2026年赤峰工业职业技术学院高职单招笔试英语历年参考题库含答案解析

2026年赤峰工业职业技术学院高职单招笔试英语历年参考题库含答案解析一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共100题）1、There_abookandtwopensonthedesk.A.isB.areC.amD.be2、Thisis_interestingbookthatIwanttoreaditagain.A.soB.suchC.veryD.too3、IhavebeenlearningEnglish_Iwastenyearsold.A.sinceB.forC.inD.at4、Theteachertoldusthattheearth_aroundthesun.A.goesB.wentC.willgoD.isgoing5、Heaskedme_.A.wheredidyougoB.whereyouwentC.whereyougoD.wherewillyougo6、Theboywas_tired_hecouldn'tgoonwalking.A.so;thatB.such;thatC.too;toD.enough;to7、Shetothelibraryeveryweekend.A.goB.goesC.goingD.gone8、ThebookbyLuXunisveryfamousinChina.A.writeB.writtenC.writingD.wrote9、Ifittomorrow,wewon'tgotothepark.A.rainB.willrainC.rainsD.rained10、HeaskedmeIhadfinishedmyhomework.A.thatB.ifC.whetherD.bothBandC11、Theteachertoldusthatlightfasterthansound.A.travelsB.traveledC.hastraveledD.istraveling12、Ihavebeeninthisschoolthreeyears.A.sinceB.forC.duringD.in13、NeitherTomnorJerrygoingtothepartytonight.A.isB.areC.wasD.were14、Theboyonthegroundthatahenanegg.A.laying;lay;laidB.laying;laid;layC.lay;laying;laidD.laid;lay;laying15、Itisthefirsttimethathesuchaninterestingbook.A.readsB.havereadC.hasreadD.read16、therain,wewentoutforawalkasusual.A.InspiteofB.ThoughC.AlthoughD.But17、Bythetimetheclassbegan,mostofthestudentsintheclassroom.A.alreadysatB.hadalreadysatC.havealreadysatD.arealreadysitting18、Theteacher,togetherwithhisstudents,thenewteachingplan.A.discussB.discussesC.discussedD.isdiscussing19、IfIyou,Iwouldaccepthisinvitationtotheconference.A.amB.wasC.wereD.havebeen20、Itisessentialthateverystudenttoattendtheorientationsession.A.requiresB.requiredC.requireD.requiresto21、Thebookbyafamouswriterhasbeensoldoutinallbookstores.A.writeB.wroteC.writtenD.writing22、Thescientistsaidthatlightmuchfasterthansound.A.travelsB.traveledC.hadtraveledD.willtravel23、Hehasbeenworkinginthiscompany2018.A.sinceB.forC.fromD.during24、Welookforwardtofromyouassoonaspossible.A.hearB.hearingC.heardD.haveheard25、Notonlytheexam,buthealsogotthehighestscoreintheclass.A.hepassedB.didhepassC.hehaspassedD.hashepassed26、ThemanageraskedthatthereportbeforeFriday.A.befinishedB.isfinishedC.wasfinishedD.finished27、—WhenwillyouleaveforBeijing?

—Iwon'tleavemymothercomesback.A.untilB.whenC.afterD.while28、Thebookbyafamouswriterlastyear.A.writesB.wroteC.waswrittenD.iswritten29、Idon'tknowhewillcometomorrow.hecomes,I'lltellyou.A.if;WhetherB.whether;IfC.if;IfD.that;If30、Theteacheraskedussomuchnoiseinthelibrary.A.don'tmakeB.notmakeC.nottomakeD.tonotmake31、—Wouldyoumindopeningthewindow?

