2026年天津渤海职业技术学院高职单招笔试语文历年参考题库含答案解析

2026年天津渤海职业技术学院高职单招笔试语文历年参考题库含答案解析一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共100题）1、下列关于古代文化常识的表述，正确的一项是：A.古人将夜间时间分为五更，每更约两小时，"更定"指晚上八点左右B."足下"是古代对对方的尊称，"在下"是自称，"殿下"用于称太子、皇后等C.古代以山南水北为阳，山北水南为阴，如"华山之阳"指华山的南面D.科举制度中，乡试考中者称"举人"，第一名称"解元"；会试考中者称"进士"，第一名称"状元"2、下列词语中加点字的读音，完全正确的一项是A.镌刻（juān）粗犷（kuàng）拈轻怕重（niān）B.绯红（fēi）酝酿（liàng）鲜为人知（xiǎn）C.炽热（chì）诘难（jié）咄咄逼人（duō）D.静谧（mì）莅临（lì）吹毛求疵（cǐ）3、下列各句中，加点成语使用恰当的一项是A.他的演讲精彩纷呈，赢得了台下观众的拍案叫绝B.这件事他处理得非常妥帖，真可以说是妙手回春C.他从小就对绘画有着浓厚的兴趣，如今已经炉火纯青D.这篇散文语言优美，感情真挚，读来让人荡气回肠4、下列各句中，没有语病的一项是A.通过这次社会实践活动，使同学们的思想觉悟有了明显提高B.能否坚持锻炼，是身体健康的重要保障C.她是一位优秀的教师，受到学生们的深深的爱戴D.为了避免今后不再发生类似的错误，我们制定了严格的规章制度5、下列关于文学常识的表述，不正确的一项是A.《孔乙己》是鲁迅创作的一篇小说，选自小说集《呐喊》B.《范进中举》选自清代吴敬梓创作的长篇小说《儒林外史》C.《变色龙》是俄国作家契诃夫创作的一篇短篇小说D.《我的叔叔于勒》的作者是法国作家莫泊桑，入选了义务教育课程标准实验教科书6、下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是A.便要还家，设酒杀鸡作食（要：通"邀"，邀请）B.肉食者鄙，未能远谋（鄙：卑鄙、恶劣）C.策之不以其道（策：马鞭）D.小大之狱，虽不能察（狱：案件）7、对下列诗句的理解，不正确的一项是A."海内存知己，天涯若比邻"表达了诗人乐观豁达的胸怀和对友情的珍视B."会当凌绝顶，一览众山小"表现了诗人不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概C."沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春"描绘了萧条冷落的景象，流露出诗人低落的情绪D."不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层"蕴含着站得高看得远的哲理8、下列句子使用的修辞手法，与其他三项不同的一项是A.春风又绿江南岸，明月何时照我还B.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀C.问君能有几多愁，恰似一江春水向东流D.忽如一夜春风来，千树万树梨花开9、阅读下面的文字，完成问题。

夜雨寄北

君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是A.首句两个"期"字连用，表达了诗人归期无定的惆怅心情B.次句写诗人客居巴山时，夜雨绵绵，秋池水涨，渲染了凄凉的氛围C.三句写诗人想象与妻子共剪西窗烛的情景，表达了对未来的美好憧憬D.全诗借景抒情，情景交融，表达了诗人对友人的思念之情10、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是

①生活不可能一帆风顺，在困境中我们要学会_。

②面对突如其来的灾难，全国人民_，共渡难关。

③他做事一向_，从不拖泥带水。

④这篇文章_，读后令人深思。A.坚强团结干脆意味深长B.坚韧凝聚爽快耐人寻味C.顽强齐心利落发人深省D.刚强联合果断引人入胜11、下列句子排序正确的一项是

①所以，阅读经典可以丰富我们的精神世界。

②经典著作是经过时间检验的优秀作品。

③阅读经典，能够让我们感受到作者的智慧和情感。

④经典中蕴含的思想内涵和语言艺术值得细细品味。A.②④③①B.②③④①C.③①②④D.③②④①12、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.倔强（jiàng）模样（mú）参差（cī）奄奄一息（yǎn）B.攒射（cuán）叱咤（chà）游说（shuì）惩前毖后（chéng）C.颓圮（pǐ）青荇（xìng）喋血（dié）长歌当哭（dàng）D.忸怩（niè）作揖（yī）执拗（niù）博闻强记（qiǎng）13、下列各句中，没有语病的一句是A.通过这次学习，使我对公司的规章制度有了更深入的了解B.我们要继承和发扬老一辈革命家的光荣传统和崇高精神C.能否考上理想大学，取决于学生三年来的努力程度D.为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全教育14、下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是A.他说话总是开门见山，直截了当，从不拐弯抹角B.这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，具有很强的感染力C.在繁忙的高速公路上，车流的川流不息，蔚为壮观D.他对待工作认真负责，斤斤计较，从不敷衍了事15、下列文学常识表述不正确的一项是A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇B.屈原是我国浪漫主义诗歌的奠基人，代表作品有《离骚》《九歌》《天问》等C.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》等D.巴金，原名李尧棠，代表作有"爱情三部曲激流三部曲"，其中《家》属于"爱情三部曲"16、下列句子翻译正确的一项是A.师者，所以传道受业解惑也。——老师是依靠来传授道理、教授学业、解答疑惑的人B.君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。——君子广泛地学习并且每天检查反省自己，就能智慧明达而且行为没有过错C.积土成山，风雨兴焉。——堆积泥土成为高山，风雨就会在这里兴起D.吾从而师之。——我跟随他并向他学习17、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是A.其闻道也固先乎吾/师道之不传也久矣B.于其身也，则耻师焉/青，取之于蓝，而青于蓝C.小学而大遗，吾未见其明也/非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也D.惑而不从师，其为惑也，终不解矣/圣人之所以为圣18、对下列修辞手法判断正确的一项是A.朱门酒肉臭，路有冻死骨。（对偶）B.感时花溅泪，恨别鸟惊心。（拟人）C.羌管悠悠霜满地。（比喻）D.枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。（夸张）19、下列关于标点符号使用正确的一项是A.李白、杜甫、白居易并称"唐代三大诗人"B.我不知道他为什么会这样？我很困惑C."这是一个美好的世界，"他说道，"我们应该好好珍惜。"D.我们要努力学习，认真工作，提高自己20、下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是

①这部小说情节跌宕起伏，语言生动活泼，读来令人回味无穷。

②辩论会上，双方唇枪舌剑，各抒己见，真可谓胶柱鼓瑟。

③他做事一向雷厉风行，从不拖泥带水，这种作风令人钦佩。

④这篇论文观点新颖，论证严密，真是差强人意，值得推荐。

⑤面对困难，我们要有破釜沉舟的勇气，决不能临阵脱逃。A.①③B.②④C.①⑤D.③④21、下列各句中，没有语病的一句是A.通过这次社会实践活动，使我们深刻认识到保护环境的重要性B.能否坚持可持续发展，是实现经济社会长期健康发展的关键C.她虽然是一位年轻教师，但教学经验非常丰富，深受学生喜爱D.为了防止这类事故不再发生，学校加强了对实验室的安全管理22、下列诗句与所描述的传统节日对应正确的一项是A.月上柳梢头，人约黄昏后——中秋节B.遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人——重阳节C.清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂——端午节D.爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏——清明节23、对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是A.沛公军霸上（军：驻军）B.素善留侯张良（善：友善、交好）C.刑人如恐不胜（胜：胜利）D.具以沛公言报项王（具：详细、完全）24、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是

