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2026年安徽水利水电职业技术学院高职单招笔试语文历年参考题库含答案解析一、选择题从给出的选项中选择正确答案(共100题)1、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.伫立(zhù)倔强(juè)恻隐(cè)颔首低眉(hán)B.炽热(chì)稽首(qǐ)哂笑(shěn)即物起兴(xìng)C.招徕(lái)啮齿(niè)哂笑(xī)龙吟凤哕(huì)D.干瘪(biě)睥睨(pì)诘难(jié)吹毛求疵(zhǐ)2、下列各句中加点成语的使用,恰当的一项是A.这场足球赛精彩纷呈,比赛双方均使出了浑身解数,比分最终还是停留在1∶1B.湖边那棵参天大树,绿叶葱茏,亭亭如盖,在阳光下投下长长的影子C.学习遇到疑难时,我们要及时向老师请教,做到不耻下问D.他性格内向,不善言谈,课堂上总是保持缄默,因此学习成绩一直名列前茅3、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次社会实践活动,使同学们磨炼了意志,增长了见识B.能否贯彻落实科学发展观,是构建和谐社会、促进经济可持续发展的重要因素C.我们要继承和发扬中华民族"一方有难、八方支援"的优良传统D.为了防止校园欺凌事件不再发生,学校加强了安保措施4、下列有关文学常识的表述,不正确的一项是A.鲁迅,原名周树人,浙江绍兴人,我国现代伟大的文学家、思想家、革命家B.朱自清,字佩弦,代表作有散文《背影》《荷塘月色》等,著有诗集《雪朝》C.老舍,原名舒庆春,字舍予,北京人,代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》等D.茅盾,原名沈德鸿,字雁冰,代表作有小说《子夜》《家》《春》《秋》等5、下列句子所使用的修辞手法与其他三项不同的一项是A.红的像火,粉的像霞,白的像雪B.桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿C.鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙D.春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着6、对于这个问题,大家意见,有人认为应该从长计议,有人则主张解决。A.分歧速战速决B.分歧一蹴而就C.矛盾马到成功D.矛盾立竿见影7、下列文言知识解释不正确的一项是A."见霸王,欲倍约"中的"见"是动词,意为"拜见、谒见"B."乃引兵北救赵"中的"乃"是副词,意为"于是、就"C."秦军解去"中的"解"通"懈",意为"松懈"D."项羽乃封略地"中的"封"是名词活用为动词,意为"分封"8、下列各句中没有通假字的一项是A.距关,毋内诸侯B.愿伯具言臣之不敢倍德也C.秋毫不敢有所近D.旦日不可不蚤自来谢项王9、下列句子翻译正确的一项是A.我实在担心被大王欺骗从而辜负了赵国B.我确实害怕看见大王欺负而对不起赵国C.我真诚地担心被大王欺骗从而辜负了赵国D.我确实担心被大王欺骗于是对不起赵国10、下列句子中加点词的用法与其他三项不同的一项是A.范增数目项王B.项伯乃驰之沛公军C.吾得兄事之D.籍吏民,封府库11、下列词语中,加点字的读音全部正确的一组是A.执拗(niù)讪笑(shàn)怂恿(sǒng)恪尽职守(gé)B.倔强(juè)拮据(jū)炽热(chì)锲而不舍(qiè)C.酝酿(niàng)瞥见(piē)亵渎(dú)随声附和(hè)D.嗤笑(chī)胆怯(què)鄙夷(yí)面面相觑(qù)12、下列各句中,加点成语使用恰当的一项是A.他做事总是首鼠两端,犹豫不决,让人难以信任B.这篇文章逻辑严密,论证充分,真可谓不刊之论C.这两个人是莫逆之交,但见面却总是钩心斗角D.面对困难,我们要无所不为,勇于挑战自我13、下列各句中,没有语病的一句是A.通过这次社区服务活动,使同学们增强了社会责任感B.能否坚持体育锻炼,是增强体质的重要保证C.图书馆新到了一批小说、散文、诗歌等各类文学作品D.为了避免今后不再发生类似事故,学校采取了切实有效的措施14、下列文言句中,加点词语的解释不正确的一项是A.沛公军霸上(军:驻军)B.籍吏民,封府库(籍:登记)C.刑人如恐不胜(胜:胜利)D.素留侯张良(素:一向,平素)15、对下列句子所使用的修辞手法,判断正确的一项是A.①排比②夸张③拟人B.①对偶②比喻③拟人C.①排比②比喻③夸张D.①反复②夸张③比喻16、依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是A.完成美味镇静B.实现可口镇定C.达成鲜美冷静D.完成好吃冷静17、下列各句标点符号使用正确的一项是A."明天会议几点开始?"小明问:"你清楚吗?"B.这里的山很高,树很密,花很美C.他喜欢吃水果,如苹果、香蕉、橘子等……D.我们要努力学习和工作,提高自己18、将下列句子组成语意连贯的一段话,排序最恰当的一项是A.②③④①B.②④③①C.③②④①D.④③②①19、对下列古诗词的理解,不正确的一项是A."春风又绿江南岸,明月何时照我还"表达了诗人深切的思乡之情B."会当凌绝顶,一览众山小"表现了诗人杜甫不怕困难、敢于攀登绝顶的雄心壮志C."大漠孤烟直,长河落日圆"描绘了边塞壮阔苍凉的景象,体现了诗人对边塞生活的厌恶之情D."落红不是无情物,化作春泥更护花"表达了诗人虽然辞官但仍愿为国家效力的高尚情怀20、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.蹒跚(pán)哽咽(gěng)炽热(chì)惟妙惟肖(xiào)B.倔强(juè)提防(dī)粗糙(cāo)即物起兴(xìng)C.阔绰(chuò)稽首(qǐ)倒坍(tān)相形见绌(chù)D.诘问(jié)污秽(suì)哂笑(shěn)锐不可当(dāng)21、下列词语中没有错别字的一项是A.追溯轮廓相得益彰粗制烂造B.干涸凋零张皇失措正襟危坐C.慰藉拮据莫明其妙因地制宜D.藩篱愧怍长吁短嘘郁郁寡欢22、下列句子中加点成语使用恰当的一项是A.他说话总是直言不讳,从不拐弯抹角,大家都很喜欢和他交流B.这道数学题很难,他反复思考后终于找到了一个棘手的解法C.他的文章写得栩栩如生,人物形象跃然纸上D.这件事的来龙去脉大家一目了然,根本不需要再调查了23、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次语文综合实践活动,使我对诗歌的兴趣更加浓厚了B.同学们正在认真听取和观看优秀教师的示范课录像C.我们要继承和发扬中华民族优秀传统文化,增强文化自信D.能否坚持体育锻炼,是身体健康的重要保证24、下列关于文学常识的表述,不正确的一项是A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇B.鲁迅,原名周树人,浙江绍兴人,代表作有小说集《呐喊》《彷徨》等C.老舍,原名舒庆春,北京人,代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》和话剧《茶馆》D.李白,字太白,号青莲居士,唐代浪漫主义诗人,被誉为"诗史"25、下列对古诗文的理解和分析,不正确的一项是A."忽如一夜春风来,千树万树梨花开"以春花喻冬雪,写出边塞雪景的壮丽B."会当凌绝顶,一览众山小"表达了诗人不怕困难、敢于攀登绝顶的雄心壮志C."落红不是无情物,化作春泥更护花"表现了诗人辞官离京时的喜悦心情D."海内存知己,天涯若比邻"表达了对友人的真诚鼓励和深厚情谊26、下列句子中加点词的解释,不正确的一项是A.牺牲玉帛,弗敢加也(牺牲:祭祀用的猪、牛、羊等)B.吾视其辙乱,望其旗靡(靡:倒下)C.小信未孚,神弗福也(孚:为人所信服)D.一鼓作气,再而衰,三而竭(竭:枯竭)27、下列句子中标点符号使用正确的一项是A.屈原的诗句"路漫漫其修远兮,吾将上下而求索",告诉我们只要不懈追求,就能找到实现理想的路B.我不知道这条路谁能走通?但我一定要坚定不移地走下去C.今年春季,这个省的沿海地区要完成3000亩的植树任务,据估计大约需要十万人左右D.她认真地看着我,说:"你听我说——,这件事不能这样算了。"28、下列各句所使用的修辞手法,与其他三项不同的一项是A.红的像火,粉的像霞,白的像雪B.油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴C.春风像母亲的手,轻轻抚摸着我的脸D.那一团璀璨的霞光,仿佛是仙女撒下的七彩锦缎29、依次填入下面横线处的词语,最恰当的一项是