—A.Yes,IwouldB.OfcoursenotC.No,notatallD.Betternot32、ShehasbeenstudyingEnglish2018.A.forB.sinceC.inD.at33、Thenumberofstudentsinourschoolabout2,000.A.isB.areC.wereD.have34、Ifittomorrow,wewon'tgoclimbing.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining35、Weshouldavoidintheexam.A.cheatB.tocheatC.cheatingD.cheated36、Thestoryisinterestingthatmanychildrenlikereadingit.A.soB.veryC.tooD.such37、Thebookonthedeskbymybrotheryesterday.A.readsB.readC.wasreadD.isread38、SheisinterestedlearningEnglish.A.onB.atC.inD.for39、Ifittomorrow,wewon'tgotothepark.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining40、HehasbeenstudyingEnglishfiveyears.A.sinceB.forC.atD.during41、Theteacheraskedusmakesomuchnoiseinclass.A.don'tB.notC.nottoD.tonot42、Ihavefriendshere,soIfeellonely.A.littleB.alittleC.fewD.afew43、Neitherthestudentsnortheteacherintheclassroomnow.A.isB.areC.wasD.were44、Couldyoutellme?A.whereisthestationB.wherethestationisC.wherewasthestationD.wherethestationwas45、Thefilmbymillionsofpeoplearoundtheworld.A.watchesB.watchedC.iswatchedD.waswatched46、You'dbettertoomuchtimeplayingcomputergames.A.notspendB.nottospendC.don'tspendD.notspending47、IhavebeenstudyingEnglishthreeyears.A.sinceB.forC.inD.during48、SheaskedmeIhadfinishedmyhomework.A.thatB.ifC.whatD.who49、Thebookonthedeskismine.A.whichlayingB.whichliesC.thatlieD.thatlying50、Neithertheteachernorthestudentsintheclassroomnow.A.isB.areC.wasD.were51、Heisinterestedlearningforeignlanguages.A.atB.onC.inD.for52、Ifittomorrow,wewon'tgocamping.A.willrainB.rainsC.rainedD.israining53、Theteachertoldusthattheeartharoundthesun.A.goesB.wentC.willgoD.hasgone54、Ienjoymusicinmysparetime.A.listenB.listeningC.tolistenD.listened55、Theproblemisdifficultforustosolve.A.tooB.veryC.quiteD.so56、Bytheendoflastyear,heinthisschoolfortenyears.A.hasworkedB.hadworkedC.workedD.works57、Thebookisveryinteresting.Ihavereaditthreetimes.A.alreadyB.yetC.everD.still58、Neitherthestudentsnortheteacherintheclassroomnow.A.isB.areC.wereD.be59、Ifittomorrow,wewon'tgotothepark.A.willrainB.rainsC.rainedD.israining60、Mymotheraskedmethewindowbecauseitwascoldoutside.A.don'topenB.notopenC.nottoopenD.tonotopen61、TheGreatWallisoneofplacesinChina.A.morefamousB.themostfamousC.famous62、HehasbeenlearningEnglishhewassixyearsold.A.forB.sinceC.duringD.in63、Theboytofinishhishomeworklastnight.A.tryB.triedC.triesD.istrying64、ThisisthebestmovieIhaveeverseen.A.whichB.whoC.thatD.what65、ShespeaksEnglishverywell.SheEnglishfortenyears.A.learnsB.learnedC.haslearnedD.islearning66、Theteachersaidthattheeartharoundthesun.A.goesB.wentC.hasgoneD.isgoing67、—Youtothemeetingyesterday,butyoudidn'tcome.A.shouldcomeB.shouldhavecomeC.mustcomeD.musthavecome68、Theteacheraskedussomuchnoiseinthelibrary.A.don'tmakeB.notmakeC.nottomakeD.notmaking69、—I'msorryIbrokeyourvase.—.Itwasn'texpensive.A.You'dbetternotB.I'dratheryouhadn'tC.Oh,nevermindD.Whatapity70、NeitherTomnorJackinterestedinplayingchess.A.isB.areC.wasD.were71、Thenewlibrarynextyearwillbethelargestinourcity.A.beingbuiltB.tobebuiltC.builtD.havingbeenbuilt72、—Wouldyoumindopeningthewindow?—.A.Yes,IwouldB.No,notatallC.OfcoursenotD.BandC73、Thenumberofteachersinourschoolgrowingyearbyyear.A.isB.areC.wasD.were74、HespeaksEnglishwellhecanworkasatranslator.A.so;thatB.such;thatC.too;toD.enough;to75、Ifittomorrow,wewon'tgotothepark.A.rainsB.willrainC.rainedD.wouldrain76、ThebookIboughtyesterdayisveryinteresting.A.whoB.whomC.whichD.what77、—I_tothecinemalastnight.A.goB.wentC.havegoneD.willgo78、Sheisgoodat_pictures.A.drawB.drawingC.drewD.drawn79、—Wouldyoumind_thewindow?—Notatall.A.openB.openingC.toopenD.opened80、Thebook_bymanypeoplesofar.A.hasreadB.hasbeenreadC.readD.isreading81、He_inthisfactoryfortenyears.A.hasworkedB.workedC.worksD.isworking82、Idon'tknowifhe_tomorrow.Ifhe_,Iwilltellyou.A.comes;comesB.willcome;comesC.comes;willcomeD.willcome;willcome83、Theteacheraskedus_somuchnoiseinthelibrary.A.don'tmakeB.notmakeC.nottomakeD.tonotmake84、—Howlong_you_here?—Fortwohours.A.have;arrivedB.did;arriveC.have;beenD.do;arrive85、Thisisthebestmovie_Ihaveeverseen.A.thatB.whichC.whoD.what86、Bythetimehewasfive,he_toplaythepiano.A.learnedB.haslearnedC.hadlearnedD.learns87、Choosethecorrectwordtocompletethesentence:"ShehasbeenstudyingEnglishthreeyears."A.sinceB.forC.atD.during88、Selecttheappropriateoption:"IfIyou,Iwouldaccepthisinvitation."A.amB.wasC.wereD.be89、"