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文档简介
2025-2026学年天津市汉沽区四年级数学下学期期末质量检测试题(含解析)注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题域内作答,超出答题域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、神奇小帮手。1.写出下图中物体的长度。
回形针长(________)厘米(________)毫米。
铅笔长(________)毫米。2.在括号里填上“>”“<”或“=”。3厘米3毫米(________)33毫米83×9(________)700(________)(________)3.学校举行三年竞赛,参加语文竞赛的有22人,参加数学竞赛的有25人,语文、数学都参加的11人,参加竞赛的一共有(_____)人。4.在横线上填上合适的单位。一辆货车可载重4________。小明洗一次手用了20________。小东家离学校有点远,相距3________。乒乓桌高6________。5.小明上午7:30去学校,走15分钟到校,时间是(________).6.看图回答问题。一共调查了(______)人;喜欢篮球的有(______)人;只喜欢足球的有(______)人;两种球都喜欢的有(______)人。7.在()里填“平移”或“旋转”。把计数器上的珠子往上拨,珠子的运动是(_____);打开教室的门,门的运动是(_____)。8.在括号里填上合适的单位。一粒花生米大约重1(________);1个西红柿大约重200(________);一个菠萝大约重1(________);你早上洗脸刷牙大约用5(________);看一场电影大约用2(________);老师每天工作时间大约为10(________);戴红领巾大约用的时间为25(________)。二、认真辨析,我会判。1.在计算小数的加减法时,将小数点对齐,也就是将相同数位对齐.(_____)2.1.40米和1米4厘米一样长。(______)3..(______)4.甲数等于240,是乙数的6倍,乙数等于60。(________)5.在乘法算式中因数的中间有0,积的中间不一定有0。(________)三、仔细观察,我会填。1.四个周长为4分米的正方形,拼成一个大正方形,它的边长是(________)分米,周长是(________)分米。2.在()里填上“>”“<”或“=”。200÷4(________)25×215×9(________)25×9(________)(________)3.在下图“()”里填出方向。4.□56÷4的商是两位数,□里最大填(________);如果商是三位数,□里最小填(________)。5.新闻联播晚上7:00开始,播放30分,(________)时(________)分结束。6.如果每天坚持记2个英语单词,今年2月你能记(_______)个英语单词。7.在下面的括号里填上合适的单位。一袋面粉重45(________)一枚图钉重1(________)一个足球约重420(________)一筐橘子重15(________)芳芳身高约153(________),体重约38(________)。8.在横线上填上合适的单位名称。一棵大树高20________
航母每小时航行55________李华体重75________
教室地面长7________四、细心计算,认真检查。1.口算:5×80=3×60=400×2=90×4=700×9=14×2=17×5=8×800=5×7+6=4×6+2=8×8﹣6=5×9﹣3=2.递等式计算。706+256-327567-(143+307)80×8+98(406-385)×63.计算175.9-28.6-41.4=五、操作题。1.下面几幅图分别是谁看到的?连一连.六、解决问题1.涂一涂,比一比。()()2.新华书店的橱窗里摆着3本亮亮最喜欢的书,标价为《漫画》每本22.6元,《生活百科》每本30.7元,《数学大世界》每本33.8元。最便宜的与最贵的相差多少元?3.一本《趣味百科》共有178页,笑笑准备一个星期看完这本书。她前两天看了28页,如果想按时看完,从第3天起,她平均每天要看多少页?4.结合下图列式计算。5.新年快到了,妈妈给明明买了一套新衣服。棉袄的价格比裤子的2倍还多67元。棉袄多少元?
参考答案一、神奇小帮手。1、2875【分析】测量长度方法:尺子沿着所测物体放,尺边对齐被测对象,零刻度线与物体的一端对齐,另一端对应刻度线的数值即为物体的长度。如果不是与零刻度线对齐,所测长度还要减去开始端点对应的刻度。【详解】通过上图可知,回形针长2厘米8毫米;铅笔长为85-10=75毫米。【点睛】本题主要考查学生测量物体长度方法的掌握和灵活运用。2、=><<【分析】(1)厘米和毫米之间的进率是10,据此将3厘米3毫米换算成毫米,再进行比较。(2)根据两位数乘一位数的计算方法,求出83×9的积,再和700比较大小。(3)同分母分数比较大小时,分子大的分数大。同分子分数比较大小时,分母大的分数小。据此解答即可。【详解】3厘米3毫米=33毫米83×9=747,747>700,则83×9>700;<<【点睛】不同单位的数比较大小时,先换算成同一单位的数,再进行比较。熟练掌握分数比较大小的方法。3、36【详解】略4、吨秒千米分米【解析】此题主要考查了计量单位的认识,常见的长度单位有千米、米、分米、厘米、毫米,常见的质量单位有吨、千克、克,常见的时间单位有时、分、秒,根据生活实际与数据大小选择合适的单位。5、7:45【详解】略6、3924158【分析】此图分为三部分,分别是16人,8人,15人。16人是只喜欢篮球的人数,8人是既喜欢篮球又喜欢足球的人数,15人是只喜欢足球的人数。把3部分人数相加就是一共调查的人数;喜欢篮球的包括两部分:只喜欢篮球的人和既喜欢篮球又喜欢足球的人。