他地望着远方,眼中闪烁着复杂的光芒。那里面有着对往事的追忆,也有着对未来的憧憬。岁月在他脸上留下了痕迹,却不了他内心的热情。无论遭遇多少挫折,他始终信念,从不言弃。A.凝视磨灭坚守B.注视消磨坚守C.凝视消磨坚持D.注视磨灭坚持30、下列各句中,加点成语使用恰当的一项是A.他在会议上提出的建议鞭辟入里,得到了大家的一致认可B.这篇文章写得条理清晰,结构严谨,真是巧夺天工C.他对这件事情的经过知之甚深,讲起故事来绘声绘色,引人入胜D.这两位老同学狭路相逢,都兴奋得握手言欢,感慨万千31、下列各句中没有语病的一句是A.通过阅读《论语》,使我对孔子"仁"的思想有了更深入的理解B.为了防止校园欺凌事件不再发生,学校加强了安全管理力度C.我们认真研究并听取了各位代表的意见,进一步完善了方案D.能否坚持体育锻炼,是保持身体健康的重要条件32、依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是

①经过反复论证,专家组终于了这份施工方案。

②面对突如其来的变故,他表现得十分,没有慌乱。

③这部小说构思新颖,情节,深受读者喜爱。A.①核定②镇定③曲折离奇B.①核定②镇静③跌宕起伏C.①核订②镇定③跌宕起伏D.①核订②镇静③曲折离奇33、下列各句中,加点字的读音完全正确的一项是A.角色(jiǎo)

巷道(hàng)

觊觎(jì)殒身不恤(yǔn)B.供给(gòng)

发酵(jiào)忤逆(wǔ)否极泰来(pǐ)C.炽热(chì)

模样(mú)蹒跚(pán)扣人心弦(xuán)D.创伤(chuāng)

偌大(ruò)

给养(jǐ)

扪心自问(mén)34、将下列句子组成语意连贯的一段话,排序最恰当的一项是

①因此,我们要树立终身学习的理念。

②当今社会知识更新日新月异,新技术不断涌现。

③只有不断学习,才能适应社会发展的需求。

④同时,学习也是一种生活态度和精神追求。

⑤在信息化时代,知识的半衰期越来越短。A.②⑤③①④B.⑤②③①④C.②⑤④③①D.⑤②④③①35、对下列诗句的赏析,不正确的一项是A."大漠孤烟直,长河落日圆"以"直"和"圆"二字写景,准确传神地展现了边塞雄浑壮阔的景象B."感时花溅泪,恨别鸟惊心"运用了拟人的修辞手法,表达了诗人忧国伤时的深沉情感C."落红不是无情物,化作春泥更护花"借花落归根的形象,表达了诗人誓死效忠清朝的决心D."长风破浪会有时,直挂云帆济沧海"表现了诗人坚信理想终会实现、不畏艰难的精神36、填入下面文段横线处的语句,衔接最恰当的一项是

阅读是一种与自我的对话,。我们在阅读中汲取智慧,在思考中成长,在感悟中升华。A.通过阅读,我们可以跨越时空与先贤交流,汲取他们的智慧结晶B.先贤的智慧结晶通过阅读被我们汲取,我们可以跨越时空与他们交流C.我们可以跨越时空与先贤交流,他们的智慧结晶在阅读中被我们汲取D.先贤的智慧结晶我们可以汲取,通过阅读我们能跨越时空与他们交流37、下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一项是A.而:人非生而知之者/吾尝终日而思矣B.于:青,取之于蓝/而青于蓝C.之:学不可以已/师道之不传也久矣D.乎:生乎吾前/夫庸知其年之先后生于吾乎38、依次填入下面语段横线处的词语,最恰当的一项是

中华传统文化源远流长,着中华民族的精神追求。传承和弘扬中华优秀传统文化,关系到民族精神的延续,关系到文化自信的建立。我们要对待传统文化,取其精华,去其糟粕。A.蕴含既又辩证B.蕴藏不仅而且客观C.蕴含不仅而且辩证D.蕴藏既又客观39、下列有关古代文化常识的表述,不正确的一项是A.古代用"加冠"表示男子二十岁成人,用"而立"指三十岁,用"不惑"指四十岁,用"知天命"指五十岁B.古代音乐分宫、商、角、徵、羽五音,"羽声慷慨"常用来形容悲凉壮烈的乐曲C."左迁"指降职,"迁谪"指官吏因罪被降职远调,"迁"一般指升职,"徙"指平调D.古人对死的称谓等级森严,"天子死曰崩",诸侯死曰薨,大夫死曰不禄,士死曰卒40、下列词语中加点字读音完全正确的一组是A.刹那(chà)诘问(jié)踌躇(chú)迥乎不同(jiǒng)B.愧怍(zuò)哺育(bǔ)祈祷(qǐ)气冲斗牛(dǒu)C.亘古(gèng)懊丧(ào)惩罚(chéng)鲜为人知(xiǎn)D.嗥鸣(háo)深邃(suì)校对(xiào)沥尽心血(lì)41、下列词语书写完全正确的一项是A.谰语swot分析狂澜一反既有B.震悚慷慨淋漓惶恐锲而不舍C.斑斓深恶痛绝污秽大廷广众D.屏障鞠躬尽萃卓越锋芒必露42、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次语文学习,使我提高了对文学作品的鉴赏能力B.为了避免今后不再发生类似的事情,我们制定了严格的规章制度C.春天来了,万物复苏,到处呈现出一派生机勃勃的景象D.能否提高学习成绩,关键在于是否努力学习43、下列句子中加点成语使用恰当的一项是A.他学识渊博,说话时引经据典,显得侃侃而谈B.这篇文章写得真好,读者们都不约而同地拍手称快C.他工作认真负责,总是自怨自艾,从不偷懒D.这道题太简单了,小明胸有成竹地解答出来44、下列关于文学常识的表述,正确的一项是A.《春》是朱自清写的一篇抒情散文,表达了作者对春天的喜爱和赞美之情B.《济南的冬天》作者老舍,原名舒庆春,满族,代表作有《茶馆》《龙须沟》等C.《天净沙·秋思》作者马致远,元代戏曲作家,"天净沙"是曲牌名D.《世说新语》是南宋刘义庆组织编写的一部志人小说集45、下列句子朗读节奏划分不正确的一项是A.远远的/街灯/明了B.那/河畔的金柳,是/夕阳中的/新娘C.最/是先知春的/燕子D.山岛/竦峙,树木/丛生46、下列各句使用的修辞手法与其他三项不同的一项是A.油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴B.那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色C.红的像火,粉的像霞,白的像雪D.花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去47、下列文言句子中加点词的解释,不正确的一项是A.俄而雪骤(不久,一会儿)B.撒盐空中差可拟(大体)C.尊君在不(同"否")D.相委而去(委屈)48、下列句子的翻译,准确的一项是A.未若柳絮因风起——不如比作柳絮乘风飞舞B.与人期行,相委而去——和别人约定同行,却丢下别人走了C.幸甚至哉,歌以咏志——庆幸得很,用诗歌来表达我的心志D.铁衣远戍辛勤久——穿着铁甲远赴边塞戍守,已经很长时间了49、关于古诗文内容理解,不正确的一项是A.《春望》中"国破山河在,城春草木深"写出了国都沦陷、城池残破的景象B.《泊秦淮》中"商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花"表达了诗人对国家命运的忧虑C.《浣溪沙》中"无可奈何花落去,似曾相识燕归来"表现了词人对春光流逝的惋惜之情D.《次北固山下》中"海日生残夜,江春入旧年"描绘了江南冬日的景色50、下列各句中,加点成语使用恰当的一项是A.这位学者对古代文献的研究堪称登峰造极,其成果令人叹为观止B.他做事总是首鼠两端,犹豫不决,大家对他很不满意C.这篇文章文笔流畅,读来令人拍案叫绝,真是不刊之论D.这两个人曾经是莫逆之交,如今却形同陌路,令人唏嘘51、下列各句中,没有语病的一项是A.通过这次社会实践活动,使同学们增长了见识,锻炼了能力B.能否坚持体育锻炼,是身体健康的重要保障C.我们要继承和发扬优秀传统文化,增强文化自信D.为了防止这类事故不再发生,学校加强了安全管理措施52、下列文学常识表述正确的一项是A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇,分为"风雅颂"三个部分B.鲁迅,原名周树人,代表作有小说集《呐喊》《彷徨》《朝花夕拾》,散文集《野草》《坟》等C.杜甫,字子美,唐代浪漫主义诗人,被称为"诗圣",其诗被称为"诗史"D.白居易,字乐天,号青莲居士,唐代新乐府运动的倡导者,代表作有《长恨歌》《琵琶行》53、下列各句中标点符号使用正确的一项是A.这里的山啊、水啊、树啊、草啊,都是那么熟悉B.他问:"你吃饭了吗?"我点点头说:"吃过了。"C.我们吟诵着毛泽东的《沁园春·雪》,怎能不感到自豪呢?D.春天里,花开烂漫,鸟语花香,一派生机勃勃的景象54、填入下面横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是