Theteacheraskedustowriteacomposition."A.five-hundred-wordB.five-hundreds-wordC.five-hundred-wordsD.five-hundreds-words90、theweatherisbad,wewillstillgohikingtomorrow.A.BecauseB.AlthoughC.IfD.Unless91、Theword"unhappy"isformedbyaddingtheprefixtothebaseword"happy".A.un-B.dis-C.im-D.in-92、"Ihavefinishedmyhomework."Thecorrectquestiontagis.A.don'tIB.haven'tIC.didn'tID.haven'tyou93、Choosethebestanswer:"Hespokethateveryonecouldhearhimclearly."A.soloudlyB.suchloudC.soloudD.suchloudly94、"Bythetimehearrived,wefortwohours."A.havewaitedB.hadwaitedC.waitedD.werewaiting95、Theunderlinedpartin"Iprefercoffeetea."ispronounced/prɪˈfɜː/.Choosethecorrectword.A.prefferB.preferC.preferreD.prefect96、"Notonlythestudentsbutalsotheteacherinterestedinthisactivity."A.isB.areC.wasD.were97、请从下列选项中选择正确的词语填入空白处：ShehasbeenstudyingEnglish_threeyears.A.atB.forC.inD.during98、选择最合适的选项完成对话：—doyouusuallygotoschool?—Bybike.A.WhatB.HowC.WhyD.Where99、ThebookIboughtyesterdayisveryinteresting.A.whichB.whoC.whereD.when100、Ifittomorrow,wewillnotgotothepark.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining

参考答案及解析1.【参考答案】A【解析】本题考查therebe句型的主谓一致。therebe句型遵循"就近一致"原则，靠近谓语的名词是abook（单数），故用is。句意：桌上有一本书和两支钢笔。2.【参考答案】B【解析】本题考查such...that和so...that的用法。such修饰名词，结构为such+a/an+形容词+单数名词+that从句；so修饰形容词或副词。此处中心词是book（名词），应用such。句意：这是一本如此有趣的书，我想再读一遍。3.【参考答案】A【解析】本题考查现在完成时的标志词。since加时间点，for加时间段。句中"Iwastenyearsold"是时间点，应用since。句意：自从我十岁起就一直在学英语。4.【参考答案】A【解析】本题考查宾语从句的时态。当宾语从句表达客观事实或真理时，无论主句是什么时态，从句都用一般现在时。地球绕太阳转是客观真理，故用goes。句意：老师告诉我们地球绕着太阳转。5.【参考答案】B【解析】本题考查宾语从句的语序。宾语从句要用陈述语序，即连接词+主语+谓语，排除A、D。根据主句asked是过去时，从句也应用过去的某种时态，故选whereyouwent。句意：他问我去了哪里。6.【参考答案】A【解析】本题考查so...that和too...to句型。so+形容词+that+从句；too+形容词+todosth.。后半部分是完整的that从句，应用so...that结构。句意：那个男孩太累了，以至于走不动了。7.【参考答案】B【解析】本题考查一般现在时的第三人称单数用法。主语She是第三人称单数，动词需用去加es的形式，故正确答案为goes。选项A是原形，用于第一二人称或复数主语；选项C是现在分词，不能单独作谓语；选项D是过去分词，需与have/has连用构成完成时态。8.【参考答案】B【解析】本题考查过去分词作定语。book与write之间是被动关系，即"被写的书"，需用过去分词written作后置定语。选项A是动词原形；选项C是现在分词，表示主动；选项D是过去式。过去分词written相当于定语从句whichwaswritten的省略形式。9.【参考答案】C【解析】本题考查if引导的条件状语从句的时态用法。在if引导的条件状语从句中，遵循"主将从现"原则，即主句用一般将来时，从句用一般现在时。主语it是第三人称单数，动词rain需加s变为rains。选项A缺少第三人称单数变化；选项B不符合"主将从现"规则；选项D是过去式，用于虚拟语气。10.