2026年新疆生产建设兵团兴新职业技术学院高职单招笔试英语历年参考题库含答案解析

2026年新疆生产建设兵团兴新职业技术学院高职单招笔试英语历年参考题库含答案解析一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共100题）1、HesuggestedthatwetothemuseumnextSunday.A.goB.wentC.willgoD.wouldgo2、Thenumberofstudentsinourschoolincreasingyearbyyear.A.isB.areC.wasD.were3、Idon'tknowhewillcomeornot.A.whetherB.ifC.thatD.what4、Thedoctortoldhimtogiveupsmoking.A.smokeB.smokingC.tosmokeD.smokes5、——Haveyoufinishedyourhomework?——.I'llfinishitintenminutes.A.Yes,IhaveB.No,Ihaven'tC.Yes,Ihaven'tD.No,Ihave6、ShetothelibraryeverySundayafternoonwhenshewasincollege.A.goB.wentC.hasgoneD.willgo7、ThebookIboughtyesterdayisveryinteresting.A.whoB.whomC.whichD.what8、Ifittomorrow,wewon'tgocamping.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining9、IhavebeenstudyingEnglishfiveyears.A.sinceB.forC.duringD.at10、Theteacheraskedussomuchnoiseinthereadingroom.A.notmakeB.nottomakeC.don'tmakeD.notmaking11、—Wouldyoulikesomecoffee?—A.Yes,IwouldB.No,Iwouldn'tC.Yes,pleaseD.No,Iwouldn'tlike12、Neitherthestudentsnortheteacherintheclassroomnow.A.isB.areC.wereD.be13、ThisisthemostbeautifulplaceIhaveevervisited.A.thatB.whichC.whereD.what14、Hesuggestedthatwetheworktomorrow.A.finishB.willfinishC.finishedD.hadfinished15、Theletterbythetimehearrivedatthepostoffice.A.hasbeensentB.hadbeensentC.wassentD.issent16、IinthisschoolsinceIwassixyearsold.A.studyB.studiedC.havestudiedD.willstudy17、Iamlookingforwardtoyousoon.A.seeB.sawC.seeingD.seen18、Thisistheroom.A.teachers'B.teacher19、Thisbookisthanthatone.A.interestingB.moreinterestingC.mostinterestingD.themostinteresting20、Idon'tknowhewillcomeornot.A.thatB.ifC.whetherD.what21、Englishbymanypeopleintheworld.A.speaksB.isspokenC.spokeD.isspeaking22、Hedidn'tgotoschoolyesterday,hewasill.A.butB.soC.becauseD.or23、Shedoesn'tlikecoffee,she?A.doesB.don'tC.isD.isn't24、IwillcallyouassoonasIthere.A.arriveB.willarriveC.arrivedD.amarriving25、ThebookIboughtyesterdayisveryinteresting.A.whoB.whomC.whichD.whose26、Theteachertoldusthattheeartharoundthesun.A.goesB.wentC.hasgoneD.wasgoing27、IstillrememberthecollegeIstudiedforfouryears.A.thatB.whichC.whereD.when28、—Haveyoufinishedyourhomeworkyet?