读书使人充实,讨论使人,写作使人。A.敏锐精确B.机智完善C.谨慎细腻D.活泼生动55、下列各句使用的修辞手法与其他三项不同的一项是A.月亮姑娘升起来了,仿佛正悄悄地在上面铺一条白中带青的银毯B.油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴C.飞流直下三千尺,疑是银河落九天D.树缝里也漏着一两点路灯光,没精打采的,是渴睡人的眼56、依次填入下面语段横线处的词语,最恰当的一项是

①我们应当先贤的教诲,从中汲取精神力量。

②面对困难,他从不,总是勇敢前行。

③这篇文章逻辑严密,,令人信服。A.秉承退却鞭辟入里B.遵守退缩入木三分C.遵循退却入木三分D.遵照退缩鞭辟入里57、下列各句中的"而"字用法与其他三项不同的一项是A.学而时习之,不亦说乎?B.温故而知新,可以为师矣C.人不知而不愠,不亦君子乎?D.择其善者而从之,其不善者而改之58、对下列句子文言句式判断正确的一项是

①蚓无爪牙之利,筋骨之强

②师者,所以传道受业解惑也

③求人可使报秦者,未得

④而君幸于赵王A.①定语后置②判断句③宾语前置④被动句B.①定语后置②判断句③定语后置④被动句C.①宾语前置②被动句③定语后置④判断句D.①状语后置②判断句③定语后置④被动句59、下列各句翻译正确的一项是A.君子博学而日参省乎己——君子广泛地学习并且每天对自己进行多次检查反省B.师道之不传也久矣——老师的道德不能传承已经很久了C.闻道有先后,术业有专攻——听到的道理有先有后,学问技艺各有专长D.积善成德,而神明自得,圣心备焉——积累善行养成高尚品德,精神就能得到提升,圣人的心怀自然就具备了60、下列加点字的注音完全正确的一项是A.蹒跚(pán)倔强(jiàng)恻隐(cè)B.褴褛(lǚ)诘难(jié)拮据(jù)C.襁褓(qiǎng)喑哑(yīn)抽噎(yē)D.惘然(wǎng)恣睢(suī)阴晦(huì)61、下列词语中没有错别字的一项是A.烦躁旁骛断章取义恼羞成怒B.伫立制裁一代天娇媚上欺下C.留滞睿智重蹈覆辙气冲斗牛D.灵验扶携自知之明廓然无累62、下列句子中没有语病的一项是A.通过阅读《红楼梦》,使我深刻认识到了封建社会的腐朽本质B.为了防止这类事故不再发生,我们加强了管理力度C.能否坚持锻炼身体,是身体健康的重要保证D.我们要继承和发扬老一辈科学家的优良作风63、下列文学常识表述有误的一项是A.《故乡》是鲁迅先生写的一篇短篇小说,选自小说集《呐喊》B.《我的叔叔于勒》的作者是莫泊桑,法国作家,代表作有《羊脂球》《项链》等C.《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》的作者是雨果,英国作家D.《论教养》的作者利哈乔夫是苏联学者,主要著作有《俄罗斯诗歌探源》等64、依次填入下面横线处的词语,最恰当的一项是

人生路上,我们难免会遇到挫折和困难。面对困境,我们要保持积极乐观的态度,不,不,要用实际行动去困难,地走向成功。A.消沉绝望克服坚持不懈B.消极气馁战胜锲而不舍C.沮丧放弃逾越持之以恒D.颓废灰心超越百折不挠65、下列句子中加点词语使用恰当的一项是A.这道数学题太难了,我绞尽脑汁也想不出来,真是让人叹为观止B.他学习成绩优异,但为人谦逊,从不妄自菲薄C.这场演出太精彩了,观众们的掌声络绎不绝D.小明在课堂上侃侃而谈,赢得了同学们的阵阵掌声66、下列诗句的朗读节奏划分正确的一项是A.长风/破浪/会有时,直挂/云帆/济/沧海B.欲渡/黄河/冰/将合,将登/太行/雪/满山C.停/杯投箸/不能食,拔剑/四顾/心茫然D.怀旧/空吟/闻笛/赋,到乡/翻似/烂柯/人67、下列有关《水浒传》的内容表述正确的一项是A.《水浒传》是我国第一部以农民起义为题材的长篇章回体小说,作者是施耐庵B.林冲是因杀人而被逼上梁山的,他的故事体现了官逼民反的主题C.鲁智深倒拔垂杨柳的故事发生在东京相国寺,后来他在野猪林救了林冲D.武松打虎的故事发生在景阳冈,他后来的绰号是"行者",最终在六和塔坐化68、下列标点符号使用正确的一项是A.屈原的《离骚》是中国文学史上最长的一首抒情诗,也是古典诗歌中最宏伟的作品之一B."这是怎么一回事呢?"老师问:"你们谁能回答?"C.我们要努力学习科学文化知识,提高自身的素质和能力D.红、绿、蓝三种颜色混合在一起,可以产生各种不同的色彩69、下列说法正确的一项是A.记叙文的六要素是指时间、地点、人物、起因、经过、结果B.说明文的说明顺序只有时间顺序和空间顺序两种C.议论文的三要素是论点、论据、论证方法D.小说的三要素是人物、情节、环境,其中情节是核心70、下列文学常识表述正确的一项是A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周初年至春秋中叶的诗歌305篇,分为风、雅、颂三部分,表现手法主要有赋、比、兴三种B.鲁迅,原名周树人,浙江绍兴人,代表作有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》,散文集《朝花夕拾》《野草》,其作品《祝福》选自小说集《呐喊》C.莎士比亚是英国文艺复兴时期伟大的戏剧家和诗人,代表作有四大悲剧《哈姆雷特》《奥赛罗》《李尔王》《罗密欧与朱丽叶》D.契诃夫是法国批判现实主义作家,代表作有短篇小说《变色龙》《套中人》,他的创作将现实主义与幽默讽刺完美结合71、下列各句中加点成语的使用,全都正确的一项是A.①这部电视剧情节跌宕起伏,扣人心弦,观众纷纷赞不绝口,收视率一路攀升。

