2026年北京京北职业技术学院高职单招笔试英语历年参考题库含答案解析_第1页
2026年北京京北职业技术学院高职单招笔试英语历年参考题库含答案解析_第2页
2026年北京京北职业技术学院高职单招笔试英语历年参考题库含答案解析_第3页
2026年北京京北职业技术学院高职单招笔试英语历年参考题库含答案解析_第4页
2026年北京京北职业技术学院高职单招笔试英语历年参考题库含答案解析_第5页
已阅读5页,还剩46页未读, 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2026年北京京北职业技术学院高职单招笔试英语历年参考题库含答案解析一、选择题从给出的选项中选择正确答案(共100题)1、函数f(x)=√(x-1)+lg(3-x)的定义域为A.{x|x≥1}B.{x|x≤3}C.{x|1≤x<3}D.{x|1<x≤3}2、若a=log_23,b=log_32,c=0.3^2,则a,b,c的大小关系为A.a<b<cB.a<c<bC.c<b<aD.b<c<a3、等差数列{a_n}中,a_1=2,d=3,则a_10=A.27B.29C.30D.324、圆(x-1)^2+(y+2)^2=4的圆心坐标和半径分别为A.(1,-2),r=2B.(-1,2),r=2C.(1,-2),r=4D.(-1,2),r=45、已知向量a=(1,2),b=(x,3),若a∥b,则x=A.3/2B.2/3C.-3/2D.-2/36、从1,2,3,4,5这五个数中任取两个不同的数,则取到的两数之和为偶数的概率为A.1/5B.2/5C.3/5D.2/37、不等式x^2-5x+6<0的解集为A.{x|2<x<3}B.{x|x<2或x>3}C.{x|1<x<6}D.{x|x<1或x>6}8、已知抛物线y^2=8x,则其焦点坐标为A.(2,0)B.(-2,0)C.(0,2)D.(0,-2)9、—Couldyoupleasetellmehowtogettothenearestsubwaystation?

—.It'sjustaroundthecorner.A.I'mafraidnotB.NotatallC.WithpleasureD.Nevermind10、Theteachersaidthattheeartharoundthesun.A.goB.wentC.goesD.going11、—I'msorryIbrokeyourmirror.

—Oh,really?.A.It'sOKwithmeB.Itdoesn'tmatterC.Don'tbesorryD.Idon'tcare12、BythetimehearrivesinBeijing,weherefortwoweeks.A.shallhavestayedB.willstayC.havestayedD.arestaying13、Theboyfoundhimselfbyagroupofenthusiasticfanswhenhewalkedintotheconcerthall.A.surroundB.surroundedC.surroundingD.tosurround14、_theheavyrain,wedecidedtostayathomeandwatchTVallday.A.BecauseB.BecauseofC.ThankstoD.Asaresult15、—Howdoyouliketheconcertgivenbythefamousband?

—Exciting,onepieceofmusicdidn'tquiteappealtome.A.soB.asC.butD.or16、Thenewpolicyisexpectedtohelpmillionsofpeoplepoverty.A.breakawayfromB.breakoutC.breakthroughD.breakoutof17、IfIyou,Iwouldaccepttheinvitationwithouthesitation.A.amB.wasC.wereD.havebeen18、NotuntilIbegantoworkhowmuchtimeIhadwasted.A.IrealizedB.didIrealizeC.IhadrealizedD.hadIrealized19、Choosethecorrectanswer.Shetothelibraryeveryweekend.A.goB.goesC.wentD.going20、Ihavebeenwaitingforyoutwohours.A.sinceB.forC.atD.in21、ThebookIboughtyesterdayisveryinteresting.A.whoB.whomC.whichD.whose22、Ifittomorrow,wewillnotgohiking.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining23、HeaskedmeIhadfinishedmyhomework.A.thatB.ifC.whatD.who24、Theteachertoldusthattheeartharoundthesun.A.goB.goesC.wentD.going25、MymotherdinnerwhenIgothome.A.cooksB.cookedC.wascookingD.iscooking26、ThisisbookItoldyouaboutyesterday.A.aB.anC.theD./27、NeitherTomnorJackinterestedinsports.A.isB.areC.wasD.were28、Weshouldtryourbesttheproblemassoonaspossible.A.solveB.tosolveC.solvingD.solved29、—Haveyoufinishedyourhomeworkyet?

