人教部编版八年级下册语文：第5单元检测卷B卷

1、人教部编版八年级下册语文：第5单元检测卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 积累与运用 (共6题；共20分)1. （2分） (2017八上历城期末) 下列词语中划线字的读音完全正确的一项（ ） A . 奔丧（bn） 颓唐（tu）解剖（po）悄怆幽邃（chung）B . 轧扁（zh）角色（ju）兴味（xng）称心满意（chn）C . 蛮横（hng）遒劲（jng）地穴（xu）潜滋暗长（qin）D . 弧形（h）阡陌（qin）镂空（lu）颔首低眉（hn）2. （2分） 下列词语中，有错别字的一项是（ ）A . 锤炼流连不屑置辩温文尔雅B . 禀赋笔砚巧言令色举止泰然C . 乖觉热衷光彩熠熠煞有介事

2、D . 震慑憔瘁孤陋寡闻声撕力竭3. （2分） (2016八上邵阳期末) 下列句子中划线的成语运用恰当的一项是（ ） A . 在雷鸣般的掌声与欢呼中，李锐同学首当其冲 ， 率先跑到终点，为我班赢得荣誉。B . 虽然敌人来势凶猛，简直锐不可当 ， 但我军顽强战斗，终于击溃了敌人的疯狂进攻。C . 2012年诺贝尔文学奖获得者莫言在颁奖盛典上夸夸其谈地说自己只是个讲故事的人。D . 旅游局的干部说，建成后的西苑公园将会令游客留连忘返。4. （2分） (2016黄石模拟) 下列说法错误的一项是（ ）A . 英国作家笛福所作的鲁滨逊漂流记主要讲述了鲁滨逊冒险出海航行，被海浪抛到一座荒无人烟的海岛上，在

3、那里坚强地度过了28年时光的生动故事。B . 诸葛亮在三国演义中被称为“智绝”。他的典型故事情节有“空城计”，“舌战群儒”，“败走麦城”，“巧布八阵图”。C . 纪念伏尔泰逝世一百周年的演说的作者是法国作家雨果，他的代表作有巴黎圣母院，悲惨世界等。D . 记承天寺夜游岳阳楼记醉翁亭记的作者分别是：苏轼，范仲淹，欧阳修。他们都是宋代的著名的文学家。5. （2分） 填入下面文字中横线上的句子，与上下文衔接最恰当的一项是 （ ）在我的房间外面，有一段没有被屋瓦遮掩的蓝天，。我常常出神地凝视着那些美丽的行星，。这些眼睛每一霎动，就像赠予我一次祝福。 ， 我的眼睛湿润了。天幕上几颗明星我抬头便可以望见我

4、抬头可以望见嵌在天幕上几颗明星它们像一个人的眼睛，带着深深的关心望着我，从不厌倦它们带着深深的关心望着我，从不厌倦，像一个人的眼睛无数蓝空里眼瞳似的闪烁着的星子被我望着望着蓝空里眼睛似的闪烁着的无数星子A . B . C . D . 6. （10分） 从秋叶的飘零中，我们读出了季节的变换；从雨水的润泽中，我们读出了自然的脚步。八年级某班开展“感悟自然”的主题班会，请你积极参与。 （1） 请你结合本次主题，替班长拟写一段活动主题词。 （2） 结合本次主题，请你再设计两个活动方案。 感怀自然歌曲_（3） 请仿照例句，以“雪”为对象，用第一人称写一段话。 例句：我是大海的叹息，是天空的泪水，是田野的

5、花朵。（4） 近年来，随着人类活动的加剧，自然环境也受到严重的破坏，酸雨问题就是人与自然关系恶化的表现之一。请你针对不同的采访对象，分别设计一个采访问题。 环境部门的负责人：_医学专家：_二、 阅读与理解 (共2题；共40分)7. （20分） (2019仁寿模拟) 阅读下文，完成后面小题。 乡愁的味道宋光茂年轻时，一味贪恋外面的世界，不懂得乡愁，品不到乡愁的味道。及至上了些年纪，乡愁在心田里萌芽了，乡愁的味道愈益散发开来。年纪越长，乡愁的味道越浓烈起来，钻到你骨子里，附到你的肺腑上，融入你的血脉里。我试图用酸甜苦辣，或者它们的某种混合的味道，来述说乡愁，但又觉得无一恰切。或许乡愁的味道压根儿就

