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文档简介

1、.,1,寻找有生命的物体,小学科学三年级上册,.,2,当我走进池塘，眼前一片粼粼波光。快乐的鱼儿在雀跃，清清的水草在舞蹈。,当我走进树林，眼前一片勃勃生机。无声的树木在生长，美丽的小鸟在歌唱。,lnln,.,3,青蛙,蝗虫,水稻,田鼠,.,4,马,.,5,“沙漠之舟”骆驼,.,6,仙人掌,.,7,火车,摩天轮,.,8,寻找有生命的物体,活动程序：,提出问题,对问题猜测,寻找证据,得出结论,.,9,提出问题,1、什么是有生命的物体？,2、有生命的物体有什么共同的特征？,3、在哪里寻找有生命的物体？,4、寻找时注意什么？,.,10,猜测问题,1、会动。,2、会吃饭。,3、会长大。,4、会呼吸。,5

2、、会死亡。,6、会繁殖。,7、会排泄。,8、会反应。,10、,9、有思维,.,11,寻找生命的特点,寻找证据,.,12,有生命的物体都能生长，能繁殖后代，有生命。我们把这样的物体称为生物。,没有生命的物体称为非生物。,得出结论,.,13,自然界,有生命的物体无生命的物体,生物,非生物,.,14,巩固练习,生物,.,15,生物,.,16,有生命,.,17,非生物,.,18,非生物,.,19,生物,动物植物,生物一般分为有植物和动物两大类。,150多万种,30多万种,.,20,瀑布、云朵，这些物体有生命吗？为什么？,.,21,.,22,除了动物和植物外，还有真菌、细菌、病毒等微生物。,.,23,生

3、物,动物：植物：,微生物：,真菌、细菌、病毒,150多万种,30多万种,.,24,判断,1、会动的物体都是有生命的。（）,2、人、动物、植物都是有生命的。（）,3、冬天，有的树落光了叶子光突突的，这时就没有生命了。（）,4、机器人会说话，会运动，会工作，所以机器人是有生命的。（）,5课桌是用树木做成的，树木是有生命的，所以课桌也是有生命的。（）,.,25,1、像猫不是猫，身穿皮袄花。山中称霸王，寅年它当家。,猜一猜，它们是什么生物？,老虎,.,26,2、绿衣小英雄，田时捉害虫，冬天它休息，夏天勤劳动。,青蛙,.,27,3、一个小姑娘，生在水中央，身穿粉红衫，坐在绿船上。,荷花,.,28,下列物体哪些是有生命的？哪些是没有生命的？简单说明理由。,课堂小结,这节课你学到了什么？有什么收获？,.,30,课堂笔记

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