—Yes,Iittenminutesago.A.finishB.finishedC.havefinishedD.willfinish30、ThebookIboughtyesterdayisveryinteresting.A.whoB.whomC.whichD.what31、Ifittomorrow,wewon'tgotothepark.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining32、Sheinthisschoolfortenyears.A.worksB.workedC.hasworkedD.isworking33、—Wouldyoumindopeningthewindow?

—A.Yes,IwouldB.BetternotC.NotatallD.I'mafraidso34、Theteacheraskedusmakesomuchnoiseinclass.A.don'tB.nottoC.tonotD.not35、—doesittakeyoutogettoschool?

—Abouttwentyminutes.A.HowfarB.HowlongC.HowsoonD.Howoften36、Heishonestman.Wealltrusthim.A.aB.anC.theD./37、Bythetimehewasten,hethreelanguages.A.learnedB.haslearnedC.hadlearnedD.learns38、NeitherTomnorhissistersfromBeijing.A.isB.areC.wasD.hasbeen39、Choosethecorrectwordtocompletethesentence:ShehasbeenstudyingEnglish_threeyears.A.forB.sinceC.inD.during40、Thebook_Iboughtyesterdayisveryinteresting.A.whoB.whomC.whichD.what41、Ifit_tomorrow,wewon'tgohiking.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining42、Hesuggestedthatwe_theworkbeforeFriday.A.finishB.finishedC.willfinishD.finishing43、Theteacheraskedus_toomuchtimeoncomputergames.A.notspendB.nottospendC.tonotspendD.notspending44、I_toBeijingtwice.Iwanttovisititagain.A.havebeenB.havegoneC.wentD.go45、Thenumberofstudentsinourschool_increasingyearbyyear.A.isB.areC.wasD.were46、Couldyoupleasetellme_?A.whereisthehospitalB.wherethehospitalisC.wherewasthehospitalD.wherethehospitalwas47、Weshouldtryourbest_thepoorchildreninthemountainareas.A.helpB.helpingC.tohelpD.helped48、Themovieisso_thatallofusare_init.A.interested;interestingB.interesting;interestedC.interested;interestedD.interesting;interesting49、—Wouldyouliketogotothecinemawithmetonight?

—.Ihavetopreparefortheexam.A.Sure,I'dlovetoB.I'mafraidnotC.ThatsoundsgreatD.Noproblem50、Bythetimewearrivedatthestation,thetrainfortenminutes.A.hasleftB.hadleftC.hadbeenawayD.wasaway51、Theteacheraskedussomuchnoiseinthelibrary.A.don'tmakeB.notmakeC.notmakingD.nottomake52、—doyouusuallygotoschool?

—Bybike.A.HowB.WhatC.WhenD.Why53、Ifittomorrow,wewon'tgoforapicnic.A.willrainB.rainsC.rainedD.israining54、Thenumberofstudentsinourschoolabout2,000,andanumberofthemfromthecountryside.A.is;areB.are;isC.is;isD.are;are55、—Iheardyouhadawonderfulweekend.

—.Istayedathomeandreadsomebooks.A.NotreallyB.NotatallC.GoodideaD.You'reright56、ThebookbeTom's.Hisnameisonit.A.mustB.canC.mayD.should57、—I'msorrytokeepyouwaitingformesolong.