—Yes,Iittenminutesago.A.finishB.finishedC.havefinishedD.willfinish29、Thenewlibrarylastyear.A.buildsB.builtC.wasbuiltD.isbuilt30、Ifittomorrow,wewon'tgotothepark.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining31、Weshouldattachgreatimportanceenvironmentalprotection.A.toB.onC.atD.for32、Thebookbymanystudentssofar.A.hasreadB.hasbeenreadC.wasreadingD.isreading33、HeisinterestedlearningEnglish.A.inB.atC.onD.for34、Readingmorebookscanhelpusknowledgeandimproveourselves.A.gainB.getoffC.takeD.bring35、ThisisthemovieIhaveeverseen.A.goodB.betterC.bestD.well36、Choosethecorrectwordtocompletethesentence:"ShehasbeenstudyingEnglishthreeyears."A.forB.sinceC.inD.during37、Theteacheraskedusloudlyinthelibrary.A.notspeakB.nottospeakC.don'tspeakD.tonotspeak38、Ifittomorrow,wewillstayathome.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining39、ThebookbyLuXunisveryfamousinChina.A.writeB.writtenC.writingD.wrote40、Idon'tknowhewillcomeornot.A.ifB.whetherC.thatD.what41、Heinthisschoolfortenyearsbynextyear.A.willhavetaughtB.hastaughtC.taughtD.teaches42、Theboyglassesismybrother.A.withB.hasC.havingD.wearingglasses43、niceweatheritis!Let'sgooutforawalk.A.WhatB.HowC.WhataD.Howa44、ShesaidshetoBeijingthenextweek.A.willgoB.wouldgoC.goesD.went45、You'dbettertoomuchmeat.It'snothealthy.A.noteatB.nottoeatC.don'teatD.tonoteat46、Thisis_bestmoviethatIhaveeverseen.A.aB.anC.theD./47、Thechildrenareplaying_happily_theydon'tnoticethetime.A.such;thatB.so;thatC.too;toD.very;that48、—Howlong_you_thisbook?

—Fortwoweeks.A.have;borrowedB.have;keptC.did;borrowD.do;keep49、Choosethecorrectwordtocompletethesentence:"Shetothelibraryeveryweekend."A.goB.goesC.goingD.gone50、Selectthebestanswer:"IhavebeenstudyingEnglishthreeyears."A.sinceB.forC.atD.in51、Fillintheblank:"Thebookisthetable."A.onB.inC.atD.to52、Choosethecorrectoption:"Heplayfootballyesterday."A.don'tB.didn'tC.doesn'tD.isn't53、Selectthecorrectsentence:A.Shedon'tlikeapples.B.Shedoesn'tlikesapples.C.Shedoesn'tlikeapples.D.Shenotlikeapples.54、Choosethebestword:"ThisisinterestingmovieI'veeverseen."A.aB.anC.themostD.most55、Fillin:"Ifittomorrow,wewillstayathome."A.rainsB.willrainC.rainedD.israining56、Selectthecorrectanswer:"Imyhomeworkwhenthephonerang."A.doB.didC.wasdoingD.amdoing57、Choosethecorrectpronoun:"Thisbookbelongstome.Pleasegiveitto."A.IB.myC.mineD.me58、Selectthecorrectcomparison:"Sheisthanhersister."A.tallB.tallerC.thetallestD.mosttall59、Theteacheraskedustheclassroombeforelunch.A.tocleanB.cleaningC.cleanedD.clean60、Ifittomorrow,wewon'tgotothepark.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining61、ThebookisveryandIaminreadingit.A.interesting;interestedB.interested;interestingC.interesting;interestingD.interested;interested62、Bythetimehearrives,wefortwohours.A.willhavebeenwaitingB.willwaitC.havewaitedD.arewaiting63、ShesaidshetoBeijingthenextyear.A.wouldgoB.willgoC.goesD.went64、Thenumberofstudentsinourschoolabout2,000.A.isB.areC.beD.were65、Notonlymyparentsbutalsomybrotherfondofswimming.A.isB.areC.beD.were66、Ihavetwobrothers.Oneisateacher,isadoctor.A.theotherB.anotherC.othersD.other67、Thegirlissinginginthenextroomismysister.A.whoB.whomC.whoseD.which68、HehasbeenstudyingEnglishtenyears.A.forB.sinceC.inD.at69、Thebook_bytheteacheryesterdayisaboutenvironmentalprotection.A.readB.readingC.toreadD.beingread70、IfI_you,I_moretimeonEnglish.A.am;willspendB.were;wouldspendC.was;wouldspendD.be;willspend71、HespokesoquicklythatIcouldhardly_whathewassaying.A.getoutB.getacrossC.getthroughD.getat72、Theexperimentwas_success,thoughitwasnotexactlywhatweexpected.A./B.aC.anD.the73、Itwasinthelibrary_Imetthefamousprofessorlastweek.A.whichB.thatC.whereD.what74、Theteachersuggestedthateverystudent_acopyofthetextbook.A.buysB.buyC.boughtD.buying75、therain,wewouldhavearrivedhereontime.A.IfnotforB.ButforC.WithoutD.Alloftheabove76、Thenumberofstudentsinourschool_increasingyearbyyear.A.isB.areC.wasD.were77、Neitherthestudentsnortheteacher_awareofthechangeintheschedule.A.isB.areC.wereD.be78、Iregret_youthatyourapplicationhasbeenrejected.A.tellB.totellC.tellingD.told79、—Couldyoupleasetellmethepostoffice?

