2026年辽宁建筑职业学院高职单招笔试英语历年参考题库含答案解析

2026年辽宁建筑职业学院高职单招笔试英语历年参考题库含答案解析一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共100题）1、—Wouldyoumind_thewindow?—Notatall.A.openingB.toopenC.openD.opened2、Thebook_bymillionsofpeoplesinceitcameoutlastyear.A.hasreadB.hasbeenreadC.readD.isreading3、HespeaksEnglish_thananyotherstudentinhisclass.A.morefluentB.morefluentlyC.mostfluentlyD.fluently4、Bythetimehearrived,we_dinneralready.A.hadfinishedB.havefinishedC.finishedD.werefinishing5、Neithertheteachernorthestudents_intheclassroomnow.A.isB.areC.wasD.were6、Itwas_hotdaythatwedecidedtogoswimming.A.soB.suchC.veryD.too7、Idon'tknow_hewillcomeornot.A.ifB.whetherC.thatD.what8、选择正确的单词填空：TheteacheraskedustoourhomeworkbeforeFriday.A.handinB.handoutC.handoverD.handdown9、选择正确的代词填空：Thisisnotmybook.Pleasegiveme.A.youB.yourC.yoursD.yourself10、选择正确的时态填空：ItoBeijingtwice.Itisabeautifulcity.A.havebeenB.wentC.goD.willgo11、选择正确的连接词填空：Ididn'tgotothepartyIwasfeelingsick.A.becauseB.soC.butD.or12、选择正确的介词填空：Sheisinterestedlearningforeignlanguages.A.onB.inC.atD.for13、选择正确的动词形式填空：NeitherTomnorJerrygoingtothecinematonight.A.isB.areC.amD.be14、选择正确的形容词比较级填空：Thisbookisthanthatone.A.interestingB.moreinterestingC.mostinterestingD.interestinger15、选择正确的被动语态填空：Thebookbymillionsofpeopleeveryyear.A.readsB.isreadC.readD.isreading16、选择正确的疑问词填空：doyouusuallygotoschool?—Bybus.A.WhatB.HowC.WhenD.Where17、选择正确的句子填空：—Wouldyouliketogoshoppingwithme?—A.Yes,Iwouldlike.B.Yes,I'dliketo.C.Yes,Ilike.D.Yes,Iwould.18、Pleaselookatthesign.Itsays"NoSmoking".Youmustn'there.A.smokeB.tosmokeC.smokingD.smoked19、—Wouldyoulikesomecoffee?—No,thanks.Idrinkingcoffee.A.don'tlikeB.didn'tlikeC.haven'tlikedD.won'tlike20、Theteachertoldusthattheeartharoundthesun.A.runB.runsC.ranD.running21、—Howdoyoulikethemovie?—Ithinkitisworthagain.A.seeB.toseeC.seeingD.seen22、Mymotheroftengoestoworkherbike.A.byB.onC.inD.with23、NeithermyparentsnorItoBeijingyet.A.havebeenB.hasbeenC.havegoneD.hasgone24、—Canyoutellmetothepostoffice?—Sure.Goalongthisstreetandturnleftatthesecondcrossing.A.howcanIgetB.howIcangetC.whatIcangetD.whatcanIget25、Thenumberofstudentsinourschoolabout2,000.A.isB.areC.wasD.were26、—Haveyoufinishedyourhomework?