北京市前门外国语学校2026-2027学年上学期九年级物理期中测试题（含答案）

第=page11页，共=sectionpages11页北京市前门外国语学校2026-2027学年上学期九年级物理期中测试题一、单选题：本大题共12小题，共24分。1.在国际单位制中，热量的单位是（）A.牛（N） B.焦耳（J）

C.瓦特（W） D.焦耳/千克（J/kg）2.某款智能手机采用了国产自研芯片，并具备20W反向充电能力。当该手机利用“反向充电”功能给其他手机充电时，该手机所起的作用相当于电路中的（）A.用电器 B.开关 C.电源 D.导线3.下列四字短语中和扩散现象相关的是（）A.香山红叶 B.卢沟晓月 C.暗香浮动 D.黄沙漫天4.2026年9月9日，天宫课堂（港澳专场）中，航天员黎家盈在空间站微重力环境中演示拧湿毛巾实验：用力拧毛巾，被挤出的水不会向下滴落，而是聚拢在一起，包裹在毛巾周围，还会附着在手上形成“水手套”，如图所示。关于该现象，下列说法正确的是（）

A.水不会下落，是由于空间站舱内水的质量消失了

B.水能聚成水膜包裹在毛巾周围，是由于水分子之间存在引力

C.水能聚成水膜包裹在毛巾周围，是由于水受到浮力作用

D.水不容易散开，是由于分子之间存在斥力5.如图所示，在一次科学实验表演中，某同学用毛皮分别摩擦塑料丝和塑料管。然后将摩擦过的塑料丝抛向空中，紧接着用摩擦过的塑料管从下方靠近塑料丝，塑料丝就像一只“会飞的章鱼”，悬浮在塑料管上方。关于该实验，下列说法正确的是（）

A.毛皮与塑料丝摩擦创造了电荷

B.摩擦后的毛皮与塑料丝之间相互吸引

C.摩擦后的毛皮与塑料管带有同种电荷

D.与毛皮摩擦后的塑料丝和塑料管带有异种电荷6.我国古人曾发明一种点火器，以牛角为套筒，把艾绒黏附在木质推杆前端，其结构如图所示。取火时一只手握住套筒，另一只手向内猛推推杆，推杆前端的艾绒就会被点燃，拔出推杆后，轻吹艾绒就有火苗产生。关于取火的整个过程，下列说法正确的是（）

A.推杆压缩气体做功，气体的内能减小

B.艾绒被点燃是由于推杆直接对艾绒做功的结果

C.推杆的部分机械能转化为筒内气体的内能

D.其能量转化的过程与汽油机的做功冲程相同7.如图所示电路中，当开关闭合后，会导致电源被短路的是（）A. B.

C. D.8.小林随父母外出旅游度假入住酒店时，发现该酒店安装了智能家居系统。当发出语音“你好，小度，请开灯”，照明灯就会亮起；当发出语音“你好，小度，请拉开窗帘”，电动机就工作拉开窗帘。若只发出语音“请开灯”或者“请拉开窗帘”，房间内的控制系统并不响应。小林根据上述情况设计了下图所示的四个简化模拟电路图，其中符合要求的是（）A. B.

C. D.9.厨房烟雾中含有水汽、空气和油脂液滴等，直接排放会污染空气。抽油烟机可有效减少油烟污染，其中“静电分离”技术可让甲、乙金属板和油脂液滴分别带上电荷。当烟雾由下往上从两金属板间通过时，空气和水汽不带电可顺利通过，而带电的油脂液滴会被一侧的金属板吸附，并流入下方的油杯。下列关于金属板所带电荷及油杯位置符合要求的是（）A. B.

