2026年重庆工程职业技术学院高职单招笔试英语历年参考题库含答案解析

2026年重庆工程职业技术学院高职单招笔试英语历年参考题库含答案解析一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共100题）1、Pleasechoosethecorrectwordtofillintheblank.Ihavebeenwaitingforyoutwohours.A.sinceB.forC.atD.in2、Theteacheraskedustoomuchnoiseinthelibrary.A.notmakeB.nottomakeC.don'tmakeD.notmaking3、Ifittomorrow,wewon'tgohiking.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining4、ThisisthebestmovieIhaveeverseen.A.whichB.thatC.whoD.what5、Bythetimehearrived,wefornearlytwohours.A.waitedB.havewaitedC.hadwaitedD.werewaiting6、Thenumberofstudentsinourschoolabout2,000.A.isB.areC.wasD.have7、I'mlookingforwardtofromyousoon.A.hearB.heardC.hearingD.beheard8、Thebookbymillionsofpeoplearoundtheworld.A.readsB.isreadC.hasreadD.reading9、NotonlyTombutalsohissistersgoingtotheparkthisafternoon.A.isB.areC.wasD.has10、Wouldyoumindthewindow?It'sveryhotintheroom.A.openB.openingC.toopenD.opened11、Please_thisparagraphcarefullyandfillintheblankswiththecorrectwords.A.lookatB.lookforC.lookthroughD.lookafter12、Theteacheraskedus_toomuchtimeoncomputergames.A.nottowasteB.tonotwasteC.notwastingD.notwaste13、Hehasbeenworkinghere_2010.A.forB.sinceC.fromD.in14、Ifit_tomorrow,wewon'tgoforapicnic.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining15、Thebook_bymanystudentsisaboutChinesehistory.A.whichreadB.whichisreadC.thatreadingD.whatisread16、Ienjoy_musicinmyfreetime.A.listenB.tolistenC.listeningD.listened17、NeitherTomnorJerry_interestedinsports.A.isB.areC.wereD.be18、Themovieisso_thateveryoneis_init.A.interesting;interestedB.interested;interestingC.interesting;interestingD.interested;interested19、You'dbetter_earlytomorrowmorning.A.getupB.togetupC.gettingupD.gotup20、—Howlong_you_here?—Forabouttwoyears.A.have;livedB.did;liveC.do;liveD.will;live21、Hethisschoolforthreeyears.A.hascometoB.hasbeentoC.hasbeeninD.cameto22、Idon'tknowhewillcometomorrow.hecomes,Iwilltellyou.A.if;WhetherB.whether;IfC.that;IfD.that;Whether23、ThebookonthedeskbelongstoTom.A.lyingB.laysC.layD.lied24、Theteacheraskedustoomuchtimeoncomputergames.A.notspendB.tonotspendC.nottospendD.don'tspend25、Itwasinthefactoryheworkedtenyearsagothathelearnedthisskill.A.thatB.whereC.inwhichD.which26、Thenumberofstudentsinourschoolabout2,000,andanumberofthemfromthecountryside.A.is;areB.are;isC.is;isD.are;are27、IwishIabletogototheconcertwithyoutomorrow.A.amB.wereC.willbeD.wouldbe28、ShesaidshetoBeijingthenextweek.A.wouldgoB.willgoC.goesD.went29、Notuntilthewarendedabletoreturnhome.A.hewasB.washeC.heisD.ishe30、Theteacher,togetherwithhisstudents,goingtotheparkthisSunday.A.areB.isC.wereD.be31、—Itothecinemayesterday,butIwastoobusy.—Soyoudidn'tgo?A.wantgoingB.wantedtogoC.wanttogoD.wantedgoing32、ThebookbeTom's.Ithashisnameonit.A.canB.mustC.mayD.might33、ShehasbeenlearningEnglishshewassixyearsold.A.sinceB.forC.fromD.after34、Ifittomorrow,wewon'tgohiking.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining35、—didyoufinishyourhomework?