—Notyet.Iitrightnow.A.doB.amdoingC.didD.havedone27、ThisistheverybookIamlookingforallday.A.thatB.whichC.whatD.who28、Theteacheraskedthestudentstoreadthepassagecarefullyandthen_theirquestions.A.ariseB.riseC.raiseD.arouse29、Bythetimewearrivedatthecinema,themovie_fortwentyminutes.A.hadstartedB.hadbeenonC.hasbegunD.started30、Thenewpolicyisexpectedto_apositiveimpactonthelocaleconomy.A.makeB.doC.haveD.give31、Notonly_interestedinfootballbut_beginningtogetinterestedinplayingit.A.heis;hisfamilyisB.ishe;hisfamilyisC.heis;hisfamilyareD.ishe;ishisfamily32、Itisimportantthateverystudent_therulesoftheschool.A.followsB.followC.willfollowD.followed33、Ifyou_thewordinthedictionary,youwillsurelyfinditsmeaning.A.lookupB.lookforC.lookafterD.lookat34、Thenumberofstudentsinourschool_increasingtheseyears.A.isB.areC.havebeenD.hasbeen35、ShespeaksEnglish_asfluentlyasherAmericanfriend.A.soB.suchC.quiteD.as36、Thebook_Iboughtyesterdayisveryinteresting.A.whoB.whomC.whichD.what37、Neithertheteachernorthestudents_satisfiedwiththeanswer.A.isB.areC.wasD.were38、Howdoyoufindpark?A./;theB.a;theC.the;aD.the;/39、Idon'tknowifhetomorrow.Ifhe,Iwillcallyou.A.comes;comesB.willcome;comesC.comes;willcomeD.willcome;willcome40、ItwasbreakingnewsthateveryonestoppedwatchingtheTVprogram.A.suchaB.soC.suchD.soa41、PleasemeyouremailaddresssothatIcansendyouthedetails.A.giveB.togiveC.givingD.gave42、ThebookIboughtyesterdayisveryinteresting.A.whoB.whichC.whatD.whom43、Ifittomorrow,wewon'tgotothepark.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining44、ShehasbeenstudyingEnglishfiveyears.A.sinceB.forC.atD.in45、Theteacheraskedustoomuchtimeongames.A.nottospendB.tonotspendC.notspendD.don'tspend46、NeitherTomnorJerrygoingtothepartytonight.A.isB.areC.wereD.be47、I'mlookingforwardtofromyousoon.A.hearB.hearingC.heardD.beheard48、Thenumberofstudentsinourschoolabout2,000.A.isB.areC.wereD.have49、HesaidthathetoBeijingthenextweek.A.wouldgoB.willgoC.goesD.went50、Shetothelibraryeveryweekendsincelastsemester.A.hasgoneB.hasbeengoingC.goesD.went51、Thebridgebytheworkerslastmonth.A.buildsB.isbuiltC.wasbuiltD.built52、IwishItallersothatIcouldreachthebookontheshelf.A.amB.wasC.wereD.havebeen53、theweatherwasbad,wedecidedtostayathome.A.BecauseofB.DuetoC.AsD.Since54、HeaskedmeIhadfinishedreadingthebook.A.thatB.whatC.ifD.which55、Bythetimehearrives,wefortwohours.A.willwaitB.willhavebeenwaitingC.havewaitedD.waited56、Theteachertoldusthattheeartharoundthesun.A.goesB.wentC.hasgoneD.isgoing57、Notuntilthemeetingendedawareofthetruth.A.IbecameB.didIbecomeC.IdidbecomeD.becameI58、Thenumberofstudentsinourschoolincreasingeveryyear.A.isB.areC.havebeenD.were59、Wouldyoumindthewindow?It'stoohotintheroom.A.openingB.toopenC.openD.opened60、Theschoolanewlibrarylastyear.A.buildB.builtC.buildsD.building61、Ifittomorrow,wewillgohiking.A.doesn'trainB.won'trainC.didn'trainD.isn'training62、Mysisterisgoodatpictures.A.drawB.drewC.drawingD.draws63、Ihavelivedinthiscity2010.A.forB.sinceC.inD.at64、Thereabookandtwopensonthedesk.A.isB.areC.amD.be65、ShetoBeijingthreetimesalready.A.hasbeenB.wentC.goesD.isgoing66、Herunsthanhisbrother.A.fastB.fasterC.fastestD.thefastest67、Thebookisveryinteresting.Ican'tputit.A.onB.upC.offD.down68、Pleaseturnthelightwhenyouleavetheroom.A.onB.inC.offD.up69、Thisistheboywonthefirstprize.A.whoB.whichC.whomD.whose70、Theteacheraskedthestudents_carefullyinclass.A.listenB.tolistenC.listenedD.listening71、Neitherthestudentsnortheteacher_intheclassroomnow.A.isB.areC.wereD.be72、Ihavelivedinthiscity_tenyears.A.sinceB.forC.inD.during73、Hesaidhe_toBeijingthenextweek.A.willgoB.goesC.wentD.wouldgo74、—Wouldyoumindopeningthewindow?—_A.NotatallB.Yes,IwouldC.Idon'tmindyouD.Betternot75、Thebook_Iboughtyesterdayisveryinteresting.A.whoB.whomC.whichD.what76、Sheisinterested_learningEnglish.A.onB.atC.inD.for77、Ifit_tomorrow,wewon'tgocamping.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining78、—Howlong_you_here?—Forabouttwohours.A.have;waitedB.did;waitC.do;waitD.are;waiting79、TheGreatWall_bypeopleallovertheworldeveryyear.A.visitsB.isvisitedC.visitedD.wasvisited80、ItoBeijingthreetimessinceImovedherein2020.A.havebeenB.havegoneC.wentD.hadbeen81、ThebookIboughtyesterdayisveryinteresting.A.whoB.whomC.whichD.what82、—MustIfinishtheworktoday?—No,you.A.mustn'tB.can'tC.needn'tD.shouldn't83、HeisinterestedlearningChineseculture.A.onB.atC.inD.for84、Theteacheraskedustoomuchtimeonmobilephones.A.notspendB.nottospendC.tonotspendD.don'tspend85、Ifittomorrow,wewon'tgotothepark.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining86、Themovieissothateveryonefeelsveryafterwatchingit.A.exciting;excitedB.excited;excitingC.exciting;excitingD.excited;excited87、—Howlongyouhere?