②面对复杂多变的经济形势,我们必须有未雨绸缪的意识,提前制定应对方案。

③这篇文章语言平淡,结构松散,观点含糊,实在是不刊之论,不值得研读。

④春节期间,商场里人来人往,熙熙攘攘,各种促销活动层出不穷,热闹非凡。

⑤他为人处事一向圆滑,善于见风使舵,因此在单位里如鱼得水,步步高升。

⑥这两本词典编者不同,编排体例各异,但内容丰富,各有千秋,都很值得购买B.①②④C.①③⑤D.②④⑥E.③⑤⑥72、下列各句中没有语病的一句是A.通过这次社会调查,使同学们对乡村教育现状有了更深入的了解,增强了他们投身农村教育事业的信心B.随着人工智能技术的快速发展,各行业对高素质技术人才的需求日益增长,这对高校的人才培养提出了新的挑战C.近年来,我省大力推进生态文明建设,空气质量明显改善,生态环境逐步恢复,人民群众对美好生活的向往得到了满足D.为了防止这类交通事故不再发生,交警部门加大了对酒驾、超速等违法行为的查处力度,确保道路通行安全73、下列诗句的朗读节奏划分正确的一项是A.杜甫/《登高》中的"无边/落木/萧萧/下,不尽/长江/滚滚/来"B.李白/《将进酒》中的"君/不见黄河/之水/天上来,奔流/到海/不复/回"C.白居易/《琵琶行》中的"浔/阳江头/夜/泊船,主人/下马/客/在船"D.苏轼/《念奴娇·赤壁怀古》中的"大/江东去,浪/淘尽,千古/风流/人物"74、依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是A.①经过多年努力,我国在航天领域取得了举世瞩目的成就,神舟飞船的成功发射令全国亿万人民感到无比骄傲和。

②面对突如其来的困难和挑战,他始终保持冷静,地分析问题,最终找到了解决问题的办法。

③这篇文章逻辑严密,论证充分,观点鲜明,读来让人,受益良多。

④对于历史遗迹的保护,我们应当持谨慎态度,既要避免过度开发,也要防止,任其荒废B.自豪条分缕析豁然开朗漠不关心C.自豪抽丝剥茧茅塞顿开不闻不问D.欣慰条分缕析茅塞顿开不闻不问E.欣慰抽丝剥茧豁然开朗漠不关心75、下列关于古代文化常识的表述,不正确的一项是A."六艺经传"中的"六艺"指《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》六部儒家经典,其中《乐经》在后世已失传B."七月既望"中的"望"指农历每月十五日,"既望"指农历每月十六日;"晦"指农历每月的最后一天C."顿首"是古代一种跪拜礼,以头叩地即举而不停留,常用于平辈或长辈之间表示恭敬;"稽首"则是跪拜礼中最隆重的一种,多用于臣子对君王D."期年之后"指满一年之后,"期年"即一周年;"朞年"与之同义,也表示一周年76、对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是A.师道之不传也久矣道:风尚B.而闻者彰彰:明显,清楚C.君子不齿齿:牙齿D.术业有专攻攻:研究,学习77、下列各句所使用的修辞手法,与其他三项不同的一项是A.问君能有几多愁?恰似一江春水向东流B.感时花溅泪,恨别鸟惊心C.忽如一夜春风来,千树万树梨花开D.孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流78、依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是A.真正的朋友,是在你成功时为你鼓掌的人,。真正友谊的珍贵,正在于它的纯粹与真诚,。它不因时间的流逝而淡忘,。

①而是在你失落时默默陪伴你的人

②它经得起时间的考验

③在于它不求回报,不计得失

④也不因距离的遥远而疏远B.①③④C.①④③D.③①④E.③④①79、下列关于文言虚词"之"的用法的判断,正确的一项是A."臣之壮也,犹不如人"与"辍耕之垄上"中的"之"用法相同B."夫晋,何厌之有"与"句读之不知"中的"之"用法相同C."愿伯具言臣之不敢倍德也"与"邻之厚,君之薄也"中的"之"用法相同D."臣请杖而击之"与"公与之乘"中的"之"用法相同80、下列有关文学常识的表述,不正确的一项是A."唐宋八大家"是指唐代的韩愈、柳宗元和宋代的欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩八位散文家,他们是唐宋古文运动的倡导者和领袖B.《史记》是我国第一部纪传体通史,被鲁迅誉为"史家之绝唱,无韵之离骚",全书共一百三十篇,分为本纪、世家、列传、表、书五部分C.《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部语录体散文集,由孔子的弟子及再传弟子编纂而成,是儒家经典著作之一D.老舍,原名舒庆春,字舍予,北京人,主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》和话剧《茶馆》《龙须沟》,被誉为"人民艺术家"81、下列诗句中,没有使用借代手法的一项是A.朱门酒肉臭,路有冻死骨B.孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流C.何以解忧?唯有杜康D.欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山82、对下列句子中加点词活用情况的判断,正确的一项是A.①沛公军霸上②范增数目项王③吾得兄事之④项伯杀人,臣活之⑤刑人如恐不胜⑥先破秦入咸阳者王之B.①②⑤名词作动词,③名词作状语,④⑥使动用法C.①②名词作动词,③⑤名词作状语,④⑥使动用法D.①②⑤名词作动词,③名词作状语,④使动用法,⑥名词作动词E.①②名词作动词,③名词作状语,④使动用法,⑤⑥名词作动词83、填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是A.读书是一种获取知识的方式,更是一种精神享受。在快节奏的现代生活中,人们往往忙于事务,忽略了内心的宁静。静下心来读一本书,能让心灵得到休憩,能找到生命的意义与方向B.既又常常只要就还C.不仅也往往只有才更D.不但而且总是如果就也E.虽然总是只要就但84、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.湍急(tuān)隽永(juàn)咄咄逼人(duō)B.瞥见(piē)粗糙(zào)载歌载舞(zài)C.惩创(chuàng)执拗(niù)长歌当哭(dàng)D.绯红(fēi)攒射(cuán)妄自菲薄(fēi)85、下列词语中没有错别字的一项是A.编纂幅射坐镇甘拜下风B.宣泄精粹商榷谈笑风生C.寒暄膨胀松弛要言不烦D.辐射赝品通牒不落巢臼86、①他地投入到科学研究中,终于取得了重大突破。