【参考答案】D【解析】本题考查宾语从句的引导词。asked后面接宾语从句，表示"是否"可用if或whether引导，两者在此处可互换使用。选项Athat用于陈述句的宾语从句，不表示疑问含义；选项Bif和选项Cwhether均可引导宾语从句表示"是否"，故选D。注意whether后不能直接用if替代的情况，如whether...or结构。11.【参考答案】A【解析】本题考查宾语从句中的时态用法。当宾语从句表达客观真理、自然现象或科学事实时，不论主句是什么时态，从句都用一般现在时。光速比声速快是客观真理，故用travels。选项B是过去式；选项C是现在完成时；选项D是现在进行时，均不符合语法规则。12.【参考答案】B【解析】本题考查介词的用法。for后接一段时间，表示动作持续的时间长度；since后接时间点，表示从某一时刻开始。题干中threeyears是时间段，应用for。选项Asince应接具体时间点如2023；选项Cduring虽然也可接时间段，但不与现在完成时连用表示状态延续；选项Din表示"在……之后"，多用于将来时。13.【参考答案】A【解析】本题考查neither...nor...结构的谓语动词一致原则。当neither...nor...连接两个主语时，谓语动词遵循"就近一致"原则，即与靠近谓语的主语保持一致。Jerry是第三人称单数，且由tonight可知用一般现在时，故用is。选项B用于复数主语；选项C和D是过去时态，与tonight时间不符。14.【参考答案】A【解析】本题考查lay、lie、laid的不规则变化及现在分词用法。第一空修饰boy，表示"躺在地上"，用现在分词laying（lie的现在分词）；第二空表示"躺"的过去式，用lay；第三空表示"下蛋"的过去式，用laid（lay的过去分词）。lay（下蛋）的过去式是laid，过去分词也是laid；lie（躺）的过去式是lay，过去分词是lain。15.【参考答案】C【解析】本题考查固定句型"Itisthefirsttimethat..."的时态用法。此句型中that从句需用现在完成时，表示"到说话时为止第一次做某事"。主语he是第三人称单数，助动词应用has，故选hasread。选项A是一般现在时；选项B的have与主语he不一致；选项D是过去式，不符合该句型的时态要求。16.【参考答案】A【解析】本题考查转折关系的表达。inspiteof是介词短语，后接名词therain，表示"尽管有雨"。选项Bthough和选项Calthough都是从属连词，后需接句子而不能直接接名词；选项Dbut是并列连词，前后需接完整分句，且不能位于句首。本题空格后是名词短语therain，故只能选介词短语inspiteof。17.【参考答案】B【解析】本题考查过去完成时的用法。"bythetime+一般过去时"表示"到……时候为止"，主句需用过去完成时，即"had+过去分词"结构。句意为"到上课开始时，大多数学生已经在教室坐好了"。选项A为一般过去时，选项C为现在完成时，选项D为现在进行时，均不符合语境，故选B。18.【参考答案】B【解析】本题考查主谓一致。当主语后跟togetherwith、alongwith、aswellas等短语时，谓语动词的人称和数由主语决定，不受这些短语影响。本句主语是"Theteacher"，为第三人称单数，且句子描述的是一般性事实，故用一般现在时的第三人称单数形式discusses。选项A为原形，选项C为过去式，选项D为现在进行时，均不符合题意，故选B。19.【参考答案】C【解析】本题考查虚拟语气。if引导的条件句表示与现在事实相反的假设时，从句谓语动词用过去式（be动词一律用were），主句用"would/could/might+动词原形"。本句意为"如果我是你，我就会接受他参加研讨会的邀请"，是对现在情况的假设，故用were。选项A为一般现在时，选项B在正式文体中不如were规范，选项D不符合虚拟语气结构，故选C。20.【参考答案】C【解析】本题考查虚拟语气的用法。在"Itisessential/important/necessary+that从句"结构中，that从句需用虚拟语气，即"(should)+动词原形"，should可以省略。本句意为"每位学生都被要求参加迎新会是必要的"。从句主语为everystudent，动词用原形require。选项A、B、D均不符合虚拟语气的语法规则，故选C。21.【参考答案】C【解析】本题考查非谓语动词作后置定语。动词write与book之间是被动关系，故用过去分词written作后置定语修饰book，相当于定语从句whichiswritten的简化形式。句意为"那本由著名作家写的书在所有书店都已售罄"。选项A为动词原形，选项B为过去式，选项D为现在分词表主动，均不符合被动含义，故选C。22.【参考答案】A【解析】本题考查宾语从句的时态。虽然主句谓语动词said是过去式，但当宾语从句表述的是客观真理或科学事实时，从句仍用一般现在时。"光传播速度比声音快"属于科学事实，因此用一般现在时travels。