C. D.10.如图所示电路电源电压保持不变，当开关S由闭合变为断开时（）

A.电路中的总电阻变大，电压表V的示数增大

B.电流表的示数不变，电压表V的示数减小

C.电流表的示数保持不变，电压表V的示数减小

D.电流表的示数保持不变，电压表V的示数不变11.小华连接了如图所示的实物电路，灯、的额定电压相同，额定功率不同。闭合开关后，不发光，发光。为了查找不发光的原因，她用一根导线进行检测：导线接在两端时，发光；导线接在两端时，发光。则原因是（

）

A.短路 B.断路

C.的额定功率小于的额定功率 D.的额定功率大于的额定功率12.相变储能材料可以利用熔化吸热、凝固放热储存和释放能量，在绿色建筑、电池散热领域大量使用。物理小组对某一种固-液相变储能介质开展性能测试。把质量为20g的该相变固体装入试管，用水浴法加热，水浴加热保证受热均匀，并且相同时间物质吸收热量相等。第9min撤去热源，把试管放在空气中自然冷却。记录温度随时间变化图像如图乙。已知此物质固态的比热容，整个过程中物体质量视为不变。则下列说法正确的是（

）

A.内，此物质吸收的总热量为

B.此物质在内吸收的热量为

C.此物质液态时降温速度比升温快是因为比热容变小了

D.此物质液态时的比热容为二、多选题：本大题共3小题，共12分。13.根据下表所提供的几种物质的比热容，得出以下四个结论，其中正确的是（）几种物质的比热容水冰酒精沙石煤油铝水银铜A.同种物质在不同状态下比热容也一定相等

B.1kg的水银温度升高1℃，需要吸收的热量是140J

C.初温相等的水银和沙石，吸收相等的热量后，水银的末温一定比沙石的末温高

D.质量相等的铜块和铝块，降低相同的温度，铝块放出的热量一定多14.如图所示为测量未知电阻Rx的实验电路图，电源两端电压不变，其中R0为阻值已知的定值电阻。当开关S1、S2闭合时，电压表示数为U1；当开关S1闭合、S2断开时，电压表示数为U2。则下列判断正确的是（）

A.电源两端电压为U1

B.整个过程中电阻Rx两端的电压始终为U2

C.整个过程中通过电阻Rx的电流始终为I=

D.测得未知电阻的阻值为Rx=15.科学的臂力训练不仅可以增强上肢力量，还能改善体型、提高运动表现。如图是拉力传感器的电路示意图，电源电压恒为6V，电压表量程为0~3V，电流表量程为0~0.6A，定值电阻，滑动变阻器R2标有“20Ω0.5A”字样。为保证电路安全，下列说法正确的是（

）

A.当电压表示数为2V时，滑片P位于R2的中点

B.电流表示数允许的变化范围为0.2A~0.3A

C.变阻器R2接入电路的阻值允许变化范围为10Ω~20Ω

D.当滑片P位于R2最右端时，电路的总功率为1.8W三、填空题：本大题共4小题，共9分。16.如图所示电阻箱的示数为

Ω。

17.如图所示，将玻璃板吊在弹簧测力计下方，使其刚好水平接触水面，观察测力计示数；再稍稍向上拉玻璃板，观察到测力计示数

（选填“变大”、“变小”或“不变”）。此现象说明分子间

。

18.如图所示，烧瓶内盛有少量水，用带有细玻璃管的橡胶塞塞紧瓶口，然后用打气筒向烧瓶内打气，当瓶内气压足够大时会发现橡胶塞从瓶口处跳起来，同时可以看到瓶内出现白雾。橡胶塞从瓶口处跳起来的同时，瓶内出现白雾是由于水蒸气对瓶塞做功，内能

（选填“增大”、“减小”或“不变”），温度

（选填“升高”、“降低”或“不变”），这种能量转化方式跟四冲程内燃机的

（选填“压缩冲程”或“做功冲程”）相同。

19.在物理课外活动中，小刚把两种不同的金属片A、B插入橙子，制成“水果电池”，并用电压表测量水果电池的电压为0.8V，金属片A是“水果电池”的

极。关于水果电池，请你再提出一个值得探究的问题

。

四、实验探究题：本大题共3小题，共19分。20.小龙利用如图甲所示的装置进行“比较不同物质吸热情况”的实验，两个相同的烧杯中分别装有质量相同的ab两种液体，并用两个规格相同的电加热器进行加热；如图乙所示为根据实验记录的相关数据绘制出的图像。(1)实验中，用规格相同的电加热器进行加热，其目的是使a、b两种液体