—Sure.It'snexttothebankonNanjingRoad.A.whereisB.whereC.howcanIreachD.howIcangetto80、Theteacheraskedussomuchnoiseinthelibrary.A.notmakeB.nottomakeC.don'tmakeD.notmaking81、—I'msorryIdidn'tpassthemathexam.

—Keeptryingandyouwillsucceed.A.ComeonB.GoaheadC.NevermindD.Welldone82、—Wouldyouliketogotothecinemawithmetonight?

—Ihavetolookaftermysickgrandmother.A.That'sapityB.I'dlovetoC.Sorry,Ican'tD.Congratulations83、Mymotherinthisschoolsinceshegraduatedfromuniversityin2010.A.worksB.workedC.hasworkedD.isworking84、ThebookIreadyesterdaywaswrittenbyMoYan.A.whoB.whichC.whatD.whom85、It'simportantforusEnglishwell.A.learnB.tolearnC.learningD.learned86、—doyouusuallygotoschool?

—Bybike.A.WhatB.HowC.WhyD.When87、ThisisthebestmovieIhaveeverseen.A.thatB.whichC.whatD.who88、Shetothelibraryeveryweekend.A.goB.goesC.goingD.gone89、Ihavebeenwaitingforyoutwohours.A.sinceB.forC.duringD.at90、Thebookbymanystudentsinourschool.A.readsB.isreadC.isreadingD.hasread91、Ifittomorrow,wewillnotgotothepark.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining92、—Wouldyoulikesomecoffee?—,please.A.Yes,IwouldB.Yes,pleaseC.No,Iwouldn'tD.Ilikeit93、Heishonestboy.Wealllikehim.A.aB.anC.theD./94、Theteacheraskedusloudlyinthelibrary.A.notspeakB.nottospeakC.tonotspeakD.don'tspeak95、MymothercookingwhenIgothome.A.isB.wasC.hasbeenD.hadbeen96、ThisisthebestmovieIhaveeverseen.A.thatB.whichC.whoD.what97、—Howisitfromyourhometoschool?—Abouttenminutes'walk.A.farB.longC.sometimesD.soon98、Tominthisfactoryfortenyearsbytheendofnextmonth.A.willhaveworkedB.hasworkedC.willworkD.isworking99、Thenewbridgebytheworkerslastmonth.A.buildsB.builtC.wasbuiltD.isbuilt100、Thebookissothatallthestudentsareinit.A.interesting;interestedB.interested;interestingC.interesting;interestingD.interested;interested