—Abouttwohoursago.A.HowlongB.HowsoonC.HowoftenD.When36、Theteacheraskedussomuchnoiseinthelibrary.A.don'tmakeB.notmakeC.nottomakeD.tonotmake37、—Couldyoutellme?—It'snearthebank.A.whereisthepostofficeB.wherethepostofficeisC.wherewasthepostofficeD.wherethepostofficewas38、Heishonestman.Wealltrusthim.A.aB.anC.theD./39、—Howdoyoulikethemovie?—.A.IlikeitverymuchB.Idon'tlikeC.It'swonderfulD.Yes,Ido40、Thenumberofstudentsinourschoolabout2,000.A.isB.areC.wereD.be41、TheGreatWallisoneofintheworld.A.thelargestbuildingB.thelargestbuildingsC.thelargerbuildingD.thelargerbuildings42、Idon'tknowhewillcometomorrow.hecomes,I'lltellyou.A.if;WhetherB.whether;WhetherC.if;IfD.whether;If43、—Haveyoufinishedyourhomeworkyet?—Yes,Iittenminutesago.A.finishB.finishedC.havefinishedD.willfinish44、Thegirlissinginginthenextroomismysister.A.whichB.whoC.whomD.whose45、—Couldyoupleasetellme?—It'snexttothebank.A.whereisthepostofficeB.wherethepostofficeisC.wherewasthepostofficeD.wherethepostofficewas46、Bythetimehearrived,wethework.A.finishedB.havefinishedC.hadfinishedD.finish47、Heisusedtoupearlyinthemorning.A.getB.gettingC.gotD.gets48、Theteachersaidthatlightmuchfasterthansound.A.travelsB.traveledC.hastraveledD.traveling49、—ShallwegototheparkthisSunday?—A.That'sallrightB.You'rewelcomeC.GoodideaD.Nevermind50、Weshouldkeepourclassroomeveryday.A.cleanB.cleanedC.cleaningD.toclean51、—Doyouknowwhenthetrain?

—At8:30tomorrowmorning.A.leavesB.leftC.willleaveD.isleaving52、Theteacheraskedustoomuchtimeplayingcomputergames.A.nottospendB.tonotspendC.don'tspendD.notspend53、IfIyou,Ithatjob.It'stootiring.A.were;wouldn'ttakeB.was;won'ttakeC.be;didn'ttakeD.willbe;won'ttake54、—Howdoyoulikethemovie?

—ItisinterestingIwanttoseeitagain.A.so;thatB.such;thatC.too;toD.very;that55、—Couldyoutellme?

—Heisateacher.A.whatyourfatherdoesB.whatyourfatherisdoC.whatdoesyourfatherdoD.whatisyourfather56、Thegirlbythewindowismysister.A.sitB.sittingC.satD.tosit57、—I'msorryIbrokethevase.

—.Itwasn'tveryexpensive.A.You'rewelcomeB.NotatallC.Don'tmentionitD.That'sallright58、Bythetimehewastwelve,heEnglishforsixyears.A.hasstudiedB.hadstudiedC.studiedD.wouldstudy59、Thenumberofstudentsinourschoolincreasing.A.isB.areC.beD.were60、Weshoulddevelopthehabitofreadingeverydaywecanbroadenourhorizons.A.sothatB.becauseC.althoughD.unless61、—youliketohavesomemoretea?A.DoB.WouldC.WillD.Are62、ThebookIboughtyesterdayisveryinteresting.A.whoB.whichC.whomD.whose63、Sheinthisfactoryfortenyearsbytheendoflastmonth.A.hasworkedB.hadworkedC.workedD.works64、Ifittomorrow,wewillnotgotothepark.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining65、Hetothelibraryeveryweekendduringthepasttwoyears.A.goesB.wentC.hasgoneD.hasbeengoing66、Theteacheraskedussomuchnoiseinthereadingroom.A.notmakeB.nottomakeC.don'tmakeD.notmaking67、Neitherthestudentsnortheteacherintheclassroomnow.A.isB.areC.wasD.were68、—I'msorryIbrokeyourmirror.

