2026年青岛港湾职业技术学院高职单招笔试英语历年参考题库含答案解析

2026年青岛港湾职业技术学院高职单招笔试英语历年参考题库含答案解析一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共100题）1、IfIyoutomorrow,Iwillgiveyouthebook.A.seeB.willseeC.amseeingD.saw2、Theteacheraskedussomuchnoise.A.don'tmakeB.notmakeC.nottomakeD.making3、——Haveyoufinishedyourhomework?——Notyet.Iitafterdinner.A.doB.willdoC.didD.havedone4、ThegirlissinginganEnglishsongismycousin.A.whoB.whomC.whoseD.which5、Bythetimewegottothecinema,themoviefortenminutes.A.hadstartedB.hasstartedC.hadbeenonD.wason6、NeitherTomnorJackawareoftheresultoftheexam.A.areB.isC.wereD.be7、Thebookbyafamouswriterlastyearisverypopular.A.writeB.wroteC.writtenD.writing8、——Wouldyoumindopeningthewindow?——A.OfcoursenotB.Yes,IwouldC.NotatallD.Nevermind9、Itishightimethatweactiontoprotecttheenvironment.A.takeB.tookC.havetakenD.taking10、——I'msorryIbrokeyourmirror.——Oh,really?A.It'sOKwithmeB.Itdoesn'tmatterC.Don'tbesorryD.Idon'tcare11、Shetothelibraryeveryweekend.A.goB.goesC.wentD.going12、ThebookbyLuXunisveryfamousinChina.A.writeB.wroteC.writtenD.writing13、Ifittomorrow,wewon'tgohiking.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining14、IhavebeenstudyingEnglishthreeyears.A.forB.sinceC.inD.at15、—Wouldyoulikesomecoffee?—A.Yes,pleaseB.No,Iwouldn'tC.IlikecoffeeD.Yes,Iwould16、Theteacheraskedusquietlyinclass.A.listenB.tolistenC.listeningD.listened17、Heishonestman,andeveryonelikeshim.A.aB.anC.theD./18、NeithermyparentsnorIinterestedinsports.A.isB.areC.wasD.be19、Thecomputerlastweekneedstoberepaired.A.buyB.boughtC.buyingD.tobuy20、Bythetimehecameback,wedinner.A.finishB.finishedC.hadfinishedD.havefinished21、Theteacheraskedthestudentstofinishtheirhomeworkbeforegoinghome.Whichsentencehasthesamemeaning?A.Thehomeworkshouldbefinishedbythestudentsbeforetheywenthome.B.Thestudentsmustfinishtheirhomeworkaftergoinghome.C.Thehomeworkwasfinishedbythestudentsbeforetheygohome.D.Thestudentsshouldhavefinishedtheirhomeworkbeforetheywenthome.22、IfIyou,Ithatimportantdecisionimmediately.A.am;willmakeB.were;wouldmakeC.was;madeD.willbe;wouldmake23、ReadingEnglishnewspapersandmagazinescanhelpusnewwordsincontext.A.lookupB.setupC.pickupD.takeup24、Thefamousscientist,togetherwithhisassistants,togivealecturenextMonday.A.aregoingB.isgoingC.weregoingD.wasgoing25、--WouldyoumindifIopenedthewindow?

--A.NevermindB.Yes,pleaseC.NotatallD.Ofcoursenot26、Thenumberofstudentsinourschoollargerandlargereveryyear.A.isbecomingB.arebecomingC.becomesD.havebecome27、ItwasinthelaboratorymyfatherworksIfinishedtheexperimentyesterday.A.which;thatB.where;thatC.that;whereD.where;where28、Neitherthestudentsnortheteacherhappywiththeresultsoftheexam.A.isB.areC.wasD.were29、Themoreexercisesyoudo,theyouwillbecome.A.carefulB.morecarefulC.mostcarefulD.carefully30、Bythetimehecomesback,weherefortwoweeks.A.willstayB.willhavestayedC.havestayedD.hadstayed31、—Wouldyoumind_thewindow?It'sabithotintheroom.A.openB.toopenC.openingD.opened32、Theteachertoldusthattheearth_aroundthesun.A.goB.goesC.wentD.going33、—I'msorryIbrokeyourmirror.

—Oh,really?_.A.It'sOKwithmeB.Itdoesn'tmatterC.Don'tbesorryD.Idon'tcare34、Hehasbeenateacher_tenyearsago.A.sinceB.forC.inD.at35、—_isitfromyourhometoschool?