①面对日益严峻的就业形势，大学生应当调整心态，自己的职业期望。

②传统文化是民族的精神，需要我们用心去传承和弘扬。

③在科技创新的道路上，我们必须敢于，勇于探索未知的领域。A.调整命脉突破B.调节命脉打破C.调整血脉突破D.调节血脉打破25、下列各句中加点词语的用法与其他三项不同的一项是A.既东封郑，又欲肆其西封B.烛之武退秦师C.范增数目项王D.项伯乃夜驰之沛公军26、下列各句中加点词的用法与其他三项不同的一项是A.项伯杀人，臣活之B.吾得兄事之C.沛公军霸上D.范增数目项王27、填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是

真正的高雅，①不在于外在的形式，②在于内在的修养。③一个人拥有深厚的文化底蕴，④能真正做到从容淡定、不卑不亢。⑤追求表面的华丽，而忽视内心的充实，那不过是虚浮的表现，⑥难以获得真正的尊重。A.①并②也③只要④就⑤假使⑥就B.①不②更③只有④才⑤如果⑥就C.①并②更③只要④就⑤假使⑥便D.①不②也③只有④才⑤如果⑥便28、下列对有关课文内容的理解，不正确的一项是A.《沁园春·长沙》上阕描绘了一幅绚丽的湘江秋景图，下阕追忆了往昔峥嵘岁月B.《劝学》强调了学习的重要性，认为学习可以改变人的本性，提高人的素质C.《师说》中韩愈提出了"道之所存，师之所存也"的观点，强调以道为师D.《拿来主义》批判了对待文化遗产的错误态度，主张全盘吸收外来文化29、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.敕造（chì）朱拓（tà）拗口令（ǎo）咀嚼赏鉴（jué）B.数落（shǔ）炮烙（páo）盥沐（guàn）少不更事（gēng）C.形骸（hái）瘦削（xuē）踌躇（chú）锲而不舍（qì）D.纨绔（kù）监生（jiàn）歆享（yīn）敛声屏气（bǐng）30、下列各句中，没有语病的一句是A.通过参加这次活动，使我对中国传统文化有了更深刻的了解B.为了防止今后不再发生类似的事件，学校加强了对校园安全的巡视工作C.能否坚持体育锻炼，是提高身体素质的关键D.他之所以取得优异成绩，是因为努力学习的结果31、下列文学常识表述有误的一项是A.《祝福》选自鲁迅的小说集《呐喊》，描写了祥林嫂悲惨的一生B.《林黛玉进贾府》节选自《红楼梦》第三回，作者是清代小说家曹雪芹C.《劝学》是《荀子》第一篇，荀子是战国末期儒家代表人物D.《过秦论》是贾谊的政论文名篇，分析了秦朝灭亡的原因32、_知识是无穷的，没有人能够掌握所有的知识，_每个人都应该保持学习的心态。_我们每天进步一点点，日积月累，_能取得显著的进步。A.虽然但只要就B.因为所以如果就C.虽然但如果就D.因为所以只要就33、下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是A.①这部喜剧电影幽默风趣，观众看了忍俊不禁地大笑起来。

②这篇文章观点鲜明，论证严密，读来令人拍案叫绝。

③他从小就喜欢画画，十岁时就在省里获得了金奖，真可谓妙手偶得。

④面对困难，我们不能退避三舍，而应积极寻找解决办法。

⑤这次考试他发挥失常，成绩一落千丈，心情十分低落B.①②C.②⑤D.③④E.④⑤34、下列句子翻译正确的一项是A.君子生非异也，善假于物也。（君子的天性并没有不同，只是善于借助外物罢了。）B.师者，所以传道受业解惑也。（老师，是靠它来传授道理、教授学业、解答疑惑的人。）C.句读之不知，惑之不解。（不知道句读，不能解决疑惑。）D.青，取之于蓝，而青于蓝。（靛青是从蓝草中提取的，但是比蓝草的颜色更深。）35、中国书法是一门古老的藝術，_，_。_，_。_，体现了中华民族的智慧。A.①其线条流畅，结构严谨②承载着中华民族的文化基因③蕴含着丰富的审美意趣④距今已有三千多年的历史⑤每一笔都蕴含着书写者的情感B.④③①⑤②C.④①③⑤②D.③④①②⑤E.①④③②⑤36、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是A.吾尝跂而望矣青，取之于蓝，而青于蓝B.积土成山，风雨兴焉犹且从师而问焉C.其闻道也固先乎吾其可怪也欤D.师道之不传也久矣蚓无爪牙之利37、对下列诗句的赏析，不正确的一项是A."飞流直下三千尺，疑是银河落九天"运用夸张手法，描绘了庐山瀑布雄伟壮观的景象B."春风又绿江南岸，明月何时照我还"中"绿"字是形容词活用为动词，写出春风吹拂、草木萌发的情态C."大漠孤烟直，长河落日圆"中"直"和"圆"两字，写出了塞外雄浑壮阔的景象，体现了诗人的绘画才能D."乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪"中"雪"字比喻浪花，写出了江水的清澈和宁静38、下列文化常识表述不正确的一项是A."六艺经传皆通习之"中的"六艺"指《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》六种经书B.古人用十二地支表示时辰，"子时"指深夜23点至凌晨1点C."七月既望"中的"望"指农历每月十五日，"既望"指农历每月十六日D."沛公军的霸上"中的"军"是动词，意为驻扎；"籍吏民"中的"籍"是名词，意为户籍39、下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是A.春节期间，走进古镇，到处是张灯结彩的景象，人们兴高采烈，真是座无虚席B.这部电视剧中的演员演技精湛，把角色演绎得惟妙惟肖，观众无不拍手称快C.面对突如其来的疫情，全体医护人员义无反顾地冲向一线，他们这种舍生取义的精神令人敬佩D.他的演讲慷慨激昂，引经据典，真是巧言令色，让在场听众深受感动40、下列各句中，没有语病的一句是A.通过这次社会实践活动，使我们深刻认识到环保的重要性B.在老师的悉心指导下，我的成绩有了明显的改善C.能否坚持体育锻炼，是身体健康的重要保障D.为了防止这类事故不再发生，我们加强了安全管理措施41、下列有关文学常识的表述，不正确的一项是A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇，分为风、雅、颂三部分B.杜甫，字子美，自号少陵野老，唐代伟大的现实主义诗人，与李白合称"李杜"C.鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》D.朱自清，现代著名散文家、诗人、学者，代表作有《背影》《荷塘月色》等，《济南的冬天》也是他的作品42、①读书的方法，对于一般人来说，重要的不要拘泥于一种方法。