—Oh,really?.A.It'sOKwithmeB.Idon'tbelieveyouC.That'sfine,don'tworryaboutitD.Itdoesn'tmattertomeonly69、Bythetimehearrivedatthestation,thetrainalready.A.has;leftB.had;leftC.did;leaveD.was;leaving70、HespeaksEnglishwellalmosteveryoneadmireshim.A.such;thatB.so;thatC.too;toD.very;that71、Choosethecorrectanswertocompletethesentence:She_tothelibraryeveryweekend.A.goesB.goC.goingD.gone72、Selectthebestoptiontocompletethedialogue:-Wouldyoulikesomecoffee?-_.A.Yes,pleaseB.Yes,IwouldC.No,Iwouldn'tD.Ilikeit73、Thebookis_interestingthatIwanttoreaditagain.A.suchB.soC.veryD.too74、IhavebeenlearningEnglish_fiveyears.A.sinceB.forC.inD.during75、Ifit_tomorrow,wewillstayathome.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining76、Theteacheraskedus_toomuchtimeoncomputergames.A.nottospendB.tonotspendC.don'tspendD.notspend77、_honestboyheis!Everyonelikeshimverymuch.A.WhatB.WhataC.HowD.Howan78、Mybrother_inBeijingsincehegraduatedfromcollege.A.hasworkedB.workedC.worksD.isworking79、Thehouse_bythefamousarchitecttenyearsago.A.designedB.wasdesignedC.isdesignedD.hasdesigned80、Bythetimewegottothestation,thetrain_.A.hadalreadyleftB.hasalreadyleftC.alreadyleftD.wasalreadyleaving81、Shetothelibraryeveryweekend.A.goB.goesC.wentD.going82、Thebookisinteresting.Ihavereadit.A.alreadyB.yetC.neverD.still83、Ifittomorrow,wewon'tgopicnic.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining84、Heisstudentinourclass.A.tallB.tallerC.thetallestD.mosttall85、Imyhomeworkwhenthephonerang.A.doB.didC.wasdoingD.amdoing86、Themoviebymillionsofpeople.A.watchesB.watchedC.iswatchedD.waswatched87、—Haveyoufinishedyourwork?—Not.A.alreadyB.yetC.everD.never88、ThisisbookI'veeverread.A.interestingB.moreinterestingC.mostinterestingD.themostinteresting89、Weshouldhelpeachotherweareclassmates.A.althoughB.becauseC.butD.so90、Bythetimehearrived,themeeting.A.hasendedB.hadendedC.endedD.ends91、I_tothecinemayesterday,butIwastoobusy.A.goB.wentC.wouldgoD.hadgone92、Theteacheraskedus_somuchnoise.A.don'tmakeB.notmakeC.notmakingD.nottomake93、NotuntilIbegantowork_howmuchtimeIhadwasted.A.IrealizedB.didIrealizeC.Ididn'trealizeD.didn'tIrealize94、Thenumberofstudentsinourschool_about2,000,andanumberofthem_fromruralareas.A.is;areB.are;isC.is;isD.are;are95、BythetimehearrivesinBeijing,we_herefortwodays.A.willhavestayedB.havestayedC.shallstayD.hadstayed96、Itwasinthesmallvillage_Ispentmychildhood_Ifirstmetmygoodfriend.A.that;whereB.where;thatC.that;thatD.where;where97、_theheavyrain,wedecidedtostayathomeinsteadofgoingout.A.BecauseB.BecauseofC.AsD.Since98、—HowdoyoufindthebookwrittenbyMoYan?

