2026年江苏航空职业技术学院高职单招笔试英语历年参考题库含答案解析

2026年江苏航空职业技术学院高职单招笔试英语历年参考题库含答案解析一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共100题）1、Sheinthiscompanyfortenyearswhenshedecidedtochangehercareer.A.workedB.hasworkedC.hadworkedD.wasworking2、Thebookbymanystudentsthissemester.A.hasbeenreadingB.hasreadC.isbeingreadD.reads3、IfIyou,Iwouldaccepttheinvitation.A.amB.wasC.wereD.havebeen4、Itwasnotuntilmidnighthecamebackfromwork.A.thatB.whenC.whichD.what5、Theteacheraskedussomuchnoiseinthereadingroom.A.don'tmakeB.notmakeC.nottomakeD.tonotmake6、Neitherthestudentsnortheteacherawareofthedanger.A.isB.areC.beD.were7、Bythetimewearrivedatthestation,thetrain.A.leftB.hasleftC.hadleftD.leaves8、Thenumberofstudentsinourschoolincreasingyearbyyear.A.isB.areC.wereD.havebeen9、Wemustfinishtheprojectaheadof.A.scheduleB.timeC.planD.date10、Notonlybuthealsohelpsotherswiththeirlessons.A.hestudieshardB.doeshestudyhardC.hestudiesD.doeshestudy11、Tomtotheairporttopickuphisfriendyesterdayevening.A.goB.wentC.hasgoneD.willgo12、Theteachersaidthattheeartharoundthesun.A.moveB.movedC.movesD.willmove13、——Wouldyoumindopeningthewindow?——A.Yes,IwouldB.NotatallC.ImindD.Youarewelcome14、Thereafootballmatchontheplaygroundtomorrow.A.isB.wasC.willbeD.hasbeen15、Thebooksontheshelfveryinteresting.A.isB.areC.wasD.been16、HehasstudiedEnglishfiveyears.A.sinceB.forC.inD.at17、ThisisthebestmovieIhaveeverseen.A.thatB.whichC.whatD.who18、Ienjoybooksinthelibraryafterschool.A.readB.toreadC.reading19、——doesittakeyoutogettoschool?——Abouttwentyminutes.A.HowlongB.HowfarC.HowoftenD.Howmany20、Theboyistooyoungtodress.A.himB.heC.hisD.himself21、Choosethecorrectwordtocompletethesentence:"TheteacheraskedthestudentstotheirhomeworkbeforeFriday."A.handinB.handoutC.handoverD.handdown22、Theword"uncomfortable"containshowmanymorphemes?A.ThreeB.FourC.FiveD.Six23、WhichsentenceisgrammaticallyCORRECT?A.Shedon'tlikeapples.B.Hedoesn'tlikesoranges.C.Theydoesn'tplayfootball.D.Idon'tlikebananas.24、Selecttheappropriatepreposition:"Shehasbeenworkinginthiscompanytenyears."A.sinceB.forC.atD.by25、Whatdoestheprefix"pre-"meanintheword"prediction"?A.AfterB.BeforeC.BehindD.Among26、Whichofthefollowingisacompoundword?A.QuicklyB.BlackboardC.BeautifulD.Sadly27、Theantonymof"abundant"is.A.SufficientB.ScarceC.PlentifulD.Ample28、Identifythesentencethatusesthepastperfecttensecorrectly.A.Ihadfinishmyworkbeforehecame.B.Shehadfinishedherworkbeforehecame.C.Theyhadfinishedtheirworksbeforehecame.D.Wehadfinishingthetaskbeforetheyarrived.29、Whichwordispronounced/θ/asin"think"?A.ThisB.ThatC.ThreeD.These30、Choosethecorrectconjunction:"Hewastiredhecontinuedworking."A.butB.andC.soD.because31、Choosethecorrectoptiontocompletethesentence:"Theteachertoldusthattheeartharoundthesun."A.goesB.wentC.hasgoneD.hadgone32、"—Haveyoufinishedyourhomeworkyet?—Notyet.Iitafterdinner."A.doB.amdoingC.willdoD.did33、选择正确的词填空："HeisinterestedlearningEnglish."A.onB.atC.inD.for34、Thesentence"Shedidn'tcometoschoolyesterdaybecauseshewasill."belongsto.A.simplesentenceB.compoundsentenceC.complexsentenceD.noneoftheabove35、"—Whereisyourbrother?—HetoShanghai.Hewillbebacknextweek."A.hasbeenB.hasgoneC.wentD.goes36、Choosethebestanswer:"ThebookIboughtyesterdayisveryinteresting."A.whoB.whichC.whatD.whom37、"—doyougotothelibrary?—Twiceaweek."A.HowlongB.HowoftenC.HowmanyD.Howmuch38、"Noonebutthreegirlslateforclassyesterday."A.wasB.wereC.areD.be39、Thepassivevoiceof"Theybuiltthisbridgein2020."is.A.Thisbridgewasbuiltin2020.B.Thisbridgeisbuiltin2020.C.Thisbridgebuiltin2020.D.Thisbridgewasbuildin2020.40、"—I'msorryIbrokeyourcup.—."A.You'rewelcomeB.Itdoesn'tmatterC.ThankyouD.OK41、Tominthiscompanyforfiveyearsbytheendofthismonth.A.willhaveworkedB.hasworkedC.willworkD.wouldhaveworked42、ThenewbridgelastyearwasbuiltbyaChinesecompany.A.completedB.completingC.tocompleteD.beingcompleted43、—Wouldyoumindmyopeningthewindow?