—.A.Idon'tthinksoB.Don'tsaythatC.Itdoesn'tmatterD.I'drathernot58、MybrotherEnglishforfiveyearsbytheendoflastyear.A.haslearnedB.hadlearnedC.learnedD.wouldlearn59、Theteacheraskedthestudentsquietlyintheclassroom.A.sittingB.tositC.sitD.sat60、IhavebeenstudyingEnglishfiveyears.A.sinceB.forC.atD.from61、Ifittomorrow,wewon'tgotothepark.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining62、ThebookIboughtyesterdayisveryinteresting.A.whichB.whoC.whatD.whose63、Sheishonestgirl.Everyonelikesher.A.aB.anC.theD./64、HetoBeijinglastweek.A.goesB.wentC.hasgoneD.willgo65、Thisisthebiggesttreeinourschool.A.thatexistsB.whichexistsC.whoexistsD.whatexists66、Themusicsweet.A.soundsB.issoundingC.soundedD.issound67、NeitherTomnorJerrywrong.A.isB.areC.amD.be68、Shetothelibraryeveryweekend,butsheyesterdaybecauseshewasbusy.A.goes;didn'tgoB.went;hasn'tgoneC.hasgone;doesn'tgoD.isgoing;won'tgo69、Ifittomorrow,wewon'tgotothepark.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining70、Thebookbyafamouswriterlastyear.A.writesB.wroteC.waswrittenD.iswritten71、Idon'tknowtheboyistalkingwithourteacher.A.whichB.whoC.whatD.whose72、Myfatherusedtoinasmallvillage,butnowheinBeijing.A.live;livesB.living;livesC.live;liveD.lived;living73、—Haveyoufinishedyourhomework?—Notyet.Iitafterdinner.A.doB.willdoC.didD.havedone74、Theteachertoldusthattheeartharoundthesun.A.goesB.wentC.isgoingD.hasgone75、Heisinterestedinplayingpiano,andhepracticesiteveryday.A.a;/B.the;theC./;theD.the;/76、—Wouldyouliketogoswimmingwithmethisafternoon?—I'dloveto,I'mtootired.A.andB.butC.orD.so77、Thisisoneofthebooksinourschoollibrary.A.interestingB.moreinterestingC.mostinterestingD.themostinteresting78、Theteacheraskedthestudentsquietlyintheclassroom.A.sitB.tositC.sittingD.sat79、Ifittomorrow,wewon'tgotothepark.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining80、Hehasbeenworkingheretenyearsago.A.sinceB.forC.inD.at81、ThebookIboughtyesterdayisveryinteresting.A.whichB.whoC.whatD.where82、SheEnglishforfiveyearsandsheisquitefluentnow.A.learnsB.learnedC.haslearnedD.islearning83、—Wouldyoumindopeningthewindow?

