合肥市高一上学期物理期中考试试卷（A卷)（I）卷

1、合肥市高一上学期物理期中考试试卷（A卷)（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共19题；共38分)1. （2分） (2018高二上盐城月考) 国际单位制中规定，力学量所选用的基本量是（ ） A . 长度、力、时间B . 长度、质量、时间C . 长度、力、质量、时间D . 速度、加速度、力2. （2分） (2016高一上清水期中) 下列关于质点的说法中，正确的是（ ）A . 质点是一个理想化模型，实际上并不存在，所以，引入这个概念没有多大意义B . 只有体积很小的物体才能看作质点C . 凡轻小的物体，皆可看作质点D . 如果物体的形状和大小对所研究的问题属于无关或次要因素时，即可把

2、物体看作质点3. （2分） 全班每人说了一句有关时间的话，下面收集4句，其中指的是时间的是（ ）A . 伦敦奥运会上，我国选手叶诗文以4分28秒43的成绩勇夺女子400米混合泳金牌，并打破该项目世界纪录B . 中国海监50号在2012年9月14日6点58分进入到钓鱼岛12海里领海水域巡航执法，向世人宣示中华人民共和国对钓鱼岛拥有不可争辩的主权C . 载着三位航天员的神舟九号飞船于2012年6月16日18时37分21秒点火升空D . 中午学校食堂开饭的时间是11时40分4. （2分） (2017高二上绍兴期末) 高速路上堵车，小东听到导航仪提醒“前方3公里拥堵，估计需要24分钟通过”，根据导航仪

3、提醒，下列推断合理的是（ ）A . 汽车将匀速通过前方3公里B . 能够计算出此时车子的速度是0.125m/sC . 若此时离目的地还有30公里，到达目的地一定需要240分钟D . 通过前方这3公里的过程中，车子的平均速度大约为7.5km/h5. （2分） (2016高一上广平期中) 关于速度、速度变化及加速度的关系下列说法不正确的是（ ）A . 物体运动加速度等于0，而速度却不等于0B . 两物体相比，一个物体的速度变化量比较大，而加速度却比较小C . 物体具有向东的加速度，而速度变化却向西D . 物体做直线运动，后一阶段的加速度比前一阶段小，但速度却比前一阶段大6. （2分） 某人站在楼房

4、顶层从O点竖直向上抛出一个小球，上升的最大高度离O点的距离为20 m，然后落回到抛出点O下方25 m处的B点，则小球在这一运动过程中通过的路程和位移分别为(取竖直向上为正方向) （ ）A . 25m，25mB . 65m，25mC . 25m，25mD . 65m，25m7. （2分） 某质点做匀变速直线运动，在连续两个2 s内的平均速度分别是4 m/s和10 m/s，该质点的加速度为（ ）A . 3 m/s2B . 4 m/s2C . 5 m/s2D . 6 m/s28. （2分） (2018高一上安阳月考) 一遥控玩具汽车在平直路上运动的位移时间图象如图所示，则（ ） A . 15s内汽车

5、的位移为 300mB . 前10s内汽车的加速度为3m/s2C . 20s末汽车的速度为1m/sD . 前 25s内汽车做单方向直线运动9. （2分） (2017高三上普宁期末) 入冬以来，全国多地多次发生雾霾天气，能见度不足20m在这样的恶劣天气中，甲、乙两汽车在一条平直的单行道上，乙在前、甲在后同向行驶某时刻两车司机同时听到前方有事故发生的警笛提示，同时开始刹车两辆车刹车时的vt图象如图，则（ ）A . 若两车发生碰撞，开始刹车时两辆车的间距一定等于112.5mB . 若两车发生碰撞，开始刹车时两辆车的间距一定小于90mC . 若两车发生碰撞，则一定是在刹车后20s之内的某时刻发生相撞D

