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文档简介
1、人教版物理高二选修3-4 12.2波的图象同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共15题;共37分)1. (3分) (2015高二上内蒙古期末) 如图所示,下列说法中正确的是( )A . 此列波的振幅是0.1 mB . 此时x=15 cm处质点的位移是0.1 mC . 此时若A的速度沿y轴正方向,则B的速度亦沿y轴正方向D . 此时A的加速度沿y轴的负方向,而B、C的加速度沿y轴的正方向2. (3分) (2017海林模拟) 如图所示,一列向右传播简谐横波在t=0时刻恰好传到A点,波速大小v=0.6m/s,P质点的横坐标为x=1.26m,则下列说法正确的是( )A . 该列波的
2、振幅是20cm,波长是0.24mB . 该列波的频率是2.5HzC . 质点A的振动方程为y=10sin5t(cm)D . 再过一个周期,质点A向右传播的路程为40cmE . 质点P第一次到达波峰的时间是2s3. (3分) (2020山西模拟) 图甲为一列简谐横波在t0.10 s时刻的波形图,P是平衡位置在x1.0 m处的质点,Q是平衡位置在x4.0 m处的质点;图乙为质点Q的振动图象,下列说法正确的是( ) A . 在t0.10 s时,质点Q向y轴正方向运动B . 在t0.25 s时,质点P的加速度方向与y轴正方向相同C . 从t0.10 s到t0.25 s,该波沿x轴负方向传播了6 mD
3、. 从t0.10 s到t0.25 s,质点P通过的路程为30 cmE . 质点Q简谐运动的表达式为y0.10sin 10t(国际单位)4. (3分) 一列简谐横波在t=0时刻的波形图如图实线所示,从此刻起,经0.2s波形图如图虚线所示,若波传播的速度为5m/s,则下列说法正确的是( ) A . 这列波沿x轴正方向传播B . t=0时刻质点a沿y轴正方向运动C . 若此波遇到另一列简谐横波并发生稳定的干涉现象,则该波所遇到的简谐横波频率为1.25HzD . x=2m处的质点的位移表达式为y = 0.4sin(2.5t+)(m)E . 从t=0时刻开始质点a经0.4s通过的路程为0.8m5. (2
4、分) 在均匀介质中,各质点的平衡位置在同一直线上,相邻两质点的距离均为s,如图所示振动从质点1开始向右传播,质点1开始运动时的速度方向竖直向上经过时间t,前13个质点第一次形成如图乙所示的波形关于这列波的周期和波速有如下说法: 这列波的周期T= 这亿波的周期T= 这列波的传播速度v= 这列波的传播速度v= 上述说法正确的是( )A . B . C . D . 6. (2分) 如图所示为一横波在某时刻的波形图,已知质点F此时运动方向如图,则( ) A . 波向右传播B . 此时质点C的加速度为零C . 质点C比质点B先回到平衡位置D . 质点H与质点F的运动方向相同7. (3分) (2017芜湖
5、模拟) 如图所示,一列简谐横波在某一时刻的波的图象,A、B、C是介质中的三个质点,已知波是向x正方向传播,波速为v=20m/s,下列说法正确的是( )A . 这列波的波长是10cmB . 质点A的振幅为零C . 质点B此刻向y轴正方向运动D . 质点C再经过0.15s通过平衡位置E . 质点一个周期内通过的路程一定为1.6cm8. (2分) 如图所示,在均匀介质中S1 和S2 是同时起振(起振方向相同)、频率相同的两个机械波源,它们发出的简谐波相向传播在介质中S1和S2平衡位置的连线上有a、b、c三点,已知 (为波长),则下列说法中正确的是( ) A . b点的振动总是最强,a、c两点的振动总
6、是最弱B . b点的振动总是最弱,a、c两点的振动总是最强C . a、b、c三点的振动都总是最强D . a、b、c三点的振动都是有时最强有时最弱9. (2分) 两列简谐横波,一列波沿着x轴向右传播(实线所示),另一列沿着x轴向左传播(虚线所示),波速大小均为20m/s如图所示为某时刻两列波的波动图象下列说法不正确的是( ) A . 两列波的波长均为8mB . 两列波的频率均为2.5HzC . 两列波在b、d点处干涉加强,在a、c点干涉减弱D . 再经过0.1s,a处质点在波峰,c处质点在波谷11. (3分) 图甲为某一列沿x轴传播的简谐横波在t=0时的波形图,图乙为波上质点M的振动图像,下列说
7、法正确的是( ) A . 这列波的传播速度大小为4m/sB . 这列波沿x正方向传播C . t=0.5s时,质点M的振动速度大于质点Q的振动速度D . t=0.5s时,质点P的位移为0.2cmE . 这列波每秒沿x轴负方向传播距离为4m12. (3分) (2017新余模拟) 在坐标原点的波源产生一列沿x轴正方向传播的简谐横波,波速v=200m/s,已知t=0时,波刚好传播到x=40m处,如图所示在x=400m处有一接收器(图中未画出),则下列说法正确的是( )A . 波源开始振动时方向沿y轴负方向B . 从t=0开始经0.15s,x=40m的质点运动的路程为0.6mC . 接收器在t=2s时才
