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文档简介

1、一、 答案1D 2C3A 4 使我特富同情心 怀念、祝福5父亲被打成现行反革命分子;看到别人流泪或听到鞭炮声就会触及母亲精神的创伤,因而导致疯病发作6 不惜笔墨写小年,是为突出“寂静除夕夜”作铺垫 二十三那天,乡亲们已做了一次牺牲,三十晚上再次成全我们,更见人心的善良和无私7D 8略二、答案1做事 事情2要是人们把活着的某一天都看作是生命的最后一天该多好啊;一旦失去了的东西,人们才会留恋它,人得了病才想到健康的幸福3每当回忆往事的时候,能够不为虚度年华而悔恨,不因碌碌无为而羞耻4因为失去听力的人,再不能“真正领略喧哗的欢乐”,他们能够享受的只有“光明”。换成“盲”或“瞎”不好。因为盲人对光明是

2、没有切身感受的5那点缀世界的五彩缤纷和千姿百态在他看来是那么的平庸(他对眼前所见熟视无睹)6“方便”只能看东西、辨方向“更多的意义”指看清眼前一闪而过的东西,从中寻求生活的乐趣7作者的写作用意在于,告诫人们要珍惜大好光阴,不要虚度年华;启迪人们注意“是用眼睛”,认真审视社会,审视生活,欣赏生活的美,陶冶自己的心灵三、答案1、围绕“活泼好动,生性胆小,喜欢唱歌”作答。2、“花园、林荫大道、树丛、大森林、芦苇荡、菜田里”等。3、不行。这样一改,就把所有的莺说成是一样的,其中还有两三种是特例,改后不符合客观事实,原文体现了说明文语言的准确性。4“叽叽喳喳相互追逐,打闹并不过火,争斗也是天真无邪;快乐

3、无忧,充满活力,不缺少对爱情的忠诚;危险旦过去,它又变得欢乐愉快,又唱又跳。”5、答案略。说明:拟题紧扣本段内容,答案符合题目要求。6、第一段写季节的变化,春天的回归,目的是引出说明对象(或第一段虽没有写莺,但是为莺的出现造声势,使文章有波澜,富有文学性)。四、答案1. B C2. (1)A (2)D (3)E(3分)3. C(3分)4. 对人生的航线和生命的质量产生恒久影响的事。5. 形象生动地写出了“我”在老人的追赶下奔跑,“我”尽管比老人跑得快,但永远摆脱不了他执着的追赶。6. 第一问:履行看瓜的职责以行动对偷瓜的孩子进行教育(2分) 第二问:认准目标,执着追求,不畏困难,永不放弃做事应

4、忠于职守,尽职尽责。五、答案1.数星星 看月亮 梦月亮 摸鸭蛋(答出4件事即可)2. 答案要点:(1)对比 (2)突出思乡之情3. 答案:晴空一轮明月,清光上溢,与水里的那个月亮相映成趣4. 评分要点:(1)心得内容 (2)语言表达评分:本题5分。心得内容,3分;语言表达,2分(有错别字,扣1分;有语病,扣1分)。六、答案:1狐 陌2小佳碰到的倒霉事是前天为班级出黑板报反被人疑心当贼。他被唤到教务处问话的原因是他最后一个离校且行为古怪。3因为做好事却被人偷走了自行车,好心没有换来好报,所以十分委屈。4妈妈叫小佳接受的教训是“要学会保护自己,不要多管闲事,免得招惹是非”。其理由是“现在风气坏,人

5、心不古”。 5因为生活中的委屈有可能改变或扭曲一个人特别是一个十四岁少年对社会人生的看法,所以“爸爸”编了一个美丽的故事,以驱散小佳心里的阴影。后两问宜更多地从“爸爸”的动机或愿望着眼,辨证地分析。七、答案:1健康勇气年龄的优势(年轻)单纯的个性(单纯)(4分,每空1分)2要珍惜青春时光,让生命更充实更辉煌。(3分,意思对即可)3能扣紧该语句,联系自己的生活体验回答,言之成理即可。(4分,能从一个方面回答给2分,联系自己的生活体验给2分,语言表达不清的扣1分)4这是一道开放性题目,学生能围绕“支撑住你青春的大厦”这句话,选择一个方面阐述自己的见解即可。(4分,能说出自己的见解,但语言表达不清的

6、只给2分;言之有理,语言表达清楚的给3分;阐述较严密或见解有新意的给4分)八、答案1憔悴 葱茏2同样表示惋惜,开头说“难得活”,结尾说“不得活”,说明人们对秃梧桐的存活越来越没信心,显示出秃梧桐生存的艰难,此外在结构上有前后照应的作用。 3本文是以秃梧桐在不同季节的变化为线索来组织材料的。4和秃梧桐一样,其它植物也在秋天渐渐萧条,但也都在顽强地活着。这使得秃梧桐体现出来的顽强生命力有了普遍的意义,从而拓展和深化了文章的中心。5这句话是说,即使秃梧桐死了,它的种子也会将它的生命延续下去,生命是生生不息的。 6人生并不总是一帆风顺的,面对困难与挫折,我们必须有坚定的信念和顽强的毅力!九、答案:1心

7、脏在夜间还在工作生命在继续着每次呼吸只有部分肺泡在工作神经系统在人睡觉时仍在紧张地工作 2大量部分据试验极端重要最大历3心脏休息时间倒比工作时间长4肺脏就像一台鼓风机,不停地把富含氧气的空气吸入体内“助燃”,把富含二氧化碳的废气排出5文中第一句话6全文呈总分式结构7循环系统十呼吸系统十消化系统一调节系统十神经系统。十、答案1. 从远古到近代,海洋没有发生重大变化。 2. 答污染源多 污染范围广、程度严重3. 因为局部地区超标(意思对即可) 4. 海洋污染破坏海水环境的方式。或:海洋污染是怎样破坏海水环境的。(意思对即可)十一、答案:1改句更好。 原句前半部分强调的是动物的“色彩”,后半部分强调

8、的是“皮毛”、“羽衣”,前后不符;改句突出了“闪闪发光”、“艳丽无比”,能紧扣“色彩鲜艳”这一表意重心,使前后保持一致。2举例子 分类别 3在自然界中,只要有某一方面出现问题,就会波及和影响到整个生态系统。 4可以欣赏动物的美;可以利用动物的科学价值;有利于维护生态平衡。 十二、答案1、著书的智慧是指要使所著的书不但有知识,而且思想敏锐,能启发人的心灵,开辟人的思想;读书的智慧是指善于选择,能融会贯通,不但获得新知识,更能有所发现。2、著书、读书要有智慧。3、只要观点清楚,言之有理、有据就得分。十三、答案:1指18世纪海盗的后裔意思是像花园一样美好的地方2照应了“无人的荒岛”,引出了“高大的房屋活泼的孩子”3虽然这岛是无人荒岛,但我亲手把他建成乐园,我骄傲自豪啊4与老友亲手创造美好生活的经历相比,他深感惭愧,因而说不出话来。他虽然富裕,却只是别人的雇佣,在小

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