第1节 两种电荷

第15章

电流和电路第1节

两种电荷人教版

九年级物理（上）导入新课点击画面播放视频头发竖起来的原因是什么？探究新知探究点1摩擦起电两种电荷1．摩擦起电把塑料直尺在头发上摩擦几下，然后去吸引小纸屑，观察现象。演示实验①用丝绸摩擦玻璃棒，将摩擦过的玻璃棒靠近碎纸屑；②用毛皮摩擦橡胶棒，将摩擦过的橡胶棒靠近碎纸屑。思考：碎纸屑为什么会被吸起来？物体具有了吸引轻小物体的性质，我们就说物体带了电，或说物体带了电荷。习惯上把带了电的物体叫作带电体。用摩擦的方法使物体带电叫作摩擦起电。2．两种电荷演示实验电荷种类：两根玻璃棒所带电荷相同电荷种类：两根橡胶棒所带电荷相同现象：互相排斥同种电荷相互排斥现象：互相排斥玻璃棒和橡胶棒所带电荷不同现象：互相吸引异种电荷相互吸引思考：怎样确定其他带电物体所带电荷的种类？通过电荷之间的相互作用来判断。塑料棒所带电荷与毛皮摩擦过的橡胶棒相同气球所带电荷与丝绸摩擦过的玻璃棒相同两种电荷正电荷+负电荷-用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷第三种电荷？自然界只有两种电荷。人们发现，无论用什么方法带电：物体所带的电荷或者与用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷相同，或者与用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷相同。3.验电器我们无法用眼睛直接看出物体是否带电，那么如何检验物体是否带了电呢？金属球绝缘垫金属杆金属箔验电器作用：检验物体是否带电。归纳总结(1)验电器金属箔片张开的角度不同，反映了带电体传给验电器的电荷的多少不同。(2)电荷的多少叫电荷量；电荷量的单位是库仑，简称库，符号是C。(3)验电器的原理是同种电荷相互排斥。探究点2摩擦起电的原因常见的物质是由分子、原子等构成的。原子核外电子原子核质子中子电中性带正电带负电不带电带正电电子是带有最小负电荷的粒子，所带电荷量为1.6×10-19C。(1)原子结构：(2)摩擦起电的实质+3---+5-----我更强!+-失去电子显正电得到电子显负电电荷发生了转移，从一个物体转移到另一个物体，使正、负电荷分开。原子结构示意图解释摩擦起电探究点3静电的防止和利用这都是静电现象。材料拓展：(一)静电现象的应用静电喷涂：给涂料微粒带上电，带电微粒就能在异种电荷的吸引下定向运动，飞向带异种电荷的喷涂物件。静电植绒：给绒毛带上电，让它飞向事先涂了胶粘剂的带异种电荷的布面。静电除尘、吸尘：利用高压电场使粉尘颗粒带上电，带电的粉尘飞向特定的采集板，就可以达到静电除尘的目的。静电复印：利用异种电荷相互吸引的原理，使带静电的光敏材料表面在曝光时，按影像使局部电荷随光线强弱发生相应的变化而存留静电潜影，经一定的干法显影、影像转印和定影而得到复制件。静电贴画：市场上有一类可以利用静电现象随意张贴而不用担心留下痕迹的贴画。“粘”气球：在头上、身上摩擦过的气球可以随心所欲地“粘”在墙上、玻璃窗上。(二)静电现象的防护①飞机机翼的尾部有若干用来释放因机体与空气摩擦而产生静电的金属尖状物。②高压输电塔最高处的两根电线不是用来输电的，而是用来避雷的。③楼顶四周边缘都有钢筋焊接的避雷线，以免遭雷击。④油罐车尾部拖一条铁链，避免行驶中油与罐壁摩擦起电，一旦放电而发生危险。⑤高大建筑物顶端安装避雷针，保护建筑物雷雨天免遭雷击。课堂小结两种电荷两种电荷静电的防止和利用原子结构定义摩擦起电的原因摩擦起电的原因找正电荷摩擦起电现象负电荷电荷间的相互作用规律两种电荷验电器随堂检测1.通常情况下，下列物体中属于绝缘体的一组是（）A.人体、大地、铜钥匙B.橡皮、煤油、塑料袋C.铅笔芯、盐水、玻璃杯 D.瓷瓶、空气、钢板尺B2.在晴朗的冬日，用塑料梳子梳干燥的头发，头发会越梳越蓬松，其主要原因是（）A.梳头时，空气进入头发B.头发和梳子摩擦后，头发带同种电荷相互排斥C.梳子对头发有力的作用D.梳头时，头发的毛囊会收缩B3.如图所示，A、B、C为三个用丝线悬吊着的小球，相互作用情况如图所示，那么下列说法正确的是（）A、如A球带正电，C球一定带正电B、如A球带负电，C球一定带正电C、如B球带正电，A球一定带正电，C球一定都带负电D、A、B一定带同种电荷，C则可能不带电D4.有甲、乙、丙三个带电体，甲物体排斥乙物体，乙物体吸引丙物体。如果丙物体带正电荷，甲物体带哪种电荷？甲物体带负电荷。理由：已知甲、乙、丙均是带电体，丙物体带正电荷，乙物体吸引丙物体，根据异种电荷互相吸引的规律，可以推断出乙物体带负电荷。甲物体排斥乙物体，根据同种电荷互相排斥的规律，可以推断出甲物体带负电荷。5.我们知道，用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电荷，用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷，那么摩擦后的毛皮和丝绸分别带什么电荷？说说你的理由。毛皮带正电荷，丝绸带负电荷。因为原先毛皮里的正电荷和负电荷数量是相等的，橡胶棒带走了一部分负电荷，导致毛皮里的正电荷和负电荷不平衡，则毛皮带正电荷。同理，原先丝绸里的正电荷和负电荷数量是相等的，丝绸从玻璃棒上得到了一部分负电荷，导致丝绸里的正电荷和负电荷不平衡，则丝绸带负电荷。一、选择题(本大题共10个小题：每小题的四个选项中，只有一个选项