②我们不赞成盲目地博览，但广泛的阅读也是必要的。

③他对自己的研究工作，从不向困难低头。A.首先姑且坚韧不拔B.首先虽然锲而不舍C.然后姑且锲而不舍D.然后虽然坚韧不拔43、对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是A.师者，所以传道受业解惑也（所以：用来……的）B.士大夫之族，曰师曰弟子云者（族：类）C.君子不齿（不齿：不屑一提，不愿提到）D.声非加疾也，而闻者彰（彰：显著，清楚地）44、下列各句中，标点符号使用正确的一项是A.今天的活动分为三个阶段：第一阶段是开幕式，第二阶段是讲座，然后是总结B.她看起来只有十岁左右，个子不高，身材小巧，很可爱C.他问："你今天怎么来得这么早？然后就坐在我旁边了。"D.我国许多水库蕴含着丰富的"电力资源"，可以供广大人民使用45、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是A.其闻道也固先乎吾/庸知其年之先后生于吾乎B.于其身也，则耻师焉/则群聚而笑之C.师道之不传也久矣/作《师说》以贻之D.积土成山，风雨兴焉/圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎46、下列各句与"蚓无爪牙之利"句式相同的一项是A.青，取之于蓝，而青于蓝B.师者，所以传道受业解惑也C.何陋之有D.马之千里者，一食或尽粟一石47、下列各句中，没有使用修辞手法的一项是A.朱门酒肉臭，路有冻死骨B.遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺C.忽如一夜春风来，千树万树梨花开D.两岸青山相对出，孤帆一片日边来48、汉字是世界上唯一沿用至今的表意文字系统，_，它承载着中华民族五千年的文明史，是中华文化的根和魂。A.不仅记录了古代的历史和文化，而且见证了中华文明的传承和发展B.记录了古代的历史和文化，也见证了中华文明的传承和发展C.见证了中华文明的传承和发展，同时记录了古代的历史和文化D.记录了古代的历史和文化，并且见证了中华文明的传承和发展49、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.刹那(chà)哺育(bǔ)恪尽职守(kè)拈轻怕重(zhān)B.酝酿(niàng)着落(zháo)参差不齐(cī)恍然大悟(huǎng)C.确凿(záo)分歧(qí)咄咄逼人(duō)浑为一谈(hùn)D.粗犷(guǎng)吝啬(sè)杞人忧天(qǐ)人迹罕至(hǎn)50、下列词语中没有错别字的一项是A.酝酿澄清呼朋引伴浑为一谈B.莅临贮蓄花枝招展截然不同C.憔悴分岐淅淅沥沥各得其所D.倜傥决别翻来覆去人声顶沸51、下列句子中加点成语使用恰当的一项是A.他在学习上总是锲而不舍，遇到困难从不退缩B.这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，深深地吸引了读者C.面对复杂的问题，我们应妄自菲薄，不要轻易放弃D.这篇文章写得很好，读了让人味同嚼蜡52、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次语文学习，使我提高了对文学作品的理解能力B.防止校园欺凌事件不再发生，是学校、家庭和社会的共同责任C.能否坚持体育锻炼，是身体健康的重要保证D.秋天的北京是一个美丽的季节53、下列文学常识表述有误的一项是A.《论语》是儒家经典著作，记录孔子及其弟子的言行，由孔子弟子及再传弟子编写B.鲁迅，原名周树人，代表作有散文集《朝花夕拾》、小说集《呐喊》《彷徨》等C.老舍，原名舒庆春，字舍予，代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，散文《济南的冬天》D.冰心，原名谢婉莹，她的诗集《繁星》《春水》受印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响54、下列各句所使用的修辞手法与其他三项不同的一项是A.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴B.红的像火，粉的像霞，白的像雪C.春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着D.鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙55、文言文"温故而知新，可以为师矣"中"故"的意思是A.缘故，原因B.旧的，学过的知识C.故意，特意D.老朋友，旧交56、下列句子翻译正确的一项是A.吾日三省吾身——我每天三次反省自己B.学而不思则罔，思而不学则殆——只学习不思考就会迷惑，只思考不学习就会危险C.三人行，必有我师焉——三个人一起走路，其中一定有我的老师D.不为者，与不食者同罪——不做的人，和不吃饭的人同罪57、下列短语类型完全相同的一项是A.花枝招展春风得意人声鼎沸心旷神怡B.美丽的校园非常漂亮认真读书站起来C.热爱祖国阳光灿烂讨论问题走得很远D.报纸杂志调查研究提高质量十分伟大58、下列说法不正确的一项是A.记叙文的六要素包括时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果B.说明文的主要说明方法有：举例子、列数字、作比较、打比方、分类别等C.议论文的三要素是：论点、论据、论证。论据只有事实论据一种D.小说的三要素是：人物、情节、环境。其中人物塑造是核心59、下列句子中加点词语使用正确的一项是A.他做事一向雷厉风行，从不拖泥带水B.这篇作文辞藻华丽，但内容空洞，实在味同嚼蜡C.王老师对学生非常严厉，常常不赞一词D.他在大会上侃侃而谈，内容却是南辕北辙60、下列各句中，没有语病的一句是A.通过这次实践活动，使同学们增长了知识，开阔了眼界B.我们要继承和发扬艰苦朴素的优良传统C.为了防止这类事故不再发生，我们加强了安全教育D.他大约左右等了两个小时才来61、对下列句子修辞手法判断正确的一项是A.他长得像他爸爸一样高——比喻B.天上的星星眨着眼睛——拟人C.教室里静得连一根针掉在地上都能听见——比喻D.花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着——夸张62、下列对诗词的理解和分析，不正确的一项是A.杜甫《春望》中"国破山河在，城春草木深"写出了国都沦陷后荒凉破败的景象B.李白《将进酒》中"天生我材必有用，千金散尽还复来"表达了诗人自信乐观的人生态度C.白居易《琵琶行》中"同是天涯沦落人，相逢何必曾相识"表达了诗人对琵琶女遭遇的深切同情D.苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中"大江东去，浪淘尽，千古风流人物"属于婉约风格63、下列各句朗读节奏划分正确的一项是A.先帝/不/以臣卑鄙B.臣/本布衣，躬耕/于南阳C.三/顾臣/于草庐之中D.此/臣所以/报先帝而忠陛下/之职分也64、填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一项是A.然后我们可以谈论理想和未来B.我们就可以一起创造美好的未来C.于是我们开始了愉快的交谈D.那么我们的友谊就会更加深厚65、下列有关古代文化常识的表述，正确的一项是A."六艺经传"中的"六艺"指《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》六种儒家经典B."谪守巴陵郡"中的"谪"指封建王朝官吏降职或远调C."左迁"是升职的意思，"迁客"指被贬谪到外地的官吏D."滕子京谪守巴陵郡"中的"守"是指京城的长官66、下列加点字的读音完全正确的一项是A.徘徊(huí)恻隐(cè)锲而不舍(qì)B.褴褛(lǚ)嗔怪(chēn)强聒不舍(guō)C.狡黠(jié)怄气(òu)面面俱到(jù)D.怂恿(sǒng)拮据(jù)味同嚼蜡(jué)67、下列词语书写完全正确的一项是A.濡养桑梓形消骨立相得益彰B.箴言秘诀附庸风雅自吹自擂C.阔绰轻觑前扑后继走投无路D.停滞困厄不攻自破走头无路68、下列句子中没有语病的一项是A.通过阅读《红楼梦》，使我深刻认识到封建社会的腐朽本质B.为了防止不发生类似事故，学校加强了安全管理措施C.中华优秀传统文化是中华民族的根和魂，需要我们不断传承和发扬D.能否坚持体育锻炼，是保持身体健康的重要因素69、下列文学常识表述有误的一项是A.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》B.苏轼，字子瞻，号东坡居士，宋代文学家，豪放词派代表C.施耐庵，元末明初小说家，代表作《水浒传》是我国第一部章回体长篇历史演义小说D.奥斯特洛夫斯基，苏联作家，代表作《钢铁是怎样炼成的》中的主人公是保尔·柯察金70、依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是

读书足以情感，足以才学，足以性格。一个人的精神发育史就是他的阅读史，阅读了一个人的精神境界和人格特征。A.满足增加完善决定B.陶冶增长完善塑造C.满足增长完美塑造D.陶冶增加完美决定71、下列句子顺序排列最恰当的一项是