(2)将ab两种物质都加热到28摄氏度，分析乙图可以得出：

液体吸收热量更多（选填“a”或“b”）(3)在两种液体都不沸腾的情况下，小龙认为“要使a、b两种液体升高相同的温度，然后进行比较”；小欢认为“要对a、b两种液体加热相同的时间，然后进行比较”；可行的方案是

（选填“小龙”“小欢”或“小龙和小欢”）(4)如图乙所示图像可知

（选填“a”或“b”）液体的吸热能力更强；(5)如果把“a和b两种液体吸热升温”与“c和d两个容器水面升高”做类比，如图丙所示，则液体的比热容和容器的

（选填“高度”“容积”或“底面积”）类似。21.实验小组的同学在实验室进行了下面的实验。实验一：探究并联电路中干路电流与各支路电流的关系。在进行“探究并联电路中干路电流与各支路电流的关系”的实验中，小组同学设计了如图甲所示的实验电路图，并连接了如图乙所示的实验电路。(1)根据电路图甲连接实物电路时，开关应当

。(2)在如图乙所示的实验电路中，闭合开关，电流表测量的是对应图甲中的

（选填“”“”或“”）点的电流。(3)实验中，他们换用

（选填“相同”或“不同”）规格的小灯泡进行多次实验，目的是：

。下表是他们在实验中得到的实验数据，、、分别表示通过图甲中、、三点的电流。他们根据实验数据得出结论：在并联电路中，干路电流等于各支路中的电流之

。实验次数10.140.180.3220.220.280.5031.21.12.340.80.71.550.360.120.48实验二：探究串联电路中用电器两端电压与电源两端电压的关系。(4)按照电路图丙连接实物电路，连好电路后闭合开关，小组同学发现两个小灯泡都不亮，电压表的示数接近电源电压。若电路中只有一处故障，可能是

（选填“小灯泡被短路”“小灯泡断路”“小灯泡被短路”或“小灯泡断路”）。(5)排除故障后，闭合开关，测得、两点间电压如图丁所示，电压表示数为

V。(6)下表是小组同学在实验中测量的数据，其中、、分别是图丙中间、间和间电压，、、、是不同规格的小灯泡。分析表格数据可以得出结论：

（用含、和的式子表示）实验次数灯泡规格11.11.72.821.21.62.831.41.42.822.小东进行“探究电流与电阻关系的实验”时，设计了如图所示的实验电路图。其中电源电压恒定6V保持不变，滑动变阻器规格为“5，1.5A”。R/51015202540I/A1.000.500.330.250.20.14(1)请将实验步骤补充完整：①断开开关S，按电路图连接电路，将滑动变阻器的滑片P滑至阻值最大的位置。②闭合开关S后，调节滑动变阻器的滑片P至某一位置，读出电流表的示数I及电压表的示数U，并把U、R、I的数值记录在表格中。③

，读出电流表的示数I，并把U、R、I的数值记录在表格中。④仿照步骤③再做4次实验。(2)利用如图所示的电路图还可以进行的实验有

（写出一个即可）。(3)小东将实验数据记录在表格中。小文看了数据之后，经过分析发现有一组数据存在明显错误。请你指出错误的数据为当定值电阻R=

时的那组，原因是

。五、简答题：本大题共1小题，共8分。23.小蕾连接了如图所示的电路，电源两端电压U保持不变，为定值电阻，闭合开关S，读出并记录电流表的示数，断开开关S，将定值电阻更换为不同阻值的定值电阻，再次闭合开关S，读出并记录电流表的示数，小蕾发现。请利用所学知识分析说明电阻和电阻的大小关系。