—Forabouttwohours.A.have;beenB.did;goC.will;goD.do;go88、MymotherdinnerwhenIgothomeyesterday.A.cooksB.cookedC.wascookingD.iscooking89、Weshouldhelpeachotherwemeetdifficultiesinourstudy.A.becauseB.althoughC.ifD.so90、Shetotheairporttopickupherbrothertomorrowmorning.A.goesB.willgoC.wentD.hasgone91、IfIyou,Iwouldaccepthisinvitation.A.amB.wasC.wereD.be92、Thebookisinterestingeveryoneinourclasswantstoreadit.A.so;thatB.such;thatC.too;toD.very;that93、Thegirlissingingonthestageismysister.A.whichB.whoC.whatD.whose94、Hedeniedthewindowwhenhismothercameback.A.tobreakB.breakingC.breakD.broken95、IhaveforgottenkeyIputonthedesk.A.whoB.whichC.whatD.that96、Bythetimehearrives,weforthreehours.A.willwaitB.willhavebeenwaitingC.havewaitedD.waited97、heisyoung,heknowsalotaboutChineseculture.A.BecauseB.AlthoughC.IfD.Unless98、Theteacheraskedustoomuchtimeonmobilephones.A.nottospendB.tonotspendC.notspendingD.don'tspend99、Thereaconcertintheschoolhalltonight.A.isgoingtohaveB.willhaveC.isgoingtobeD.has100、—Ithinkweshouldhelptheoldmancrossthestreet.

—.Hemaygethitbyacar.A.IagreeB.Idon'tagreeC.That'sallrightD.Nevermind

参考答案及解析1.【参考答案】A【解析】考查固定搭配minddoingsth表示"介意做某事"。mind后接动名词作宾语，因此用opening，故选A。2.【参考答案】B【解析】考查现在完成时的被动语态。书是被读者阅读，应用被动语态；since+过去时间点，主句用现在完成时。结构为has/havebeendone，主语book为单数，故选B。3.【参考答案】B【解析】考查副词比较级。than表明需用比较级；修饰动词speaks需用副词fluently，其比较级为morefluently。mostfluently为最高级，不用于比较结构，故选B。4.【参考答案】A【解析】考查过去完成时。bythetime引导的时间状语从句用一般过去时，主句动作发生在从句动作之前，即"过去的过去"，需用过去完成时haddone，故选A。5.【参考答案】B【解析】考查neither...nor...的主谓一致原则，谓语动词遵循"就近原则"，即与靠近的主语students保持一致。students为复数且now表明用现在时，故选B。6.【参考答案】B【解析】考查such...that...句型。such+形容词+可数名词单数+that引导结果状语从句；so后直接跟形容词或副词。此处有名词day，应用such，故选B。7.【参考答案】B【解析】考查宾语从句引导词。whether...ornot为固定搭配，表示"是否……"；if不能与ornot连用。此处意为"我不知道他是否会来"，故选B。8.【参考答案】A【解析】handin意为"上交"，符合句意"老师要求我们在周五前上交作业"。handout是"分发"，handover是"移交"，handdown是"传递、遗传"，均不符合语境。9.【参考答案】C【解析】此处需要名词性物主代词作宾语，yours=yourbook，意为"你的书"。you是人称代词主格或宾格，your是形容词性物主代词，yourself是反身代词，均不符合语法要求。10.【参考答案】A【解析】"去过某地"用havebeento，表示经历，与twice连用暗示现在完成时。went是一般过去时，不涉及对现在的影响。go和willgo时态不符，因为句子表达的是已有经历。11.【参考答案】A【解析】because引导原因状语从句，"我没去参加派对因为我感觉不舒服"，逻辑通顺。so表结果，but表转折，or表选择，均不符合句意逻辑。12.【参考答案】B【解析】beinterestedin是固定搭配，意为"对……感兴趣"。on、at、for均不能与interested搭配使用，属于常见介词考查点。13.【参考答案】A【解析】neither...nor...连接主语时，谓语动词遵循就近原则，与Jerry保持一致，用第三人称单数is。若与Tom一致则用are，但nor后是单数Jerry，故选A。14.【参考答案】B【解析】interesting是多音节词，比较级需加more，构成moreinteresting。A是原级，C是最高级，D形式错误，英语中没有inger这种变化。15.【参考答案】B【解析】book与read是动宾关系，需用被动语态be+过去分词。everyyear表示一般现在时，主语为单数，故用isread。A是主动语态，D是现在进行时主动语态。16.【参考答案】B【解析】Bybus表示交通方式，应用how提问。what询问事物，when询问时间，where询问地点，均不能与回答匹配，考察特殊疑问词的用法区分。17.