—.It'stoohotinside.A.NotatallB.Yes,pleaseC.BetternotD.Nevermind44、Itissuggestedthattheproblematonce.A.mustbehandledB.behandledC.willbehandledD.ishandled45、Theteacheraskedustoomuchtimeplayingcomputergames.A.nottospendB.notspendingC.tonotspendD.notspend46、Readingbooksagoodwaytobroadenourhorizons.A.isB.areC.wereD.havebeen47、IwishItallersothatIcouldreachthebookontheshelf.A.amB.wasC.wereD.willbe48、Thenumberofstudentsinourschoolabout2,000.A.isB.areC.wereD.havebeen49、—doyouthinkofthenewmovie?

—It'sreallyexciting.A.WhatB.HowC.WhichD.Who50、Theboyhishomeworkwhenthephonerangyesterdayevening.A.wasdoingB.didC.isdoingD.hasdone51、ShehasbeenstudyingEnglishthreeyears.A.sinceB.forC.inD.at52、Bythetimehearrives,wefortwohours.A.willwaitB.willhavebeenwaitingC.havewaitedD.waited53、ThebookIboughtyesterdayisveryinteresting.A.whoB.whomC.whichD.what54、Ifittomorrow,wewillstayathome.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining55、Hesuggestedthatwetheworkatonce.A.startB.startedC.willstartD.starting56、NotuntilIbegantoworkhowmuchtimeIhadwasted.A.didn'tIrealizeB.IrealizedC.didIrealizeD.Ididn'trealize57、Theteachertoldusthattheeartharoundthesun.A.movesB.movedC.ismovingD.hasmoved58、Idon'tknowthereasonhewasabsentfromclass.A.thatB.whichC.whyD.how59、—Wouldyoumindopeningthewindow?—A.Yes,IwouldB.NevermindC.NotatallD.You'rewelcome60、Thenumberofstudentsinourschoolabout2,000.A.isB.areC.beD.were61、—Ihavebeenwaitingforyoufortwohours.Wherehaveyoubeen?—Sorry,I_totheairporttopickupmyparents.A.goB.wentC.havegoneD.hadgone62、Ifit_tomorrow,wewon'tgotothepark.A.doesn'trainB.didn'trainC.won'trainD.hasn'trained63、Theteacheraskedussomuchnoiseinthereadingroom.A.notmakeB.nottomakeC.don'tmakeD.notmaking64、Thebook_bymanystudentssinceitcameoutlastmonth.A.hasreadB.hasbeenreadC.isreadD.wasread65、ItisthesecondtimethatTomtoShanghaionbusinessthisyear.A.hasbeenB.hadbeenC.wasD.go66、—Iheardyourbrothergotlostintheforestyesterday.