选项B为过去式，选项C为过去完成时，选项D为将来时，均不符合客观真理的表达规则，故选A。23.【参考答案】A【解析】本题考查时间介词的用法。since后接具体的时间点，表示"从……以来"，常与现在完成时连用；for后接一段时间，表示"持续……时间"。本句谓语为现在完成进行时hasbeenworking，2018是具体时间点，故用since。选项B需接时间段，选项C从……起点不用于完成时，选项D表期间，均不符合，故选A。24.【参考答案】B【解析】本题考查固定搭配。lookforwardto中的to是介词，后接名词或动名词作宾语，因此用hearing。句意为"我们期待尽快收到您的来信"。这是常见易错点，many学生误将to当作不定式符号而选A。选项A为动词原形，选项C为过去分词，选项D为完成时态，均不符合该固定搭配要求，故选B。25.【参考答案】B【解析】本题考查notonly...butalso句型中的倒装结构。当notonly置于句首时，其所在分句需使用部分倒装，即将助动词或情态动词提到主语前面。本句描述过去发生的动作，故用助动词did构成倒装，语序为"did+主语+动词原形"。句意为"他不仅通过了考试，还在班上取得了最高分"。选项A未倒装，选项C、D时态不当，故选B。26.【参考答案】A【解析】本题考查虚拟语气的用法。在ask、demand、suggest、insist等表示"要求、建议、命令"的动词后的宾语从句中，需用虚拟语气，即"(should)+动词原形"，should可省略。本句report与finish之间是被动关系，故用"(should)befinished"。句意为"经理要求报告在周五之前完成"。选项B、C未用虚拟语气，选项D缺少be动词，均不符合语法规则，故选A。27.【参考答案】A【解析】考查until引导的时间状语从句。句意为"直到我妈妈回来我才离开北京"。not...until表示"直到……才"，为固定句型。when表示"当……时候"，after表示"在……之后"，while表示"当……期间"，均不符合句意逻辑。此题考查学生对方言结构的掌握。28.【参考答案】C【解析】考查一般过去时的被动语态。句意为"这本书是由一位著名作家去年写的"。主语"Thebook"与动词"write"之间是被动关系，且时间状语为"lastyear"，需用一般过去时的被动语态was/were+过去分词。writes为主动语态一般现在时，wrote为主动语态一般过去时，iswritten为一般现在时的被动语态，均不符合题意。29.【参考答案】B【解析】考查宾语从句和条件状语从句。第一空："Idon'tknow"后接宾语从句，表示"是否"可用if或whether，但根据第二空排除A。第二空："hecomes"引导条件状语从句，意为"如果他来"，用if引导，不能用whether。因此第一空用whether，第二空用if。that引导宾语从句时表示"那件事"，不符合句意。30.【参考答案】C【解析】考查ask的用法。asksb.todosth.意为"要求某人做某事"，其否定形式为asksb.nottodosth.。句意为"老师要求我们在图书馆不要制造那么多噪音"。don'tmake为祈使句否定形式，notmake缺少to，tonotmake为Splitinfinitive，不符合规范英语表达。nottomake为正确结构。31.【参考答案】C【解析】考查交际用语。Wouldyouminddoingsth.?意为"你介意做某事吗？"，回答Yes表示"介意"，回答No表示"不介意"。句意为"你介意开窗吗？——不介意，完全不介意"。No,notatall表示"不，一点也不"，符合语境。Ofcoursenot语气过于生硬，Betternot表示"最好别"，不符合答应请求的语境。32.【参考答案】B【解析】考查现在完成时的时间状语。句意为"她从2018年开始就一直在学习英语"。since+时间点，for+时间段。2018为具体时间点，应用since。for用于一段时间如fortwoyears；in用于年份但多用于一般过去时；at用于具体时刻。hasbeenstudying为现在完成进行时，强调从过去某一时间开始并持续到现在。33.【参考答案】A【解析】考查主谓一致。thenumberof意为"……的数量"，作主语时谓语动词用单数形式。anumberof意为"许多"，修饰复数名词时谓语动词用复数。句意为"我们学校的学生人数约为2000人"。此处thenumberofstudents作主语，谓语用单数is。were为过去时，不符合语境。34.【参考答案】A【解析】考查if引导的条件状语从句。在if引导的条件状语从句中，遵循"主将从现"原则，即主句用一般将来时，从句用一般现在时表将来。句意为"如果明天下雨，我们就不去爬山了"。从句时间状语为tomorrow，表示将来，但要用一般现在时rains。willrain为将来时不符合从句规则；rained为过去时；israining为现在进行时。35.【参考答案】C【解析】考查avoid的用法。avoiddoingsth.