生物人教版七年级上册酸雨的探究.ppt_第1页
生物人教版七年级上册酸雨的探究.ppt_第2页
生物人教版七年级上册酸雨的探究.ppt_第3页
生物人教版七年级上册酸雨的探究.ppt_第4页
生物人教版七年级上册酸雨的探究.ppt_第5页
已阅读5页，还剩17页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、酸雨危害的模拟实验，人类影响环境，环境影响人类，邵阳县黄荆乡白马中学刘山，课件内容1 .酸雨介绍：酸雨介绍，酸雨的形成主要是燃烧矿物燃料，向大气中排出二氧化硫和氮氧化物。 (2)使河流和湖水酸化，影响鱼类繁殖，更大量死亡。 (3)使土壤酸性化，危害森林和农作物的生长。 (4)腐蚀建筑物和文物史迹。 酸雨成分的来源，酸雨的形成过程，酸雨的全国分布图，酸雨的危害，酸雨破坏的树木，酸雨侵蚀文化财产，酸雨污染河流，2，酸雨的预防措施： (1)根本途径：减少硫氧化物和氮氧化物的排放，有效措施：研究煤中硫资源的综合开发和利用，1， 因为教材有内容，所以我想考虑没有实验和装置图的七年级学生的感性认识、理解和

2、接受的特征，通过设计实验直观、生动地形象地说明酸雨的危害性，让学生理解环境保护的道理。 2、该装置使用的器材很常见，容易找，设计巧妙，使实验现象生动明显。 二实验创新点：三，实验器材：自制燃烧匙、酒精灯、火柴、药匙、橡胶管3根、橡胶管4根、气球1根、玻璃管数根、大、小烧杯、圆珠笔瓶盖、硫、植物嫩叶、小鱼、清水、氧、PH试验纸、细铁丝实验部分、四、实验原理：适量的硫在空气中燃烧生成二氧化硫气体，在喷水的作用下溶解“酸雨”形成，观察“酸雨”对小鱼和幼苗的影响，直观地推断酸雨对生物生长有一定的危害。 五、实验装置图，六，实验过程：一、准备实验所需器材和药品2、拧紧夹子a，在大塑料瓶中放入适量清水后，在其中放入两只小鱼，放几片幼苗叶子，在洗发水瓶中放适量清水。 3、在燃烧的匙里放入足够的硫，用酒精灯加热，燃烧后，装在大的塑料瓶里盖上盖子，同时打开夹子b，把气球上的氧放进大的塑料瓶里。 六、实验过程：四、等硫燃烧完毕后，打开夹子a后，用手持续按压洗发水瓶的淋浴头c时，观察到大塑料瓶的玻璃管出口持续喷出水滴。 实验开始前，两只小鱼的生命征兆很明显，但随着水的喷出，观察到两只小鱼逐渐死亡，叶子逐渐变黄。 七、实验现象：该装置以常见材料、简单制作、巧妙设计，形象生动地模拟了酸雨的形成过程，直观地说明了酸雨的危害，学生通过该实验加深了对酸雨的认识，确立了对环境的保护意识

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论