参考答案及解析1.【参考答案】A【解析】suggest后接宾语从句时，从句需用虚拟语气，结构为"(should)+动词原形"，should可省略。故此处用动词原形go。此题考查suggest的虚拟语气用法，属于高频考点。注意suggest作"建议"讲时要用虚拟语气，作"暗示、表明"讲时不用虚拟。2.【参考答案】A【解析】"thenumberof+复数名词"作主语时，谓语动词用单数，强调"……的数量"。而"anumberof+复数名词"作主语时，谓语动词用复数，意为"许多"。本句主语是"Thenumberofstudents"，谓语应用单数is。时间状语"yearbyyear"表示现在进行时态。本题区分易混表达。3.【参考答案】A【解析】whether...ornot为固定搭配，表示"是否"，后可直接接ornot；if引导宾语从句时不能与ornot连用。本句有"ornot"，只能用whether。此题考查whether与if的用法区别，是重要语法考点。whether还可引导主语从句、表语从句等，用途更广。4.【参考答案】B【解析】giveup后接动名词作宾语，即giveupdoingsth.表示"放弃做某事"。故此处应用smoking。其他形式均不符合语法规则。此题考查非谓语动词中动名词作宾语的用法，属于基础语法点。注意stop、finish、enjoy等动词后也接动名词。5.【参考答案】B【解析】根据答语"I'llfinishitintenminutes"可知作业还未完成，应作否定回答。现在完成时的否定回答结构为"No,Ihaven't."，不能用Yes与haven't或No与have连用的矛盾搭配。此题考查现在完成时的一般疑问句回答方式，需注意前后逻辑一致性。6.【参考答案】B【解析】本题考查一般过去时的用法。句意：她大学时每个星期日下午都去图书馆。时间状语"whenshewasincollege"表明动作发生在过去，需用一般过去时。go的过去式为went。故选B。7.【参考答案】C【解析】本题考查定语从句的关系代词。先行词为物（book），且在从句中作宾语，应用which或that引导定语从句。who和whom用于指人，what不能引导定语从句。故选C。8.【参考答案】A【解析】本题考查if引导的条件状语从句的时态规则。在if引导的条件状语从句中，遵循"主将从现"原则，即主句用一般将来时，从句用一般现在时表将来。故选A。9.【参考答案】B【解析】本题考查时间介词的用法。for后接一段时间，since后接时间点。fiveyears是一段持续时间，应用for。句意：我已经学习英语五年了。故选B。10.【参考答案】B【解析】本题考查asksb.todosth.的否定结构。asksb.nottodosth.意为"要求某人不要做某事"，是固定搭配。故选B。11.【参考答案】C【解析】本题考查交际用语。对于"Wouldyoulike..."的礼貌邀请，肯定回答用"Yes,please"，否定回答用"No,thanks"。A、B、D不符合英语习惯表达。故选C。12.【参考答案】A【解析】本题考查主谓一致。neither...nor连接主语时，谓语动词遵循"就近原则"，即与最近的主语保持一致。teacher为单数第三人称，且句中"now"表示现在，故用is。故选A。13.【参考答案】A【解析】本题考查定语从句的关系词选择。先行词被最高级修饰时，关系代词只能用that，不能用which。where在从句中作地点状语，此处visited为及物动词，缺宾语，故用that。故选A。14.【参考答案】A【解析】本题考查suggest引导的宾语从句的虚拟语气。suggest意为"建议"时，其后的宾语从句用"(should)+动词原形"的虚拟语气，should可省略。故选A。15.【参考答案】B【解析】本题考查过去完成时的被动语态。bythetime引导的时间状语从句用一般过去时，主句动作发生在从句动作之前，即"过去的过去"，应用过去完成时。letter与send之间为被动关系，故用过去完成时的被动语态hadbeensent。故选B。16.【参考答案】C【解析】本题考察现在完成时的用法。句中有时间状语sinceIwassixyearsold，表示从过去某一时刻一直延续到现在的动作，应用现在完成时，结构为have/has+过去分词。主语是I，助动词用have。studied是过去式，用于一般过去时；willstudy是一般将来时，不符合语境；study是一般现在时。故选C。

题目二17.【参考答案】C【解析】本题考查非谓语动词的用法。lookforwardtodoingsth.是固定搭配，意为"期待做某事"，其中to是介词，后面接动名词形式。see的动名词是seeing。故选C。

题目三18.【参考答案】A【解析】本题考查名词所有格的用法。teacher'sroom表示单数老师的所有物，teachers'room表示复数老师们共同使用的房间。根据常识，教师办公室是多位教师共用的场所，应用复数所有格形式teachers'。故选A。

题目四19.【参考答案】B【解析】本题考查形容词比较级的用法。句中有than，表示两者之间的比较，应用比较级。interesting是多音节形容词，其比较级在前面加more。mostinteresting是最高级形式，需要三者或三者以上比较时使用。故选B。