意为"避免做某事"，avoid后接动名词作宾语。句意为"我们应该避免在考试中作弊"。cheat为动词原形，tocheat为不定式，cheated为过去分词，均不符合avoid的用法要求。该考点属于高频词汇搭配，需重点记忆。36.【参考答案】A【解析】考查so...that...句型。so+形容词/副词+that从句，意为"如此……以至于……"。such+a/an+形容词+单数可数名词+that从句。句意为"这个故事如此有趣，以至于许多孩子都喜欢读它"。interesting为形容词，前面用so修饰。very不能与that从句搭配构成结果状语从句；too...to结构表示"太……而不能"。37.【参考答案】C【解析】本题考查被动语态。句意为"书昨天被我弟弟读了"，主语是物，动作由人执行，需使用被动语态。时间状语yesterday表明为一般过去时，因此应选wasread。38.【参考答案】C【解析】本题考查固定搭配。beinterestedin是固定短语，意为"对……感兴趣"。其他介词不能与interested搭配，故选in。39.【参考答案】A【解析】本题考查if引导的条件状语从句。在真实条件句中，主句用一般将来时，从句用一般现在时表将来。这里从句描述将来可能发生的动作，用一般现在时rains即可。40.【参考答案】B【解析】本题考查介词用法。for后接时间段，表示动作持续多长时间；since后接时间点。fiveyears是时间段，应使用for。41.【参考答案】C【解析】本题考查ask的用法。asksbnottodosth是固定结构，表示"让某人不要做某事"。否定形式应放在不定式符号to之前，故选notto。42.【参考答案】C【解析】本题考查不定代词。few表示"几乎没有"，带有否定含义；afew表示"有一些"。根据后半句"感到孤独"可知朋友很少，应用few。43.【参考答案】A【解析】本题考查主谓一致。neither...nor...连接两个主语时，谓语动词遵循就近原则，即与靠近谓语的主语保持一致。teacher是单数，且now表示现在时，故选is。44.【参考答案】B【解析】本题考查宾语从句的语序。宾语从句应用陈述语序，即主语在前、谓语在后。由Couldyoutellme可知询问现在的情况，应用一般现在时，故选wherethestationis。45.【参考答案】C【解析】本题考查被动语态。句意为"这部电影被全世界数百万人观看"，表达的是普遍事实，应使用一般现在时的被动语态。主语film是单数，故选iswatched。46.【参考答案】A【解析】本题考查hadbetter的用法。hadbetterdosth表示"最好做某事"，其否定形式为hadbetternotdosth。spend是动词原形，not应放在其前面，故选notspend。47.【参考答案】B【解析】本题考查介词用法。句意为"我已经学习英语三年了"。since后接时间点，for后接时间段。threeyears是时间段，应用for。故选B。since常用于现在完成时，如since2020；for表示一段时间，可与完成时连用。48.【参考答案】B【解析】本题考查宾语从句连接词。句意为"她问我是否已经完成了作业"。asked是过去时，从句用if引导一般疑问句的宾语从句。that用于陈述句；what引导名词性从句时在从句中作成分；who指人。此处表达"是否"之意，用if引导。故选B。49.【参考答案】B【解析】本题考查定语从句。先行词是book，在从句中作主语，可用which或that引导。动词lie意为"位于"，第三人称单数形式为lies。laying是lay的现在分词；lie是原形，主语不可数或复数时方可使用。lying是现在分词表主动，但缺少be动词。故选B。50.【参考答案】B【解析】本题考查主谓一致。neither...nor...连接两个主语时，谓语动词遵循就近原则。students是复数，且now表示现在进行时，应用are。was和were是过去时态，与now不符。故选B。51.【参考答案】C【解析】本题考查固定搭配。beinterestedin是固定短语，意为"对……感兴趣"。该搭配为英语常用表达，需记忆掌握。其他介词均不与interested搭配使用。故选C。52.【参考答案】B【解析】本题考查if引导的条件状语从句。主将从现原则：主句用一般将来时，从句用一般现在时表将来。tommor是将来时间状语，从句应用一般现在时，主语it为第三人称单数，动词用rains。willrain是将来的形式，不与if引导的从句搭配。故选B。53.【参考答案】A【解析】本题考查宾语从句的时态。当宾语从句表述客观真理或自然现象时，不受主句时态限制，仍用一般现在时。地球绕太阳转是客观真理，故用goes。went是过去式；willgo是将来式；hasgone是现在完成时，均不符合客观真理的表述要求。故选A。54.【参考答案】B【解析】本题考查动词用法。enjoydoingsth.是固定搭配，意为"喜欢做某事"。listen是不定式形式；tolisten是不定式；listened是过去式或过去分词。