—Yes.Hewascompletelyaboutthedirectionanddidn'tknowwhichwaytogo.A.confusedB.confusingC.confuseD.confusion67、Weshouldtakeeffectivemeasurestopollutionandprotecttheenvironment.A.turndownB.cutdownC.comedownD.breakdown68、Thereasonwhyhefailedwashedidn'tworkhardenough.A.becauseB.thatC./D.what69、ReadingaloudinthemorningisgoodwaytoimproveyourEnglishpronunciation.A.aB.anC.theD./70、Althoughheisonlysixyearsold,hecanspeakEnglishquite.A.fluentB.fluentlyC.fluencyD.fluenter71、IwishIflylikeabirdsothatIcouldtravelanywhereIwanted.A.couldB.wouldC.shouldD.might72、ThestudentsaresupposedtoalltheexercisesbeforeFriday.A.havefinishedB.finishC.finishedD.havingfinished73、Theteacheraskedusquietlyinthelibrary.A.nottotalkB.nottalkC.tonottalkD.don'ttalk74、Bythetimehewasten,heEnglishforfiveyears.A.haslearnedB.hadlearnedC.learnedD.learns75、ThebookissoboringthatIcan'treadingit.A.helpB.finishC.mindD.stop76、Sheaskedmewhere.A.didIbuythebookB.IboughtthebookC.didyoubuythebookD.youboughtthebook77、Themoreyoupractice,youwillbecome.A.themoreconfidentB.themostconfidentC.moreconfidentD.confident78、IhavebeeninNanjingfiveyears.A.sinceB.forC.inD.at79、Ifittomorrow,wewon'tgohiking.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining80、Heishonestman,soeveryonetrustshim.A.aB.anC.theD./81、Themoviewassothatallofuswere_.A.moving;movedB.moved;movingC.moving;movingD.moved;moved82、Idon'tknowhewillcomeornot.A.ifB.whetherC.thatD.what83、ThisisthebestmovieIhaveeverseen.A.whichB.thatC.whoD.whom84、Ifittomorrow,wewon'tgotothepark.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining85、SheinthisschoolfortenyearsbynextJuly.A.willhavetaughtB.willteachC.teachesD.hastaught86、Thebookonthedeskbelongstomybrother.A.lyingB.layC.laidD.lie87、--Wouldyoumindopeningthewindow?--A.Yes,IwouldB.NotatallC.You'rewelcomeD.That'sright88、HespeaksEnglishwellindeed,butofcoursenotanativespeaker.A.asfluentasB.sofluentlyasC.morefluentthanD.betterfluentlythan89、--I'msorryIbrokeyourcup.--A.You'rerightB.NevermindC.ThankyouD.Allright90、Theteacheraskedussomuchnoiseintheclassroom.A.don'tmakeB.notmakeC.nottomakeD.tonotmake91、Thereaconcertintheschoolhalltonight.A.willhaveB.isgoingtobeC.hasD.have92、--Howlonghere?--Forabouttwohours.A.haveyoubeenB.haveyoucomeC.didyoucomeD.doyoucome93、Pleasechoosethecorrectanswer.Themanageraskedmetowriteareportaboutthenewproject,butIhaven'tfinishedit.A.alreadyB.yetC.stillD.ever94、BythetimehearrivesinBeijing,weherefortwoweeks.A.willhavestayedB.willstayC.havestayedD.hadstayed95、Thenumberofstudentsinourschoolincreasingtheseyears.A.isB.areC.wasD.were96、Hedidn'tgotothepartylastnightbecauseheforanexam.A.waspreparingB.preparedC.haspreparedD.wouldprepare97、—Haveyoufinishedreadingthebook?