②面对困难,我们不应该,而应该积极寻找解决办法。

③这位老教授治学严谨,,从不敷衍了事。A.废寝忘食望而却步一丝不苟B.夜以继日畏首畏尾精益求精C.呕心沥血退避三舍谨小慎微D.专心致志束手无策兢兢业业87、下列各句中,没有语病的一句是A.我国高铁运营里程现已超过四万公里,位居世界第一B.随着科技的飞速发展,使我们的生活发生了翻天覆地的变化C.这篇文章对当代青年的成长问题,进行了深刻的阐述和分析D.能不能提高学习成绩,关键在于勤奋努力88、下列各句所使用的修辞手法与其他三项不同的一项是A.问君能有几多愁,恰似一江春水向东流B.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀C.床前明月光,疑是地上霜D.飞流直下三千尺,疑是银河落九天89、下列文学常识表述有误的一项是A.鲁迅,原名周树人,浙江绍兴人,代表作有小说集《呐喊》《彷徨》,散文集《朝花夕拾》B.杜甫,字子美,自号少陵野老,唐代现实主义诗人,被誉为"诗圣"C.苏轼,字子瞻,号东坡居士,宋代豪放派词人代表,与辛弃疾并称"苏辛"D.曹禺,原名万家宝,现代剧作家,代表作有《雷雨》《茶馆》《北京人》90、下列句子中加点词的解释,不正确的一项是A.沛公军霸上(军:驻军)B.旦日飨士卒(飨:犒劳)C.项伯乃夜驰之沛公军(之:的)D.距关,毋内诸侯(距:通"拒",把守)91、下列各句中加点词的用法与其他三项不同的一项是A.项伯杀人,臣活之B.沛公军霸上C.范增数目项王D.先破秦入咸阳者王之92、对下列古诗词的理解,不正确的一项是A."乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪"描绘了赤壁雄奇壮阔的景象B."大漠孤烟直,长河落日圆"写出了边塞雄浑苍茫的独特景色C."昆山玉碎凤凰叫,芙蓉泣露香兰笑"以声写景,表现听琴的感受D."采菊东篱下,悠然见南山"表现了诗人隐居田园的闲适与淡然93、我国古代文学长河中,诗词璀璨夺目。,。,。它们承载着中华民族的精神追求和文化品格。

①诗词之美,美在音韵和谐

②美在意境深远

③无论是豪放派的慷慨激昂

④还是婉约派的细腻委婉A.①②③④B.③④①②C.①③④②D.③①④②94、下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是A.确凿(záo)亘古(gèng)哺育(bǔ)鲜为人知(xiǎn)B.惩罚(chéng)炽热(zhì)谰语(lán)怏怏不乐(yàng)C.粗犷(guǎng)殷红(yān)锲而不舍(qiè)锋芒毕露(lù)D.污秽(huì)哺育(pǔ)哽住(gěng)气冲斗牛(dǒu)95、下列词语中没有错别字的一项是A.狂澜烦燥鞠躬尽瘁潜心贯注B.懊悔取缔燕然勒功一反即往C.震悚疮疤迥乎不同沥尽心血D.屏障斑澜酣然入梦诲人不倦96、下列句子中加点成语使用恰当的一项是A.这件事他已经考虑了很多遍,但还是显得扑朔迷离,毫无头绪B.他善于观察生活,写作时总能寻章摘句,写出生动感人的作品C.面对困难,我们不应畏首畏尾,而should勇往直前,锲而不舍地奋斗D.这道数学题难度很大,解法巧妙,同学们都感到难以为继97、下列句子没有语病的一项是A.通过这次实践活动,使同学们深刻认识到环保的重要性B.能否坚持锻炼,是身体健康的重要保证C.中华优秀传统文化源远流长,博大精深,是我们宝贵的精神财富D.为了防止这类事故不再发生,学校加强了安全管理措施98、下列句子使用的修辞手法与其他三项不同的一项是A.红的像火,粉的像霞,白的像雪B.波浪一边歌唱,一边冲向高空去迎接那雷声C.山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了D.油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴99、下列关于文学常识的表述,不正确的一项是A.鲁迅,原名周树人,代表作有小说集《呐喊》《彷徨》、散文集《朝花夕拾》等B.朱自清,字佩弦,现代著名散文家、诗人、学者,代表作有《背影》《春》等C.老舍,原名舒庆春,字舍予,代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》、话剧《茶馆》等D.冰心,原名谢婉莹,代表作有诗集《繁星》《春水》,散文集《寄小读者》等,其作品风格细腻柔美100、依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是①在人生的道路上,我们难免会遇到各种和困难。②他做事一向,从不半途而废。③我们要发扬艰苦奋斗的优良,为实现梦想而努力。A.挫折坚韧作风B.挫折坚毅传统C.磨难坚强风格D.磨难坚韧传统

参考答案及解析1.【参考答案】B【解析】A项中"倔强"的"倔"应读jué,"颔首低眉"的"颔"应读hàn;C项中"哂笑"的"哂"应读shěn;D项中"吹毛求疵"的"疵"应读cī。只有B项全部正确。此题考查常见易错字音,需积累日常生僻或多音字的准确读音,做题时可借助排除法逐一验证。2.【参考答案】A【解析】A项"浑身解数"指所有的本领、全部的技术手段,使用恰当。B项"亭亭如盖"形容树冠高高耸立,枝叶繁茂,与前面"参天大树绿叶葱茏"语义重复,使用不恰当。C项"不耻下问"指向地位、学问不如自己的人请教而不感到丢面子,这里用于向老师请教,对象错误。D项前后语义矛盾,"成绩名列前茅"与前文表现不符,使用不当。3.【参考答案】C【解析】A项缺少主语,"通过……使……"句式导致主语残缺,应删去"通过"或"使"。B项"能否"与后面的内容构成两面对一面的搭配不当,应删去"能否"。C项表述正确,无语病。