—.A.Yes,IwouldB.NotatallC.You'rewelcomeD.That'sallright84、Thenumberofstudentsinourschoolincreasingeveryyear.A.isB.areC.wasD.were85、Bythetimehearrived,wefortwohours.A.havewaitedB.hadwaitedC.waitedD.arewaiting86、Themovieissothatmanypeopleareinit.A.interested;interestingB.interesting;interestedC.interesting;interestingD.interested;interested87、HespeaksEnglishthananyotherstudentinhisclass.A.morefluentlyB.mostfluentlyC.fluentD.morefluent88、Choosethebestanswertocompletethesentence:"Bythetimehearrives,wefortwohours."A.willwaitB.willhavebeenwaitingC.havewaitedD.arewaiting89、Theteacheraskedustoomuchtimeplayingcomputergames.A.nottospendB.tonotspendC.notspendingD.notspend90、—Wouldyoumindmyopeningthewindow?—A.Yes,IwouldB.NevermindC.NotatallD.Ofcoursenot91、IfIyou,Ithatopportunityimmediately.A.were;wouldseizeB.was;willseizeC.am;wouldseizeD.was;seized92、Thenumberofstudentsinourschoolincreasingyearbyyear,andalargenumberofthemfromruralareas.A.is;areB.are;isC.is;isD.are;are93、Thenewlibrarylastyearisverypopularamongthestudents.A.builtB.buildingC.tobuildD.beingbuilt94、ShesaidthatshetoBeijingthenextweek.A.willgoB.wouldgoC.goesD.went95、Thisbookisthatone.Whichoptioncorrectlycomparesthetwobooks?A.threetimesasthickasB.threetimesasthickerasC.threetimesthickerthanD.morethreetimesthickthan96、Itwasinthesmallvillagewespentourhappychildhoodthephotowastaken.A.that;thatB.where;whereC.that;whereD.where;that97、—I'msorryIbrokeyourcup.—Itwasanaccident.A.That'srightB.MypleasureC.ForgetitD.You'rewelcome98、选择正确的单词填空:IhavebeenstudyingEnglishthreeyears.A.sinceB.forC.atD.in99、选择正确的句子:youstudyharder,youwillpasstheexam.A.IfB.UnlessC.AlthoughD.Whether100、ThebookIboughtyesterdayisveryinteresting.A.whoB.whichC.whatD.whom

参考答案及解析1.【参考答案】C【解析】由√(x-1)有意义得x-1≥0,即x≥1;由lg(3-x)有意义得3-x>0,即x<3。取交集得定义域为{x|1≤x<3},选C。2.【参考答案】C【解析】a=log_23>log_22=1;b=log_32<log_33=1,且b>0;c=0.09。故c<b<1<a,即c<b<a,选C。3.【参考答案】B【解析】由等差数列通项公式a_n=a_1+(n-1)d,得a_10=2+(10-1)×3=2+27=29,选B。4.【参考答案】A【解析】圆的标准方程为(x-a)^2+(y-b)^2=r^2,其中(a,b)为圆心,r为半径。对比(x-1)^2+(y+2)^2=4,得圆心(1,-2),r²=4,故r=2,选A。5.【参考答案】A【解析】两向量平行的充要条件是x_1·y_2-x_2·y_1=0,即1×3-2×x=0,解得x=3/2,选A。6.【参考答案】B【解析】总共有C_5²=10种取法。两数之和为偶数,需同为奇数或同为偶数。奇数有1,3,5共3个,偶数有2,4共2个。同奇:C_3²=3种,同偶:C_2²=1种,共4种。概率为4/10=2/5,选B。7.【参考答案】A【解析】x^2-5x+6<0即(x-2)(x-3)<0,对应二次函数开口向上,小于0取两根之间,解集为{x|2<x<3},选A。8.【参考答案】A【解析】抛物线y²=2px的标准形式中,焦点坐标为(p/2,0)。由y²=8x得2p=8,p=4,故焦点坐标为(2,0),选A。9.【参考答案】C【解析】本题考查情景交际。句意:你能告诉我最近的地铁站怎么走吗?很高兴告诉你,就在拐角处。A项"恐怕不行";B项"不客气/没关系";C项"很乐意/荣幸之至";D项"没关系/算了"。