6、. 若两车发生碰撞，则一定是在刹车后20s以后的某时刻发生相撞10. （2分） 打点计时器是中学研究物体运动时常用的实验器材，常见的有电磁打点计时器和电火花计时器两种。关于电磁打点计时器和电火花计时器，下列说法中正确的是（ ） A . 电磁打点计时器使用交流电源，电火花计时器使用直流电源B . 它们都是使用10 V以下的交流电源C . 使用它们计时时，必须先拉动纸带，再立即接通电源D . 电火花计时器工作时，纸带运动受到的阻力较小，所以实验误差也较小11. （2分） (2017高一上南开期末) 物体的位移随时间变化的函数关系是x=（4t+2t2）m，由它可知运动的初速度、加速度分别是（ ）A

7、. 0，4m/s2B . 4m/s，2m/s2C . 4m/s，1m/s2D . 4m/s，4m/s212. （2分） (2019高三上南山期中) 在物理学的发展过程中，科学家们创造出了许多物理学研究方法，以下关于所用物理学研究方法的叙述正确的是（ ） A . 在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫微元法B . 在探究加速度、力和质量三者之间的关系时，先保持质量不变研究加速度与力的关系，再保持力不变研究加速度与质量的关系，该实验采用了假设法C . 在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了

8、理想模型法D . 伽利略认为自由落体运动就是物体在倾角为90的斜面上的运动，再根据铜球在斜面上的运动规律得出自由落体的运动规律，这里采用了实验和逻辑推理相结合的方法13. （2分） (2019高一上广州期中) 一物体在水平面上做匀变速直线运动，其位移与时间的关系为x=12t3t2 ， 则它的速度等于零的时刻t为（ ） A . 16sB . 2sC . 6sD . 24s14. （2分） (2019高一上集宁期中) 关于重力加速度的说法，正确的是（ ） A . 在比萨斜塔同时由静止释放一大一小两个金属球，二者同时着地，说明二者运动的加速度相同，这个加速度就是当地的重力加速度B . 地球上各处的重

9、力加速度g值都相同C . 济南的重力加速度为9.8 m/s2 ， 说明在济南做下落运动的物体，每经过1 s速度增加9.8 m/sD . g值在赤道处大于在北极处15. （2分） (2016高二上南昌开学考) 下列说法正确的是（ ）A . 速度的变化量越大，加速度就越大B . 在匀变速直线运动中，速度方向与加速度方向一定相同C . 平抛运动是匀变速曲线运动D . 匀速圆周运动的线速度、角速度、周期都不变16. （2分） 关于伽利略理想实验，以下说法正确的是（ ） A . 伽利略理想实验是假想的，是没有科学依据的B . 伽利略理想实验是在可靠的事实的基础上进行的抽象思维的一种科学推理方法C . 伽

10、利略的理想实验有利地证明了亚里士多德的关于力与运动的观点D . 随着现代科技的发展，伽利略的理想斜面实验可以在实验室直接完成17. （2分） 甲、乙两辆汽车在平直的公路上沿同一方向做直线运动，t0时刻同时经过公路旁的同一个路标.在描述两车运动的vt图象中(如图所示)，直线a、b分别描述了甲、乙两车在020 s的运动情况.关于两车之间的位置关系，下列说法正确的是A . 在010 s内两车逐渐靠近B . 在1020 s内两车逐渐远离C . 在515 s内两车的位移相等D . 在t10 s时两车在公路上相遇18. （2分） (2017高一上慈溪期中) 光滑斜面长为L，一物体自斜面顶端由静止开始匀加速

11、下滑到底端经历的时间为t，则（ ）A . 过程的平均速度是2L/tB . 体到斜面中点时的瞬时速度小于L/tC . 从开始运动到斜面中点经历的时间为t/2D . 在t/2时刻的瞬时速度是L/t19. （2分） (2018高一上河南月考) 一辆警车在平直的公路上以40 m/s的速度巡逻，突然接到报警，在前方不远处有歹徒抢劫，该警车要尽快赶到出事地点且到达出事地点时的速度也为40 m/s，有三种行进方式：a.一直匀速直线运动；b.先减速再加速；c.先加速再减速，则（ ） A . a种方式先到达B . b种方式先到达C . c种方式先到达D . 条件不足，无法确定二、 多选题 (共1题；共3分)20