①真正的朋友，是在你成功时为你鼓掌，在你失败时给你力量的人。

②友谊是人生最宝贵的财富之一。

③我们要珍惜身边的每一份友谊，用心经营和维护。

④有了真挚的友谊，人生之路会走得更加坚实。A.②④①③B.②①④③C.①②④③D.④②①③72、下列句子中修辞手法与其他三项不同的是A.春风又绿江南岸，明月何时照我还B.飞流直下三千尺，疑是银河落九天C.忽如一夜春风来，千树万树梨花开D.烽火连三月，家书抵万金73、关于《钢铁是怎样炼成的》的内容，下列说法不正确的一项是A.小说主人公保尔·柯察金是在革命斗争和艰苦劳动中成长为坚强战士的B.保尔最爱读英国小说《牛虻》，敬佩主人公的斗争精神C.保尔在与达雅的相处中，帮助她进步，最终两人结婚D.保尔双目失明后，仍然坚持写作，但最终还是放弃了自己热爱的文学事业74、下列句子标点符号使用正确的一项是A.我不知道他为什么要这样做？但我认为他的做法是正确的B.桃花开了，红得像火；梨花开了，白得像雪；郁金香也开了，黄得像金C."你好吗？"他问道："我很好，谢谢。"D.这次野外考察活动，同学们参观了植物园、动物园、科技馆等……等景点75、下面情境中，语言表达最得体的一项是

学校要举办读书节活动，班长小明需要邀请语文老师张老师担任评委，他应该怎么说？A.张老师，读书节活动请您当评委，您一定要来啊B.张老师，读书节活动想邀请您担任评委，不知您是否有空？C.张老师，读书节活动没您不行，您必须来当评委D.张老师，读书节活动您随便来不来都行，我们其他人也行76、下列各句中，加点成语使用恰当的一项是A.这位年轻作家初露锋芒，作品便获得大奖，真可谓明日黄花，令人叹服B.他对这个问题早有研究，分析起来头头是道，让人如坐春风C.这篇论文观点鲜明，论证严密，读来令人拍案叫绝D.两人从小一起长大，关系亲密无间，堪称管鲍之交77、下列各句中，没有语病的一项是A.通过这次社会实践活动，使同学们增长了见识，锻炼了能力B.我们要认真总结这次考试的经验教训，争取下次取得更好的成绩C.这本书的内容和插图都很精美，深受读者所喜爱D.为了防止这类事故不再发生，学校加强了安全管理措施78、下列关于文学常识的表述，不正确的一项是A.鲁迅原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》等，《祝福》选自《彷徨》B.《论语》是儒家经典著作，记录孔子及其弟子言行，由孔子本人编写C.老舍，原名舒庆春，代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》等D.巴金，原名李尧棠，代表作有"激流三部曲爱情三部曲"等79、下列各句中加点词的解释，有误的一项是A.学而时习之，不亦说乎（说：通"悦"，高兴）B.温故而知新，可以为师矣（故：旧的，这里指学过的知识）C.敏而好学，不耻下问（敏：敏捷，聪明）D.学而不思则罔，思而不学则殆（殆：危险）80、下列句子中，标点符号使用正确的一项是A.屈原的作品有《离骚》《天问》《九歌》等B.我不知道他为什么不来了？C.他问道："你吃过饭了吗？小明。"D.公园里有桃树、杏树、梨树、等81、下列各句中没有使用修辞手法的一项是A.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀B.红的像火，粉的像霞，白的像雪C.他今天心情不太好D.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴82、对下列句子所使用的修辞手法判断正确的一项是A.山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。（排比、拟人）B.这难道不是伟大的奇观吗？（设问）C.问渠那得清如许？为有源头活水来。（比喻）D.烽火连三月，家书抵万金。（夸张）83、下列关于古代文化常识的表述，不正确的一项是A."六合"指农历中的吉时，也指天地四方B."朔"指农历每月三十，"望"指农历每月十五C."江左"即江东，指长江下游以南的地区D."下车"指官吏初到任84、沁园春·长沙（节选）独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？A."独立寒秋"点明了时间、地点和人物状态B."看"字领起下文，从远景写到近景C."击"字写出雄鹰展翅奋飞、迅猛有力的矫健姿态D."翔"字写出鱼儿在水中自由轻快游动的情态85、下列文学常识表述不正确的一项是：A.《诗经》是我国第一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇，又称"诗三百"B.屈原是战国时期楚国诗人、政治家，代表作有《离骚》《九歌》《天问》等C.李白是唐代现实主义诗人，被誉为"诗仙"，其诗风格豪放飘逸D.杜甫是唐代现实主义诗人，被誉为"诗圣"，其诗被誉为"诗史"86、下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是：A.①这部小说情节跌宕起伏，引人入胜，让人读起来不忍释卷

②他对这个问题研究很深，见解独到，真可谓不刊之论

③这场演出精彩纷呈，观众们的掌声此起彼伏，不绝如缕B.①他做事一向一丝不苟，从不敷衍了事

②这两个人曾经是无话不谈的好友，如今却分道扬镳

③这篇文章写得生动形象，惟妙惟肖C.①听到这个好消息，他高兴得忘乎所以

②这件事他已经做了无数遍，早已轻车熟路

③他说话总是直言不讳，从不拐弯抹角D.①这两个罪犯狼狈为奸，作案多起

②他的演讲慷慨激昂，振聋发聩

③这幅画构图精巧，巧夺天工87、下列各句中，没有语病的一句是：A.通过这次社会实践活动，使同学们增强了团队合作精神B.为了防止这类事故不再发生，学校加强了安全管理措施C.我们要认真总结这次考试的经验教训，争取下次取得好成绩D.这种新药疗效显著，深受患者拥护和喜爱88、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是：A.①臣之壮也，犹不如人②项伯乃夜驰之沛公军B.①吾其还也②其孰能讥之乎C.①以手抚膺坐长叹②敢以烦执事D.①因击沛公于坐②因材施教，循序渐进89、下列诗句的作者，按生活朝代先后顺序排列正确的一项是：A.①海内存知己，天涯若比邻②长风破浪会有时，直挂云帆济沧海③人生自古谁无死，留取丹心照汗青B.①落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色②采菊东篱下，悠然见南山③大江东去，浪淘尽，千古风流人物C.①日出江花红胜火，春来江水绿如蓝②停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花③稻花香里说丰年，听取蛙声一片D.①安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜②会当凌绝顶，一览众山小③两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮90、下列各句中与"沛公军霸上"中"军"字的用法相同的一项是：A.范增数目项王B.素善留侯张良C.籍吏民，封府库D.吾得兄事之91、下列语句中，标点符号使用正确的一项是：A.我国月球探测工程分"绕、落、回"三个阶段实施。今年将实施"嫦娥二号"任务，实现无人探测月球软着陆B.什么是诚信？诚信就是诚实守信，是说话算数，不撒谎，以最真诚的心对待他人C.她认真地看过好几遍电影《泰坦尼克号》；还喜欢读这部影片改编的小说D.今天的活动主要有三项内容：一、介绍先进典型；二、开展座谈讨论；三、进行民主评议92、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是：A.截至截止度过渡过B.截止截至渡过度过C.截止截至度过渡过

第一句：同学们，本学期的课程已，请大家合理安排复习时间。

第二句：组委会昨日下午五时收到报名表三千余份。

第三句：人生难免遇到困难，关键在于如何难关。

第四句：他_了这个炎热的夏天，终于迎来了凉爽的秋天93、下列诗句所描写的季节，排列顺序正确的是：A.①忽如一夜春风来，千树万树梨花开②接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红③停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花B.①天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星②杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞③忽如一夜春风来，千树万树梨花开C.①稻花香里说丰年，听取蛙声一片②孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪③春色满园关不住，一枝红杏出墙来D.①爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏②清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂③遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人94、对下列各句所使用的修辞手法，判断正确的一项是：A.①油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。（拟人）

②问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。（设问）B.①飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（夸张）