—Ifindit_toread.Youcangiveitatry.A.interestedB.interestingC.interestD.tointerest99、Theman_youtoldmeyesterdayturnedouttobeafamousprofessor.A.whoB.whomC.whichD.whose100、IfI_you,I_thatopportunityimmediately.A.were;wouldseizeB.was;willseizeC.am;wouldseizeD.willbe;seized

参考答案及解析1.【参考答案】B【解析】本题考查时间介词的用法。since表示从某个时间点开始，后接具体时间点；for表示一段时间，后接时间段。句意为"我一直在等你两个小时"，twohours是时间段，因此用for。句中没有具体时间点，排除since。at和in在此语境中不符合语法规则。正确答案为B。2.【参考答案】B【解析】本题考查asksbtodosth的否定形式。asksbtodosth表示"要求某人做某事"，其否定形式为asksbnottodosth。句意为"老师要求我们在图书馆不要制造太多噪音"。C项缺少to，A项结构错误，D项not应置于to之前。正确答案为B。3.【参考答案】A【解析】本题考查if引导的条件状语从句。在if引导的真实条件句中，主句用一般将来时，从句用一般现在时表将来，即"主将从现"原则。句中won'tgo为一般将来时，因此从句用一般现在时rains。willrain违反时态规则，rained用于虚拟语气，israining不符合条件句结构。正确答案为A。4.【参考答案】B【解析】本题考查定语从句的关系代词。当先行词被最高级、序数词、theonly、thevery等修饰时，关系代词只能用that，不能用which。句意为"这是我看过的最好的电影"，best是最高级，因此用that。who指人，what不能引导定语从句。正确答案为B。5.【参考答案】C【解析】本题考查过去完成时的用法。bythetime引导的时间状语从句用一般过去时，主句通常用过去完成时，表示在过去某一时间之前已经完成的动作。句意为"到他到达时，我们已经等了将近两个小时"，waited动作发生在arrived之前，应用过去完成时hadwaited。正确答案为C。6.【参考答案】A【解析】本题考查主谓一致。thenumberof表示"……的数量"，作主语时谓语动词用单数形式。anumberof表示"许多"，作主语时谓语动词用复数。句意为"我们学校的学生人数大约是2000人"，谓语用单数is。正确答案为A。7.【参考答案】C【解析】本题考查lookforwardto的用法。lookforwardto中的to是介词，后面接动词时要用动名词形式doing。句意为"我期待着很快收到你的来信"。hear是动词原形，heard是过去式或过去分词，beheard不符合语法结构。正确答案为C。8.【参考答案】B【解析】本题考查被动语态。句意为"这本书被全世界数百万人阅读"，主语thebook与read之间是被动关系，应用被动语态isread。read作不及物动词时有"被阅读"的意思，但此处强调被动关系更适用被动语态。hasread为主动语态，reading为现在分词，均不符合句意。正确答案为B。9.【参考答案】B【解析】本题考查主谓一致。notonly...butalso...连接两个主语时，谓语动词遵循就近一致原则，即谓语动词的形式取决于离它最近的主语。句中hissisters为复数主语，谓语动词用are。was用于过去时，has为单数形式，均不符合要求。正确答案为B。10.【参考答案】B【解析】本题考查mind的用法。wouldyouminddoingsth.是固定句型，表示"你介意做某事吗"，后面接动名词形式。句意为"你介意打开窗户吗？房间里很热"。open为动词原形，toopen为不定式，opened为过去分词，均不符合该句型结构。正确答案为B。11.【参考答案】C【解析】本题考查短语动词辨析。lookat意为"看"；lookfor意为"寻找"；lookthrough意为"浏览、仔细查看"；lookafter意为"照顾"。句意为"请仔细浏览这段文字并用正确的单词填空"，故选C。12.【参考答案】A【解析】本题考查asksb.todosth.的否定形式。其结构为asksb.nottodosth.，不定式的否定形式是在to前面加not。句意为"老师要求我们不要在游戏上浪费太多时间"，故选A。13.【参考答案】B【解析】本题考查介词用法。