生物人教版八年级下册第一节传染病.ppt

1、青铜峡市第六中学马丽娜,传染病及其预防,一、什么是传染病？有什么特点？,*传染病由病原体引起的，能够在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。*特点：传染性和流行性,*病原体：引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物,想一想，议一议？,艾滋病病毒,蛔虫,蛔虫卵,流行性感冒,肺结核,蛔虫病,血吸虫病,水痘,手癣、足癣,理理思路，归归类！,寄生虫,病毒,细菌,真菌,传染病是如何传播的,？,二、传染病流行的基本环节,散播病原体的人或动物,对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群,病原体离开传染源到达人或动物所经过的的途径,散播病原体的人或动物,对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群,病原体离开传染源到

2、达人或动物所经过的途径,传染病流行的三个环节,资料分析1：,流行感冒（简称流感）是一种由流感病毒引起的、具有高度传染性的急性传染病。流感患者的鼻涕、唾液和痰液中有大量的流感病毒。当流感患者讲话、咳嗽、打喷嚏时，会从鼻咽部喷出大量含有流感病毒的飞沫，飞沫悬浮于空气中，周围的人吸入了这种带有病毒的空气以后，就有可能患流感。接触过流感患者及其用品可能传染上流感。接触过流感患者的人，都可能被传染上流感。与青壮年相比，老人、小孩更容易患流感。,流感传播需要的环节,传染源,传播途径,易感人群,资料分析2：,用过的碗筷要同家人的分开，否则容易使家人染上肝炎。饭馆的餐具要严格消毒，否则可能使顾客感染上肝炎、流

3、感、细菌性痢疾等疾病。,甲肝传播需要的环节,甲肝患者,传染源,传播途径,易感人群,病原体甲肝病毒,流感传播环节：,流感患者,尝试总结,易患流感的人,带病毒的空气,肝炎传播环节：,肝炎患者,易患肝炎的人,带病毒的餐具,两种传染病传播的共同点?,散播病原体者,容易患此病的人,控制传染源,保护易感人群,3、传染病的预防,切断传播途径,流感是一种常见的传染病，平时我们怎样预防流感呢？,流感的传染源：,控制传染源：,如果班上有同学患流感，可让其回家修养，这样其他同学就不容易被传染了。,切断传播途径：,在流感盛行的时候，要注意经常开窗通风，还可以在教室里撒些醋，杀灭空气中的病菌。,保护易感人群：,可以提前

4、去注射流感疫苗或者喝一些象板蓝根一类的药，增强自身的抵抗能力。,班上患流感的同学以及身边一些患流感的人。,学以致用：,特点,环节,措施,传染病及预防,小结,检测达标：1、下列各种病症中都属于传染病的是（）A、胃病、非典型性肺炎、肺结核B、血吸虫病、神经炎、淋病C、艾滋病、流行性感冒、蛔虫病D、水痘、胃癌、疯牛病2、进行预防接种，属于预防传染病措施中的（）A、控制传染源B、保护易感人群C、切断传播途径D、控制传播媒介3、大量消灭“四害”，从防止传染病的措施分析，属于（）A、控制传染源B、保护易感人群C、切断传播途径D、以上都不是,C,B,A,4、下列疾病不属于传染病的是（）A肺结核B甲型H1N1流感C乙肝D聋哑5、下列生物中不属于病原体的是（）AH1N1病毒BHIVC蛔虫D蚜虫6、甲流和蛔虫病的病原体分别属于（）A细菌和病毒B寄生虫和病毒C病毒和寄生虫D病毒和细菌,D,D,C,课后作业：,春季是传染病的多发季节，那么在春季里最易引发哪些传染病？应该怎样