六、计算题：本大题共2小题，共22分。24.如图所示的电路中，电源两端电压保持不变，电阻的阻值为30Ω，闭合开关S，电流表的示数为1A。电流表的示数为0.6A，求：(1)电源电压；(2)通电一分钟，电阻消耗的电能。25.如图甲所示，是一个照明系统模拟控制电路。已知电源电压U=4.5V，定值电阻R1=5Ω。滑动变阻器R2上标有“30Ω1A”字样，R3为光敏电阻，函数关系如图乙所示（光照度单位为勒克斯，符号为Lx，白天光照度大于3Lx），当R1两端电压低至0.5V时，控制开关自动启动照明系统（不考虑控制开关对虚线框内电路的影响）。利用该装置可以实现当光照度低至某一设定值E0时，照明系统内照明灯自动工作。求：(1)照明灯开始工作时，通过R1的电流；(2)E0=1Lx时，R2消耗的电功率大小；(3)为节约电能，有时要求使E0=0.5Lx，在不更换电源、滑动变阻器R2、R3和不改变控制开关自动启动电压的情况下，若R1可更换成其他阻值的定值电阻，则定值电阻R1可更换的阻值范围为多少。七、综合题：本大题共1小题，共6分。26.请根据下述材料，回答下列问题：液态空气储能技术：戈壁滩上的“超级充电宝”因太阳能、风能可源源不断从自然界中补充而被称为可再生能源，也正逐渐成为城市电能供应的重要来源，但这类能源有个明显的短板——供电具有不稳定性。若能将多余电能以合理形式储存起来，需要时再重新转化为电能输入电网，这一问题便可有效解决。为此，我国在青海格尔木广袤的戈壁滩上，建成了全球规模最大的60MW/600MW·h液态空气储能示范项目，如图甲所示，为破解新能源供电难题提供了全新解决方案。液态空气储能技术的核心是将低温技术应用于储能领域，通过专业设备将常温空气逐步压缩、冷却至，使其转化为液态后储存。此时液态空气的体积仅为气态时的，能够在较小的空间内储存大量能量，这便是它实现高效储能的关键原理。液态空气储能技术的工作过程如图乙所示。在储能过程中，电网多余的电能会通过电动机驱动压缩机，将净化后的空气压缩为高温高压气体，经换热器降温冷却后，空气流入冷箱，被低温的蓄冷介质进一步冷却液化，随后送入低温储罐妥善储存。同时，空气压缩过程中产生的内能也不会浪费，会被循环水带走，以热水的形式储存在高压球罐中备用。当用电高峰到来需要释放能量时，储罐内的液态空气会重新进入冷箱，被常温的蓄冷介质加热汽化，再进入换热器从热水中吸收热量，形成高温高压气体，这些气体推动膨胀机做功，进而带动发电机发电，最终将储存的能量转化为电能输送回电网。随着技术的成熟与发展，液态空气储能技术未来可以广泛应用于多种能源场景中，它不仅能有效提升新能源利用率，更将为实现“双碳”目标、推动全球能源可持续发展贡献独特的中国智慧与中国方案。(1)太阳能、风能是

（选填“可再生”或“不可再生”）能源。(2)液态空气储能技术实现高效储能的关键原理是：空气在低温液化后，体积会

。(3)在储能过程中，压缩机将空气压缩为高温高压气体，是通过

（选填“做功”或“热传递”）方式增大了空气的内能。(4)我国液态空气储能设备每天可向电网输送的电能，这些电能相当于完全燃烧

天然气所放出的能量。（天然气的热值取）

1.【答案】B

2.【答案】C

3.【答案】C

4.【答案】B

5.【答案】B

6.【答案】C

7.【答案】D

8.【答案】B

9.【答案】D

10.【答案】C

11.【答案】D

12.【答案】D

13.【答案】