②阳光照得沙滩金黄，就像铺了一层金子。（比喻）C.①东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。（借代）

②白发三千丈，缘愁似个长。（对偶）D.①知否？知否？应是绿肥红瘦。（反复）

②桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。（拟人）95、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.炽热（chì）濒临（pín）酝酿（niàng）B.翘首（qiáo）诘责（jié）锃亮（zèng）C.倔强（juè）琐屑（xiè）斟酌（zhēn）D.踌躇（chú）倔强（qiáng）畸形（jī）96、下列句子中没有语病的一项是A.通过阅读鲁迅先生的小说，使我深刻感受到了他的批判精神B.秋天的北京是一个美丽的季节C.防止校园欺凌事件不再发生，是学校教育的重要任务之一D.我们要继承和发扬中华民族传统文化97、下列句子中标点符号使用正确的一项是A.我不知道他为什么不来？B.他在市场上买了苹果、香蕉、西瓜、梨等水果C."你好吗？"他问道D.今天的活动有：唱歌、跳舞、朗诵……等节目98、依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是生活是一部书，需要细细地_；人生是一条路，需要勇敢地_；理想是一座山，需要努力地_。A.阅读探索攀登B.品味前进攀爬C.理解开拓翻越D.欣赏跋涉跨越99、下列各句所用的修辞手法与其他三项不同的一项是A.春风又绿江南岸B.太阳的脸红起来了C.杜甫川唱来柳林铺笑D.油蛉在这里低唱，蟋蟋们在这里弹琴100、下列句子中加点成语使用恰当的一项是A.这篇文章观点鲜明，但论证过程不严密，真是狗尾续貂B.他做事总是半途而废，这种品性真是让人叹为观止C.面对困难，我们不应该畏首畏尾，而应迎难而上D.这两个方案各有所长，真是各有千秋，让人难分高下

