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数学四年级下册,执教：查日斌班级：四（4）班,猜一猜形状似座山稳定性能坚三杆首尾连学问不简单（打一图形）,一、引入新课,一、引入新课,你能找出图中的三角形吗？,由3条线段围成的图形叫做三角形。,围成,（每相邻两条线段的端点相连）,二、探究新知,说一说三角形有几条边，几个角，几个顶点。,下面哪一幅图是三角形,（1）,（2）,（3）,（4）,（5）,A,B,C,二、探究新知,为了表达方便，用字母A、B、C分别表示三角形的3个顶点，上面的三角形可以表示成三角形ABC。,A,工人师傅想知道屋顶的高度，应该怎样测量？,高,底,什么是三角形的高呢？,从三角形的一个顶点到它的对边作一条垂线，顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高。,这条对边叫做三角形的底。,二、探究新知,高,底,三角形可以画几条高呢？,三角形的每条边都可以作为三角形的底。,所以每一个三角形都可以画3条高。,二、探究新知,底,底,A,B,C,二、探究新知,1,2,3,说出下面每个三角形各部分的名称，并各画出一条高。,顶点,底,底,高,底,高,顶点,顶点,高,2.画出下面三角形各边对应的高。,（1）,（2）,底,底,底,底,形外高,三、知识运用,底,底,五、练一练,1、在三角形池塘边栽树，如果每边栽8棵，一共栽了多少棵树？,
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