12、. （3分） 小球甲从斜面顶端以初速度v沿水平方向抛出，最终落在该斜面上已知小球甲在空中运动的时间为t，落在斜面上时的位移为s，落在斜面上时的动能为Ek ， 离斜面最远时的动量为p现将与小球甲质量相同的小球乙从斜面顶端以初速度 （n1）沿水平方向抛出，忽略空气阻力，则下列说法正确的是（ ） A . 小球乙落在斜面上时的位移为 B . 小球乙在空中运动的时间为 C . 小球乙落在斜面上时的动能为 D . 小球乙离斜面最远时的动量为 三、 实验题 (共2题；共5分)21. （1分） (2016高一上兴国期中) 如图所示，由打点计时器得到表示小车运动过程的一条清晰纸带，纸带上两相邻计数点的时间间隔为

13、T=0.10s，其中S1=7.05cm，S2=7.68cm，S3=8.33cm，S4=8.95cm，S5=9.61cm，S6=10.26cm，则A点的瞬时速度大小是_m/s，B点的瞬时速度大小是_m/s，小车的加速度大小为_m/s2（结果均保留2位有效数字）22. （4分） (2016高一上怀仁期中) 回答下列问题：（1） 打点计时器工作电源是_电源，当电源的频率为50Hz时，每隔_秒打一个点，（填“直流”或“交流”）（2） 实验装置如图1所示，一小车房在水平长木板上，左侧栓有一细软线，跨过固定在木板边缘的滑轮与一重物相连，小车右侧与穿过电火花计时器的纸带相连，在重物牵引下，小车在木板上向左运

14、动图2给出了电火花计时器在纸带上打出的一些计数点，相邻的两个计数点的时间间隔为0.1s，相邻的两个计数点间的距离如图2中所标若认为某段时间内的平均速度等于这段时间中间时刻的速度，则打计数点1、3时小车对应的速度分别为：v1=_m/s；v3=_m/s据此可求出小车从1到3计数点内的加速度为a=_m/s2（本题所有计算结果均保留两位小数）四、 解答题 (共4题；共60分)23. （15分） 如表是列车时刻表的部分片段，请回答以下几个问题 T15站台T1618：19北京西14：580：350：41郑州08：4208：3605：4905：57武昌03：2803：2009：1509：21长沙23：592

15、3：5116：25广州16：52（1） 表中所列数据是时刻还是时间间隔？ （2） T16列火车在武昌站上停留了多少时间？ （3） 正常情况下，T16列火车从广州行驶到北京用多长时间？ 24. （20分） (2017高一上清城期末) 假期中，小明乘坐火车外出旅游，当火车在一段平直的轨道上匀加速行驶时，他用身边的器材测量火车的加速度小明的测量过程如下：他一边看着窗外间隔为100m的路标，一边用手表记录着时间他观测到他所在的车厢从经过第一根路标到经过第二根路标的时间间隔为10s，从经过第一根路标到经过第三根路标的时间间隔为16s请你根据他的测量情况，求：（1） 火车的加速度大小；（2） 火车经过第三根路标时的速度大小25. （15分） (2018高二上凌源月考) 用绳拴住木棒AB的A端，使木棒在竖直方向上静止不动。木棒AB长为0.6cm，在木棒A端正下方有一点C距B端0.2m。若把绳轻轻剪断(重力加速度g=10m/s2)，求： （1） A端运动到C点的时间。 （2） 木棒AB通过C点的时间。 26. （10分） (2017高二下济南期末) 如图所示，水平传送带AB长12m，以v0=5m/s的速度匀速运动，运动方向向右，另有一物体以V=10m/s的速度滑上传送带的右端，它与传送带之间的动摩擦因数为0.5（g=10m/s2）（1） 通过计算说明物体能否到达左端A点？（