—No,Ihaven't.I'llfinishit.A.soonB.earlyC.lateD.ago98、Theteachertoldusthattheeartharoundthesun.A.movesB.movedC.movingD.tomove99、Itwasinthefactoryheworkedtenyearsagothathelearnedthisskill.A.whereB.whichC.thatD.inthat100、—Couldyoutellme?—Heisateacher.A.whatyourfatherdoesB.whatdoesyourfatherdoC.whoyourfatherisD.whoisyourfather

参考答案及解析1.【参考答案】C【解析】本题考查过去完成时。根据句意"当她决定转行时，她在这家公司已经工作了十年"，动作发生在过去的过去，需用过去完成时。选项A是一般过去时，选项B是现在完成时，选项D是过去进行时，均不符合语境。句中的"when"引导时间状语从句，主句动作先于从句动作发生，强调持续了十年的工作经历在决定转行之前已经完成，故选C。2.【参考答案】C【解析】本题考查现在进行时的被动语态。主语"thebook"与动词"read"之间是被动关系，排除主动语态的A、B、D选项。句意强调"这本书这学期正在被许多学生阅读"，表示当前正在进行的动作，需用现在进行时的被动语态结构"bebeingdone"。选项A虽为被动但含义不符，选项B和D均为主动语态，故选C。3.【参考答案】C【解析】本题考查虚拟语气。根据句中"wouldaccept"可知这是对现在情况的虚拟假设，if引导的条件句需用一般过去时。对于be动词，虚拟语气中统一用"were"，不论主语人称。选项A是一般现在时，选项B是过去时但用于陈述语气，选项D是过去完成时用于对过去的虚拟。此处表示"如果我是你"这一与现在事实相反的假设，故选C。4.【参考答案】A【解析】本题考查强调句型。原句为"Itwasnotuntilmidnightthathecamebackfromwork"，是典型的"Itis/was+被强调部分+that+其他"强调句型。本句强调时间状语"notuntilmidnight"，将"notuntilmidnight"提前到was之后构成强调，需要用that连接。选项B的when不能用于强调句型，选项C的which和D的what不符合强调句型结构，故选A。5.【参考答案】C【解析】本题考查动词不定式的否定形式。asksbtodosth是固定搭配，意为"要求某人做某事"。其否定形式为asksbnottodosth，即在不定式符号to之前加not。选项A缺少to，选项B结构错误，选项D否定词位置不对。句意"老师要求我们在阅览室不要制造那么多噪音"，故选C。6.【参考答案】A【解析】本题考查主谓一致。neither...nor...连接两个主语时，谓语动词遵循"就近原则"，即与靠近谓语的主语保持一致。本句靠近谓语的主语是单数的"theteacher"，因此谓语动词用单数形式。选项B是复数形式，选项C是动词原形，选项D是过去式但不符合语境。句意"老师和学生都没意识到危险"，故选A。7.【参考答案】C【解析】本题考查过去完成时。bythetime引导的时间状语从句用一般过去时，主句需用过去完成时表示在该过去时间点之前已经完成的动作。句意"当我们到达车站时，火车已经开走了"。选项A是一般过去时，选项B是现在完成时，选项D是一般现在时，均不符合时态要求。火车离开发生在到达之前，属于过去的过去，故选C。8.【参考答案】A【解析】本题考查主谓一致。"thenumberof+复数名词"作主语时，谓语动词用单数形式，因为强调的是"数量"这一概念。而"anumberof+复数名词"则要用复数谓语，意为"许多"。本句主语是"thenumberofstudents"，指"学生的数量"，谓语用单数。选项B、C是复数形式，选项D是现在完成时但结构不符。句意"我校学生数量逐年增加"，故选A。9.【参考答案】A【解析】本题考查固定搭配。aheadofschedule是固定短语，意为"提前、超前于计划"。选项B的aheadoftime也是"提前"的意思，但通常指时间上的提前而非项目进度。选项C和D不能与aheadof构成习惯搭配。句意"我们必须提前完成项目"，schedule在此指"计划进度表"，故选A。10.【参考答案】B【解析】本题考查倒装句。notonly...butalso...连接两个分句时，notonly引导的分句需要部分倒装，即将助动词或情态动词提到主语之前。本句后半部分用一般现在时，因此倒装时需要借助助动词does。选项A和C是正常语序，不符合倒装要求。选项D缺少实义动词study。句意"他不仅学习努力，而且还帮助别人学习"，故选B。11.【参考答案】B【解析】本题考查一般过去时。