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文档简介

1、.,1,1、比例的意义是什么？,2、比例的基本性质是什么？,表示两个比相等的式子叫做比例。,在比例里，两个外项的积等于两个内项的积。这叫做比例的基本性质。,课前热身,.,2,复习,判断下面每组中的两个比是否能组成比例？为什么？,610和915,205和41,51和62,（）,（）,（）,.,3,根据比例的基本性质，如果已知比例中的任何三项，就可以求出另外一个未知项。,求比例中的未知项，叫做解比例。,.,4,解比例,学习目标,1、进一步理解和掌握比例的基本性质，学会解比例的方法。2、学会运用解比例的知识解决生活中的实际问题。,.,6,例2：法国巴黎的埃菲尔铁塔高度约320米。北京的世界公园里有一

2、座埃菲尔铁塔的模型,它的高度与原塔高度的比是1:10。这座模型高多少米?,.,7,例2：法国巴黎的埃菲尔铁塔高度约320米。北京的世界公园里有一座埃菲尔铁塔的模型,它的高度与原塔高度的比是1:10。这座模型高多少米?,自学提示：1、找出题中的已知条件和所求的问题。2、分析题意，找出题中的关键句。描述两个相等的比并组成比例。3、设出未知项并解答，再说一说解题思路。,.,8,解:设这座模型高X米。,X:320=1:10,10X=3201,X=,X=32,答:这座模型高32米。,模型的高度:原塔的高度=1:10,.,9,解题思路：1、根据问题设X。2、依据比例的意义列出比例式。3、根据比例的基本性质

3、把比例转化为方程。4、解方程并写答。,.,10,=,例3：,解比例,自学提示：1、找出比例中的内项和外项。2、根据比例的基本性质把比例转化成方程并解方程。3、解比例时应该注意什么？,.,11,完成42页做一做第1题,目标检测：,.,12,解比例：1、X10,解：X10,X,X10,.,13,解比例：2、0.4X1.22,解：1.2X0.42,X,.,14,解比例：3、,12,2.4,3,X,解：12X2.43,X,X0.6,2.43,12,做一做,.,15,完成42页做一做第2题,巩固练习：,.,16,拓展运用：,中午,太阳当头照.小明身高1.5米,他的影子长0.5米.一棵松树的影子长10米,它的高度是多少米呢?,.,17,我们的收获,亲爱的同学

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