【参考答案】B【解析】Wouldyouliketo...?的肯定回答是Yes,I'dliketo.或Yes,I'dloveto.选项B符合习惯表达。A、D不完整，C时态不符，是常见交际用语考查。18.【参考答案】A【解析】情态动词mustn't后接动词原形。句意为"看这个标志，上面写着'禁止吸烟'，你不能在这里吸烟"。mustn't表示禁止，后面跟动词原形smoke。19.【参考答案】A【解析】考查一般现在时。回答委婉拒绝时表示经常性事实或习惯，用一般现在时。Idon'tlikecoffee表示"我不喜欢喝咖啡"这一事实。20.【参考答案】B【解析】宾语从句中，当主句为过去时时，若从句表述客观真理、自然现象，仍用一般现在时。地球绕太阳转是客观事实，故用runs。21.【参考答案】C【解析】beworthdoingsth.是固定搭配，意为"值得做某事"，动名词作宾语。句意为"我认为这部电影值得再看一遍"。22.【参考答案】B【解析】考查交通工具的表达方式。"骑某人的车"用onone'sbike/bicycle，固定搭配。by后直接加交通工具单数且不加冠词，如bybike；此处有her，故用on。23.【参考答案】C【解析】neither...nor...连接主语时谓语动词遵循就近原则，与I保持一致用复数have。havegoneto表示"去了某地（未回来）"，符合语境——父母和我还没去过北京。24.【参考答案】B【解析】考查宾语从句语序。宾语从句应用陈述语序，排除A、D。howIcangettothepostoffice意为"如何到邮局"，符合答语中的指路内容。what不符合语境。25.【参考答案】A【解析】thenumberof...意为"……的数量"，作主语时谓语用单数。句意为"我们学校的学生人数大约是2000人"，陈述客观事实用一般现在时is。26.【参考答案】B【解析】由rightnow可知动作正在进行，用现在进行时。句意为"——你完成作业了吗？——还没有，我现在正在做"。amdoing符合语境。27.【参考答案】A【解析】定语从句中，先行词被thevery修饰时，关系代词只能用that，不用which。先行词是物，故用that引导定语从句，在从句中作宾语。28.【参考答案】C【解析】raise表示"提出"，可接宾语；arise是不及物动词，意为"出现"；rise意为"上升"，也是不及物动词；arouse意为"激起"，常与感情相关。句意：老师要求学生仔细阅读文章然后提出问题。raiseone'squestion是固定搭配。29.【参考答案】B【解析】bythetime引导的时间状语从句用过去时，主句需用过去完成时；start/begin是瞬间动词，不能与时间段连用，应用beon表示持续状态。句意：当我们到达电影院时，电影已经放映二十分钟了。30.【参考答案】C【解析】haveanimpacton是固定搭配，意为"对……产生影响"；make/do/give均不与impact搭配使用。句意：新政策预计将对当地经济产生积极影响。31.【参考答案】B【解析】notonly放在句首时，其后分句需部分倒装，排除A、C；notonly…butalso…连接两个分句时，butalso后不倒装，且hisfamily作整体看作单数。句意：他不仅对足球感兴趣，他的家人也开始对踢足球感兴趣了。32.【参考答案】B【解析】在Itisimportant/necessary/essentialthat句型中，that从句用虚拟语气，谓语动词用"(should)+动词原形"。句意：每个学生遵守校规是很重要的。33.【参考答案】A【解析】lookup表示"查阅（词典等）"；lookfor表示"寻找"；lookafter表示"照顾"；lookat表示"看"。句意：如果你查词典中的这个词，你一定会找到它的意思。34.【参考答案】D【解析】thenumberof表示"……的数量"，作主语时谓语动词用单数；theseyears与现在完成时连用；isincreasing为现在进行时不符合语境。句意：近年来我们学校的在校学生数量一直在增加。35.【参考答案】D【解析】as…as…结构表示"和……一样"，中间加形容词或副词原级；so…as用于否定句；such修饰名词；quite不用于此结构。句意：她讲英语和她的美国朋友一样流利。36.【参考答案】C【解析】定语从句中先行词是thebook，指物，且在从句中作bought的宾语，应用which或that；who/whom指人；what不能引导定语从句。句意：我昨天买的那本书很有趣。37.【参考答案】D【解析】neither…nor…连接并列主语时，谓语动词遵循就近原则，students是复数，应用复数谓语；根据语境应用过去时态。句意：老师和学生们对答案都不满意。38.【参考答案】B【解析】第一次提到某物用不定冠词a，第二次提到用定冠词the。Howdoyoufindapark?指第一次询问是否发现某个公园；inthepark指在那个公园里。39.【参考答案】B【解析】第一空if引导宾语从句，根据tomorrow用一般将来时willcome；第二空if引导条件状语从句，遵循"主将从现"原则，用一般现在时comes表将来。40.【参考答案】C【解析】such+a/an+形容词+可数名词单数。breakingnews是不可数名词，用such修饰。so修饰形容词或副词，不能用soa。故选C。41.【参考答案】A【解析】考查祈使句结构。Please后接动词原形构成祈使句，表示请求或命令，故选择give。