题目五20.【参考答案】C【解析】本题考查宾语从句的引导词。whether...ornot是一个固定搭配，意为"是否……"，引导宾语从句。if也可以引导宾语从句表示"是否"，但不能与ornot连用。that引导宾语从句时无实际意义，不能省略。what在从句中充当成分。故选C。

题目六21.【参考答案】B【解析】本题考查被动语态的用法。主语English与谓语speak之间是被动关系，英语是被人们说的，应用被动语态。被动语态的结构为be+过去分词。句子描述的是一般事实，应用一般现在时，主语English是第三人称单数，be动词用is。spoken是speak的过去分词。故选B。

题目七22.【参考答案】C【解析】本题考查连词的用法。because引导原因状语从句，表示"因为"。句意为"他昨天没去学校，因为他生病了"。but表示转折关系；so表示结果关系；or表示选择关系。根据句意，应该用because引导原因状语从句。故选C。

题目八23.【参考答案】A【解析】本题考查反意疑问句的用法。反意疑问句的结构是"陈述部分+疑问部分"，陈述部分是否定形式时，疑问部分是肯定形式。陈述部分使用了doesn't，疑问部分应用does。she是主语，疑问部分用代词she。故选A。

题目九24.【参考答案】A【解析】本题考查状语从句中的时态用法。assoonas引导时间状语从句，表示"一……就……"。在时间状语从句和条件状语从句中，用一般现在时表示将来。主句用一般将来时Iwillcall，从句用一般现在时arrive。故选A。