for后接一段时间，表示动作持续的时长；since后接时间点，表示从过去某时开始一直持续到现在；from和in不符合此语境。句意为"他从2010年起就在这儿工作"，故选B。14.【参考答案】A【解析】本题考查if引导的条件状语从句。遵循"主将从现"原则，即主句用一般将来时，if从句用一般现在时表示将来。句意为"如果明天下雨，我们就不会去野餐"，故选A。15.【参考答案】B【解析】本题考查定语从句。先行词是book，指物，关系代词可用that或which；book与read之间是被动关系，需用被动语态。排除A、C；what不能引导定语从句，排除D。故选B。16.【参考答案】C【解析】本题考查enjoy的用法。enjoydoingsth.是固定搭配，表示"喜欢做某事"。句意为"我喜欢在空闲时间听音乐"，故选C。17.【参考答案】A【解析】本题考查主谓一致。neither...nor...连接两个主语时，谓语动词遵循"就近原则"，即与靠近谓语的主语保持一致。Jerry是第三人称单数，故选A。18.【参考答案】A【解析】本题考查形容词辨析。interesting修饰物，表示"令人感兴趣的"；interested修饰人，表示"感兴趣的"。第一空修饰movie用interesting，第二空描述人的感受用interested。故选A。19.【参考答案】A【解析】本题考查固定句型。hadbetterdosth.意为"最好做某事"，后接动词原形。句意为"你明天早上最好早点起床"，故选A。20.【参考答案】A【解析】本题考查现在完成时。根据答语"Forabouttwoyears"可知，动作从过去持续到现在，应用现在完成时，结构为have/has+过去分词。主语是you，故选A。21.【参考答案】C【解析】forthreeyears是时间段，需与延续性动词连用，come是瞬间动词不能与时间段连用，排除A和D。beto表示到达某地，不强调停留；bein表示在某地，可延续。故选C，表示"他到这所学校已经三年了"。22.【参考答案】B【解析】第一空是宾语从句，表示"是否"用whether或if；第二空是条件状语从句，只能用if，不能用whether。故选B。句意："我不知道他明天是否会来。如果他来，我会告诉你。"23.【参考答案】A【解析】lie意为"躺、平放"，现在分词是lying；lay意为"放置、下蛋"，过去式是laid。此处指"平放在桌上的书"，应用lying作后置定语。故选A。24.【参考答案】C【解析】asksb.todosth.是固定搭配，否定形式为asksb.nottodosth.，not放在to之前。故选C。句意："老师要求我们不要把太多时间花在电脑游戏上。"25.【参考答案】B【解析】这是强调句型Itwas...that...，但空格后是定语从句，先行词是factory，从句缺地点状语，应用where或inwhich引导定语从句修饰factory。故选B。句意："正是在他十年前工作的那家工厂里，他学会了这项技能。"26.【参考答案】A【解析】"Thenumberof..."意为"……的数量"，作主语时谓语用单数；"anumberof..."意为"许多"，修饰复数名词，谓语用复数。故选A。27.【参考答案】B【解析】wish后的宾语从句用虚拟语气，表示与现在事实相反的愿望用过去时。此处表示希望明天能去音乐会，虽然有时间状语tomorrow，但wish从句表与现在相反，用were。故选B。28.【参考答案】A【解析】宾语从句的时态要受主句限制，主句said是过去时，从句要用相应的过去时态。nextweek在从句中表示从过去某一时刻看将来，应用过去将来时wouldgo。故选A。29.【参考答案】B【解析】notuntil置于句首时，主句要部分倒装，即将助动词或系动词提到主语前。本句描述过去的事情，应用过去时。故选B。句意："直到战争结束，他才能回家。"30.【参考答案】B【解析】主语是theteacher，togetherwithhisstudents是插入语，不影响主谓一致，谓语动词由theteacher决定，用单数。thisSunday指向将来，可用现在进行时表将来。故选B。31.【参考答案】B【解析】本题考查过去时态和固定搭配。句意为"昨天我想去电影院，但我太忙了"，故用过去时wanted；wanttodosth.是固定搭配，故选B。32.【参考答案】B【解析】本题考查情态动词表推测。根据"书上有他的名字"可知这是肯定的推断，mustbe表示"一定是"，语气最强，故选B。33.【参考答案】A【解析】本题考查现在完成时的时间状语。since+时间点/从句，for+时间段。句意为"她从六岁起就开始学英语"，since符合语境，故选A。34.