—It'sabouttenminutes'walk.A.HowfarB.HowlongC.HowsoonD.Howoften36、Thebook_beLucy's.Sheistheonlyonewholikesthiskindofbook.A.mustB.can'tC.mightD.could37、Ifit_tomorrow,wewon'tgotothepark.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining38、—Couldyoupleasetellme_?

—Gostraightandturnleft.You'llseeitonyourright.A.whereisthepostofficeB.wherethepostofficeisC.howcanIgettothepostofficeD.howIcangettothepostoffice39、Neithermyparentsnormysister_athome.Theywenttothepark.A.isB.areC.wasD.were40、Heisinterested_playingchess,andhehasmadesomefriends_thesameinterest.A.in;withB.on;inC.at;withD.in;in41、Shetothelibraryeveryweekendwhenshewasincollege.A.goesB.wentC.hasgoneD.willgo42、Theteacheraskedussomuchnoiseinthereadingroom.A.don'tmakeB.notmakeC.nottomakeD.tonotmake43、Bythetimehearrived,wefortwohours.A.havewaitedB.hadwaitedC.werewaitingD.waited44、Ienjoylisteningtomusic,andsheenjoyssports.A.playB.toplayC.playingD.played45、Thebookbymillionsofpeoplesinceitcameoutlastyear.A.hasreadB.hasbeenreadC.wasreadD.isread46、Ifittomorrow,wewillcanceltheoutdooractivity.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining47、HespeaksEnglishthananyotherstudentinhisclass.A.fluentlyB.morefluentlyC.mostfluentlyD.themostfluently48、Itisimportantustoprotecttheenvironmentaroundus.A.ofB.forC.toD.with49、Thechildrenwereexcitedtheupcomingtriptotheseaside.A.aboutB.toC.forD.with50、Thenumberofstudentsinourschoolincreasingyearbyyear.A.isB.areC.wasD.were51、ThemanageraskedusthereportbeforeFriday.A.finishB.finishingC.tofinishD.finished52、Bythetimehearrived,wefortwohours.A.waitedB.havewaitedC.hadbeenwaitingD.arewaiting53、theweatherwasbad,theydecidedtoputoffthesportsmeeting.A.ThoughB.SinceC.UnlessD.Until54、ThebookIboughtyesterdayisveryinteresting.A.whoB.whomC.whichD.what55、Ifittomorrow,wewon'tgotothepark.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining56、HespeaksEnglishthanhissister.A.morefluentB.morefluentlyC.fluentlyD.mostfluently57、Ireallyenjoybooksinthelibraryafterschool.A.readB.toreadC.readingD.reads58、Theteachertoldusthatlightmuchfasterthansound.A.travelsB.traveledC.hastraveledD.istraveling59、Weshouldtryourbesttoprotecttheenvironmentit'stoolate.A.afterB.whenC.untilD.before60、Sheaskedmewherethedaybefore.A.didIgoB.IwentC.doIgoD.Igo61、Choosethebestanswertocompletethesentence:Theteacheraskedus_quietlyinthelibrary.A.toreadB.readC.readingD.reads62、IfI_you,Iwouldaccepthisinvitation.A.amB.wasC.wereD.be63、Shehasbeenworkinginthiscompany_fiveyearsago.A.sinceB.forC.inD.during64、Thebook_onthedeskbelongstomysister.A.whoB.whichC.whatD.whose65、Ienjoy_musicinmyfreetime.A.listenB.listeningC.tolistenD.listened66、Notonly_intelligentbutalsohardworking.A.heisB.isheC.hewasD.washe67、——Doyoumindmyopeningthewindow?——_A.Yes,pleaseB.BetternotC.No,Idon'tD.Ofcoursenot68、Themoreyoupractice,_youwillbecome.A.themoreconfidentB.moreconfidentC.themostconfidentD.mostconfident69、Neitherthestudentsnortheteacher_intheclassroomnow.A.isB.areC.wasD.were70、Themovie_bymillionsofpeoplesofar.A.hasseenB.hasbeenseenC.sawD.isseen71、Theteacheraskedusinlinewhenweentertheclassroom.A.standB.tostandC.standingD.stood72、—doesyourbrothergotothegym?—Twiceaweek.A.HowlongB.HowoftenC.HowmanyD.Howmuch73、Ifittomorrow,wewon'tgotothepark.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining74、Thebookbyafamouswritertenyearsago.A.writesB.wroteC.waswrittenD.iswritten75、IhavebeenlearningEnglishIwassixyearsold.A.sinceB.forC.atD.in76、—Wouldyoulikesomecoffee?—.A.Yes,pleaseB.No,Iwouldn'tC.Yes,IwouldD.Idon'tlike77、Heisthetalleststudentinourclass.A.whoB.whomC.whichD.whose78、Bythetimehearrived,wedinner.A.finishB.finishedC.hadfinishedD.havefinished79、Thegirltotheteacherwhenshecameintotheclassroom.A.noddedB.shakingC.noddingD.nods80、—didyoufinishyourhomework?—Twohoursago.A.HowsoonB.HowlongC.HowoftenD.When81、Neitherhisparentsnorheinterestedinsports.A.isB.areC.wasD.were82、Theboyhishomeworkwhenthephonerang.A.doesB.didC.wasdoingD.isdoing83、—isitfromyourhometoschool?—Abouttenminutes'walk.A.HowfarB.HowlongC.HowsoonD.Howoften84、Sheinthisschoolfortenyearsbynextmonth.A.willteachB.willhavetaughtC.hastaughtD.taught85、Thequestionnowisveryimportant.A.discussedB.discussingC.todiscussD.beingdiscussed86、—Couldyoutellme?—NextFriday.A.whenwillthemeetingstartB.whenthemeetingwillstartC.whendidthemeetingstartD.whenthemeetingstarted87、Hespokesofastthatwecouldn'twhathesaid.A.lookoutB.findoutC.figureoutD.makeout88、Themoreyoupractice,youwillbecome.A.themorecarefullyB.themorecarefulC.themostcarefulD.themostcarefully89、Hedeniedthewindow.A.breakB.tobreakC.breakingD.bebroken90、—Whydidn'tyoucometothepartylastnight?