D项"防止……不再发生"否定失当,"防止"与"不再"双重否定表肯定,与原意相悖,应删去"不再"。此题考查病句辨析能力,重点掌握成分残缺、搭配不当、否定失当等常见错误类型。4.【参考答案】D【解析】A、B、C三项表述均正确。D项中《家》《春》《秋》是巴金的代表作,而非茅盾的作品。茅盾的代表作除《子夜》外,还有《林家铺子》《春蚕》等。此题考查现代文学常识,重点识记著名作家的代表作,建议分类记忆,避免张冠李戴。5.【参考答案】A【解析】A项运用了排比和比喻的修辞手法,描写花的色彩。B项运用了拟人的修辞手法,赋予桃树、杏树、梨树以人的动作。C项运用了拟人的修辞手法,写鸟儿的欢愉。D项运用了比喻和拟人的修辞手法,将春天比作小姑娘。B、C两项主要运用拟人,A项以比喻为主,D项比喻拟人兼用,A项修辞手法与其他三项不同。6.【参考答案】A【解析】"分歧"指意见不一致,"矛盾"指相互抵触,前者更符合语境。"速战速决"指快速解决问题,与"从长计议"相对;"一蹴而就"强调事情轻而易举就能完成,多含贬义,不符合语境;"马到成功"形容事情顺利,很快取得胜利;"立竿见影"比喻收效迅速。第一空应选"分歧",第二空应选"速战速决",前后呼应,表达出两种不同的应对态度。7.【参考答案】D【解析】A项"见"解释正确。B项"乃"解释正确。C项"解"通"懈",解释正确。D项"封"本来就是动词,意为"占领、征服",并非名词活用为动词。此项考查文言实词的一词多义和词类活用现象,做题时需结合具体语境判断词性和含义,准确掌握常见文言实词的用法。8.【参考答案】C【解析】A项"距"通"拒","内"通"纳"。B项"倍"通"背"。C项没有通假字。D项"蚤"通"早"。此题考查文言文通假字知识,需积累常见的通假字及其本字,做题时可逐一排查,找出没有通假字的一项。掌握通假字有助于准确理解文言文句意。9.【参考答案】A【解析】"诚"意为"确实、实在","见……于……"是被动句式,意为"被……","负"意为"辜负、对不起"。A项翻译准确,符合原意。B项"看见"理解错误,且句式翻译不准确。C项"真诚地"理解有误,"诚"在此处应为"确实"。D项"于是"翻译错误,因果关系理解偏差。此题考查文言文翻译能力,要准确理解关键词和特殊句式。10.【参考答案】C【解析】A项"目"名词作动词,意为"用眼睛示意"。B项"之"动词,意为"到……去"。C项"兄"名词作状语,意为"像对待兄长一样"。D项"籍"名词作动词,意为"登记户籍"。C项为名词作状语,其余三项均为名词作动词,用法不同。此题考查词类活用现象,需区分名词作动词和名词作状语的不同用法,平时应加强文言词类活用的积累。11.【参考答案】C【解析】A项"恪尽职守"的"恪"应读kè;B项"倔强"的"倔"应读jué;D项"胆怯"的"怯"应读qiè。C项读音全部正确,故选C。本题考查常见易错字音的识记,备考时需注意形近字和多音字的辨析,结合词语含义进行记忆。12.【参考答案】B【解析】A项"首鼠两端"指迟疑不决或动摇不定,语义重复,"犹豫不决"与"首鼠两端"意思相近,使用不当;C项"莫逆之交"指情投意合、非常要好的朋友,与"钩心斗角"矛盾;D项"无所不为"是贬义词,指什么坏事都干,含贬义,使用不当;B项"不刊之论"指不能改动或不可磨灭的言论,形容文章或言辞精当,使用恰当。故选B。13.【参考答案】C【解析】A项缺少主语,"通过……使……"句式导致主语残缺,可删去"通过"或"使";B项"能否"与"是……重要保证"两面与一面搭配不当;D项"避免……不再发生"否定失当,应删去"不";C项表述清晰,结构完整,无语病。故选C。本题重点考查成分残缺、搭配不当、否定失当等常见语病类型。14.【参考答案】C【解析】C项"胜"在此处意为"尽","刑人如恐不胜"意为惩罚人惟恐不能用尽酷刑,解释为"胜利"错误。A项"军"名词作动词,驻军,正确;B项"籍"名词作动词,登记,正确;D项"素"意为一向、平素,正确。故选C。本题考查文言实词的常见用法,需结合语境理解词义。15.【参考答案】A【解析】①句中"狂风吹不倒它,洪水淹不没它,严寒冻不死它"三个结构相同、语气一致的分句构成排比,同时运用拟人手法赋予"它"人的品质;②"飞流直下三千尺"极言瀑布之高,运用夸张手法;③"风在低吟"将风人格化,运用拟人手法。故选A。本题考查常见修辞手法的辨析,需准确掌握各修辞的特点。16.【参考答案】B【解析】①"实现心愿"是固定搭配,"完成"通常搭配任务、工作等,排除A、D;②"可口"侧重食物味道好、合口味,"美味"虽也可,但结合③来看,③"镇定"指遇到紧急情况不慌乱,"镇静"多指情绪稳定,此处形容面对变故的反应,用"镇定"更贴切。综合比较,B项最恰当。故选B。17.【参考答案】B【解析】A项"小明问"后面应使用逗号,而非冒号,因为前后都是小明说的话,中间叙述语用逗号;C项"等"与省略号不能连用,语义重复,应删去其一;D项"学习和工作"之间应使用顿号;B项并列词语间使用逗号,句末使用句号,标点使用正确。故选B。本题考查常见标点符号的规范使用。18.【参考答案】A【解析】②句总起,点明中华民族的精神特征,应为首句;③句承接上文,进一步阐述仁人志士的精神;④句列举历史事例,是对前文的补充说明;①句"这种精神"指代前文所述精神,作为总结句放在最后。因此正确排序为②③④①。故选A。本题考查语句衔接与连贯,需注意逻辑顺序和指代关系。19.【参考答案】C【解析】C项中"体现了诗人对边塞生活的厌恶之情"理解错误,"大漠孤烟直,长河落日圆"描绘了边塞雄浑壮阔的景象,表达了诗人对边塞风光的赞美之情,而非厌恶。A项表达思乡之情,正确;B项表现雄心壮志,正确;D项表达报国之志,正确。故选C。本题考查对古诗词主旨的理解,需结合背景知识进行判断。