时间状语yesterdayevening表明动作发生在过去，需用一般过去时。go的过去式为went，故选B。A为原形，C为现在完成时，D为一般将来时，均不符合题意。12.【参考答案】C【解析】本题考查宾语从句的时态。当主句为过去时时，宾语从句通常用过去时态，但表达客观真理、自然现象时仍用一般现在时。地球绕太阳转是客观事实，故选C。13.【参考答案】B【解析】本题考查日常交际用语。Wouldyouminddoingsth?意为"你介意做某事吗？"，表示请求。回答Notatall意为"不介意"，即同意对方的请求，符合语境。A和C表示介意，D用于回答感谢，故选B。14.【参考答案】C【解析】本题考查therebe句型的将来时。时间状语tomorrow表明动作将来发生，therebe句型的将来时为therewillbe，故选C。A为现在时，B为过去时，D为现在完成时，均不符合题意。15.【参考答案】B【解析】本题考查主谓一致。主语为Thebooks，为复数名词，谓语动词需用复数形式。描述当前状态用一般现在时，故选B。A和C为单数形式，D为过去分词，均不符合语法规则。16.【参考答案】B【解析】本题考查介词用法。现在完成时中，for加一段时间，since加时间点。fiveyears为时间段，故用for，故选B。since后接具体时间点如2020，in和at均不能与此类时间搭配。17.【参考答案】A【解析】本题考查定语从句的关系代词。当先行词被序数词、最高级等修饰时，关系代词只能用that，不能用which。此句中best为最高级，故选A。what不能引导定语从句，who用于指人。18.【参考答案】C【解析】本题考查固定搭配。enjoydoingsth.为固定用法，意为"喜欢做某事"，后面接动词的-ing形式。故选C。enjoy后不接动词原形或不定式。19.【参考答案】A【解析】本题考查疑问词辨析。根据答语Abouttwentyminutes可知问的是时间长度，用Howlong。Howfar询问距离，Howoften询问频率，Howmany询问数量，故选A。20.【参考答案】D【解析】本题考查反身代词。dressoneself为固定搭配，意为"自己穿衣服"。主语为Theboy，对应的反身代词为himself，故选D。him为人称代词宾格，he为主格，his为所有格，均不符合题意。21.【参考答案】A【解析】handin意为"上交"，handout意为"分发"，handover意为"移交、交出"，handdown意为"传下去、传承"。根据句意"老师要求学生周五前上交作业"，应选handin。本题考查动词短语辨析，需结合语境选择合适搭配。22.【参考答案】B【解析】uncomfortable由四个语素组成：un-(否定前缀)+comfort(词根)+-able(形容词后缀)。语素是最小的有意义的语言单位。un和-able都是词缀，comfort是自由语素。掌握语素构成有助于词汇记忆和单词分析。23.【参考答案】D【解析】A项主语She为第三人称单数，应使用doesn't而非don't；B项doesn't后动词应用原形like而非likes；C项主语They为复数，应使用don't而非doesn't；D项主语I与don't搭配正确，动词like用原形。本题考查主谓一致和否定句结构。24.【参考答案】B【解析】for后接时间段，表示"持续多长时间"，tenyears为时间段，故用for；since后接时间点，如since2015、sincelastyear。本句意为"她在这家公司工作十年了"，强调动作持续的时间长度，故选for。此题考查介词since与for的区别。25.【参考答案】B【解析】pre-是常见前缀，意为"在……之前"，如preview（预习）、prepare（准备）、pretend（假装）等。predict由pre-(前)+dict(说)构成，意为"预测、预言"。掌握常见前缀意义有助于推测生词含义，扩大词汇量。本题考前缀pre-的含义。26.【参考答案】B【解析】compoundword是由两个或两个以上独立单词组合而成的新词。blackboard由black和board组成，属于复合词。quickly是副词(quick+ly)，beautiful是形容词(beautiful)，sadly是副词(sad+ly)，均为派生词而非复合词。本题考查构词法中复合词的识别。27.【参考答案】B【解析】abundant意为"丰富的、大量的"，其反义词为scarce（缺乏的、不足的）。sufficient（充足的）、plentiful（丰富的）、ample（充足的）均为近义词。abundant来自拉丁语abundare（溢出），常用来形容资源、产量等充足。掌握反义词有助于提高词汇运用能力。28.【参考答案】B【解析】过去完成时结构为had+过去分词。A项finish应为finished；C项works为可数名词复数形式错误，应改为work或tasks；D项finishing应为finished。B项hadfinished结构正确，且before引导的时间状语从句用一般过去时，主句用过去完成时，时态搭配正确。29.【参考答案】C【解析】/θ/为清辅音，发此音的单词有three、think、thank、thread等。