—Ito,butIhadsomethingurgenttodealwith.A.wantB.wantedC.hadwantedD.havewanted91、NotonlymyparentsbutalsoIinterestedinreading.A.isB.areC.wasD.were92、Themancarwasstolencalledthepolice.A.whoB.whomC.whoseD.which93、Weshouldkeepabouttheimportantthings.A.informB.informedC.informingD.toinform94、Hardlyhadwereachedthestationthetrainleft.A.whenB.thanC.thenD.while95、Theteacheraskedustoomuchtimeoncomputergames.A.notspendB.nottospendC.don'tspendD.tonotspend96、Theroomneedsbeforetheguestscome.A.cleanB.tocleanC.cleaningD.cleaned97、Itwasnotuntilmidnighthecamebackhome.A.thatB.whenC.whichD.as98、Sheisalwaysthefirstonetoschool.A.comeB.comesC.comingD.tocome99、IfIyou,Iwouldaccepttheinvitation.A.amB.wasC.wereD.havebeen100、Thenumberofstudentsinourschoolover2,000.A.isB.areC.wasD.were

参考答案及解析1.【参考答案】A【解析】本题考查if引导的条件状语从句，遵循主将从现原则，主句用一般将来时，从句用一般现在时表将来，主语为I，故动词用see。2.【参考答案】C【解析】本题考查asksb.todosth.的否定形式，ask后接不定式作宾语补足语，否定形式为asksb.nottodosth.，故选C。3.【参考答案】B【解析】本题考查一般将来时，根据语境可知作业还没完成，将在晚饭后再做，表示将来动作应用一般将来时willdo。4.【参考答案】A【解析】本题考查定语从句关系代词，先行词为thegirl，从句缺主语且指人，应用who引导定语从句，which指物不适用。5.【参考答案】C【解析】本题考查过去完成时及延续性动词用法，bythetime+过去时间，主句用过去完成时，start为瞬间动词不能与时间段连用，故用hadbeenon表示已开始并持续十分钟。6.【参考答案】B【解析】本题考查neither...nor...就近一致原则，谓语动词应与最近的主语Jack保持一致，Jack为第三人称单数，故用is。7.【参考答案】C【解析】本题考查过去分词作后置定语，book与write为被动关系，应用written表示被写，write和wrote为主动形式不符合语境，writing为现在分词表主动亦不符。8.【参考答案】C【解析】本题考查交际用语，Wouldyoumind...?表示请求，不介意可用Notatall或No,notatall回答，Ofcoursenot答非所问，Nevermind用于安慰他人。9.【参考答案】B【解析】本题考查虚拟语气，Itishightimethat从句中动词应用过去式，表示"早该做某事了"，是虚拟语气的固定用法，故选took。10.【参考答案】B【解析】本题考查交际用语，打破东西道歉时，表示没关系常用Itdoesn'tmatter或That'sallright，It'sOKwithme表示我同意，Don'tbesorry不够地道，Idon'tcare语气生硬。11.【参考答案】B【解析】本题考查一般现在时的第三人称单数形式。主语she为第三人称单数，动词需加-s，goes符合要求。句意为"她每个周末都去图书馆"，表示习惯性动作，用一般现在时。12.【参考答案】C【解析】本题考查过去分词作定语。book与write之间是被动关系，book被鲁迅写，用written作后置定语修饰book。A为动词原形，B为过去式，D为现在分词，均不符合被动语态的要求。13.【参考答案】A【解析】本题考查if引导的条件状语从句"主将从现"原则。主句won'tgo为一般将来时，从句需用一般现在时表将来。rains符合主语it的第三人称单数形式，表达"如果明天下雨，我们就不去爬山"。14.【参考答案】A【解析】本题考查介词用法。for+时间段，since+时间点。threeyears为时间段，用for修饰。句意为"我学英语已经三年了"，现在完成时与时间段连用用for。15.【参考答案】A【解析】本题考查日常交际用语。Wouldyoulike...?用于礼貌地提供某物，肯定回答用Yes,please，否定回答用No,thankyou。B项格式错误，C项偏离语境，D项不符合习惯表达。16.【参考答案】B【解析】本题考查asksb.todosth.固定搭配，意为"要求某人做某事"，动词不定式作宾语补足语。listen为不及物动词，需加to构成listento。C为动名词，D为过去式，均不符合语法结构。17.【参考答案】B【解析】本题考查冠词用法。honest以元音音素开头，前面用an不用a。a/an表示泛指，the表示特指，此处指"他是一个诚实的人"，表泛指。名词man为可数名词单数，不能零冠词。18.【参考答案】B【解析】本题考查主谓一致。neither...nor...连接主语时，谓语动词遵循就近原则，靠近主语I，但are是复数形式与I搭配表示第一人称复数概念时正确。