参考答案及解析1.【参考答案】C【解析】A项"更定"指初更以后，晚上八点左右，表述基本正确，但不够严谨；B项"殿下"用于称太子、亲王，而非皇后；D项会试考中者称"贡士"，殿试考中者才称"进士"，第一名称"状元"。C项关于阴阳的解释完全正确。文化常识积累要准确细致。2.【参考答案】D【解析】A项"粗犷"的"犷"应读guǎng；B项"酝酿"的"酿"应读niàng；C项"诘难"的"诘"应读jié，"咄咄逼人"的"咄"应读duō，读音无误，但本题为单选，D项完全正确。D项所有加点字读音均正确。3.【参考答案】A【解析】A项"拍案叫绝"形容非常赞赏，使用恰当。B项"妙手回春"比喻将快死的人救活，用于医生医术高明，不能用于处理事情。C项"炉火纯青"比喻学问、技术等达到了纯熟完美的地步，主语应是技艺或学问，不能直接说人对绘画有兴趣。D项"荡气回肠"形容文章、乐曲等十分动人，用于散文也可，但不如A项贴切。4.【参考答案】C【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"。B项两面对一面，应删去"能否"或在"身体健康"前加"能否"。D项否定不当，"避免"与"不再"双重否定表示肯定，应删去"不再"。C项表述正确，没有语病。5.【参考答案】D【解析】A、B、C三项表述均正确。D项表述正确，但本题要求选择不正确的一项，D项实际表述无误。经重新审视，四者皆正确，但按单选题设计，D项中"入选了义务教育课程标准实验教科书"为附加信息，不影响主体事实正确性。本题主要考查文学常识基础记忆。6.【参考答案】C【解析】A项"要"通"邀"，解释正确。B项"鄙"意为目光短浅，解释正确。C项"策"意为用鞭子打、驱赶，此处作动词，解释错误。D项"狱"意为案件，解释正确。本题考查文言实词的积累与理解。7.【参考答案】C【解析】A项理解正确。B项理解正确。C项"沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春"并非描绘萧条冷落景象，而是以沉舟、病树自比，表达诗人对世事变迁的豁达胸怀，新生事物必将取代旧事物的哲理，理解错误。D项理解正确。8.【参考答案】A【解析】B项把春风比作剪刀，运用比喻修辞。C项把愁绪比作春水，运用比喻修辞。D项把雪花比作梨花，运用比喻修辞。A项"绿"字是形容词作动词用，意为"吹绿"，属于词类活用，没有运用比喻修辞。故A项与其他三项不同。9.【参考答案】D【解析】A、B、C三项理解均正确。D项中，本诗是李商隐写给妻子的诗，而非友人，表达的是对妻子的思念之情，分析错误。本题考查对古典诗歌内容和情感的理解。10.【参考答案】C【解析】第一空，"学会"后面接"顽强"更合适，表示在困境中保持不屈的精神。第二空，"齐心协力"是固定搭配，表示大家同心协力。第三空，"做事利落"搭配恰当，表示做事干脆不拖沓。第四空，"发人深省"指启发人深刻思考，与"令人深思"意思相近。故选C。11.【参考答案】B【解析】首先确定首句，②句介绍经典著作的定义，适合做首句，排除C、D。然后看③④的顺序，③句说阅读经典能感受作者智慧和情感，④句进一步说经典中思想内涵和语言艺术值得品味，应先感受再品味，所以③在④前，排除A。最后①句用"所以"总结，应放在最后。正确顺序为②③④①，选B。12.【参考答案】A【解析】B项"叱咤"的"咤"应读zhà；C项"颓圮"的"圮"应读pǐ正确，但需确认其他项；D项"忸怩"的"怩"应读ní，"强记"的"强"应读qiáng。A项读音全部正确。13.【参考答案】B【解析】A项缺主语，应删去"通过"或"使"；C项两面对一面，前后不搭配；D项否定不当，"防止"与"不再"语义重复，应删去"不"。B项表述正确，无语法错误。14.【参考答案】A【解析】B项"抑扬顿挫"形容声音高低起伏，不能修饰小说情节；C项"川流不息"本身已含"像河水一样流动"之意，与"车流的"语义重复；D项"斤斤计较"为贬义词，指对无关紧要的事过分计较，不能形容认真负责。A项使用正确。15.【参考答案】D【解析】A、B、C三项表述均正确。D项中《家》属于"激流三部曲"（《家》《春》《秋》），而非"爱情三部曲"（《雾》《雨》《电》）。此项表述有误，故选D。16.【参考答案】C【解析】A项"所以"应译为"用来……的"，非"依靠"；B项"参省"意为检验反省，翻译基本正确但"知明"应为"智慧明达"翻译不够准确；D项"师之"意动用法，应译为"以他为师"。C项翻译准确，符合文意，故选C。17.【参考答案】A【解析】A项两个"也"均为句中语气助词，表停顿；B项第一个"则"表转折，第二个"而"表转折但位置不同；C项两个"之"，前者为代词，后者为结构助词；D项两个"所"字结构，用法略有差异。A项意义和用法完全相同，故选A。18.【参考答案】B【解析】A项运用了了对比手法而非对偶；B项将花、鸟人格化，赋予人的情感，是拟人手法，判断正确；C项羌管悠悠霜满地是直接描写，未使用比喻；D项枯藤老树昏鸦、小桥流水人家是名词并列的意象叠加，并非夸张。故选B。19.【参考答案】C【解析】A项引号使用正确但需看语境；B项"我不知道……"不是疑问句，句末应用句号；D项"努力学习认真工作提高自己"之间应用逗号而非顿号。C项直接引语中间的叙述部分用逗号，句末问号用在引号内，标点使用正确。20.【参考答案】A【解析】①"回味无穷"形容回忆起来意味深长，使用正确。②"胶柱鼓瑟"比喻固执拘泥，不知变通，与语境不符，使用错误。③"雷厉风行"形容执行法令严厉迅速，也形容办事声势猛烈、行动迅速，使用正确。④"差强人意"指大体上还能使人满意，此处误用为"不令人满意"，使用错误。⑤"破釜沉舟"比喻不留退路，勇往直前，语境中应为鼓励之意，使用不当。综合判断，①③正确。21.【参考答案】C【解析】A项"通过……使……"导致句子缺少主语，应删去"通过"或"使"。B项两面对一面，"能否"是两面，"是关键"是一面，前后不对应，应删去"能否"。D项否定不当，"防止"与"不再"双重否定表肯定，与原意相反，应删去"不再"改为"再次"。C项句式完整，逻辑清晰，没有语病。22.【参考答案】B【解析】A项"月上柳梢头，人约黄昏后"出自欧阳修《生查子·元夕》，描写的是元宵节，而非中秋节，对应错误。B项"遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人"出自王维《九月九日忆山东兄弟》，描写的是重阳节登高插茱萸的习俗，对应正确。C项"清明时节雨纷纷"描写的是清明节，而非端午节，对应错误。D项"爆竹声中一岁除"描写的是春节（除夕），而非清明节，对应错误。23.【参考答案】C【解析】A项"军"名词活用为动词，意为"驻军、驻扎"，解释正确。B项"善"形容词活用为动词，意为"与……交好"，解释正确。C项"胜"意为"尽、完"，句意为"处罚人唯恐不能用尽酷刑"，选项中解释为"胜利"是错误的。D项"具"意为"详细、全"，解释正确。因此，解释不正确的一项是C。24.【参考答案】C【解析】第一空："调整"指改变原有的情况使适应客观环境和要求，对象多为计划、方针、关系等；"调节"指从数量上或程度上调整，使适合要求，多用于生理机能、情绪等。此处与"职业期望"搭配，用"调整"更恰当。第二空："血脉"比喻像血液一样贯穿throughout的事物，常用于形容民族文化传承；"命脉"指生命和血脉，比喻最关紧要的因素。此处强调传统文化是民族精神的延续，用"血脉"更合适。第三空："突破"指打破约束、限制；"打破"指突破原有的限制和拘束。此处与"敢于探索未知"搭配，用"突破"更符合语境。综合判断选C。25.【参考答案】D【解析】A项"东"名词作状语，意为"在东边"；B项"退"动词的使动用法，意为"使……退"；C项"目"名词作动词，意为"用眼睛示意、使眼色"；D项"夜"名词作状语，意为"在夜里"。仔细分析发现A项"东"为名词作状语表方位，C项"目"为名词作动词，B项"退"为使动用法。重新审视：A项"东"名词作状语；B项"退"使动用法；C项"目"名词作动词；D项"夜"名词作状语。A和D都是名词作状语，B为使动，C为名词作动词，此项设计有问题，换题。26.【参考答案】A【解析】A项"活"是动词的使动用法，意为"使……活"。B项"兄"是名词作状语，意为"像对待兄长一样"。C项"军"是名词活用为动词，意为"驻军、驻扎"。D项"目"是名词活用为动词，意为"用眼睛示意、使眼色"。B、C、D三项均为名词活用为动词或名词作状语，属于名词的活用；A项为动词的使动用法，与其他三项词类活用类型不同。27.【参考答案】B【解析】第一空和第二空构成递进关系，应用"不在于……更在于"，排除A、D。第三空和第四空，"深厚的文化底蕴"是"从容淡定"的必要条件，应用"只有……才"，排除C。