this/ðis/、that/ðæt/、these/ðiːz/中的th发/ð/音，为浊辅音。/θ/与/ð/的区别在于前者声带不振动，后者声带振动。本题考语音知识中th字母组合的两种发音。30.【参考答案】A【解析】but表示转折关系，"虽然累但继续工作"符合逻辑；and表并列；so表因果；because表原因。句意为"他很累，但他继续工作"，前后为转折关系，故选but。本题考查连词的意义和用法，需根据句意判断逻辑关系。31.【参考答案】A【解析】宾语从句中，当主句为一般过去时，若从句表达客观真理或自然现象，仍用一般现在时。地球绕太阳转是客观事实，故用goes，选A。32.【参考答案】C【解析】根据语境，说话人表示作业还没完成，计划在晚饭后做，应用一般将来时，故选C。33.【参考答案】C【解析】beinterestedin为固定搭配，意为"对……感兴趣"，故选C。34.【参考答案】C【解析】该句包含主句和由because引导的原因状语从句，属于复合句，故选C。35.【参考答案】B【解析】hasgoneto表示去了某地还未回来；hasbeento表示去过某地已回来。根据后文"下周回来"，应选B。36.【参考答案】B【解析】定语从句中先行词为物thebook，关系代词应用which或that，故选B。37.【参考答案】B【解析】Howoften用于提问频率，回答为"每周两次"，故选B。Howlong问时长，Howmany/much问数量。38.【参考答案】A【解析】主语为Noone，谓语动词用单数；yesterday表明时态为一般过去时，故选A。but连接的主语以靠近的词为准，此处中心词仍是Noone。39.【参考答案】A【解析】原句为一般过去时，被动语态结构为was/were+过去分词，build的过去分词为built，故选A。40.【参考答案】B【解析】"Itdoesn'tmatter"意为"没关系"，用于回应道歉；You'rewelcome用于回应感谢，故选B。41.【参考答案】A【解析】本题考查将来完成时。由时间状语"bytheendofthismonth"可知，动作将在将来某一时间之前完成或持续，应用将来完成时willhavedone。句意为"到这个月底，Tom在这家公司工作就满五年了"。现在完成时表示过去发生的动作对现在的影响，将来进行时表示将来某一时刻正在进行的动作，过去将来完成时表示从过去的某一时间来看将在某时之前完成的动作，均不符合题意。42.【参考答案】A【解析】本题考查过去分词作后置定语。句意为"去年竣工的那座新桥是由一家中国公司建造的"。bridge与complete之间是被动关系，且根据时间状语lastyear可知动作已完成，应用过去分词completed作后置定语，相当于whichwascompletedlastyear。beingcompleted表示正在被完成，tocomplete表示将要完成，均不符合语境。43.【参考答案】A【解析】本题考查交际用语。Wouldyoumind...?意为"你介意……吗？"，否定回答用"Notatall"或"You'dbetternot"等。根据答语"It'stoohotinside"（里面太热了）可知，说话人不介意开窗，甚至希望对方打开窗户。Notatall表示"一点也不介意"，符合语境。Yesplease表示"是的，请开"但wouldyoumind的肯定回答通常表示介意；Betternot表示"最好别"；Nevermind表示"没关系"，用于安慰他人，均不符合语境。44.【参考答案】B【解析】本题考查虚拟语气。在"Itissuggestedthat..."句型中，that引导的主语从句应用虚拟语气，谓语动词用"(should)do"形式，should可以省略。句意为"建议立即处理这个问题"。problem与handle之间是被动关系，所以用(should)behandled。其他选项均未使用虚拟语气形式，不符合该句型的语法要求。45.【参考答案】A【解析】本题考查动词不定式的否定形式。asksb.(not)todosth.是固定搭配，意为"要求某人（不要）做某事"。动词不定式的否定形式在不定式符号to前加not，即nottodo。句意为"老师要求我们不要花太多时间玩电脑游戏"。其他选项不符合该句型的语法结构。46.【参考答案】A【解析】本题考查主谓一致。动名词短语readingbooks作主语时，谓语动词用单数形式。句意为"读书是拓宽我们视野的好方法"。本句陈述一般事实，应用一般现在时，因此选is。are用于复数主语；were是过去时复数形式；havebeen是现在完成时复数形式，均不符合题意。47.【参考答案】C【解析】本题考查wish引导的宾语从句的虚拟语气。wish后的宾语从句表示与事实相反的愿望时，谓语动词用虚拟语气：与现在事实相反用过去式（be动词统一用were），与过去事实相反用过去完成时，与将来事实相反用would/could/might+动词原形。本句表示与现在事实相反的愿望，且tall是与现在身高相反的情况，应用were。48.【参考答案】A【解析】本题考查主谓一致。"thenumberof+复数名词"作主语时，谓语动词用单数形式，意为"……的数量"。