题目十25.【参考答案】C【解析】本题考查定语从句的引导词。先行词是Thebook，指物，在定语从句中作bought的宾语，应用which或that引导。who和whom用于指人；whose表示所有关系。本句中which指代thebook，在从句中作宾语。故选C。26.【参考答案】A【解析】此题考查宾语从句中的时态问题。当宾语从句陈述客观真理或自然现象时，即使主句为过去时，从句仍用一般现在时。地球绕太阳转是客观事实，故选A。27.【参考答案】C【解析】此题考查定语从句关系词的选择。先行词是thecollege，在从句中作地点状语，表示"在那所大学里学习"，应用where引导定语从句。that/which在从句中作主语或宾语，when表示时间，均不符合句意。28.【参考答案】B【解析】此题考查一般过去时。句中有明确的过去时间状语tenminutesago（十分钟前），表示过去某个时间点发生的动作，应使用一般过去时。havefinished是现在完成时，不与具体过去时间连用。29.【参考答案】C【解析】此题考查一般过去时的被动语态。主语Thenewlibrary与动词build之间是被动关系，且lastyear表示过去时间，因此应用一般过去时的被动语态was/were+过去分词。主语是单数，故选C。30.【参考答案】A【解析】此题考查if引导的条件状语从句。在if引导的条件状语从句中，遵循"主将从现"原则，即主句用一般将来时，从句用一般现在时表示将来。主语it是第三人称单数，动词用rains。31.【参考答案】A【解析】此题考查固定搭配。attachimportanceto是固定短语，意为"重视……"。to是介词，后面接名词、代词或动名词。其他介词均不能与attachimportance搭配使用。32.【参考答案】B【解析】此题考查现在完成时的被动语态。sofar（到目前为止）是现在完成时的标志词。主语Thebook与动词read之间是被动关系，因此应用现在完成时的被动语态has/havebeen+过去分词。主语是单数，故选B。33.【参考答案】A【解析】此题考查固定搭配。beinterestedin是固定短语，意为"对……感兴趣"。in是介词，后面接名词、代词或动名词。这是英语中常见的形容词与介词的固定搭配，需熟练掌握。34.【参考答案】A【解析】此题考查动词词义辨析。gainknowledge意为"获取知识"，是常见搭配。getoff意为"下车、离开"；take意为"拿、取"；bring意为"带来"，均不能与knowledge搭配表示"获取知识"的含义。35.【参考答案】C【解析】此题考查形容词最高级。由"the+形容词最高级+定语从句"结构可知，此处应用最高级。good的最高级是best，表示"最好的"。句意为"这是我见过的最好的电影"。well是副词或形容词（指身体好），不符合题意。36.【参考答案】A【解析】本题考查时间介词的用法。for+时间段表示持续多长时间，since+时间点表示从某个时间开始。题干中"threeyears"是时间段，应使用for。句意：她学习英语已经三年了。37.【参考答案】B【解析】本题考查asksb.todosth.的否定形式。asksb.nottodosth.表示"要求某人不要做某事"。其他选项语法结构不正确。句意：老师要求我们在图书馆不要大声说话。38.【参考答案】A【解析】本题考查if引导的条件状语从句。主将从现原则：if引导的条件从句用一般现在时表示将来，主句用一般将来时。句意：如果明天下雨，我们就待在家里。39.【参考答案】B【解析】本题考查过去分词作后置定语。book和write之间是被动关系，应使用written。write的过去分词是written。句意：鲁迅写的这本书在中国非常有名。40.【参考答案】B【解析】本题考查宾语从句引导词。whether...ornot固定搭配表示"是否..."，if不能与ornot连用。句意：我不知道他是否会来。41.【参考答案】A【解析】本题考查将来完成时。by+将来时间，主句用将来完成时，表示到将来某时已经完成的动作。句意：到明年，他在这所学校教书就已经十年了。42.【参考答案】A【解析】本题考查介词with表特征。with+名词表示"带有...特征的"。have/has不能直接修饰名词，需要定语从句。句意：戴眼镜的那个男孩是我哥哥。43.【参考答案】A【解析】本题考查感叹句。weather是不可数名词，用What+adj.+不可数名词结构。How修饰形容词或副词。句意：天气多好！我们出去走走吧。44.【参考答案】B【解析】本题考查间接引语。主句said是过去时，从句要用相应的过去时态。nextweek在间接引语中变为thenextweek，will变为would。句意：她说她下周要去北京。45.【参考答案】A【解析】本题考查hadbetter的否定形式。hadbetternotdosth.表示"最好不做某事"，否定词not直接放在better后面。句意：你最好少吃肉，不健康。46.【参考答案】C【解析】本题考查冠词的用法。best为形容词最高级，最高级前需加定冠词the，构成thebestmovie（最好的电影）。