根据答语"It'sjustaroundthecorner"可知说话人很乐意帮忙指路,故选C。Notatall常用于回答感谢或道歉,此处不符合语境。Withpleasure表示乐意做某事,符合语境要求。10.【参考答案】C【解析】本题考查宾语从句的时态。句意:老师说地球绕着太阳转。当宾语从句表达客观真理、自然现象时,无论主句是什么时态,从句都用一般现在时。地球绕太阳转是客观事实,应用一般现在时。主语theearth为第三人称单数,故谓语动词用goes。选项A为动词原形;B为过去式;D为现在分词,均不符合语法规则。故选C。11.【参考答案】B【解析】本题考查情景交际中的道歉与回应。句意:对不起,我把你的镜子打碎了。哦,真的吗?没关系。A项表达"我对此没有问题"语气生硬;B项"没关系"是常用且得体的回应;C项"别道歉"不够自然;D项"我不在乎"态度冷漠。在英语交际中,对别人的道歉最常用、最得体的回答是Itdoesn'tmatter或That'sallright。故选B。12.【参考答案】A【解析】本题考查将来完成时。句意:到他到达北京时,我们将在这里待两周了。bythetime引导的时间状语从句用一般现在时表示将来,主句应用将来完成时,结构为"shall/will+have+过去分词"。此处强调到将来某一时刻为止已经持续的一段时间,用将来完成时最为恰当。B项将来时;C项现在完成时;D项现在进行时,均不符合题意。故选A。13.【参考答案】B【解析】本题考查findsbdone句型及非谓语动词。句意:当他走进音乐厅时,发现自已周围围着一群热情的粉丝。findsb/sthdone表示"发现某人/某物处于某种状态",过去分词作宾语补足语,表示被动关系。boy与surround之间是被动关系,故用surrounded。A项为动词原形;C项为现在分词,表示主动;D项为动词不定式,均不符合该句型的语法要求。故选B。14.【参考答案】B【解析】本题考查因果关系的连接词辨析。句意:因为下大雨,我们决定整天待在家看电视。becauseof后接名词、代词或动名词等,表原因,意为"因为……";because后接从句;thanksto意为"幸亏、多亏",多用于积极语境;asaresult意为"结果是",后面需接句子或单独使用。本空后为名词短语theheavyrain,应用becauseof。故选B。15.【参考答案】C【解析】本题考查连词的用法。句意:你觉得那个著名乐队的音乐会怎么样?很精彩,不过有一首曲子不太对我的胃口。前句说音乐会exciting(精彩),后句说有一首曲子不吸引人,前后为转折关系,应用but连接。so表结果;as表原因或时间;or表选择,均不符合语境逻辑。此处but表示轻微转折,符合英语口语表达习惯。故选C。16.【参考答案】D【解析】本题考查动词短语辨析。句意:新政策有望帮助数百万人摆脱贫困。breakoutofpoverty意为"摆脱贫困",是固定搭配。A项breakawayfrom意为"脱离、摆脱"(习惯、传统等);B项breakout意为"爆发"(战争、火灾等);C项breakthrough意为"突破、打破"(封锁、障碍等)。结合句意,摆脱贫困应用breakoutof,故选D。17.【参考答案】C【解析】本题考查虚拟语气。句意:如果我是你,我会毫不犹豫地接受邀请。if引导的虚拟条件句表示与现在事实相反的假设时,从句动词用过去式,be动词统一用were,不论人称。主句用would/should/could/might+动词原形。此处"IfIwereyou"是英语中表示"如果我是你"的固定虚拟语气表达。A项为现在时;B项was不用于虚拟语气正式场合;D项为现在完成时,均不符合规则。故选C。18.【参考答案】B【解析】本题考查倒装句和时态。句意:直到我开始工作,我才意识到我浪费了多少时间。notuntil置于句首时,主句需部分倒装,即把助动词、情态动词或be动词提到主语前。此处描述过去某个时间点之前尚未发生的动作,应用一般过去时,故用didIrealize。C项和D项为过去完成时,时态不符合;A项未倒装,结构错误。Notuntil引导时间状语放句首,主句必须倒装。故选B。19.【参考答案】B【解析】本题考查一般现在时的用法。主语She是第三人称单数,且句中有everyweekend这一表示经常性动作的时间状语,因此谓语动词需用第三人称单数形式。go的第三人称单数为goes。A选项为动词原形;C选项为过去式;D选项为现在分词或动名词,均不符合题意。故选B。20.【参考答案】B【解析】本题考查介词辨析。句意为"我一直在等你两个小时了"。for后接时间段,表示持续的时间长度;since后接时间点或从句,表示从某一时刻开始持续至今。twohours为时间段,因此用for。at用于具体时刻;in多用于将来时态中表示"……之后"。故选B。21.【参考答案】C【解析】本题考查定语从句的关系代词。先行词为thebook(物),在从句中作bought的宾语,应用which或that引导。who和whom用于指人;whose表示所属关系,意为"……的"。句意为"我昨天买的那本书非常有趣"。故选C。22.【参考答案】A【解析】本题考查if引导的条件状语从句。在if引导的条件状语从句中,遵循"主将从现"原则,即主句用一般将来时,从句用一般现在时表示将来。