语文苏教版八年级下册《孔乙己》第二课时的课件.pptx

1、孔乙己鲁迅,学习目标1.掌握刻画人物形象的主要方法，了解孔乙己的性格特征。2.掌握环境描写的作用。3.分析孔乙己悲剧的原因。学习重难点1.探究孔乙己性格的复杂性。2.分析孔乙己悲剧的原因。3.学习用刻画人物形象的方法来展示人物性格特征的写法。,1.孔乙己是一个怎样的人，小说是从哪些方面进行描写的？2.除了孔乙己，小说中还描写了哪些人，他们为人如何？3.文中哪些是环境描写？有何作用？4.请分析孔乙己悲剧的原因。,讨论探究,1.孔乙己是一个怎样的人，小说是从哪些方面进行描写的？,外貌描写,他身材很高大；青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕；一部乱蓬蓬的花白的胡子。穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没

2、有补，也没有洗。,“身材很高大”说明他有劳动能力；“青白脸色”说明穷困，是不肯劳动的结果；“时常夹些伤痕”表明他穷困偶然偷东西被打伤的标志；“一部乱蓬蓬的花白的胡子”表明他年龄较大又精神颓废；“又脏又破”可以看出贫困又懒惰的性格特征。,外貌、动作描写,孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人“站着喝酒”表明孔乙己生活贫困，经济地位和社会地位都和“短衣帮”一样。“穿长衫”则含蓄地说明他硬摆“读书人”的架子，思想上羡慕上层阶级，轻视劳动人民。,1.便排出九文大钱,炫耀自己，也写出他的诚实而又迂腐的性格,2.他从破衣袋里摸出四文大钱,动作迟钝，说明他的穷困,3.分茴香豆给孩子,表现他的善良,动作描写,语言

3、神态描写,1.孔乙己睁大眼睛说，“你怎么这样凭空污人清白”,2.孔乙己便涨红了脸，额上的青筋条条绽出，争辩道，“窃书不能算偷窃书！读书人的事，能算偷么？”,3.孔乙己看着问他的人，显出不屑置辩的神气。,性格特征：自命清高、迂腐不堪、自欺欺人,细节描写,见他满手是泥，原来他便用这手走来的,反映孔乙己的悲惨遭遇，表明孔乙己好酒成性,归纳：孔乙己地位低下但追求功名，穷困潦倒但好喝懒做，迂腐不堪死要面子而自欺欺人，遭人嘲笑但又自命清高，凄苦悲惨；同时又有质朴善良的一面。孔乙己是在封建科举制度和封建思想的束缚中苦苦挣扎的下层知识分子形象。,2.除了孔乙己，小说中还描写了哪些人，他们为人如何？,掌柜、“我

4、”、短衣帮的酒客：欺善怕恶，麻木不仁，冷酷无情丁举人：冷酷残暴、麻木不仁,3.文中哪些是环境描写？有何作用？,社会环境鲁镇的酒店的格局，是和别处不同的：都是当街一个曲尺形的大柜台，柜里面预备着热水，可以随时温酒。做工的人，傍午傍晚散了工，每每花四文铜钱，买一碗酒，这是二十多年前的事，现在每碗要涨到十文，靠柜外站着，热热的喝了休息；倘肯多花一文，便可以买一碟盐煮笋，或者茴香豆，做下酒物了，如果出到十几文，那就能买一样荤菜，但这些顾客，多是短衣帮，大抵没有这样阔绰。只有穿长衫的，才踱进店面隔壁的房子里，要酒要菜，慢慢地坐喝。作用：反映阶层的贫富差距，为下文写孔乙己的特别地位作铺垫,自然环境中秋过后，秋风是一天凉比一天，看看将近初冬了。作用：渲染凄凉的氛围，为下文写孔乙己的悲惨遭遇作铺垫。,4.请分析孔乙己悲剧的原因。,个人原因：自命清高、好吃懒做、迂腐、自欺欺人。社会原因：社会制度使民众