【参考答案】A【解析】本题考查if引导的条件状语从句。主句用一般将来时，从句用一般现在时表将来，即"主将从现"原则，故选A。35.【参考答案】D【解析】本题考查特殊疑问词辨析。Howlong问时长，Howsoon问"多久以后"，Howoften问频率，When问具体时间。答句是"两小时前"，故选D。36.【参考答案】C【解析】本题考查asksb.todosth.的否定形式。asksb.nottodosth.表示"要求某人不要做某事"，故选C。37.【参考答案】B【解析】本题考查宾语从句语序。宾语从句要用陈述语序，即"连接词+主语+谓语"，排除A、C；答句用一般现在时，故排除D，选B。38.【参考答案】B【解析】本题考查冠词用法。honest以元音音素开头，不定冠词用an；句意为"他是一个诚实的人"，表泛指，故选B。39.【参考答案】C【解析】本题考查交际用语。Howdoyoulike...?询问对某事物的看法，应用形容词回答。It'swonderful意为"非常精彩"，故选C。40.【参考答案】A【解析】本题考查主谓一致。thenumberof+复数名词，谓语用单数；anumberof+复数名词，谓语用复数。thenumberofstudents为"学生的数量"，故选A。41.【参考答案】B【解析】本题考查最高级用法。oneof后接可数名词复数形式，表示"最……之一"。large的最高级是largest，前面加the。building需用复数buildings。句意：长城是世界上最大的建筑之一。A项building为单数错误；C、D项larger为比较级不符合最高级语境。故选B。42.【参考答案】B【解析】本题考查名词性从句和条件状语从句的区别。第一空作know的宾语，if和whether都可引导，但whether可与ornot连用更正式。第二空引导条件状语从句，只能用if，不能用whether。句意：我不知道他明天是否来。如果他来，我会告诉你。第一空排除A项，第二空排除C项。whether不引导条件状语从句，排除D项。故选B。43.【参考答案】B【解析】本题考查一般过去时。时间状语tenminutesago表示"十分钟前"，是明确的过去时间点，需用一般过去时。finish的过去式是finished。句意：—你做完作业了吗？—是的，我十分钟前就完成了。A项为一般现在时；C项为现在完成时不能与具体过去时间连用；D项为一般将来时。故选B。44.【参考答案】B【解析】本题考查定语从句的关系代词。先行词是thegirl，指人，在定语从句中作主语，需用关系代词who或that。which用于指物；whom在从句中作宾语；whose表示所属关系。句意：正在隔壁房间唱歌的那个女孩是我妹妹。从句缺主语且指人，故选B。45.【参考答案】B【解析】本题考查宾语从句的语序。宾语从句要用陈述语序，即"连接词+主语+谓语"。A、C项为疑问语序错误。根据答语"It'snexttothebank"可知问的是现在的位置，用一般现在时。句意：—你能告诉我邮局在哪里吗？—它在银行旁边。故选B。46.【参考答案】C【解析】本题考查过去完成时。bythetime引导的时间状语从句用了一般过去时(arrived)，主句动作发生在从句动作之前，即"过去的过去"，需用过去完成时had+过去分词。句意：到他到达的时候，我们已经完成了工作。A项为一般过去时；B项为现在完成时；D项为一般现在时均不符合时态搭配。故选C。47.【参考答案】B【解析】本题考查固定短语的用法。beusedtodoingsth表示"习惯于做某事"，to是介词，后接动名词。beusedtodosth表示"被用来做某事"。句意：他习惯于早上早起。根据语境需用beusedtodoing结构。A项为动词原形；C项为过去式；D项为第三人称单数均不符合。故选B。48.【参考答案】A【解析】本题考查宾语从句中的时态。当宾语从句叙述客观真理、自然现象时，无论主句用什么时态，从句都用一般现在时。lighttravelsfasterthansound是客观事实。句意：老师说光比声音传播得快得多。B项为一般过去时；C项为现在完成时；D项为动名词均不符合客观真理需用一般现在时的规则。故选A。49.【参考答案】C【解析】本题考查日常交际用语。A项"没关系"用于回答道歉；B项"不客气"用于回答感谢；C项"好主意"用于赞同建议；D项"不要紧"用于安慰别人。根据上句"这周日我们去公园好吗？"是提出建议，回答应用Goodidea表示赞同。故选C。50.【参考答案】A【解析】本题考查keep+宾语+宾补结构。keep作使役动词时，后接形容词作宾语补足语，表示"保持某种状态"。clean是形容词，意为"干净的"。