符合题意，每小题2分，共20分)1.下列现象中，不属于摩擦起电的是(

C

)A.在干燥的天气中脱毛衣时，会听到啪啪声B.用塑料梳子梳干燥的头发，越梳越蓬松C.吸尘器能够把地上的碎纸屑吸起来D.用干燥的毛刷刷毛料衣服时，毛刷上吸附许多脏物C一二三四五2.通常情况下，下列四组物体中，全是导体的一组是(

B

)A.不锈钢刀、汽油、食盐水B.铅笔芯、大地、人体C.陶瓷、橡胶、泡沫D.大理石、胶布、手套3.有甲、乙、丙三个轻质小球，已知甲所带电荷跟丝绸摩擦过的玻璃棒

所带电荷相同，甲与乙互相排斥，甲与丙互相吸引，则(

B

)A.乙带正电，丙一定带正电B.乙带正电，丙可能不带电C.乙带负电，丙一定带负电D.乙带负电，丙可能带负电BB一二三四五4.关于电路中的各种元件，下列说法不正确的是(

B

)A.发电机和各种电池都是电源B.用电器将其他形式的能转化为电能C.开关控制电路的通断D.导线通常由绝缘外皮和金属内芯组成B一二三四五5.如图所示，用一段细铁丝做一个支架，作为转动轴，把一根中间戳有小孔(没有戳穿)的饮料吸管放在转动轴上，吸管能在水平面内自由转动。用餐巾纸摩擦吸管使其带电，当把与毛皮摩擦过的橡胶棒靠近吸管带电一端时，吸管被排斥，则下列说法正确的是(

B

)BA.吸管带电的一端一定带正电B.吸管和餐巾纸摩擦起电时，分别带上了异种电荷C.将吸管带电的一端接触不带电的验电器的金属球，验电器中瞬间电流的方向是从金属球到金属箔D.把某个物体放在吸管带电的一端附近，吸管向该物体靠近，说明该物体一定带电一二三四五6.某学校的每个教室里都有9盏日光灯，它们由3个开关控制，即一个开

关同时控制3盏日光灯，日光灯的连接方式是(

C

)A.有些日光灯串联，有些日光灯并联B.每3盏日光灯串联后再并联在电路中C.9盏日光灯全部是并联的D.每3盏日光灯并联后再串联在电路中C一二三四五7.关于如图所示的电路，以下说法不正确的是(

B

)A.当闭合开关S1和S2，断开开关S3时，L1亮，L2不亮B.当三个开关都闭合时，L1亮，L2不亮C.当只闭合开关S2时，L1与L2串联D.当闭合开关S1和S3，断开开关S2时，L1与L2并联B一二三四五8.为了提高行车的安全性，汽车安装了日间行车灯，当汽车启动时，S1