句意为"我们学校的学生人数大约是2000人"。注意与"anumberof+复数名词"的区别，后者作主语时谓语动词用复数，意为"许多"。本句陈述客观事实，应用一般现在时单数is。49.【参考答案】A【解析】本题考查特殊疑问词的用法。询问对某事物的看法或评价，常用句型为"Whatdoyouthinkof...?"或"Howdoyoulike...?"。句意为"你觉得这部新电影怎么样？它真的很令人兴奋"。Whatdoyouthinkof...?是固定表达，意为"你觉得……怎么样？"，用于征询对方的看法或意见。How引导时搭配动词应为like，故不选B。50.【参考答案】A【解析】本题考查过去进行时。when引导的时间状语从句用一般过去时(rang)，主句表示在过去某一时刻正在进行的动作，应用过去进行时was/weredoing。句意为"昨天晚上电话响起时，那个男孩正在做作业"。时间状语yesterdayevening表明动作发生在过去，排除现在时态选项C和D；一般过去时不能体现"正在做"的语境，故选A。51.【参考答案】B【解析】句意：她学英语已经三年了。考查介词辨析。since后接时间点，for后接时间段。threeyears为时间段，故选for。52.【参考答案】B【解析】句意：到他到达时，我们将已经等了两个小时。考查将来完成进行时。bythetime引导的时间状语从句用一般现在时表将来，主句用将来完成进行时，表示到将来某时动作一直持续。故选B。53.【参考答案】C【解析】句意：我昨天买的书很有趣。考查定语从句。先行词是thebook（物），从句缺宾语，关系代词用which或that，选项中只有which符合。who和whom指人，what不能引导定语从句。故选C。54.【参考答案】A【解析】句意：如果明天下雨，我们就待在家里。考查if引导的条件状语从句，遵循"主将从现"原则，从句用一般现在时表将来，主语it为第三人称单数，动词用rains。故选A。55.【参考答案】A【解析】句意：他建议我们立即开始工作。考查虚拟语气。suggest表示"建议"时，其后的宾语从句要用虚拟语气，结构为"(should)+动词原形"，should可省略。故选A。56.【参考答案】C【解析】句意：直到我开始工作，我才意识到我浪费了多少时间。考查倒装句。notuntil置于句首时，主句需部分倒装，即将助动词提至主语前。此处描述过去事情用一般过去时，故选didIrealize。57.【参考答案】A【解析】句意：老师告诉我们地球绕着太阳转。考查宾语从句的时态。当宾语从句表述客观事实或真理时，无论主句是什么时态，从句都用一般现在时。地球绕太阳转是客观真理，故选moves。58.【参考答案】C【解析】句意：我不知道他上课缺席的原因。考查定语从句。先行词是thereason，从句缺少原因状语，关系副词用why，相当于forwhich。that/which在从句中作主语或宾语，how不能引导定语从句。故选C。59.【参考答案】C【解析】句意：—你介意打开窗户吗？—一点也不介意。考查交际用语。Wouldyoumind...？表示"你介意……吗？"，不介意时回答No/Notatall。Yes,Iwould表示介意，不符合语境；Nevermind表示"没关系"用于安慰他人；You'rewelcome表示"不客气"。故选C。60.【参考答案】A【解析】句意：我们学校的学生人数约为2000人。考查主谓一致。thenumberof意为"……的数量"，作主语时谓语动词用单数形式；anumberof意为"许多"，后接复数名词，谓语用复数。本句主语是thenumber，故用is。61.【参考答案】B【解析】根据语境可知，对方解释两个小时前的行为，用一般过去时描述已经完成的动作。gototheairport表示去机场，且该动作已发生完毕，故选went。havegone表示去了某地还未回来，不符合语境；hadgone为过去完成时，需有明确的过去时间参照，此处不适用。现在完成时havebeenwaiting与问句时态呼应，但答句解释之前发生的具体行为应用一般过去时。62.【参考答案】A【解析】本题考查if引导的真实条件状语从句。主句用一般将来时(won'tgo)，从句用一般现在时表将来，即"主将从现"原则。主语it为第三人称单数，否定形式借助doesn't，动词原形rain。B项didn'train用于虚拟语气或非真实条件句；C项won'train违背主将从现规则；D项现在完成时不符合此句型结构。故选A。63.【参考答案】B【解析】考查asksbtodosth的否定形式。asksbnottodosth意为"要求某人不要做某事"，不定式的否定式在to前加not。A项缺少to，不符合固定搭配；C项为祈使句结构，不能直接跟宾语askedus之后；D项making为动名词，不符合asksbtodo句型。句意：老师要求我们在阅览室不要制造如此大的噪音。故选B。64.【参考答案】B【解析】since引导的时间状语与现在完成时连用，主语book与read为被动关系，故用现在完成时的被动语态has/havebeendone。A项主动语态错误；C项一般现在时被动与since不搭配；D项一般过去时被动无法体现持续影响。