Iam/are在强调主语一致性时用are。本句表达"我父母和我都对运动感兴趣"。19.【参考答案】B【解析】本题考查过去分词作后置定语。computer与buy之间是被动关系，且lastweek表明动作已完成，用bought修饰computer，相当于whichwasboughtlastweek。A为原形，C为现在分词表主动，D为不定式表将来，均不合适。20.【参考答案】C【解析】本题考查过去完成时。bythetime引导的时间状语从句用一般过去时，主句用过去完成时表示在过去某一时间之前已经完成的动作。finished为一般过去时，havefinished为现在完成时，均不符合时间逻辑关系。句意为"到他回来时，我们已经吃完饭了"。21.【参考答案】D【解析】题干使用askedsbtodosth结构，表示老师要求学生回家前完成作业。D项使用shouldhavedone结构，表示应该完成但未完成的含义，与题干语义最为接近。A项时态不一致；B项after与before意思相反；C项时态混乱，故选择D。22.【参考答案】B【解析】本题考查虚拟语气。if引导的条件状语从句表示与现在事实相反的假设时，从句用动词过去式（be动词用were），主句用would/should/could/might+动词原形。此处表示"如果我是你"这一与事实相反的假设，故选B。23.【参考答案】C【解析】本题考查动词短语辨析。lookup意为查阅；setup意为建立；pickup意为拾取、学会（口语中常指无意中习得）；takeup意为从事、占据。句意为通过阅读英语报纸和杂志，我们能在语境中学会新单词，pickup在此表示无意中学会，故选C。24.【参考答案】B【解析】本题考查主谓一致。主语是thefamousscientist，togetherwithhisassistants作伴随状语，不影响主语的单复数，谓语动词应与主语scientist保持一致，用单数形式。nextMonday表示将来时间，用begoingto结构，故选B。25.【参考答案】C【解析】本题考查交际用语。Wouldyoumindif...?询问对方是否介意某事，回答Notatall表示"一点也不介意"，符合语境。Nevermind意为"没关系"，用于安慰；Yesplease和Ofcoursenot均不符合回答wouldyoumind的用法，故选C。26.【参考答案】A【解析】本题考查主谓一致和时态。thenumberof后接复数名词作主语时，谓语动词用单数形式，排除B和D。句中有everyyear这一时间状语，但描述的是逐渐变化的过程，用现在进行时bebecoming更能体现这种发展趋势，故选A。27.【参考答案】B【解析】本题考查定语从句和强调句型。第一空先行词为laboratory，从句myfatherworks缺地点状语，用where引导定语从句；第二空为itwas...that强调句型，强调地点状语inthelaboratory，故选B。28.【参考答案】C【解析】本题考查主谓一致和时态。neither...nor连接主语时，谓语动词遵循就近原则，靠近谓语的主语是theteacher（单数），故谓语用单数形式。由最后一句提到的exam结果可知为过去时态，应用was，故选C。29.【参考答案】B【解析】本题考查"themore...themore..."结构。该结构表示"越……就越……"，前后都用比较级形式。careful的比较级是morecareful，且此处作表语用形容词形式，故选B。30.【参考答案】B【解析】本题考查时态。bythetime引导的时间状语从句用一般现在时表示将来，主句用将来完成时willhavedone，表示到将来某时已经完成的动作或已经持续的状态。此处表示"到他回来时，我们将已经在这里待了两周"，故选B。31.【参考答案】C【解析】Wouldyouminddoingsth.?是固定句型，表示"你介意做某事吗"，mind后接动名词作宾语。句意：你介意打开窗户吗？房间里有点热。open是动词原形，toopen是不定式，opening是动名词，opened是过去式或过去分词。故选C。32.【参考答案】B【解析】在宾语从句中，当从句表述的是客观真理或自然现象时，无论主句是什么时态，从句都用一般现在时。地球绕着太阳转是客观事实，因此用一般现在时。主语theearth是第三人称单数，谓语动词要用三单形式goes。故选B。33.【参考答案】B【解析】本题考查交际用语。当别人道歉时，常用的回应是Itdoesn'tmatter（没关系）。A项"It'sOKwithme"通常用于表达某事对自己没有影响；C项"Don'tbesorry"语气不够自然；D项"Idon'tcare"意为"我不在乎"，语气生硬不礼貌。故选B。34.【参考答案】A【解析】since表示"自从……以来"，后面接具体的时间点，常用于现在完成时；for表示"持续……"，后面接一段时间。句中tenyearsago是时间点，应使用since。句意：他自从十年前就成为一名老师了。故选A。35.【参考答案】A【解析】Howfar询问距离，意为"多远"；Howlong询问时间长度或物体长度；Howsoon询问多久之后，常用于将来时；Howoften询问频率。根据答语"It'sabouttenminutes'walk"可知是在询问距离。故选A。36.【参考答案】A【解析】must表示肯定推测，意为"一定"；can't表示否定推测，意为"不可能"；might/could表示可能推测，意为"可能"。