B项不定式、C项动名词、D项过去式均不符合祈使句语法要求。句子意思为"请把您的邮箱地址给我，以便我把详情发给您"。祈使句常用于日常交际中表达礼貌的请求。42.【参考答案】B【解析】考查定语从句的关系代词。先行词是book（物），在从句中作宾语，应用which或that引导。who和whom用于指人，what不能引导定语从句。本句中which指代book并在从句中充当bought的宾语，可省略。句子意思为"我昨天买的那本书非常有趣"。43.【参考答案】A【解析】考查if引导的条件状语从句"主将从现"规则。主句用一般将来时（won'tgo），if从句用一般现在时表将来，主语it为第三人称单数，谓语动词加s，故选rains。B项将来时不符合规则，C项过去时用于虚拟语气，D项进行时态不符。句子意思为"如果明天下雨，我们就不去公园了"。44.【参考答案】B【解析】考查介词用法。for加时间段表示持续时间，since加时间点表示从何时开始。fiveyears是时间段，应用for。since后应接具体时间点如2020年、lastyear等。句子意思为"她学英语已经五年了"。现在完成时与for/since连用表示动作从过去持续到现在。45.【参考答案】A【解析】考查asksb.(not)todosth.结构。否定形式在to前加not，即nottodo。B项语序错误，C项缺少to，D项为完整句子结构不符合要求。句子意思为"老师要求我们不要在游戏中花费太多时间"。ask作"要求"讲时后接不定式作宾语补足语。46.【参考答案】A【解析】考查neither...nor...连接的并列主语谓语一致问题。遵循"就近原则"，谓语动词与最近的主语Jerry保持一致。Jerry为第三人称单数，一般现在时用is。B项复数形式不符，C项过去时态不符，D项be动词需根据时态变化。句子意思为"Tom和Jerry都不打算参加今晚的聚会"。47.【参考答案】B【解析】考查lookforwardtodoingsth.固定搭配。to为介词，后接动名词作宾语。hear的动名词形式为hearing。A项动词原形、C项过去分词、D项被动形式均不符合该固定搭配。句子意思为"我期待很快收到你的来信"。注意此处的to是不定式符号还是介词需根据搭配判断。48.【参考答案】A【解析】考查主谓一致。thenumberof表示"……的数量"，中心词是number（单数），谓语动词用单数形式is。anumberof表示"许多"，中心词是后面的复数名词，谓语用复数。句子意思为"我们学校的学生人数大约是2000人"。注意区分thenumberof和anumberof的用法差异。49.【参考答案】A【解析】考查宾语从句的时态呼应。主句Hesaid为一般过去时，宾语从句需用相应的过去时态。nextweek在从句中变为thenextweek，表示从过去某一时间看将来，应用过去将来时wouldgo。B项将来时、C项一般现在时、D项一般过去时均不符合时态呼应规则。句子意思为"他说他下周要去北京"。50.【参考答案】B【解析】本题考查现在完成进行时。时间状语"sincelastsemester"表示从过去某一时刻持续到现在的动作，强调动作的持续性和反复性，应用现在完成进行时。句意为"自从上学期以来，她每个周末都去图书馆"。现在完成进行时结构为"has/havebeendoing"，主语是第三人称单数she，故选B。A项现在完成时表示动作已完成；C项一般现在时无法体现since引导的时间段；D项一般过去时与since搭配不当。51.【参考答案】C【解析】本题考查一般过去时的被动语态。句中有明确的时间状语"lastmonth"，说明动作发生在过去，应用一般过去时。主语"Thebridge"与动词"build"之间是被动关系，因此要用一般过去时的被动语态，结构为"was/were+过去分词"。故选C。A项为一般现在时主动语态；B项为一般现在时被动语态；D项为一般过去时主动语态，均不符合题意。52.【参考答案】C【解析】本题考查虚拟语气。wish后的宾语从句表示与事实相反的愿望时，谓语动词要用虚拟语气。与现在事实相反时，用一般过去时，be动词一律用were。句意为"我希望我更高一些，这样就能拿到架子上的书了"。本句表达的是与现在事实相反的愿望，故选C。虽然口语中有时用was，但在正式考试中were是标准答案。53.【参考答案】C【解析】本题考查连词用法。句中"theweatherwasbad"是一个完整的从句，需要由从属连词引导。As意为"因为"，可引导原因状语从句，符合语境。Becauseof和Dueto均为介词短语，后接名词或名词短语，不能直接跟从句。Since虽也可表原因，但语气不如As直接，且此处更强调因果关系而非时间关系。故选C。54.【参考答案】C【解析】本题考查宾语从句的连接词。句意为"他问我是否已经读完了那本书"。主句动词asked表示"询问"，后面的宾语从句是一般疑问句转换而来，应用if或whether引导，意为"是否"。that引导陈述句式的宾语从句；what在从句中充当成分；which表示"哪一个"，均不符合句意。故选C。55.【参考答案】B【解析】本题考查将来完成进行时。Bythetime+一般现在时，主句要用将来完成时或将来完成进行时，表示到将来某一时刻为止动作已持续一段时间。句意为"到他到达时，我们将已经等了两个小时"。将来完成进行时的结构为"willhavebeendoing"，强调动作从过去开始一直持续到将来某时刻并将继续下去。故选B。56.【参考答案】A【解析】本题考查宾语从句中的时态问题。