a/an为不定冠词，用于泛指；此处特指"看过的最好的电影"，应用定冠词the。故选C。47.【参考答案】B【解析】本题考查so...that...结构。so+形容词/副词+that引导结果状语从句，意为"如此……以至于……"。happily为副词，应用so修饰，不能用such。too...to表示"太……而不能……"，不符合句意；very不能与that连用构成固定搭配。句意为"孩子们玩得太开心了，以至于没注意到时间"。故选B。48.【参考答案】B【解析】本题考查现在完成时与延续性动词。fortwoweeks为一段时间，需与延续性动词连用，borrow为短暂性动词，不能与时间段连用。keep为延续性动词，可表示"借、保留"的状态。现在完成时have/has+过去分词，主语为you，故用havekept。故选B。49.【参考答案】B【解析】本题考查动词第三人称单数形式。主语是"She"（第三人称单数），时间状语"everyweekend"表示一般现在时，谓语动词需用三单形式"goes"。选项A是原形，C是现在分词，D是过去分词，均不符合语法要求。50.【参考答案】B【解析】本题考查时间介词的用法。"for+时间段"表示动作持续的时间长度，如"forthreeyears"（三年）。"since+时间点"表示从某一时刻开始，如"since2020"。此处"threeyears"是时间段，应用"for"。51.【参考答案】A【解析】本题考查介词用法。"on"表示在某物表面上，"thebookisonthetable"意为"书在桌面上"。"in"表示在……里面，"at"表示在某个点，"to"表示方向。根据句意，书在桌面上应用"on"。52.【参考答案】B【解析】本题考查一般过去时的否定形式。时间状语"yesterday"表明句子用一般过去时，谓语动词"play"是实义动词，否定需借助助动词"did+not"，缩写为"didn't"。选项A用于一般现在时第一二人称，C用于第三人称单数，D是be动词否定式。53.【参考答案】C【解析】本题考查一般现在时否定句的构成。主语"She"是第三人称单数，否定需用"doesn't+动词原形"。A项don't用于第一二人称；B项likes重复加s错误；D项缺少助动词。只有C项结构正确：doesn'tlike。54.【参考答案】C【解析】本题考查最高级用法。"I'veeverseen"表示"我见过的"，暗示三者或以上比较，需用最高级。"interesting"是多音节词，最高级为"themostinteresting"。选项D缺少定冠词the，A和B是原级冠词，不符合语境。55.【参考答案】A【解析】本题考查if引导的条件状语从句。主句用一般将来时"willstay"，从句用一般现在时表将来，即"主将从现"原则。主语"it"是第三人称单数，谓语用"rains"。选项B时态错误，C是过去时，D是进行时，均不符合条件句规则。56.【参考答案】C【解析】本题考查过去进行时。"whenthephonerang"是过去某个时间点，强调当时正在做某事被打断，用过去进行时"was/were+doing"。主语"I"搭配"wasdoing"。选项A是一般现在时，B是一般过去时，D是现在进行时，均不符合语境。57.【参考答案】D【解析】本题考查人称代词宾格。介词"to"后需接宾格代词，"me"是"I"的宾格形式。"I"是主格，"my"是形容词性物主代词，"mine"是名词性物主代词。根据语法规则，介词后用人称代词宾格"me"。58.【参考答案】B【解析】本题考查形容词比较级。关键词"than"表示两者比较，需用比较级形式。"tall"的比较级是"taller"（单音节词加-er）。选项A是原级，C是最高级，D结构错误（应用moretall或直接taller）。句意"她比她姐姐更高"符合比较级用法。59.【参考答案】A【解析】本题考查动词ask的用法。asksb.todosth.是固定搭配，意为"要求某人做某事"。句意为"老师要求我们在午饭前打扫教室"。选项B是动名词形式，不符合该搭配；选项C是过去式或过去分词；选项D是动词原形，均不符合语法规则。因此正确答案为A。60.【参考答案】A【解析】本题考查if引导的条件状语从句。在if引导的条件状语从句中，遵循"主将从现"原则，即主句用一般将来时，从句用一般现在时表将来。主语it是第三人称单数，动词要用rains。选项B是一般将来时，不符合从句时态要求；选项C是过去时；选项D是现在进行时，均不正确。因此正确答案为A。61.【参考答案】A【解析】本题考查形容词interesting和interested的区别。interesting意为"令人有趣的"，通常修饰事物；interested意为"感兴趣的"，通常修饰人。句意为"这本书非常有趣，我对它很感兴趣"。第一空修饰book（物），用interesting；第二空修饰I（人），用interested。因此正确答案为A。62.【参考答案】A【解析】本题考查将来完成进行时。Bythetime引导的时间状语从句用一般现在时表示将来，主句用将来完成时或将来完成进行时。