主语it为第三人称单数,因此用rains。willrain用于主句;rained为过去式,用于虚拟语气;israining为现在进行时,均不符合此语境。故选A。23.【参考答案】B【解析】本题考查宾语从句的连接词。asked后接宾语从句,根据句意"他问我是否已经完成作业"可知,从句为一般疑问句转换为宾语从句,应用if或whether引导,表示"是否"。that引导陈述性宾语从句;what在从句中作成分;who指人。故选B。24.【参考答案】B【解析】本题考查宾语从句中客观真理用一般现在时。虽然主句told为过去时,但宾语从句表达的是客观事实"地球绕太阳转",不受时态限制,仍用一般现在时。主语theearth为第三人称单数,谓语动词用goes。went为过去式,适用于叙述过去发生的事。故选B。25.【参考答案】C【解析】本题考查过去进行时的用法。when引导的时间状语从句用了一般过去时(got),主句表示过去某一时刻正在进行的动作,应用过去进行时was/were+现在分词。主语Mymother为第三人称单数,故用wascooking。句意为"我回家时,妈妈正在做晚饭"。A为一般现在时;B为一般过去时;D为现在进行时,均不符合语境。故选C。26.【参考答案】C【解析】本题考查冠词的用法。book后有限定性的定语从句Itoldyouaboutyesterday,表示特指"我昨天告诉你的那本书",应使用定冠词the。a和an表示泛指;零冠词不适用此处语境。故选C。27.【参考答案】A【解析】本题考查neither...nor...的连接词就近原则。neither...nor...连接两个主语时,谓语动词与靠近的主语保持一致。Jack为第三人称单数,因此谓语用is。句意为"汤姆和杰克都对运动不感兴趣"。此处陈述一般事实,用一般现在时,排除C和D。故选A。28.【参考答案】B【解析】本题考查固定搭配tryone'sbesttodosth.,意为"尽力做某事",后接动词不定式作目的状语。solve为动词原形;solving为动名词;solved为过去分词,均不符合该固定搭配。句意为"我们应该尽力尽快解决这个问题"。故选B。29.【参考答案】B【解析】句中时间状语"tenminutesago"表明动作发生在过去某个具体时刻,需用一般过去时。finish的过去式为finished,故选B项。30.【参考答案】C【解析】本题考查定语从句。先行词为"thebook"指物,且在从句中作宾语,关系代词用which或that,故选C项。31.【参考答案】A【解析】考查if引导的条件状语从句,遵循"主将从现"原则。主句用一般将来时,从句用一般现在时表将来,故选A项。32.【参考答案】C【解析】时间状语"fortenyears"表示从过去持续到现在的时段,需用现在完成时。work的现在完成时为hasworked,故选C项。33.【参考答案】C【解析】Wouldyouminddoing...?意为"你介意做某事吗?",回答Notatall表示"不介意",即乐意帮忙,故选C项。34.【参考答案】B【解析】asksb.nottodosth.为固定搭配,意为"要求某人不要做某事",不定式的否定形式在to前加not,故选B项。35.【参考答案】B【解析】Howlong提问时间段,Howfar提问距离,Howsoon提问"多久以后",Howoften提问频率。答语为时间段,故选B项。36.【参考答案】B【解析】此处表泛指,honest以元音音素开头,需使用不定冠词an,故选B项。37.【参考答案】C【解析】bythetime引导的时间状语从句用一般过去时,主句需用过去完成时表示在过去某一时间之前已完成的动作,故选C项。38.【参考答案】B【解析】neither...nor...连接主语时,谓语动词遵循就近原则,与靠近的主语"hissisters"保持一致,sisters为复数,故选B项。39.【参考答案】A【解析】本题考查介词用法。句意:她学习英语已经三年了。for加时间段,表示一段时间;since加时间点。threeyears是时间段,应用for。句中有现在完成进行时hasbeenstudying,与for搭配表示动作持续的时间长度。故选A。40.【参考答案】C【解析】本题考查定语从句关系词。先行词是thebook,指物,在从句中作宾语,应用which或that引导定语从句。who和whom指人;what不能引导定语从句。句意:我昨天买的那本书非常有趣。故选C。41.【参考答案】A【解析】本题考查if引导的条件状语从句。if引导的条件状语从句遵循"主将从现"原则,主句用一般将来时,从句用一般现在时表示将来。句意:如果明天下雨,我们就不去徒步旅行了。故选A。42.【参考答案】A【解析】本题考查suggest后宾语从句的虚拟语气。suggest表示"建议"时,其后的宾语从句要用虚拟语气,结构为"(should)+动词原形",should可省略。句意:他建议我们在周五之前完成这项工作。故选A。43.【参考答案】B【解析】本题考查ask的固定用法。asksb.nottodosth.是固定搭配,意为"要求某人不要做某事",否定形式在不定式to前面加not。句意:老师要求我们不要把太多时间花在电脑游戏上。故选B。44.【参考答案】A【解析】本题考查现在完成时的用法。