【详解】16+8+15=24+15=39(人)16+8=24(人)一共调查了(39)人;喜欢篮球的有(24)人;只喜欢足球的有(15)人;两种球都喜欢的有(8)人。【点睛】弄清图中三部分的含义是解答此题的关键。7、平移旋转【详解】略8、克克千克分钟小时小时秒【分析】根据生活经验,对质量单位、时间单位和数据的大小认识,可知计量一粒花生米的重量用“克”做单位;计量1个西红柿大约重200用“克”做单位;计量一个菠萝的重量用“千克”做单位;计量你早上洗脸刷牙的时间用“分钟”做单位;计量看一场电影的时间用“小时”做单位;计量老师每天工作的时间用“小时”做单位;计量戴红领巾大约用的时间应用“秒”做单位;据此填空。【详解】一粒花生米大约重1克;1个西红柿大约重200克;一个菠萝大约重1千克;你早上洗脸刷牙大约用5分钟;看一场电影大约用2小时;老师每天工作时间大约为10小时;戴红领巾大约用的时间为25秒。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。二、认真辨析,我会判。1、√【解析】略2、【详解】1米=100厘米,把1.40米换算成几米几厘米,然后做出判断即可;即:1.40米=1米40厘米,和1米4厘米不一样长,原题说法错误.3、×【详解】略4、×【分析】甲数是乙数的6倍,则用乙数乘6,即可求出甲数,看求得的甲数是否等于240。【详解】60×6=360则甲数应是360。故答案为:×。【点睛】求一个数的几倍是多少,用乘法计算。5、√【分析】根据题意,举例说明即可解答。【详解】305×2=610故答案为:√【点睛】此题主要考查学生对因数与积之间的关系。三、仔细观察,我会填。1、28
【分析】大正方形的边长是小正方形边长的2倍,大正方形的边长乘4等于大正方形的周长。【详解】4÷1=1(分米)1×2=2(分米)2×4=8(分米)【点睛】拼成的大正方形的边长是小正方边长的2倍,这是解答本题的关键。2、=<><【分析】根据题意可知,(1)(2)将括号两边的算式计算出结果,再进行比较即可;(3)分子相同,就直接比分母,分母小的分数值就比较大;(4)分母相同,就直接比分子,分子大的分数值就比较大;据此解答。【详解】200÷4=50,25×2=50,200÷4=25×2;15×9=135,25×9=225,15×9<25×9;>;<;【点睛】本题考查两位数乘一位数,关键掌握分数比较大小的方法。3、见详解【分析】地图上一般按照“上北下南、左西右东”原则绘制的,东和北之间的方向叫做东北方,东和南之间的方向叫做东南方,西和北之间的方向叫做西北方,西和南之间的方向叫做西南方。据此解答即可。【详解】【点睛】本题考查方位示意图的填写,重在培养学生的观察能力和空间想象能力。4、34【分析】根据题意,□56÷4的商是两位数,□<除数;如果商是三位数,□≥除数,由此解答。【详解】□56÷4的商是两位数,□<4,口里最大填(3);如果商是三位数,□≥4,□里最小填(4)【点睛】本题考查除法的计算,明确满足题干要求的不同情况是解题的关键。5、730【分析】结束时间=开始时间+经过时间,据此即可解答。【详解】7:00+30分钟=7:30【点睛】熟练掌握时间的推算方法是解答本题的关键。6、56【详解】略7、千克克克千克厘米千克【分析】常见的质量单位有:克、千克、吨;常见的长度单位有:厘米、分米、米、千米,根据生活经验结合题干中已给数据选择即可。【详解】(1)一袋面粉一般重45千克;(2)一枚图钉一般重1克;(3)一个足球一般重420克;(4)一筐橘子一般重15千克;(5)芳芳身高一般高153厘米;(6)芳芳体重一般重38千克;【点睛】此题考查了学生对生活中物体质量以及长度单位的认识。8、米千米千克米【分析】根据生活经验,对长度单位、重量单位和数据大小的认识:计量一棵大树的高度,结合数据20可知:应用“米”做单位。计量航母每小时航行的距离,结合数据55可知:应用“千米”做单位。计量李华的体重,结合数据75可知:应用“千克”做单位。计量教室地面的长度,结合数据7可知:应用“米”做单位。【详解】一棵大树高20米航母每小时航行55千米李华体重75千克教室地面长7米【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。四、细心计算,认真检查。1、400;180;800;3606300;28;85;640041;26;58;42【详解】略2、635;117;738;126;【分析】加减混合运算,从左到右依次计算即可。有小括号先算小括号里面的,再算小括号外面的。有乘法有加法先算乘法再算加法。【详解】706+256-327=962-327=635567-(143+307)=567-450=11780×8+98=640+98=738(406-385)×6=21×6=1263、105.9【详解】略五、操作题。1、【详解】略六、解决问题1、<;>【分析】分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。据此用涂色部分表示各个分数。同分母分数比较大小时,分子大的分数大。分子相同的分数比较大小时,分母小的分数大。据此比较分数的大小。【详解】<>【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。两个分数比较大小时,若分母相同,就看分子,分子大的分数大。若分子相同,就看分母,分母小的分数大。2、11.2元【详解】33.8-22.6=11.2(元)3、30页【详解】7-2=5(天)(178-28)÷5=30(页)答:她平均每天要看30页。4、足球卖出112个,总共卖出280个。【分析】根据图中给出的条件进行计算每种球卖出的数量,首先观察第三行,根据“排球卖出168个,足球比排球少卖出56个可以算出第二行的问题:足球卖出的数量为(168-56)个”;根据第三行的条件已经求出足球卖出的个数,那么第二
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