只有listening符合enjoy后接动名词的语法规则。故选B。55.【参考答案】A【解析】本题考查形容词副词的辨析。too...to...是固定结构，意为"太……而不能……"。句意为"这个问题太难了，我们解决不了"。very和quite不能与不定式搭配；so通常与that连用。故选A。56.【参考答案】B【解析】本题考查时态。bytheendoflastyear是过去完成时的标志词，表示在过去某一时间之前已完成的动作。work在此表示"工作"，持续性动词可用完成时。hasworked是现在完成时，不与过去时间连用；worked是一般过去时；works是一般现在时。故选B。57.【参考答案】A【解析】already用于肯定句中表示已经，通常放在句末或助动词后。yet常用于否定句和疑问句句末；ever表示曾经，多用于疑问句；still表示仍然。句意为此书很有趣，我已经读了三遍，应用already。58.【参考答案】A【解析】neither...nor...连接主语时，谓语动词遵循就近原则。teacher为单数，且now表示现在时态，故选is。句意为neither的学生nor的老师现在在教室里。59.【参考答案】B【解析】if引导的条件状语从句遵循主将从现原则，主句用一般将来时，从句用一般现在时表示将来。主语it为第三人称单数，动词用rains。60.【参考答案】C【解析】asksb.nottodosth.是固定搭配，表示要求某人不要做某事。否定形式在不定式to前加not。句意为妈妈让我不要开窗因为外面冷。61.【参考答案】B【解析】oneof+形容词最高级+复数名词表示最……之一。famous的最高级是themostfamous。句意为长城是中国最著名的地方之一。62.【参考答案】B【解析】since+时间点用于现在完成时，for+时间段。wassixyearsold是过去时间点，应用since。句意为他从六岁就开始学英语了。63.【参考答案】B【解析】lastnight表示过去时间，应用一般过去时，try的过去式是tried。句意为那个男孩昨晚努力完成作业。64.【参考答案】C【解析】定语从句中先行词被序数词、最高级等修饰时，关系代词用that不用which。movie为物，应用that。句意为这是我看过最好的电影。65.【参考答案】C【解析】for+时间段与现在完成时连用，表示动作从过去持续到现在。learn的过去分词是learned。句意为她英语说得很好，她已经学了十年英语。66.【参考答案】A【解析】宾语从句中表达客观真理或自然现象时，用一般现在时。地球绕太阳转是客观事实，应用goes。句意为老师说地球绕着太阳转。67.【参考答案】B【解析】考查虚拟语气。表示对过去情况的责备或遗憾，应用"shouldhave+过去分词"，意为"本应该做某事却没有做"。句意：你昨天本应该来开会，但你没来。68.【参考答案】C【解析】考查asksb.todosth.的否定形式。asksb.nottodosth.是固定搭配，意为"要求某人不要做某事"。句意：老师要求我们不要在图书馆里制造这么多噪音。69.【参考答案】C【解析】考查交际用语。对方道歉时，表示"没关系"可用"Nevermind"或"Itdoesn'tmatter"。句意：—对不起，我打碎了你的花瓶。—噢，没关系，它不贵。70.【参考答案】A【解析】考查主谓一致。neither...nor...连接两个主语时，谓语动词遵循"就近原则"，即与最近的主语保持一致。Jack是第三人称单数，故用is。句意：Tom和Jack都不对下棋感兴趣。71.【参考答案】B【解析】考查非谓语动词作定语。根据时间状语"nextyear"可知动作尚未发生，应用不定式表示将来，tobebuilt表被动和将来。句意：明年将要建的新图书馆将是本市最大的。72.【参考答案】D【解析】考查交际用语。Wouldyouminddoing...?表示请求，否定回答可用"Notatall"或"Ofcoursenot"，表示"不介意，可以"。A选项不符合答语习惯。句意：—你介意打开窗户吗？—不，一点也不介意/当然不。73.【参考答案】A【解析】考查主谓一致。thenumberof...意为"……的数量"，作主语时谓语用单数；anumberof...意为"许多"，作主语时谓语用复数。句意：我们学校教师的人数逐年增长。74.【参考答案】A【解析】考查结果状语从句。so+adj./adv.+that...意为"如此……以至于……"，such+a/an+adj.+n.+that...结构不同。well是副词，用so修饰。句意：他英语说得这么好，以至于他能当翻译。75.【参考答案】A【解析】考查if引导的条件状语从句。"主将从现"原则，主句用一般将来时，从句用一般现在时表示将来。句意：如果明天下雨，我们就不去公园了。76.【参考答案】C【解析】考查定语从句。先行词是物（book），关系代词用which或that，在从句中作宾语。who/whom指人，what不能引导定语从句。句意：我昨天买的那本书非常有趣。77.【参考答案】B【解析】las