havebeento表示"去过某地(已回来)";havegoneto表示"去了某地(未回来)"。根据句意"我已经去过北京两次,还想再去"可知应用havebeento。句意:我已经去过北京两次了。故选A。45.【参考答案】A【解析】本题考查主谓一致。thenumberof意为"……的数量",作主语时谓语动词用单数;anumberof意为"许多",作主语时谓语动词用复数。句意:我们学校的学生人数逐年增加。故选A。46.【参考答案】B【解析】本题考查宾语从句的语序。宾语从句应用陈述语序,即"连接词+主语+谓语",排除A和C。根据主句Couldyoupleasetellme可知是现在时态,从句也应使用现在时。句意:你能告诉我医院在哪里吗?故选B。47.【参考答案】C【解析】本题考查tryone'sbesttodosth.固定搭配,意为"尽某人最大努力做某事"。句意:我们应该尽最大努力帮助山区的贫困儿童。故选C。48.【参考答案】B【解析】本题考查-ED和-ING形容词的用法。interesting修饰事物,表示"令人有趣的";interested修饰人,表示"感兴趣的"。第一空修饰movie,用interesting;第二空修饰us,用interested。句意:这部电影非常有趣,我们所有人都对它很感兴趣。故选B。49.【参考答案】B【解析】考查交际用语。根据后句"Ihavetopreparefortheexam"可知,因要准备考试,故委婉拒绝邀请。B项"恐怕不行"符合语境,故选B。50.【参考答案】C【解析】考查过去完成时。bythetime引导的时间状语从句用一般过去时,主句应用过去完成时。leave为短暂性动词,不能与fortenminutes连用,需用延续性状态beaway,故选C。51.【参考答案】D【解析】考查非谓语动词。asksb.todosth.意为"要求某人做某事",其否定形式为asksb.nottodosth.,故选D。52.【参考答案】A【解析】考查特殊疑问词。根据答语"Bybike"可知问的是交通方式,应用How提问,故选A。53.【参考答案】B【解析】考查if引导的条件状语从句。if引导条件状语从句时遵循"主将从现"原则,即主句用一般将来时,从句用一般现在时表将来。主语it为第三人称单数,动词用rains,故选B。54.【参考答案】A【解析】考查主谓一致。thenumberof意为"……的数量",作主语时谓语用单数;anumberof意为"许多",修饰复数名词作主语时谓语用复数。故选A。55.【参考答案】A【解析】考查交际用语。根据后句"我待在家里看书"可知,周末并不精彩,故选A"不是真的"。B项"一点也不"多用于回答感谢或道歉;C项"好主意";D项"你说得对"。56.【参考答案】A【解析】考查情态动词表推测。must表示"一定,必定",用于肯定推测。根据"Hisnameisonit"可知这是一本书一定是Tom的,故选A。57.【参考答案】C【解析】考查交际用语。对别人的道歉应说"没关系"。C项"Itdoesn'tmatter"意为"没关系",符合语境。A项"我不这么认为";B项"别这么说";D项"我宁愿不"。58.【参考答案】B【解析】考查过去完成时。bytheendoflastyear意为"到去年年底为止",是过去完成时的标志。过去完成时表示在过去某一时间之前已经完成的动作,故选B。59.【参考答案】B【解析】本题考查asksb.todosth.固定搭配,意为"让某人做某事"。ask后接不定式作宾语补足语,故选择tosit。A项sitting为现在分词,C项sit为动词原形,D项sat为过去式,均不符合该句型结构。60.【参考答案】B【解析】本题考查时间介词用法。since和for都可表示一段时间,但since后接时间点,for后接时间段。fiveyears为时间段,应用for。句意为"我一直学英语已经五年了"。61.【参考答案】A【解析】本题考查if引导的条件状语从句"主将从现"原则。主句用一般将来时(won'tgo),从句应用一般现在时表将来,主语it为第三人称单数,动词用rains。62.【参考答案】A【解析】本题考查定语从句关系代词。先行词为Thebook(物),在从句中作bought的宾语,应用which或that引导定语从句。who用于人,what不引导定语从句,whose表所属关系。63.【参考答案】B【解析】本题考查冠词用法。honest以元音音素开头(注意h不发音),形容词honest前应用不定冠词an。句意为"她是一个诚实的女孩"。64.【参考答案】B【解析】本题考查一般过去时。时间状语lastweek表明动作发生在过去,应用一般过去时。go的过去式为went。hasgone表示已经去了某地(现在不在说话者所在处)。65.【参考答案】A【解析】本题考查定语从句中关系代词的选择。先行词被最高级thebiggest修饰时,关系代词只能用that,不用which。who用于人,what不引导定语从句。66.【参考答案】A【解析】本题考查系动词用法。sound作为系动词表示"听起来",后接形容词sweet作表语。系动词通常用一般现在时,主语music为不可数名词,谓语用单数sounds。67.【参考答案】A【解析】本题考查neither...nor连接主语时的谓语动词就近原则。