句意：这本书自上个月出版以来被许多学生阅读过。故选B。65.【参考答案】A【解析】Itisthefirst/second/thirdtimethat...句型中，that从句用现在完成时，表示"到说话时为止某人第几次做过某事"。此句Itisthesecondtime表明从过去到现在Tom第二次去上海，强调经历，故用hasbeen。B项hadbeen用于Itwasthesecondtime句型；C项was为一般过去时；D项go时态和形式均不对。故选A。66.【参考答案】A【解析】beconfusedabout意为"对……感到困惑的"，形容人的感受用过去分词作表语。confusing形容事物本身令人困惑；confuse为动词；confusion为名词。本句中he指人，描述他对方向的迷茫状态，应用confused。句意：他完全搞不清方向，不知道走哪条路。故选A。67.【参考答案】B【解析】cutdown意为"减少"，cutdownpollution表示减少污染，符合句意。turndown意为"调低、拒绝"；comedown意为"下来、减弱"，常指温度或疾病好转；breakdown意为"分解、故障、崩溃"。句意：我们应该采取有效措施减少污染，保护环境。其他选项均不符合语境。故选B。68.【参考答案】B【解析】Thereasonwhy...is/wasthat...为固定句型，表示"……的原因是……"，that引导表语从句，在从句中不充当成分但不可省略。because不能与thereason搭配作表语；what在从句中需充当成分，此处从句结构完整不缺成分；省略后句子不完整。句意：他失败的原因是他不够努力。故选B。69.【参考答案】A【解析】agoodwaytodosth表示"做某事的好方法"，way在此为可数名词单数，泛指"一种方法"，用不定冠词a。good以辅音音素开头，不用an；the表特指，此处非特指某一方法；省略冠词不符合单数可数名词用法。句意：早上大声朗读是提高英语发音的一种好方法。故选A。70.【参考答案】B【解析】修饰动词speak应用副词。fluent为形容词；fluently为副词，意为"流利地"；fluency为名词；fluenter为比较级形式但此处无比较对象。句意：虽然他只有六岁，但他英语说得相当流利。修饰动词需用副词作状语，故选B。71.【参考答案】A【解析】wish引导的宾语从句用虚拟语气，表示与现实相反的愿望。Icanfly变为虚拟形式Icouldfly。would表示意愿或将来；should表应该或猜测；might语气较弱表可能性。wish后接could表达希望拥有某种能力，符合"希望能像鸟一样飞翔"的语义。故选A。72.【参考答案】A【解析】besupposedtodosth意为"应该做某事"，但此处强调"到周五之前已经完成的动作"，应用完成时态havefinished，表示在将来某一时间之前已完成的动作。B项finish为一般现在时，不体现完成意义；C项finished为过去式，不能直接跟在to后；D项havingfinished为动名词，不符合besupposedto结构。句意：学生们应该在周五之前完成所有练习。故选A。73.【参考答案】A【解析】本题考查动词不定式的否定形式。asksb.todosth.是固定搭配，表示"要求某人做某事"。其否定形式是在不定式前加not，即"nottodo"。句意为"老师要求我们在图书馆保持安静"。选项B缺少to；选项C语序错误；选项D为祈使句形式，不符合语境。故选A。74.【参考答案】B【解析】本题考查过去完成时的用法。bythetime+过去时间状语，主句通常用过去完成时，表示在过去某一时间之前已经完成的动作。句意为"到他十岁时，他已经学了五年英语"。句中有明确的过去时间参照点"wasten"，且动作"learn"发生在该时间点之前，因此用过去完成时"hadlearned"。故选B。75.【参考答案】A【解析】本题考查固定搭配。can'thelpdoingsth.是固定短语，表示"忍不住做某事"或"无法不做某事"。句意为"这本书太无聊了，我忍不住想停止读它"。选项B、C、D虽然语法上可行，但不符合习惯用法。help在这里不是"帮助"的意思，而是"避免、阻止"的含义。故选A。76.【参考答案】B【解析】本题考查宾语从句的语序和时态。宾语从句要用陈述语序，即"主语+谓语"，不能用疑问语序。排除A、C。原句主语是"I"，问的是"我"在哪买的书，所以从句主语应该是"my"（第一人称视角）。句意为"她问我什么时候买的书"。故选B。77.【参考答案】A【解析】本题考查"the+比较级...the+比较级..."结构，表示"越...就越..."。句意为"你练习得越多，你就会变得越自信"。这是固定句型，前后都用比较级。选项B是最高级；选项C只有一个比较级；选项D是原级，均不符合句型要求。故选A。78.【参考答案】B【解析】本题考查时间介词的用法。for+一段时间，表示动作持续的时间长度；since+时间点，表示从某个时间开始。句意为"我在南京五年了"。fiveyears是时间段，应用for。选项A用于具体时间点如2020；选项C、D表示地点。故选B。79.【参考答案】A【