第五空和第六空，"追求表面的华丽"是假设情况，用"如果……就"连接。综合判断，B项最恰当。28.【参考答案】D【解析】A项对《沁园春·长沙》的内容概括正确。B项对《劝学》主旨的理解正确，荀子强调学习可以"君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣"。C项对《师说》观点的概括正确，韩愈以"道"为标准择师。D项错误，《拿来主义》主张的是"占有、挑选"，取其精华、去其糟粕，并非"全盘吸收"，而是批判盲目排斥和全盘照搬两种错误态度。因此不正确的是D。29.【参考答案】B【解析】A项"拗口令"的"拗"应读ào；C项"锲而不舍"的"锲"应读qiè；D项"歆享"的"歆"应读xīn。B项读音全部正确。本题考查常见易错字的读音，需要平时积累多音字和形声字的特殊读音。30.【参考答案】C【解析】A项缺少主语，"通过……使……"句式造成主语残缺，应删去"通过"或"使"；B项"防止"与"不再"双重否定表肯定，意思相反，应删去"不再"；D项"是因为……的结果"句式杂糅，可改为"是因为努力学习"或"是努力学习的结果"。C项表述正确。31.【参考答案】A【解析】A项《祝福》选自鲁迅的小说集《彷徨》，而非《呐喊》。《呐喊》收录了《狂人日记》《孔乙己》《药》等作品。B项关于《林黛玉进贾府》的表述正确。C项荀子及《劝学》的相关表述正确。D项贾谊及《过秦论》的相关表述正确。本题考查对经典文学作品及作者的了解。32.【参考答案】A【解析】第一空和第二空构成转折关系，应用"虽然……但……"，排除B、D两项。第三空和第四空之间是条件关系，"只要……就……"表示充分条件，强调条件具备就会产生结果；"如果……就……"表示假设关系。结合语境，这里强调的是只要坚持每天进步就能取得显著进步，应用"只要……就……"。故选A。33.【参考答案】B【解析】①"忍俊不禁"指忍不住要发笑，与后面的"大笑"语义重复，使用错误；②"拍案叫绝"形容非常赞赏，使用正确；③"妙手偶得"指技术高超的人偶然间得到的，也用来形容文学素养很深的人出于灵感偶然得到妙语佳作，不能用来形容获奖，使用错误；④"退避三舍"比喻对人让步，不与相争，不符合语境，使用错误；⑤"一落千丈"形容地位、景况、声誉等下降得很厉害，使用正确。故选B。34.【参考答案】D【解析】A项"生"通"性"，指天性、资质，翻译不准确；B项"所以"译为"……的人"，翻译正确，但表述不够准确，应为"老师，是依靠他来……"；C项翻译将"句读之不知，惑之不解"的主语颠倒了，正确翻译应为"不知道句读，不能解决疑惑（是老师做的事），而自己却以向老师请教为耻"。D项翻译准确，"取之于蓝青于蓝"的状语后置句式也翻译正确。35.【参考答案】B【解析】文段首句提到中国书法历史悠久，④句紧承上文，先点明历史，应排在首位；①句"其线条流畅，结构严谨"承接④句，从形式上介绍书法特点，应排在④后；③句"蕴含着丰富的审美意趣"是对书法艺术内涵的进一步阐述，排在①后；⑤句"每一笔都蕴含着书写者的情感"是对③句的具体说明，排在③后；②句"承载着中华民族的文化基因"是总结句，排在最后。故选B。36.【参考答案】A【解析】A项，两个"而"都是连词，表转折关系，译为"却"。B项，第一个"焉"是兼词，相当于"于之"，译为"在这里"；第二个"焉"是代词，译为"他"。C项，第一个"其"是代词，译为"他"；第二个"其"是语气副词，表反问，译为"难道"。D项，第一个"之"是助词，用于主谓之间，取消句子独立性；第二个"之"是助词，定语后置的标志。故选A。37.【参考答案】D【解析】A项赏析正确，"三千尺落九天"运用夸张手法，突出了瀑布的高度和气势。B项赏析正确，"绿"字将形容词活用为动词，生动地写出了春天的生机。C项赏析正确，"直"写孤烟之劲，"圆"写落日之美，勾勒出色调柔和而又壮阔的边塞风景。D项赏析不正确，"雪"字比喻浪花，写出的是波涛汹涌、气势磅礴的景象，而非"江水的清澈和宁静"。故选D。38.【参考答案】D【解析】A项表述正确，"六艺"在古代指六种经书。B项表述正确，"子时"对应现代时间的23点至凌晨1点。C项表述正确，"望"是农历每月十五，"既望"是十六。D项表述不正确，"军"确实是动词，意为驻扎，但"籍吏民"中的"籍"是名词活用为动词，意为登记户口，而非名词"户籍"。故选D。39.【参考答案】C【解析】A项"座无虚席"形容观众、听众或出席的人很多，不能用于形容街头景象。B项"拍手称快"多指仇恨得到消除或事情结局使人满意，用来形容观众对电视剧的喜爱不合适。C项"舍生取义"意思是为了正义事业不怕牺牲，使用正确。D项"巧言令色"指用花言巧语和假装和善来讨好别人，是贬义词，用来形容演讲不恰当。40.【参考答案】B【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"。C项两面对一面，前面"能否"是两个方面，后面"是身体健康的重要保障"是一个方面，搭配不当，应删去"能否"。D项否定失当，"防止"和"不再"双重否定表示肯定，与原意相反，应删去"不"。B项表述正确，没有语病。41.【参考答案】D【解析】A、B、C三项表述均正确。D项中《济南的冬天》是老舍的作品，不是朱自清的作品。朱自清的代表作有《背影》《荷塘月色》《春》等。本题要求选择表述不正确的一项，故选D。42.【参考答案】B【解析】①句强调读书方法的首要原则，应用"首先"。②句前后是转折关系，应用"虽然"，"姑且"表示暂时这样，不合语境。③"锲而不舍"比喻有恒心、有毅力，坚持不懈；"坚韧不拔"形容意志坚定，不可动摇。此处强调坚持做研究工作，用"锲而不舍"更恰当。故选B。43.【参考答案】C【解析】A项"所以"解释正确，表示用来……的途径、方法。B项"族"解释正确，意为"类"。C项"不齿"意为"不愿意提到"，表示鄙贱，解释正确，但题目要求选不正确的一项，需要进一步辨析。D项"彰"解释正确，意为明显、清楚。仔细分析，C项"不齿"解释为"不屑一提，不愿提到"是正确的，但D项中"彰"更准确的解释应为"清楚"，不是"显著"，故选D。44.【参考答案】C【解析】A项冒号管辖范围不清，"然后是总结"不应在冒号范围内，应删去冒号。B项"十岁左右"和"个子不高"后面的逗号应改为顿号，因为它们是并列短语作谓语。D项"电力资源"的引号使用不当，不是特定称谓或特殊含义，应删去引号。C项标点使用正确，句子结构清晰，问号用于直接引语内。45.【参考答案】A【解析】A项两个"乎"都是介词，相当于"于"，表示比较，意为"比"。B项第一个"则"是连词，表转折，意为"却"；第二个"则"是连词，表承接，意为"就"。C项第一个"道"是名词，意为"道理、学说"；第二个"道"也是名词，但"师道"指"从师的风尚"。D项第一个"焉"是兼词，相当于"于此"；第二个"乎"是句末语气词。故选A。46.【参考答案】D【解析】"蚓无爪牙之利"是宾语前置句，正常语序为"蚓无利之爪牙"，定语后置。A项是状语后置句。B项是判断句。C项是宾语前置句，"何陋之有"即"有何陋"。D项"马之千里者"即"千里之马"，是定语后置句，与例句句式相同。故选D。47.【参考答案】D【解析】A项"朱门"借指富贵人家，使用了借代修辞。B项将洞庭湖中的君山比作白银盘里的青螺，使用了比喻修辞。C项将雪花比作梨花，使用了比喻修辞。D项是白描手法，直接描写景物，没有使用明显的修辞手法，故选D。48.【参考答案】D【解析】从逻辑关系看，应先"记录"后"见证"，排除C项。"而且并且"都表示递进关系，但"并且"更常用于书面语，与前文"汉字是……系统"的庄重语气一致，排除A、B项。D项表述最为准确流畅，衔接自然，故选D。49.【参考答案】D【解析】A项"拈轻怕重"的"拈"应读niān，而非zhān；B项"着落"的"着"应读zhuó，表示下落、来源的意思，读zháo时表示接触、感受；C项"浑为一谈"应为"混为一谈"，"混"读hùn。D项所有读音均正确，"刹那哺育恪尽职守粗犷吝啬杞人忧天人迹罕至"读音无误。本题考查多音字和易错字读音的辨析，需要平时注重积累。50.【参考答案】B【解析】A项"浑为一谈"应为"混为一谈"；C项"分岐"应为"分歧"；D项"决别"应为"诀别"，"人声顶沸"应为"人声鼎沸"。B项所有词语书写均正确。本题考查常见易错字的辨析，需要熟练掌握教材中的重点词语。"截然不同花枝招展各得其所"等成语是高频考点，平时要注意积累和辨析形近字、同音字。51.【参考答案】A【解析】A项"锲而不舍"比喻有恒心、有毅力，用来形容学习上坚持不懈是正确的。B项"抑扬顿挫"形容声音高低起伏和停顿转折，不能用来形容小说情节；C项"妄自菲薄"指过分看轻自己，与句中"不要放弃"的意思矛盾；D项"味同嚼蜡"形容没有味道，多指文章或讲话枯燥无味，与句中"写得很好"矛盾。