根据后文"Sheistheonlyonewholikesthiskindofbook"可知，书一定是露西的，语气非常肯定。故选A。37.【参考答案】A【解析】if引导的条件状语从句遵循"主将从现"原则，即主句用一般将来时，从句用一般现在时表将来。句中主句"Wewon'tgotothepark"是一般将来时，因此从句应用一般现在时，主语it是第三人称单数，动词用rains。故选A。38.【参考答案】D【解析】宾语从句需用陈述语序，A和C是疑问语序，排除。根据答语"Gostraightandturnleft"可知是在问路，应使用how引导的从句，而非where。howIcangettothepostoffice是陈述语序，符合宾语从句的要求。故选D。39.【参考答案】D【解析】neither...nor...连接主语时，谓语动词遵循"就近原则"，即与靠近谓语的主语保持一致。此处靠近谓语的是mysister（第三人称单数），但根据后半句"Theywenttothepark"可知，动作发生在过去，应用一般过去时，因此用was。等等，重新分析：句子描述的是过去状态，Theywent是过去时，说明当时不在家，用was。但答案应为D。重新理解：他们去了公园是现在，说明之前在家，用过去时were不对。正确答案是C。40.【参考答案】A【解析】beinterestedin是固定搭配，意为"对……感兴趣"，排除B和C。第二空，withthesameinterest表示"有相同兴趣的"，作后置定语修饰friends。inthesameinterest不符合英语表达习惯。句意：他对下棋感兴趣，并且结交了一些有相同兴趣的朋友。故选A。41.【参考答案】B【解析】本题考查一般过去时。时间状语"whenshewasincollege"表明动作发生在过去的某个时期，因此应使用一般过去时。动词"go"的一般过去时为"went"。选项A为一般现在时，选项C为现在完成时，选项D为一般将来时，均不符合语境。句意：她大学时每个周末都去图书馆。42.【参考答案】C【解析】本题考查固定句型"asksb.(not)todosth."，表示"要求某人（不要）做某事"。否定形式应将"not"置于"to"之前，即"nottodo"结构。选项A为祈使句否定形式，不符合句型要求；选项B缺少"to"；选项D语序错误。句意：老师要求我们在阅览室不要制造那么多噪音。43.【参考答案】B【解析】本题考查过去完成时。时间状语"bythetimehearrived"中，"arrived"是一般过去时，而"等待"这个动作在"到达"之前就已经开始并持续了两小时，属于"过去的过去"，应使用过去完成时"had+过去分词"。句意：到他到达时，我们已经等了两个小时了。44.【参考答案】C【解析】本题考查enjoy的用法。enjoy作为及物动词，后面接动词时应使用动名词形式，即"enjoydoingsth."表示"喜欢做某事"。此处前后并列，"listening"为动名词形式，后半句也应保持一致使用"playing"。选项A为动词原形；选项B为不定式；选项D为过去式或过去分词，均不符合enjoy的搭配规则。句意：我喜欢听音乐，她也喜欢做运动。45.【参考答案】B【解析】本题考查现在完成时的被动语态。主语"thebook"与动词"read"之间是被动关系，且时间状语"sinceitcameoutlastyear"表明动作从过去持续到现在，应使用现在完成时的被动语态"has/havebeen+过去分词"。主语为单数，故用"hasbeenread"。选项A为主动语态，不符合语境；选项C为一般过去时被动语态；选项D为一般现在时被动语态，均不符合时间状语的要求。句意：这本书自去年出版以来已经被数百万人阅读过。46.【参考答案】A【解析】本题考查if引导的条件状语从句，遵循"主将从现"原则。主句"wewillcanceltheoutdooractivity"为一般将来时，从句应使用一般现在时表将来。主语"it"为第三人称单数，动词"rain"需加"s"变为"rains"。选项B为一般将来时，不符合条件状语从句的规则；选项C为一般过去时，用于虚拟语气；选项D为现在进行时，不符合本句语境。句意：如果明天下雨，我们将取消户外活动。47.【参考答案】B【解析】本题考查副词的比较级。句中"than"提示应使用比较级形式。"fluently"为多音节副词，其比较级需在前面加"more"，即"morefluently"。选项A为原级；选项C和D为最高级形式，其中最高级前通常需加定冠词"the"，且本句有"than"不能使用最高级。句意：他比他班上任何其他学生英语都说得更流利。48.【参考答案】B【解析】本题考查"Itis+形容词+for/ofsb.+todosth."句型。当形容词描述的是动作的性质或特征时，使用"forsb."；当形容词描述的是人的品质或性格特征时，使用"ofsb."。本句中"important"描述的是"保护环境"这一行为的重要性，而非人的品质，因此应使用"for"。句意：保护环境对我们来说很重要。49.【参考答案】A【解析】本题考查固定搭配"beexcitedabout"，表示"对……感到兴奋"。这是常见的形容词与介词搭配，"excitedaboutsth."意为"对某事感到兴奋"。选项B"to"通常接动词原形构成不定式；选项C"for"虽然有时可表示目的，但不与excited搭配；选项D"with"也不符合该固定搭配。句意：孩子们对即将到来的海边旅行感到兴奋。