8、能接收到此波D . 若波源向x轴正方向运动,接收器接收到波的频率可能为9HzE . 若该波与另一列频率为5Hz沿x轴负方向传播的简谐横波相遇,不能产生稳定的干涉图样13. (2分) 一列简谐横波在t=0时的波形图如图所示。介质中x=2m处的质点P沿y轴方向做简谐运动的表达式为y=10sin(5t)cm。关于这列简谐波,下列说法正确的是( ) A . 周期为4.0sB . 振幅为20cmC . 传播方向沿x轴负向D . 传播速度为10m/s14. (2分) 如图所示,一列简谐横波沿x轴正方向传播,从波传到 的M点时开始计时,已知该波的周期为 ,下面说法中正确的是 ) A . 该波遇到宽约3m的障
9、碍物不能发生明显的衍射现象B . M点以后各质点开始振动时的方向都是向上的C . 质点 经过 第一次到达波谷D . 质点P在 s内沿波传播方向的移动了1m15. (2分) 一列横波沿绳子向右传播,某时刻波形如图所示,此时绳上A、B、C三个质点,下列说法正确的是( ) A . 它们的位移相同B . 它们的振幅不相同C . 质点A和C的速度方向相同D . 从此时刻算起,质点B比质点C先回到平衡位置二、 填空题 (共5题;共10分)16. (2分) 一列简谐横波沿x轴正方向传播在t=0时刻的波形如图已知这列波在P点处依次出现两个波峰的时间间隔为0.4s,则这列波的波长是_m,波速是_m/s 17.
10、(1分) 一列横波在向右传播过程中,a和b两个质点在某一时刻处于如图所示的位置,其中b在平衡位置,a在最大位移处,在波的传播方向上,a、b两质点相距35cm,且大于一个波长而小于两个波长,则该波波长可能为_ 18. (2分) 如图所示为t=0时刻的一列简谐横波,已知B点第一次到达波谷需经过0.2s的时间,A、B沿x轴的距离是1m,则该波的波长=_,速度v=_ 19. (2分) 足够长的绳子一端固定,一端用手抓着,在竖直方向抖动一个周期,绳子上就产生了一列完整波如图,此时手停止抖动,离手近的质点将_(填“先”或“后”)停止振动 波向右传播时,观察到的波形会不会变化_ 20. (3分) (2020
11、肇庆模拟) 在坐标原点的波源产生一列沿y轴正方向传播的简谐横波,波源的振动频率为5Hz,该波的波速为_m/s;某时刻该简谐波刚好传播到y=6m处,如图所示,即可知波源刚开始的振动方向_(填“沿x轴的正方向”“沿x轴的负方向”“沿y轴的正方向”或“沿y轴的负方向”);该时刻除P点外与图中P质点动能相同的质点有几个?_。 三、 解答题 (共5题;共43分)21. (8分) (2017新课标卷) 物理-选修3-4(1) 如图,一列简谐横波沿x轴正方向传播,实线为t=0时的波形图,虚线为t=0.5s时的波形图已知该简谐波的周期大于0.5s关于该简谐波,下列说法正确的是( )A . 波长为2 mB .
12、波速为6 m/sC . 频率为1.5HzD . t=1s时,x=1m处的质点处于波峰E . t=2s时,x=2m处的质点经过平衡位置(2) 如图,一半径为R的玻璃半球,O点是半球的球心,虚线OO表示光轴(过球心O与半球底面垂直的直线)已知玻璃的折射率为1.5现有一束平行光垂直入射到半球的底面上,有些光线能从球面射出(不考虑被半球的内表面反射后的光线)求:(i)从球面射出的光线对应的入射光线到光轴距离的最大值;(ii)距光轴 的入射光线经球面折射后与光轴的交点到O点的距离22. (5分) (2016新课标卷) 物理-选修3-4一列简谐横波在介质中沿x轴正向传播,波长不小于10cmO和A是介质中平
13、衡位置分别位于x=0和x=5cm处的两个质点t=0时开始观测,此时质点O的位移为y=4cm,质点A处于波峰位置:t= s时,质点O第一次回到平衡位置,t=1s时,质点A第一次回到平衡位置求(i)简谐波的周期、波速和波长;(ii)质点O的位移随时间变化的关系式23. (5分) (2017高二下抚州期中) 一根张紧的水平弹性长绳上的a、b两点,相距14m,b点在a点的右方,如图所示当一列简谐横波沿此长绳向右传播时,若a点的位移达到正极大时,b点的位移恰为零,且向下运动,14m经过1.00s后,a点的位移为零,且向下运动,求这列波的波速24. (15分) (2016江苏模拟) 如图所示,实线和虚线分别表示沿 轴传播的一列简谐横波在 和 时刻的波形图,已知在 时刻, 处的质点向 轴正方向运动。(1) 判断该波的传播方向;(2) 求该波的最小频率;(3) 若 ,求该波的波速。25. (10分) 如图甲所示,一列机械横波沿ab直线向右传播,已知a、b两点间的距离为1m,a、b两点的振动情况如图乙所示,求: (1) 波长可能值
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