</anth>20.【参考答案】A【解析】B项"倔"应读jué;C项无误;D项"秽"应读huì。本题考查常见易错字音,需特别注意多音字和形声字误读情况。"倔强"的"倔"为二声;"污秽"的"秽"读huì,易误读为suì。21.【参考答案】B【解析】A项"粗制烂造"应为"粗制滥造";C项"莫明其妙"应为"莫名其妙";D项"长吁短嘘"应为"长吁短叹"。本题考查常见词语的规范写法,需积累易错字词。22.【参考答案】A【解析】B项"棘手"形容事情难办,不能修饰"解法",应改为"巧妙";C项"栩栩如生"形容艺术形象逼真,不能用于形容文章写得生动;D项"一目了然"指一眼就看得很清楚,与"来龙去脉"搭配不当。A项"直言不讳"意为直率地说出来,没有丝毫顾忌,使用正确。23.【参考答案】C【解析】A项缺少主语,可删去"通过"或"使";B项"听取"和"观看"与"示范课录像"搭配不当;D项两面对一面,"能否"与"重要保证"不对应,应删去"能否"。C项表述正确。24.【参考答案】D【解析】D项错误,李白被誉为"诗仙",杜甫被誉为"诗史"。A项《诗经》确实收录305篇诗歌,又称"诗三百";B项鲁迅原名周树人,代表作《呐喊》《彷徨》正确;C项老舍代表作《骆驼祥子》《四世同堂》《茶馆》均正确。25.【参考答案】C【解析】C项错误,"落红不是无情物,化作春泥更护花"出自龚自珍《己亥杂诗》,表达了诗人虽然辞官离京,但仍关心国家前途命运、愿意奉献余热的爱国情怀,并非"喜悦心情"。A项岑参诗句以梨花喻雪,新颖奇特;B项杜甫诗句表现雄心壮志;D项王勃诗句表达深厚友情,均正确。26.【参考答案】D【解析】D项"竭"应解释为"尽、耗尽",而非"枯竭"。"枯竭"多用于形容资源、水源等耗尽,此处指士气耗尽。A项"牺牲"古今异义,古指祭祀用品;B项"靡"意为倒下;C项"孚"意为信服,均正确。本题出自《曹刿论战》。27.【参考答案】A【解析】B项非疑问句,应将问号改为句号;C项"大约"与"左右"语义重复,应删去其一;D项破折号与逗号不能同时使用,应删去逗号。A项标点使用正确,引号内引用诗句,句末句号在引号外。28.【参考答案】B【解析】B项运用拟人修辞,将油蛉和蟋蟀当作人来写;A项运用比喻和排比,分别将红花、粉花、白花比作火、霞、雪;C项运用比喻,将春风比作母亲的手;D项运用比喻,将霞光比作七彩锦缎。A、C、D均为比喻,B为拟人,故选B。29.【参考答案】A【解析】"凝视"指聚精会神地看,程度比"注视"更深,符合语境中深情远望的情境;"磨灭"指(痕迹、印象、功绩、事实、道理等)经过相当时期逐渐消失,多与抽象事物搭配,"消磨"多与时间、意志搭配,此处应选"磨灭";"坚守"强调坚决守住,比"坚持"更符合语境中信念坚定的意思。故选A。30.【参考答案】A【解析】A项"鞭辟入里"形容分析透彻,切中要害,使用正确。B项"巧夺天工"形容技艺极其精巧,多指工艺品,不能用来形容文章。C项"知之甚深"与后文"讲起故事来绘声绘色"语义重复,且"绘声绘色"多指叙述描写生动逼真,语境不当。D项"狭路相逢"多指仇人相遇,难以躲闪,用于老同学重逢感情色彩不当。31.【参考答案】C【解析】A项主语残缺,应删去"通过"或"使"。B项否定失当,"防止"与"不再"连用造成意思相反,应删去"不再"中的"不"。C项表述正确。D项两面对一面,"能否"是两面,"是……重要条件"是一面,前后不对应,应删去"能否"。32.【参考答案】B【解析】"核定"指审核决定,侧重于正式确认;"核订"指审核修订,侧重于修改订正。第一句是最终确认方案,应用"核定"。"镇定"多指在紧急情况下不慌乱,强调心理素质;"镇静"多指情绪稳定或平静,侧重内心状态。第二句面对变故不慌乱,用"镇定"更贴切,但两者均可接受。"跌宕起伏"形容事物多变,不稳定,常用于情节;"曲折离奇"侧重情节奇怪。第三句形容小说情节精彩,用"跌宕起伏"更常见。综合判断选B。33.【参考答案】D【解析】A项"角色"应读juésè,"角"在此处不读jiǎo。B项"供给"应读gōngjǐ,"供"表示供应时读gōng,不读gòng。C项"扣人心弦"应读kòurénxīnxián,"弦"读xián,不读xuán。D项读音全部正确:"创伤"的"创"读chuāng,"偌大"读ruò,"给养"的"给"读jǐ,"扪心自问"读mén。34.【参考答案】C【解析】首先确定首句,②句"当今社会"点明背景,适合作为首句;⑤句"知识的半衰期越来越短"是对②句的进一步阐述,应紧跟其后。④句"同时"表示并列递进,引出学习的另一层面意义,应在⑤之后。③句"只有不断学习"是对前文的总结推进,①句"因此"是最终结论,故顺序为②⑤④③①,选C。35.【参考答案】C【解析】C项赏析不正确。龚自珍的"落红不是无情物,化作春泥更护花"表达的是诗人虽然辞官离京,但仍关心国家命运,愿为社会continued贡献力量的情怀,而非"誓死效忠清朝"之意。A项对王维诗句的分析正确,"直圆"二字确实写出了边塞景物的特点。B项分析杜甫诗句正确,运用拟人手法。D项对李白诗句的赏析也正确。36.【参考答案】A【解析】横线前句提到"阅读是一种与自我的对话",强调的是阅读对个人成长的意义。A项"通过阅读,我们可以跨越时空与先贤交流,汲取他们的智慧结晶"既承接了前文"对话"的含义,又自然引出后文"汲取智慧在思考中成长"的内容,语意连贯。B项语序颠倒,逻辑不清。C项后半句"他们的智慧结晶在阅读中被我们汲取"句式被动,与前文风格不一致。D项句式松散,衔接不紧密。37.【参考答案】D【解析】D项两个"乎"均为语气助词,无实义,意义和用法相同。A项第一个"而"表顺承关系,译为"就";第二个"而"表修饰关系,连接状语和中心语,用法不同。B项第一个"于"表引出动作的对象,译为"从";第二个"于"表比较,译为"比",意义不同。C项第一个"之"是代词,指代学问知识;第二个"之"是助词,取消句子独立性,用法不同。38.【参考答案】C【解析】第一空:"蕴含"指包含在内,多用于抽象事物;"蕴藏"指蓄积而未显露,多用于具体事物或资源。此处修饰"精神追求",应用"蕴含"。第二、三空:"既……又……"表并列关系;"不仅……而且……"表递进关系。根据语境,传承传统文化对民族精神和文化自信的影响程度逐步加深,应用递进关系,排除A、D。第四空:"辩证"指用全面、联系、发展的观点看问题;"客观"指不依赖于人的意识而存在的。对待传统文化应取其精华去其糟粕,需用辩证的观点,故选C。39.【参考答案】D【解析】D项表述有误。古代对死的称谓应为:天子死曰崩,诸侯死曰薨,大夫死曰卒,士死曰不禄,庶人死曰死。选项中"大夫死曰不禄,士死曰卒"的说法颠倒了,应是"大夫死曰卒,士死曰不禄"。A、B、C三项表述均正确。A项考查年龄称谓,B项考查古代音乐知识,C项考查古代官职变动词语。40.【参考答案】A【解析】B项"祈祷"的"祈"应读qí;C项"亘古"的"亘"应读gèn;D项"校对"的"校"应读jiào。A项读音全部正确。41.【参考答案】B【解析】A项"swot分析"应为英文,"既"应为"覆";C项"大廷广众"应为"大庭广众";D项"鞠躬尽萃"应为"鞠躬尽瘁","锋芒必露"应为"锋芒毕露"。B项书写正确。42.【参考答案】C【解析】A项缺少主语,应删去"通过"或"使";B项否定不当,"避免"与"不再"语义重复,应删去"不";D项两面对一面,前后不对应,应删去"能否"。C项无语病。43.【参考答案】A【解析】B项"拍手称快"多指仇恨得到消除,用于此处不当;C项"自怨自艾"指悔恨,与"认真负责"语境不符;D项"胸有成竹"比喻做事之前已有通盘的考虑,不能用来形容解答简单题目的状态。A项使用恰当。44.【参考答案】A【解析】B项《济南的冬天》作者是朱自清,不是老舍;C项《天净沙·秋思》作者是白朴,不是马致远;D项刘义庆是南朝宋人,不是南宋。A项表述正确。45.【参考答案】C【解析】C项正确的节奏划分应为"最先/知春的/燕子","最先"是一个词,不应断开。A、B、D三项划分正确。46.【参考答案】D【解析】A项运用拟人,"低唱弹琴"赋予油蛉、蟋蟀以人的动作;B项运用拟人,"害了羞"赋予薄雪以人的情态;C项运用排比,三个"像"构成排比句式。D项运用的是描写,没有使用修辞手法。47.【参考答案】D【解析】D项"委"应解释为"丢下、舍弃",不是"委屈"。A、B、C三项解释均正确。48.【参考答案】B【解析】A项"因风"应译为"凭借风",不是"乘风";C项"幸甚"是"非常庆幸",不是"庆幸得很";D项"铁衣"指战士穿的铠甲,翻译遗漏了主语。B项翻译准确。49.【参考答案】D【解析】D项"江春入旧年"描绘的是江南初春的景色,不是冬日。A、B、C三项理解均正确。50.【参考答案】A【解析】A项"登峰造极"比喻学问、技艺等达到最高的境界,使用正确。B项"首鼠两端"指踌躇不决或动摇不定,但句中已有"犹豫不决",语义重复。