句意为"当他到达时，我们将已经等了两个小时"。将来完成进行时表示从过去某一时间开始并持续到将来某一时间的动作，结构为"willhavebeendoing"。因此正确答案为A。63.【参考答案】A【解析】本题考查宾语从句的时态。主句谓语动词said是过去式，根据时态一致原则，宾语从句应用过去的某种时态。句意为"她说第二年要去北京"，表示从过去看将来，应使用过去将来时"would+动词原形"。选项B是一般将来时，时态不一致；选项C是一般现在时；选项D是一般过去时，均不符合要求。因此正确答案为A。64.【参考答案】A【解析】本题考查主谓一致。thenumberof意为"……的数量"，作主语时，谓语动词用单数形式。句意为"我们学校的学生人数大约是2000人"。注意区分anumberof（许多），其后谓语动词用复数。本句主语是Thenumber，谓语用单数is。因此正确答案为A。65.【参考答案】A【解析】本题考查主谓一致中的就近原则。notonly...butalso...连接两个主语时，谓语动词遵循就近原则，即与最近的主语保持一致。句意为"不仅我的父母喜欢游泳，我的兄弟也喜欢游泳"。靠近谓语的主语是mybrother（第三人称单数），因此谓语动词用单数is。因此正确答案为A。66.【参考答案】A【解析】本题考查代词的用法。one...theother...用于两者之间，表示"一个……另一个……"。句意为"我有两个兄弟，一个是老师，另一个是医生"。another表示三者或三者以上中的任意一个；others泛指其他的人或物；other是形容词，后面需接名词。本题明确指两个兄弟中的另一个，应用theother。因此正确答案为A。67.【参考答案】A【解析】本题考查定语从句的关系代词。先行词是thegirl（指人），且在从句中作主语，应使用关系代词who或that。句意为"正在隔壁房间唱歌的女孩是我妹妹"。whom在从句中作宾语；whose表示所属关系；which用于指物。由于关系代词在从句中作主语，应用who。因此正确答案为A。68.【参考答案】A【解析】本题考查介词for和since的用法。for后接一段时间，表示动作持续的时间长度；since后接时间点，表示动作从某一时间开始。句意为"他学习英语已经十年了"。tenyears是一段时间，应用介词for。since一般接具体的时间点，如since2016。因此正确答案为A。69.【参考答案】A【解析】考查过去分词作后置定语。book与read之间是被动关系，且动作已完成，应用过去分词read作后置定语，相当于定语从句whichwasread的省略形式。70.【参考答案】B【解析】考查虚拟语气。if引导的条件句表示与现在事实相反的假设时，条件从句谓语动词用过去式，be动词一般用were；主句用would/should/could/might+动词原形。句意：如果我是你，我会花更多时间学英语。71.【参考答案】D【解析】考查动词短语辨析。getat意为"理解，领会"，符合句意。getout意为"出去，出版"，getacross意为"被理解，讲清楚"，getthrough意为"通过，完成"。句意：他说得太快，我几乎听不懂他在说什么。72.【参考答案】B【解析】考查冠词用法。success作可数名词时表示"成功的事"，asuccess意为"一件成功的事"。句意：这次实验取得了一定成功，虽然不完全符合我们的预期。73.【参考答案】B【解析】考查强调句型。结构为Itwas+被强调部分+that+其余部分。此处强调的是地点状语inthelibrary，应用that引导。句意：上周我是在图书馆遇到那位著名教授的。74.【参考答案】B【解析】考查虚拟语气。suggest表示"建议"时，其后的宾语从句中用should+动词原形，should可省略。句意：老师建议每个学生买一本教科书。75.【参考答案】D【解析】考查虚拟语气条件表达。Butfor、Without、Ifnotfor均可引导与过去事实相反的虚拟条件，后接名词短语，三者在此语境下意思相同。句意：要不是下雨，我们本来会准时到达这里的。76.【参考答案】A【解析】考查主谓一致。thenumberof后接复数名词作主语时，谓语动词用单数形式，表示"……的数量"。句意：我们学校的学生人数逐年增加。77.【参考答案】A【解析】考查主谓一致。neither...nor连接主语时，谓语动词遵循就近原则，与最近的主语保持一致。teacher为单数第三人称，且句意为一般现在时，故用is。句意：学生们和老师都不知道日程的变化。78.【参考答案】B【解析】考查动词regret用法。regrettodo表示"遗憾地要做某事"，常用于告知坏消息；regretdoing表示"后悔做过某事"。此处是礼貌告知对方申请被拒，应用regrettotell。句意：很遗憾地通知您，您的申请已被拒绝。79.【参考答案】B【解析】宾语从句需使用陈述语序，排除A和C。where本身已含地点含义，不需要再加to。句意为"你能告诉我邮局在哪里吗"，故选B。80.【参考答案】B【解析】asksb.todosth