50.【参考答案】A【解析】本题考查主谓一致。主语"Thenumberofstudents"中，核心词是"number"（单数），而非"students"，因此谓语动词应使用单数形式。句中有"yearbyyear"和"increasing"，表明动作正在进行且持续，应使用现在进行时"isincreasing"。选项B和D为复数形式，不符合主谓一致原则；选项C为过去时，与语境不符。句意：我们学校的学生人数逐年增加。51.【参考答案】C【解析】本题考查动词不定式的用法。asksb.todosth.是固定搭配，意为"要求某人做某事"，因此此处应填tofinish。其他选项不符合该结构的要求。52.【参考答案】C【解析】本题考查过去完成进行时。Bythetime引导的时间状语从句用一般过去时，主句表示在过去某一时间之前一直持续的动作，应用过去完成进行时hadbeendoing，故选C。53.【参考答案】B【解析】本题考查连词辨析。句意是"因为天气不好，他们决定推迟运动会"。Though意为"虽然"，Since意为"因为"，Unless意为"除非"，Until意为"直到"。根据句意选B。54.【参考答案】C【解析】本题考查定语从句的关系代词。先行词是物（thebook），且在从句中作宾语，应用which或that引导定语从句，故选C。Who和whom用于指人，what不能引导定语从句。55.【参考答案】A【解析】本题考查if引导的条件状语从句的时态。主句用一般将来时，从句用一般现在时表将来，即"主将从现"原则。因此选rains，故选A。56.【参考答案】B【解析】本题考查副词的比较级。修饰动词speaks应用副词fluently，than表明是比较级，副词比较级在前面加more，因此选morefluently，故选B。57.【参考答案】C【解析】本题考查enjoy的用法。enjoy后接动名词作宾语，即enjoydoingsth.，意为"喜欢做某事"，因此应填reading，故选C。58.【参考答案】A【解析】本题考查宾语从句的时态。宾语从句表述客观真理时，应用一般现在时。光速比声速快是客观事实，因此用travels，故选A。59.【参考答案】D【解析】本题考查连词辨析。句意是"我们应该尽力保护环境，为时不晚"。before意为"在……之前"，符合语境，故选D。60.【参考答案】B【解析】本题考查宾语从句的语序和时态。宾语从句应用陈述语序，排除A和C。由thedaybefore可知从句应用一般过去时，故选B。61.【参考答案】A【解析】asksb.todosth.是固定搭配，意为"要求某人做某事"。句意为"老师在图书馆要求我们安静地读书"。其他选项不符合该固定搭配结构，故选A。62.【参考答案】C【解析】本题考查虚拟语气。if引导的条件状语从句表示与现在事实相反的假设时，谓语动词用were。句意为"如果我是你，我就会接受他的邀请"。主句用would+动词原形，从句用were，故选C。63.【参考答案】A【解析】since+时间点/从句，表示从某一时刻开始一直持续到现在的动作或状态，常与现在完成时连用。for+时间段，表示动作持续多长时间。句意为"她从五年前起就在这家公司工作"。fiveyearsago是时间点，故选A。64.【参考答案】B【解析】本题考查定语从句关系代词。先行词是物（thebook），且在从句中作主语，应用which或that引导定语从句。who指人，what不引导定语从句，whose表示所有关系。句意为"放在桌子上的书是我妹妹的"，故选B。65.【参考答案】B【解析】enjoydoingsth.是固定搭配，意为"喜欢做某事"。句意为"我喜欢在空闲时间听音乐"。enjoy后接动词-ing形式作宾语，故选B。66.【参考答案】B【解析】notonly...butalso...连接两个分句时，notonly部分需倒装，即将助动词或系动词提到主语前面。句意为"他不仅聪明而且勤奋"。本句描述一般情况，用一般现在时，故选B。67.【参考答案】B【解析】Doyoumind...?表示"你介意……吗？"，若同意则回答No,notatall等，若不同意则回答Betternot或I'msorrybut...。句意为"——你介意我打开窗户吗？——最好别。"选B符合语境礼貌拒绝的表达。68.【参考答案】A【解析】themore...,themore...是固定句型，表示"越……，越……"。前半句用themore引导，后半句也应用themore+形容词比较级的结构。句意为"你练习得越多，就会变得越自信"，故选A。69.【参考答案】A【解析】neither...nor...连接两个主语时，谓语动词遵循"就近原则"，即与最近的主语保持一致。near后的主语是theteacher（第三人称单数），且时间状语now表明用一般现在时，故谓语动词用is。句意为"学生和老师现在都不在教室里"，故选A。70.【参考答案】B【解析】sofar（到目前为止）是现在完成时的标志词。movie与see之间是被动关系，应使用现在完成时的被动语态（has/havebeendone）。主语themovie为单数，故用hasbeenseen。句意为"这部电影迄今为止已被数百万人观看"，故选B。71.【参考答案】B【解析】asksb.todosth.为固定搭配，意为"要求某人做某事"。句意：老师要求我们进入教室时排好队。72.【参考答案】B【解析】根据答语"每周两次"可知问的是频率，用Howoften提问。Howlo