C项"不刊之论"指不能改动或不可磨灭的言论,形容文章或言语精准妥当,但"拍案叫绝"与"不刊之论"同时使用语义不当。D项"莫逆之交"指非常要好的朋友,用在此处恰当,但不如A项典型,综合判断选A。51.【参考答案】C【解析】A项缺主语,"通过……使……"结构造成主语残缺,应删去"通过"或"使"。B项两面对一面,"能否"与"重要保障"不对应,应删去"能否"。D项否定不当,"防止……不再发生"意思变成让事故再发生,应删去"不"。C项表述正确,语句通顺,无语病,故选C。52.【参考答案】A【解析】A项表述正确,《诗经》确实收录305篇诗歌,分为风雅颂三部分。B项错误,《朝花夕拾》是散文集,《野草》《坟》是散文诗集和杂文集,选项表述混淆。C项错误,杜甫是唐代现实主义诗人,而非浪漫主义诗人。D项错误,白居易号香山居士,号青莲居士的是李白。故选A。53.【参考答案】C【解析】A项错误,并列词语之间用顿号,不用逗号,应改为"这里的山、水、树、草"。B项错误,"他问"后面不能用冒号,因为引用内容不是直接引语,应改为逗号。D项错误,"春天里"后面应用逗号停顿,应为"春天里,花开烂漫"。C项正确,书名号使用规范,问号使用恰当,故选C。54.【参考答案】B【解析】此句出自培根《谈读书》,原文为"读书使人充实,讨论使人机智,写作使人完善"。从语义搭配来看,"讨论"需要反应灵敏、能言善辩,用"机智"最为恰当;"写作"是对思想的整理和表达,用"完善"准确体现写作的作用。A项"敏锐"多用于感官或直觉,与"讨论"搭配不当。C、D项与原文不符。故选B。55.【参考答案】C【解析】A项运用拟人和比喻,将月亮比作铺银毯;B项运用拟人,将油蛉和蟋蟀的声音比作低唱和弹琴;D项运用拟人,将路灯光比作渴睡人的眼。以上三项均为拟人手法。C项运用夸张,"三千尺"极言瀑布之高,与前三项修辞手法不同,故选C。56.【参考答案】A【解析】第一空,"秉承"指承受、接受(旨意或命令),与"教诲"搭配恰当;"遵守"多与规则、纪律搭配。第二空,"退却"指畏惧后退,多用于正式语境;"退缩"偏向口语。第三空,"鞭辟入里"形容分析透彻,切中要害;"入木三分"多形容书法有力或见解深刻,此处形容文章逻辑用"鞭辟入里"更合适。综合判断选A。57.【参考答案】C【解析】A项"而"表顺承关系,相当于"然后";B项"而"表顺承关系,相当于"就";D项"而"表顺承关系,连接前后两个动作。C项"而"表转折关系,相当于"却",意为"别人不了解自己却不生气",与其余三项用法不同,故选C。58.【参考答案】B【解析】①"爪牙之利,筋骨之强"为定语后置句,正常语序为"利之爪牙,强之筋骨";②"……者,……也"为典型判断句式;③"可使报秦者"为定语后置,正常语序为"可使报秦之人";④"于赵王"表被动,为被动句。综合判断,①②③④分别为定语后置、判断句、定语后置、被动句,故选B。59.【参考答案】C【解析】A项错误,"日"应为名词作状语,译为"每天",而非"多次"。B项错误,"师道"指从师学习的风尚,而非"老师的道德"。D项错误,"神明"指人的智慧,而非"精神得到提升"。C项翻译准确,"闻道有先后"指听闻道理有先有后,"术业有专攻"指学问技艺各有专长,符合原文意思,故选C。60.【参考答案】C【解析】A项"倔强"的"强"应读qiáng;B项"拮据"的"据"应读jū;D项"阴晦"的"晦"应读huì。C项全部正确。61.【参考答案】A【解析】B项"一代天娇"应为"一代天骄";C项"气冲斗牛"应为"气冲霄汉";D项"扶携"应为"扶掖"。A项全部正确。62.【参考答案】D【解析】A项缺主语,应删去"通过"或"使";B项否定不当,应删去"不";C项两面对一面,应删去"能否"。D项无语病。63.【参考答案】C【解析】C项错误,雨果是法国作家,不是英国作家。雨果的代表作有《巴黎圣母院》《悲惨世界》等。其他选项均正确。64.【参考答案】B【解析】第一空"消极"与后文"积极乐观"形成对比;第二空"气馁"指失去勇气,符合语境;第三空"战胜困难"搭配恰当;第四空"锲而不舍"比喻有恒心,坚持不懈,与"走向成功"呼应。65.【参考答案】D【解析】A项"叹为观止"形容所见事物好到了极点,用在此处不当;B项"妄自菲薄"指过分看轻自己,与句意矛盾;C项"络绎不绝"形容行人车马来往不断,不能修饰掌声;D项使用正确。66.【参考答案】A【解析】B项正确划分应为"欲渡黄河/冰/将合";C项正确划分应为"停杯/投箸/不能食";D项正确划分应为"怀旧/空吟/闻笛赋"。A项划分正确,符合七言诗二二三的节奏规律。67.【参考答案】D【解析】A项正确,施耐庵是作者,这是第一部以农民起义为题材的长篇小说;B项错误,林冲是被高俅陷害,发配沧州后才被逼上梁山;C项鲁智深倒拔垂杨柳确实在相国寺,但他救林冲是在野猪林,正确;D项表述正确,武松打虎于景阳冈,后出家为行者,最终在杭州六和塔圆寂。68.【参考答案】C【解析】A项《离骚》书名号使用正确;B项引号内已有问号,冒号应改为逗号;D项顿号使用正确。C项逗号使用恰当,用于复句内部停顿。69.【参考答案】A【解析】B项错误,说明顺序还包括逻辑顺序;C项错误,议论文三要素是论点、论据、论证,而非"论证方法";D项错误,小说的核心应是人物塑造,而非情节。A项表述正确。70.【参考答案】A【解析】B项,《祝福》选自小说集《彷徨》,而非《呐喊》;C项,莎士比亚四大悲剧不包括《罗密欧与朱丽叶》,应为《麦克白》;D项,契诃夫是俄国作家,而非法国作家。故正确答案为A。71.【参考答案】C【解析】①"赞不绝口"指赞美的话说个不停,形容十分称赞,使用正确;②"未雨绸缪"比喻事先做好准备工作,使用正确;③"不刊之论"指不可改动或不可磨灭的言论,形容文章或言辞精准得当,为褒义词,此处误用为贬义;④"层出不穷"指接连不断地出现,使用正确;⑤"如鱼得水"比喻得到跟自己十分投合的人或对自己很合适的环境,为褒义词,此处感情色彩不当;⑥"各有千秋"比喻各有所长,各有优点,使用正确。故②④⑥正确,选C。72.【参考答案】B【解析】A项缺少主语,应删去"通过"或"使";C项"满足"与"向往"搭配不当,可将"满足"改为"实现";D项"防止……不再发生"否定失当,应删去"不"。B项表述完整,没有语病。故选B。73.【参考答案】A【解析】B项应为"君不见/黄河之水/天上来";C项应为"浔阳江头/夜泊船";D项应为"大江/东去,浪淘尽/千古/风流人物"。A项节奏划分符合七言诗二二三的停顿规律,正确。故选A。74.【参考答案】B【解析】第一空,"自豪"强调因自己或与自己有关的集体、个人取得成就而产生荣誉感,符合语境;"欣慰"侧重高兴且安心,不如"自豪"贴切。第二空,"抽丝剥茧"形容分析事物细致入微,层层深入;"条分缕析"形容分析得细密而有条理,此处强调由表及里的过程,"抽丝剥茧"更合适。第三空,"茅塞顿开"指原来心里像有茅草堵塞着,现在忽然被打开了,形容忽然理解、领会,主语是人,符合语境;"豁然开朗"多形容由狭窄幽暗变为宽敞明亮或突然明白,一般不直接用于人。第四空,"不闻不问"形容对事情漠不关心,符合语境。综合选B。75.【参考答案】C【解析】C项错误在于"顿首"与"稽首"的对象描述有误。"顿首"是头叩地即举,主要用于平辈或晚辈对长辈,也可用于平辈之间,但不能用于"长辈之间"表示恭敬的说法不准确;而"稽首"才是跪拜礼中最隆重的一种,用于臣子对君王。A、B、D三项表述均正确。故选C。76.【参考答案】C【解析】C项"君子不齿"的"齿"应解释为"并列、排列",指君子不屑与之同列,而非"牙齿"。A项"师道"即从师的风尚,解释正确;B项"彰"意为明显清楚,解释正确;D项"攻"意为研究学习,解释正确。故选C。77.【参考答案】B【解析】B项"感时花溅泪,恨别鸟惊心"运用了拟人的修辞手法,赋予花、鸟以人的情感。A项将愁绪比作一江春水,运用了比喻;C项将雪花比作梨花,运用了比喻;D项以"孤帆"代指船,运用了借代。A、C、D三项均运用了比喻或借代等修辞,而B项为拟人,与其他三项不同。故选B。78.【参考答案】A【解析】第一空应与前句"成功时为你鼓掌"形成对比,①"失落时默默陪伴"正好对应,填入第一空;第二空阐述真正友谊珍贵的原因,③"在于它不求回报,不计得失"是对前文的解释说明,填入第二空;第三空与第二空形成递进关系,④"也不因距离的遥远而疏远"承接②"经得起时间的考验",②④形成对仗结构,填入第三、四处。综合排序为①③④,选A。79.【参考答案】B【解析】A项,前者"之"用于主谓之间取消句子独立性,后者"之"为动词"到、往",用法不同;B项,两个"之"均为宾语前置的标志,用法相同,正确;C项,前者"之"用于主谓之间取消句子独立性,后者"之"也是用于

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