6、不是生理的感受。每当有家乡的人来，我最希望他带来一桶家乡的泉水。我是思恋家乡泉水沁人透彻的清爽和浅浅的甘甜吗？不是。母亲在世时，一见到新挑回家的泉水，就趴在水桶边“咚咚咚”地喝个够，一年春夏秋三季皆如此，一直喝到八十多岁高龄。泉水寄托着我思念的味道啊！小时候，我最喜欢在泉边玩耍。那是用巨石垒成深约一米的长方池，泉水从泉眼里不动声响地翻涌出来，又从巨石间的缝隙里挤出去，在巨石下面冲出一方水湾，泉水流出水湾，汇入村前的那条小河。每到夏季麦收时节，我和小伙伴们把麦秸一截一截地插起来，连到一人多长，把一端放到泉池里，站在泉边巨石上用麦秸吸吮那新涌出的泉水。泉水的甘洌和着麦秸的清香，把我们这些调皮的孩儿

7、们个个都定在了那块巨石上，微微眯上了眼睛，享受着，如同婴儿吸吮着妈妈的乳汁，一直吸到肚子撑了才回过神来。家乡的泉水里带着多少童年幸福的味道啊！等到上了初中，泉水的童趣已被学业的压力覆盖了，但我每天仍然离不了泉水的浸润。村里没有初中学校，每天凌晨我和同学们经过泉边，翻过一座山梁，到三四里外的邻村上学。一早起来，从不在家里洗手洗脸，而是来到泉边，蹲在泉池边上，用手捧住哗哗的泉水泼在脸上，顿觉清醒，如同补上了睡眠的不足。古人说“糊涂脸水聪明枕”，用我家乡的泉水洗脸却不然，它立时让人清醒。走上工作岗位后，家乡的泉水更让游子保持聪明不糊涂，自己的起点就浸泡在那池泉水中哦。冬季的凌晨，泉池上总是罩着一层水

8、雾。我们在泉水湾边洗脸，用手轻轻拨弄着水雾，就感觉到泉水的温度，掬两捧冲到脸上，脸上暖暖的。那时候，身上也不带手巾，甩甩双手，往脸上抹一把，就赶路了，脸也从没皴过。这也不知是泉水的缘故，还是年轻的缘故。家乡的泉水，没有济南趵突泉水的声势，没有杭州虎跑泉水的蜿蜒，没有黑龙江五大连池的神奇，但它汇聚了沂蒙山脉的膏泽，是广纳而涌的自然恩赐。代代相传，祖上正是看中了这一池泉水，才从山西迁徙落根于此的，并将此地命名为“釜泉”，意即泉水像开了锅般翻涌的地方。祖上为农，竟也有这般文化，初念及此事，甚感惊叹。如今，泉水仍在日夜不歇地翻涌，但自父母双逝后，我就少了很多回故乡的机会，已经许久不曾品赏家乡泉水的味道

9、了。（1） 请用简练的语言，依次概括本文所写的四件事情。 （2） 请根据提示，赏析文中画线的句子。 站在泉边巨石上用麦秸吸吮那新涌出的泉水。（划线词“吸吮”，有何表达效果？）家乡的泉水，没有济南趵突泉水的声势，没有杭州虎跑泉水的蜿蜒，没有黑龙江五大连池的神奇，但它汇聚了沂蒙山脉的膏泽，是广纳而涌的自然恩赐。（从修辞的角度作一点赏析）（3） 选文采用“明线与暗线”写法，请简要指出；并说说这样写有何好处？ （4） 文章的标题能改成“乡愁”吗？为什么？文章结尾段写乡愁，还抒发了什么样的情感？ 8. （20分） (2019八上武义期末) 阅读下面的文章，完成下列小题。 谈生命冰心我不敢说生命是什么，我

10、只能说生命像什么。生命像向东流的一江春水，他从最高处发源，冰雪是他的前身。他聚集起许多细流，合成一股有力的洪涛，向下奔注，他曲折的穿过了悬崖峭壁，冲倒了层沙积土，扶卷着滚滚的沙石，快乐勇敢的流走，一路上他享受着他所遭遇的一切：有时候他遇到巉岩前阻，他愤激的奔腾了起来，怒吼着，回旋着，前波后浪的起伏催逼，直到他过了，冲倒了这危崖他才心平气和的一泻千里。有时候他经过了细细的平沙斜阳芳草里，看见了夹岸红艳的桃花，他快乐而又羞怯，静静的流着，低低的吟唱着，轻轻的度过这一段浪漫的行程。有时候他遇到暴风雨，这激电，这迅雷，使他心魂惊骇，疾风吹卷起他，大雨击打着他，他暂时浑浊了，扰乱了，而雨过天晴，又加给他