当宾语从句表达客观真理或自然现象时，不论主句是什么时态，从句都用一般现在时。句意为"老师告诉我们地球绕着太阳转"。这是一个客观真理，因此从句要用一般现在时。主语theearth是第三人称单数，谓语动词用goes。故选A。57.【参考答案】B【解析】本题考查倒装句式。"Notuntil+时间状语"位于句首时，主句需要部分倒装，即将助动词、情态动词或be动词提到主语前面。句意为"直到会议结束我才意识到真相"。原句正常语序为"Ididnotbecomeawareofthetruthuntilthemeetingended"，notuntil提前后主句倒装，故选B。58.【参考答案】A【解析】本题考查主谓一致。"Thenumberof+复数名词"作主语时，谓语动词用单数形式，意为"……的数量"。句意为"我们学校的学生人数每年都在增加"。注意与"Anumberof+复数名词"的区别，后者谓语动词用复数，意为"许多"。本句主语是thenumber，谓语动词用单数is。故选A。59.【参考答案】A【解析】本题考查固定搭配。minddoingsth.是固定用法，意为"介意做某事"。句意为"你介意打开窗户吗？房间里太热了"。Wouldyouminddoingsth.是常用礼貌请求句型，后接动名词形式。故选A。该句型常用于日常生活中表达委婉的请求或建议。60.【参考答案】B【解析】本题考查一般过去时。由时间状语"lastyear"可知句子应用一般过去时，build的过去式为built。句意为"学校去年建了一座新图书馆"。61.【参考答案】A【解析】本题考查if引导的条件状语从句"主将从现"原则。主句为一般将来时willgo，从句用一般现在时表示将来，主语it为第三人称单数，否定句借助doesn't，故填doesn'train。62.【参考答案】C【解析】本题考查动名词作宾语。介词at后应接动词的-ing形式，begoodatdoingsth.为固定搭配，意为"擅长做某事"。draw的动名词为drawing。63.【参考答案】B【解析】本题考查现在完成时中时间介词的用法。since加时间点，for加一段时间。2010为具体时间点，应用since。句意为"自2010年以来我就住在这个城市"。64.【参考答案】A【解析】本题考查therebe句型的主谓一致原则（就近一致）。句中有abook和twopens，be动词应与最近的主语abook保持一致，故用is。65.【参考答案】A【解析】本题考查现在完成时。already表示"已经"常用于现在完成时，主语She为第三人称单数，have改为has，go的过去分词为gone，"去过某地"用hasbeento，故答案为A。66.【参考答案】B【解析】本题考查形容词比较级。than用于两者比较，应为比较级形式。fast的比较级为faster，句意为"他比他弟弟跑得快"。67.【参考答案】D【解析】本题考查动词短语辨析。putdown意为"放下"，putitdown表示"放不下这本书"。句意为"这本书非常有趣，我放不下它"。68.【参考答案】C【解析】本题考查动词短语辨析。turnoff意为"关掉"，turnon意为"打开"。根据语境，离开房间时应关灯，故填off。69.【参考答案】A【解析】本题考查定语从句关系代词。先行词theboy指人，在从句中作主语，应用who。which指物，whom在从句中作宾语，whose表所属关系。70.【参考答案】B【解析】asksb.todosth.为固定搭配，意为"要求某人做某事"，故此处应填动词不定式tolisten。句意：老师要求学生们在课堂上认真听讲。71.【参考答案】A【解析】neither...nor...连接主语时，谓语动词遵循"就近原则"。本句主语靠近谓语的是theteacher，为单数，且时间状语now表明是一般现在时，因此用is。句意：现在学生和老师都不在教室里。72.【参考答案】B【解析】for加一段时间，since加时间点，常与现在完成时连用。tenyears为时间段，故用for。句意：我在这座城市已经住了十年了。73.【参考答案】D【解析】主句Hesaid为一般过去时，从句需用相应的过去时态。thenextweek表示将来时间，故用过去将来时wouldgo。句意：他说他下周要去北京。74.【参考答案】A【解析】Wouldyouminddoingsth.表示"你介意做某事吗"，否定回答可用Notatall/Notintheleast表示"完全不介意"。Yes,Iwould不符合答语习惯；Betternot表示"最好不要"。句意：你介意打开窗户吗？——完全不介意。75.【参考答案】C【解析】定语从句修饰先行词thebook（物），且在从句中作bought的宾语，应用关系代词which或that。who和whom指人；what不能引导定语从句。句意：我昨天买的书非常有趣。76.【参考答案】C【解析】beinterestedin为固定搭配，意为"对……感兴趣"。句意：她对学习英语很感兴趣。77.【参考答案】A【解析】if引导的条件状语从句遵循"主将从现"原则，即主句用一般将来时，从句用一般现在时表将来。句意：如果明天下雨，我们就去露营。78.【参考答案】A【解析】答语Forabouttwohours为段时间，常与现在完成时连用，表示从过去持续到现在的动作。句意：——你在这里等了多久？——大约两小时。79.【参考答案】B【解析】theGreatWall与visit之间为被动关系，且everyyear表示一般现在时，故用