闭合，日间行车灯L1亮起；光线不足时再闭合S2，车前大灯L2也亮起。

如图所示的电路图中符合上述要求的是(

D

)D一二三四五9.如图所示的电路中，闭合开关S1、S2，电流表、灯泡L1和L2均能正常

工作。下列说法中正确的是(

A

)A.开关S1闭合、S2断开，电源外部电流的方向为

4→3→2→1→6B.开关S1、S2都闭合，灯泡L1和L2串联C.开关S1、S2都闭合，通过灯泡L1的电流一定大于通过灯泡L2的电流D.闭合S1、S2中任意一个开关，都会有灯泡发光A一二三四五10.在“探究并联电路电流的特点”的实验中，实验电路如图甲所示，

闭合开关S后，电流表A1、A2的示数分别如图乙、丙所示。下列判断中

正确的是(

C

)

CA.电流表A1的示数为0.31AB.电流表A2的示数为1.3AC.通过L1的电流大于通过L2的电流D.干路电流的大小为0.54A一二三四五二、填空及简答题(本大题共5个小题：第15小题4分，其他小题每空1分，共17分)11.如图所示，将玻璃板架在两本书之间，下方放一些小纸屑，用丝绸

在玻璃板上反复摩擦，小纸屑就会上下飞舞、跳跃不停。这是因为摩擦

后的玻璃板带上了

，能

小纸屑，小纸屑与玻璃板接触

后带上

又互相排斥。电荷

吸引

同种电荷

一二三四五12.如图所示的是城市的十字路口可移动的太阳能红绿灯。白天太阳能

电池板给红绿灯供电，同时又能给蓄电池充电，则白天太阳能电池板

将

能转化为

能，相当于

(选填“用电器”或

“电源”)，在阴雨天和晚上，蓄电池又给红绿灯供电，使红绿灯能持续工作。太阳

电

电源

一二三四五13.如图所示，若要使灯L1、L2串联，则应闭合开关

，断开开关

S、

S；若要使灯L1、L2并联，则应该闭合开关

，断开开

关

⁠。S3

S1、S2

S3

S1、S2

一二三四五14.如图甲所示，开关S闭合后，两电流表的指针偏转都如图乙所示，则

电流表A1测量的是通过

(选填“电源”“L1”或“L2”)的电流，

通过L1的电流为

A，通过L2的电流为

A。

L1

0.3

1.2

一二三四五15.如图所示，在桌面上有两个灯泡和一个开关，它们的连接电路在桌

面下，无法看到，某同学试了一下，闭合开关时两灯泡均亮，断开开关

时，两灯泡均熄灭，这两个灯泡究竟是串联的，还是并联的，请写出你

判断的方法。串联电路中各用电器之间相互影响，并联电路中用电器之间互不影响。在不拆开桌面的情况下，可以拧下其中的一个灯泡，闭合开关，若另一灯泡亮，则说明两灯泡是并联的；若另一灯泡不亮，则说明两灯泡是串联的。一二三四五三、作图题(本大题共2个小题：第16、17小题各3分，共6分)16.在图甲中，闭合开关S后，通过灯泡L1的电流为0.5A，通过灯

泡L2的电流为0.4A。请根据图甲将图乙中的实物用笔画线代替导线

连接起来。一二三四五17.近年来，某市新增了不少新能源公交车，在公交车后门的两侧扶手

上，各装有一个按钮(相当于一个开关)，想要下车的乘客只要按下任何

一个按钮，装在驾驶台上的指示灯都会发光，提醒司机有乘客需要下

车。请在图中设计一个符合要求的电路图(已画出指示灯、两个按钮开

关和电源)。一二三四五四、实验探究题(本大题共2个小题：第18小题6分，第19小题5分，

共11分)18.如图所示的是小明用电流表测量电流的实物图，请按要求回答

问题。

一二三四五(1)请在虚线框内画出相应的电路图。(2)使用电流表测量电流时，电流表应与被测电路

(选填“串

联”或“并联”)。若在实验中，电流表接入了0～0.6A量程，却错把

读数按0～3A量程读成0.9A，则实际电流大小是

A。串联

0.18

一二三四五19.小梅和小海一起做“探究并联电路中电流的规律”的实验。(1)图甲是他们设计的电路图，图乙是他们测量电流时连接的实验电路，连接电路时，开关必须处于

状态，此时电流表测量的是C(选填“A”“B”或“C”)处的电流。断开

C

一二三四五(2)测出A、B、C三处的电流如下表所示，由此得出初步结论：

⁠

(只写表达式)。小梅指出，为了得出更普遍的规律，应当进行

多次实验。操作方法是

(填选项字母)。A处电流IA/AB处电流IB/AC处电流IC/A0.240.240.48IC＝

IA＋IB

B

A.改变电流表量程或换电流表再测几次B.换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值C.整理器材，结束实验D.分析数据，得出结论一二三四五