句意：我们应该每天保持教室干净。B项cleaned是过去分词强调动作已完成；C项cleaning是现在分词强调正在进行；D项toclean是不定式表将来，均不符合keep+adj.结构。故选A。51.【参考答案】A【解析】本题考查时态。根据时间状语tomorrowmorning可知表示将来的动作，但当主句为一般将来时，时间状语从句或条件状语从句中用一般现在时表示将来。此处when引导的是宾语从句，表示时刻表上的发车时间，应用一般现在时表将来，故选A。52.【参考答案】A【解析】本题考查非谓语动词。asksb.nottodosth.是固定搭配，表示"要求某人不要做某事"，否定形式在不定式符号to前加not，故选A。53.【参考答案】A【解析】本题考查虚拟语气。这是对现在事实的虚拟，if条件句用过去式，主句用would/should/could/might+动词原形。I和were搭配，故选A。54.【参考答案】A【解析】本题考查固定句型。so+形容词/副词+that从句，表示"如此……以至于……"；such+名词+that从句。interesting是形容词，应用so...that结构，故选A。55.【参考答案】A【解析】本题考查宾语从句。宾语从句应用陈述语序，排除C项；B项结构错误；D项不符合答语语义。whatyourfatherdoes意为"你父亲是做什么的"，符合语境，故选A。56.【参考答案】B【解析】本题考查非谓语动词作定语。girl与sit之间是主动关系，应用现在分词sitting作后置定语，相当于whoissittingbythewindow，故选B。57.【参考答案】D【解析】本题考查交际用语。针对道歉的回答，That'sallright表示"没关系"，符合语境。You'rewelcome用于回答感谢；Notatall多用于回答感谢或询问；Don'tmentionit意为"不用谢"，故选D。58.【参考答案】B【解析】本题考查时态。bythetime引导的时间状语从句用一般过去时，主句表示在过去某一时间之前已完成的动作，应用过去完成时，故选B。59.【参考答案】A【解析】本题考查主谓一致。thenumberof意为"……的数量"，作主语时谓语动词用单数形式；anumberof意为"许多"，后接复数名词，谓语动词用复数。此处指学校学生数量在增加，故选A。60.【参考答案】A【解析】本题考查连词辨析。sothat引导目的状语从句，意为"以便，为了"；because表原因；although表让步；unless意为"除非"。句意：我们应该养成每天阅读的习惯，以便开阔视野，故选A。61.【参考答案】B【解析】Wouldyouliketodosth.是固定句型，表示委婉询问对方是否愿意做某事或接受某物，意为"你想要……吗？"。Doyoulike用于询问一般喜好，Willyou表将来或请求，Areyou为一般疑问句结构，均不符合该习惯表达。此题考查日常交际用语中的常用句型。62.【参考答案】B【解析】本题考查定语从句关系代词的用法。先行词是thebook，指物，且在从句中作bought的宾语，应使用which或that引导定语从句。who和whom用于指人，whose表示所属关系，不符合语境。which在此指代book并在从句中充当宾语成分。63.【参考答案】B【解析】bytheendoflastmonth表示过去某个时间之前已完成某事，应用过去完成时，结构为had+过去分词。句意为"到上个月底为止，她在这家工厂已经工作了十年"。现在完成时hasworked与过去时间状语不符，一般过去时worked不强调截止时间点前的动作完成，一般现在时works时态错误。64.【参考答案】A【解析】本题考查if引导的条件状语从句中的时态用法。if引导的条件状语从句中，遵循"主将从现"原则，即主句用一般将来时，从句用一般现在时表将来。故从句用rains，主句用willnotgo。willrain用于主句而非从句，rained用于虚拟语气或过去时间，israining不符合条件句规范。65.【参考答案】D【解析】by/duringthepasttwoyears表示从过去持续到现在的时间段，强调动作的延续性和反复发生，应用现在完成进行时。hasbeengoing表示"一直在去"，突出持续性。hasgone表示去了没回来，与everyweekend语义矛盾；goes为一般现在时不能体现过去两年的跨度；went为一般过去时也不符合时间段要求。66.【参考答案】B【解析】asksb.todosth.是固定搭配，否定形式为asksb.nottodosth.，意为"要求某人不要做某事"。