本题考查成语的正确使用，需要结合语境理解成语的含义和感情色彩。52.【参考答案】D【解析】A项缺少主语，"通过……使……"句式掩盖了主语，应删去"通过"或"使"；B项"防止……不再发生"否定不当，应删去"不"；C项"能否"与"是……重要保证"两面对一面，搭配不当；D项主谓宾搭配得当，没有语病。但仔细推敲，D项"北京的秋天"更合适，不过作为选项相对其他三项而言没有明显语病。本题考查病句辨析，需注意成分残缺、搭配不当、否定不当等问题。53.【参考答案】C【解析】C项《济南的冬天》是老舍的散文，不是小说，表述有误。A项《论语》确实是儒家经典，由孔子弟子及再传弟子编写，正确；B项鲁迅的文学成就和代表作品表述正确；D项冰心的《繁星》《春水》确实受泰戈尔影响，正确。本题考查作家作品知识的掌握，需要熟记教材中出现的重要作家及其代表作品，注意文体分类。54.【参考答案】B【解析】A项运用拟人手法，"低唱弹琴"赋予油蛉和蟋蟀人的动作；C项运用拟人手法，将春天比作"小姑娘"，并用"笑着走着"赋予人的情态；D项运用拟人手法，"高兴起来卖弄"赋予鸟儿人的情感。B项运用比喻和排比，分别将红花比作火、粉花比作霞、白花比作雪，三项结构相同，构成排比。本题A、C、D均为拟人，B为比喻和排比。55.【参考答案】B【解析】这句话出自《论语·为政》，意思是：温习旧的知识，从而得到新的理解和体会，这样就可以凭借这一点当老师了。"故"在这里指旧的、学过的知识。A项"缘故"是现代汉语常见义；C项"故意"是副词用法；D项"老朋友"也是常见义。但在此语境中，"故"作形容词用，指过去的、学过的。本题考查文言实词的理解，需结合具体语境判断词义。56.【参考答案】B【解析】A项"三省"应译为"多次反省"，"三"是虚指，不是确数三次；C项翻译基本正确，但不如B项准确规范；D项"不食"应为"不吃（别人的饭）"或引申为不接受、不做事，翻译有误。B项翻译准确："罔"译为迷惑，"殆"译为危险/疑惑，符合原文意思。本题考查文言文翻译，需注意关键词的准确理解，避免望文生义。57.【参考答案】A【解析】A项四个短语都是并列结构，且都是主谓结构的成语；B项"美丽的校园"是偏正结构，"非常漂亮"是偏正结构，"认真读书"是偏正结构，"站起来"是动补结构，不完全相同；C项"热爱祖国"是动宾结构，"阳光灿烂"是主谓结构，"讨论问题"是动宾结构，"走得很远"是动补结构，各不相同；D项"报纸杂志调查研究"是并列结构，"提高质量"是动宾结构，"十分伟大"是偏正结构。A项全部为主谓式成语，类型相同。58.【参考答案】C【解析】C项说法错误，论据包括事实论据和道理论据两种，不只是事实论据一种。A项记叙文六要素表述正确；B项说明方法列举正确；D项小说三要素及核心表述正确。本题考查文体常识，需掌握各文体的基本特征和知识要点。议论文论据的类型是常考点，事实论据包括史实、现实事例、统计数据等，道理论据包括名言警句、定理公式等。59.【参考答案】A【解析】A项"雷厉风行"比喻执行政策法令严厉迅速，也形容办事声势猛烈，行动迅速，使用正确。B项"味同嚼蜡"形容语言或文章枯燥无味，不能用来形容作文"辞藻华丽"，前后矛盾。C项"不赞一词"原指文章写得很好，别人不能再添一句话，现也指一言不发，与"对学生严厉"无关。D项"南辕北辙"指行动与目的相反，不能形容谈话内容空洞无物，应改为"言不及义"。60.【参考答案】B【解析】A项滥用介词导致主语残缺，应删去"通过"或"使"。B项表述正确，"继承和发扬"搭配恰当，没有语病。C项"防止"与"不再"双重否定导致语义相反，应删去"不"，改为"为了防止这类事故再次发生"。D项"大约"与"左右"语义重复，应删去其中一个。61.【参考答案】B【解析】A项"像……一样"是比较而非比喻，没有出现本体和喻体，只是将两个人作比较。B项正确，"眨着眼睛"赋予星星以人的动作，是拟人手法。C项"连一根针掉在地上都能听见"是夸张手法，极言安静程度，不是比喻。D项"闹"字运用拟人手法，写出蜜蜂的喧闹情景，不是夸张。本题选B项。62.【参考答案】D【解析】D项错误。《念奴娇·赤壁怀古》气势磅礴，意境开阔，属于豪放派词作的代表作，并非婉约风格。A项正确，《春望》开篇即以"国破"写出安史之乱后长安城的残破。B项正确，这两句诗充分展现了李白豪迈自信的精神风貌。C项正确，此句抒发了诗人对琵琶女悲惨命运的同情，也暗含了自己怀才不遇的感慨。63.【参考答案】B【解析】B项正确，"臣/本布衣，躬耕/于南阳"节奏划分符合文言文的语法结构。A项应为"先帝/不以臣/卑鄙"。C项应为"三顾臣/于草庐之中"或"三顾/臣于草庐之中"。D项应为"此/臣所以报先帝/而忠陛下之职分也"，原划分方式割裂了句意。本题考查文言文朗读节奏，关键在于理解句意和语法结构。64.【参考答案】C【解析】横线前的句子是"同学们围坐在一起"，横线后的句子是"气氛十分融洽"，需要选择一个衔接自然的句子。C项"于是我们开始了愉快的交谈"承上启下，既承接了"围坐在一起"的场景，又引出"气氛融洽"的结果，逻辑连贯。A项"然后"表示时间先后，衔接生硬。B项"就可以"假设语气与语境不符。D项"那么"表示结果，但条件未明确，衔接不畅。故选C项。65.【参考答案】B【解析】B项正确，"谪"指封建王朝官吏被贬官降职或流放边远地区。A项错误，"六艺"一般指礼、乐、射、御、书、数六种技艺，与儒家经典"六经"概念不同。C项错误，"左迁"指降职，古代以右为尊，左迁即降一等级，并非升职。D项错误，"守"指州郡的地方长官，即太守，并非京城长官。本题选B项。66.【参考答案】B【解析】A项"锲"应读qiè；C项"黠"应读xiá；D项"据"应读jū，"嚼"应读jiáo。B项读音全部正确，故选B。67.【参考答案】B【解析】A项"形消骨立"应为"形销骨立"；C项"前扑后继"应为"前仆后继"；D项"走头无路"应为"走投无路"。B项书写全部正确，故选B。68.【参考答案】C【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"；B项否定不当，应删去"不"；D项两面对一面，应删去"能否"。C项没有语病，故选C。69.【参考答案】C【解析】《水浒传》是我国第一部以农民起义为题材的章回体小说，而非历史演义小说，《三国演义》才是第一部章回体长篇历史演义小说。C项表述有误，故选C。70.【参考答案】B【解析】"陶冶"与"情感"搭配恰当；"增长"与"才学"搭配恰当；"完善"与"性格"搭配恰当；"塑造"与"精神境界"搭配恰当。综合考量，B项最恰当，故选B。71.【参考答案】B【解析】②句提出观点，适合作为首句；①句具体阐释朋友和友谊的含义，紧承②句；④句说明友谊的意义，承接①句；③句总结全文，提出建议，作为尾句。故选B。72.【参考答案】A【解析】B项运用夸张手法，极言瀑布之高；C项运用比喻，将雪花比作梨花；D项运用夸张，极言家书珍贵。A项运用拟人手法，"绿"字赋予春风人的动作。故选A。73.【参考答案】D【解析】保尔双目失明、全身瘫痪后，仍然坚持写作，完成了小说《暴风雨所诞生的》，并没有放弃文学事业。D项说法错误，故选D。74.【参考答案】B【解析】A项是非疑问句，句末应用句号；C项"道"后面应用逗号；D项"等"与省略号不能连用。B项使用正确，故选B。75.【参考答案】B【解析】A项语气过于强硬，不够礼貌；C项"必须"语气生硬；D项态度不认真。B项表达委婉礼貌，既表达了邀请之意，又尊重老师的时间安排，最为得体，故选B。76.【参考答案】C【解析】A项"明日黄花"比喻过时的事物，与语境不符。B项"如坐春风"形容受到良好的教育或熏陶，用在此处不当。D项"管鲍之交"专指管仲与鲍叔牙之间的友谊，用于普通朋友关系不合适。C项"拍案叫绝"形容非常赞赏，符合语境。77.【参考答案】B【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"。C项"深受……所喜爱"句式杂糅，应改为"深受读者喜爱"或"为读者所喜爱"。D项"防止"与"不再"双重否定使用不当，应删去"不"。B项表述完整，无语病。78.【参考答案】B【解析】B项《论语》是由孔子的弟子及再传弟子编纂而成，并非孔子本人编写。A项鲁迅相关信息表述正确。C项老舍相关信息表述正确。D项巴金相关信息表述正确。79.【参考答案】D【解析】D项"殆"应解释为"疑惑、精神疲倦而无所得"，而非"危险"。A项"说"通"悦"，正确。B项"故"指旧的知识，正确。C项"敏"指聪敏，正确。80.【参考答案】A【解析】B项是陈述句，句末应用句号。C项是直接引语，问号应放在引号内，且"小明"后应用句号。D项"等"前不应有顿号。A项标点使用正确，书名号使用规范。81.【参考答案】C【解析】A项运用了比喻，