谓语动词应与最近的主语Jerry保持一致,Jerry为第三人称单数,故用is。68.【参考答案】A【解析】由everyweekend可知第一空用一般现在时,主语She为第三人称单数,go需加es;由yesterday可知第二空用一般过去时的否定形式didn'tgo,故选A。69.【参考答案】A【解析】if引导的条件状语从句遵循"主将从现"原则,主句用一般将来时won'tgo,从句用一般现在时表将来,主语it为第三人称单数,故选A。70.【参考答案】C【解析】主语Thebook与write之间为被动关系,且lastyear表明用一般过去时,故用一般过去时的被动语态was/were+done,主语为单数,选C。71.【参考答案】B【解析】考查定语从句。先行词theboy指人,且在从句中作主语,应用关系代词who引导定语从句,which指物,what不能引导定语从句,whose表所属关系,故选B。72.【参考答案】A【解析】usedtodosth表示"过去常常做某事",第一空填动词原形live;but后为现在时态,主语he为第三人称单数,谓语用lives,故选A。73.【参考答案】B【解析】根据Notyet可知作业尚未完成,后半句表示将来的动作,用一般将来时willdo,afterdinner为将来时间状语,故选B。74.【参考答案】A【解析】宾语从句中,当表述客观真理或科学事实时,无论主句时态如何,从句一律用一般现在时。地球绕太阳转是客观事实,故选A。75.【参考答案】D【解析】play后接西洋乐器时,乐器前需加定冠词the,即playthepiano;practice为及物动词,其后直接接宾语it(指代piano),不加冠词,故选D。76.【参考答案】B【解析】前后两句存在转折关系,"我很想去,但是我太累了",应用连词but连接,and表并列,or表选择,so表因果,故选B。77.【参考答案】D【解析】oneofthe+形容词最高级+名词复数,表示"最……之一"。interesting为多音节形容词,其最高级前需加themost,且最高级前通常加定冠词the,故选D。78.【参考答案】B【解析】考查固定句型asksb.todosth.,意为"要求某人做某事"。此处ask后接宾语thestudents,再接动词不定式tosit作宾语补足语,构成完整的asksb.todosth.结构,其他选项均不符合该句型用法。79.【参考答案】A【解析】考查if引导的条件状语从句,遵循"主将从现"原则,即主句用一般将来时,从句用一般现在时表将来。句中主句为won'tgo是一般将来时,因此从句应用一般现在时,主语it为第三人称单数,动词用rains。80.【参考答案】A【解析】考查介词since与for的区别。since后接时间点,表示"自从……以来",常用于现在完成时;for后接时间段,表示"持续……之久"。句中tenyearsago为时间点,故用since,句意为"他自从十年前起就在这里工作"。81.【参考答案】A【解析】考查定语从句关系代词的选择。先行词为物book,且在从句中作宾语,应选用which或that。who用于指人,what不能引导定语从句,where是关系副词,均不符合语境,故选which。82.【参考答案】C【解析】考查现在完成时的用法。句中forfiveyears表示一段时间,且强调对现在的影响(口语流利),应用现在完成时haslearned,结构为have/has+过去分词。其他时态均无法准确表达该语义。83.【参考答案】B【解析】考查交际用语。Wouldyouminddoingsth.?是礼貌请求,回答"Notatall"表示"不介意,没问题",符合语境。选项A表示介意,C用于回答感谢,D表示没关系,均不符合此语境。84.【参考答案】A【解析】考查主谓一致。thenumberof后接复数名词,但中心词是number,为单数概念,谓语动词用单数is。若用anumberof则谓语用复数。句意为"我们学校的学生人数每年都在增加"。85.【参考答案】B【解析】考查过去完成时。bythetime后接过去时间状语时,主句应用过去完成时,表示"在过去某一时间之前已经完成的动作"。句意为"他到达时,我们已经等了两个小时",故选hadwaited。86.【参考答案】B【解析】考查形容词辨析。interesting修饰事物,表示"令人感兴趣的";interested修饰人,表示"感兴趣的"。第一空修饰movie用interesting,第二空修饰people用interested,句意为"这部电影非常有趣,许多人对此感兴趣"。87.【参考答案】A【解析】考查副词比较级。than表明应用比较级,修饰动词speaks需用副词fluently,其比较级为morefluently。句意为"他比班里任何其他学生英语都说得更流利"。88.【参考答案】B【解析】本题考查将来完成进行时。句意为"到他到达时,我们将已经等了两个小时了"。Bythetime引导的时间状语从句用一般现在时表将来,主句用将来完成进行时willhavebeendoing,表示从过去某一时间开始一直持续到将来某一时间的动作,强调持续性。选项A是一般将来时,不强调动作的持续性;选项C是

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论