此处asked后接宾语us，再接不定式的否定形式nottomake，构成完整的ask用法结构。notmake缺少to，don'tmake为完整谓语形式不能作宾语补足语，notmaking为动名词否定形式不符合该句型。67.【参考答案】A【解析】neither...nor...连接两个主语时，谓语动词遵循"就近原则"，即与最近的主语保持一致。nearest主语为theteacher（单数第三人称），且now表明时态为现在时，因此谓语用is。若用are则与单数主语不一致；was和were为过去时，与now时间状语不符。此题综合考查主谓一致与时态判断。68.【参考答案】C【解析】本题考查日常交际用语。当对方道歉时，英语中常用的回应是表示宽容和谅解的句型。That'sfine,don'tworryaboutit意为"没关系，别担心"，是最自然得体的回应。A项表达不够地道；B项表示不信，语气不当；D项only位置不当且表达生硬。C项最符合母语者的日常表达习惯。69.【参考答案】B【解析】bythetime引导的时间状语从句中，若从句谓语用一般过去时，主句应用过去完成时，表示在从句动作发生之前已经完成。因此主句用had+过去分词left，构成过去完成时。hasleft为现在完成时，与过去时间不符；didleave为一般过去时强调形式，不体现先后关系；wasleaving表示过去进行时，不强调"已经离开"的结果状态。70.【参考答案】B【解析】so...that...引导结果状语从句，so修饰形容词或副词，that引导结果从句。well为副词，应用so修饰，构成so+副词+that句型，意为"如此……以至于……"。such修饰名词，too...to结构表示"太……而不能"，语义不符；very不能与that连用构成结果状语从句。句意为"他英语说得非常好，以至于几乎所有人都很钦佩他"。71.【参考答案】A【解析】本句主语为第三人称单数She，时间状语everyweekend表明为一般现在时，故谓语动词需用第三人称单数形式goes。其他选项go用于复数或第一、二人称；going为现在分词不能单独作谓语；gone是过去分词，需与have/has连用构成完成时态，均不符合题意。72.【参考答案】A【解析】对于Wouldyoulike...?的肯定回答通常用Yes,please；否定回答用No,thanks。B和C虽然语法上可以接受，但不符合日常交际习惯。D项只是表达喜好，不能直接回应邀请，因此最合适的回答是A。73.【参考答案】B【解析】so…that…是固定句型，意为"如此……以至于……"，so后接形容词或副词，that引导结果状语从句。such后应接名词，如suchaninterestingbook。very和too不能与that从句直接搭配构成此结构，故选B。74.【参考答案】B【解析】for后接一段时间，如fiveyears、twomonths等；since后接时间点或从句，如2020、Iwasachild等。in和during不与现在完成时连用表示持续时间。句意为"我已经学英语五年了"，强调时间段，故选for。75.【参考答案】A【解析】本句为if引导的真实条件状语从句，遵循"主将从现"原则，即主句用一般将来时，从句用一般现在时表示将来。句意是"如果明天下雨，我们就待在家里"，if从句中主语it为第三人称单数，故谓语用rains，选A。76.【参考答案】A【解析】asksb.nottodosth.是固定搭配，意为"叫某人不要做某事"，不定式的否定形式在to前加not。B项否定位置错误；C和D不符合该句型结构。句意为"老师叫我们不要在电脑游戏上花费太多时间"，故选A。77.【参考答案】B【解析】本句为感叹句，中心词boy是可数名词单数，前面有形容词honest修饰，应用Whata+形容词+可数名词单数+主语+谓语的结构。How修饰形容词或副词，不能直接修饰名词短语。故选Whata。78.【参考答案】A【解析】since引导的时间状语从句表示从过去某一时间开始一直持续到现在的动作或状态，主句需用现在完成时。句意为"我哥哥大学毕业后就在北京工作"，强调从毕业到现在持续的状态，应用现在完成时hasworked，故选A。79.【参考答案】B【解析】句意是"这栋房子十年前由那位著名建筑师设计"，主语house与design之间是被动关系，且时间状语tenyearsago表明为一般过去时，故应用一般过去时的被动语态wasdesigned，选B。80.【参考答案】A【解析】bythetime引导的时间状语从句用一般过去时，主句需用过去完成时，表示在从句动作之前已经完成的动作。句意为"当我们到达车站时，火车已经开走了"，应用过去完成时hadalreadylef