11、许多新生的力量。有时候他遇到了晚霞和新月，向他照耀，向他投影，清冷中带些幽幽的温暖，这时他只想憩息，只想睡眠，而那股前进的力量，仍催逼着他向前走终于有一天，他远远的望见了大海，呵！他已到了行程的终结，这大海，使他屏息，使他低头，她多么辽阔，多么伟大！多么光明，又多么黑暗！大海庄严的伸出臂儿来接引他，他一声不响的流入她的怀里。他消融了，归化了，说不上快乐，也没有悲哀！也许有一天，他再从海上蓬蓬的雨点中升起，飞向西来，再形成一道江流，再冲倒两旁的石壁，再来寻夹岸的桃花。然而我不敢说来生，也不敢信来生！生命又像一棵小树，他从地底聚集起许多生力，在冰雪下欠伸，在早春润湿的泥土中，勇敢快乐的破壳出来。他

12、也许长在平原上，若石上，城墙上，只要他抬头看见了天，呵！看见了天！他便伸出嫩叶来吸收空气，承受日光，在雨中吟唱，在风中跳舞，他也许受着大树的荫遮，也许受着大树的覆压，而他青春生长的力量，终使他穿枝拂叶的挣脱了出来，在烈日下挺立抬头！他遇着骄奢的春天，他也许开出满树的繁花，蜂蝶围绕着他飘翔喧闹，小鸟在他枝头欣赏歌唱，他会听见黄莺清吟，杜鹃啼血，也许还听见枭鸟的怪鸣。他长到最茂盛的中年，他伸展出他如盖的浓荫，来荫庇树下的幽花芳草，他结出累累的果实，来呈现大地无尽的甜美与芳馨。秋风起了，将他叶子，由浓绿吹到绯红，秋阳下他再有一番的庄严灿烂，不是开花的骄傲，也不是结果的快乐，而是成功后的宁静和怡悦！终

13、于有一天，冬天的朔风，把他的黄叶干枝，卷落吹抖，他无力的在空中旋舞，在根下呻吟，大地庄严的伸出臂儿来接引他，他一声不响的落在她的怀里。他消融了，归化了，他说不上快乐，也没有悲哀！也许有一天，他再从地下的果仁中，破裂了出来，又长成一棵小树，再穿过丛莽的严遮，再来听黄莺的歌唱。然而我不敢说来生，也不敢信来生。宇宙是一个大生命，我们是宇宙大气中之一息。江流入海，叶落归根；我们是大生命中之一滴，A_。在宇宙的大生命中，我们是多么卑微，多么渺小，而一滴一叶的活动生长合成了整个宇宙的进化运行。要记住：B_，_；不是每一粒种子都能成树，不生长的便成了空壳！生命中不是永远快乐，也不是永远痛苦，快乐和痛苦是相生

14、相成的。等于水道要经过不同的两岸，C_。在快乐中我们要感谢生命，在痛苦中我们也要感谢生命。快乐固然兴奋，苦痛又何尝不美丽？我曾读到一个警句，是“愿你生命中有够多的云翳（云翳：云朵），来造成一个美丽的黄昏”。世界、国家和个人的生命中的云翳没有比今天再多的了。（1） 根据文章内容，完成相应的填空。 树木的生命状态：破壳出土春天繁花满树_秋天树叶维红，庄严灿烂_暗示的人生历程：_青春朝气蓬勃中年创造辉煌_生命终结（2） 本文“喻巧而理至”，语言形象并富有内涵，说说下面这两个句子告诉我们怎样的人生哲理。 有时候他遇到暴风雨，这激电，这迅雷，使他心魂惊骇，疾风吹卷起他，大雨击打着他，他暂时浑浊了，扰乱了，而雨过天晴，又加给他许多新生的力量。愿你生命中有够多的云翳，来造成一个美丽的黄昏。（3） 本文的结构和语言具有两两相对的特点，句式整齐而又稍加变化，体现出不同的意趣。如作者描述一江春水和一棵小树