吉林省高一上学期物理期中考试试卷A卷(模拟)_第1页
吉林省高一上学期物理期中考试试卷A卷(模拟)_第2页
吉林省高一上学期物理期中考试试卷A卷(模拟)_第3页
吉林省高一上学期物理期中考试试卷A卷(模拟)_第4页
吉林省高一上学期物理期中考试试卷A卷(模拟)_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、吉林省高一上学期物理期中考试试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单项选择题 (共8题;共16分)1. (2分) (2019高二上浙江月考) 下列说法正确的是( ) A . 甲图中博尔特百米夺冠成绩“ 指的是时刻B . 乙图是汽车上的时速表,上面的 “ 指的是瞬时速度的大小C . 丙图是某路段的指示牌,上面的“40”指的是平均速度D . 丁图是高速上的指示牌,上面的 等 指的是位移2. (2分) (2018高一上开封月考) 关于质点的位移和路程,下列说法中正确的是( ) A . 物体的路程越大,位移就越大B . 当质点作直线运动时,路程等于位移的大小C . 位移是从初位置指向末位置的有向线

2、段,是矢量,路程是轨迹的长度,是标量D . 位移只和初末位置有关,和运动过程无关,路程和运动过程也无关3. (2分) (2016高一上庄浪期中) 下列各组物理量中,都是矢量的是( )A . 位移、时间、速度B . 速度、速率、加速度C . 加速度、速度的变化量、速度D . 路程、时间、位移4. (2分) (2016高一上南通期中) 三个质点A,B,C同时从N点出发,同时到达M点,三质点的运动轨迹如图所示,下列说法正确的是( )A . 到达M点的瞬间速率一定是A的大B . 三个质点从N到M的平均速度相同C . 三个质点从N到M的平均速率相同D . A质点从N到M的平均速度方向与任意时刻瞬时速度方

3、向相同5. (2分) 某物体运动的v-t图象如图所示,下列说法正确的是( )A . 物体做匀变速直线运动B . 物体在第2s内和第3s内的运动方向相反,加速度方向相反C . 1s末、3s末物体处于同一位置D . 6s末物体回到出发点6. (2分) (2017高一上湖州期末) 下列说法正确的是( ) A . “一节课45分钟”,指的是时刻B . 在直线运动中,物体位移的大小总是等于路程C . 速度很大的物体加速度可能为零D . “地球围绕太阳转”,是以地球为参照系7. (2分) (2017高一上苏州期中) 物体在空气中由静止下落,受到空气阻力的作用,这种阻力与物体的大小、形状和速度等有关,速度越

4、大,阻力越大因此从空中下落的陨石、雨点或降落伞,只要高度足够,最终都将做匀速运动,这个速度叫收尾速度下图(速度向下为正)能正确反映这种运动的是( )A . B . C . D . 8. (2分) (2017高三上涞水模拟) 一旅客在站台8号车厢候车线处候车,若动车一节车厢长25m,动车进站时可以看做匀减速直线运动他发现第6节车厢经过他时用了4s,动车停下时旅客刚好在8号车厢门口(8号车厢最前端),则该动车的加速度大小约为( ) A . 2 m/s2B . 1 m/s2C . 0.5 m/s2D . 0.2 m/s2二、 多项选择题 (共5题;共15分)9. (3分) (2017高一上福州期中)

5、 木块A、B重力分别为50N和70N,它们与水平地面之间的动摩擦因数均为0.2,与A、B相连接的轻弹簧被压缩了5cm,弹簧的劲度系数为100N/m,系统置于水平地面上静止不动现用F=7N的水平推力作用在木块A上,如图所示,力F作用后( )A . 木块A所受摩擦力大小为10NB . 木块A所受摩擦力大小为2NC . 弹簧的弹力大小为5ND . 木块B所受摩擦力大小为12N10. (3分) (2017高一上杭州期末) 从发现情况到采取相应行动经过的时间叫反应时间两位同学合作,用刻度尺可以测出人的反应时间:如图(1),甲捏住尺的上端,乙在尺的下部作握尺的准备(但不与尺接触),当看到甲放开手时,乙立即

6、握住尺若乙作握尺准备时,手指位置如图(2),而握住尺的位置如图(3),则下列说法正确的是(g取10m/s2)( )A . 乙同学的反应时间约为0.2sB . 甲同学的反应时间约为0.2sC . 乙握住尺前的瞬间,尺的运动速度约为2m/sD . 若甲左手捏住尺的上端,右手在尺的下部作握尺的准备,用此方法也可测出自己的反应时间11. (3分) (2017高一上江阴期中) 自卸式运输车是车厢配有自动倾卸装置的汽车,又称为翻斗车、工程车,由汽车底盘、液压举升机构、取力装置和货厢组成如图所示,在车厢由水平位置逐渐抬起的过程中,有关货物所受车厢的支持力FN和摩擦力Ff , 下列说法中正确的是( )A .

7、摩擦力Ff逐渐减小B . 摩擦力Ff先增大后减小C . 支持力FN逐渐减小D . 支持力FN先增大后减小12. (3分) (2019高一上广州期中) 如图所示,小球沿足够长的斜面向上做匀变速运动,依次经a、b、c、d到达最高点e。已知ab=bd=6m,bc=1m,小球从a到c和从c到d所用的时间都是2s,设小球经b、c时的速度分别为vb、vc , 则( ) A . B . vc=3m/sC . de=3mD . 从d到e所用时间为4s13. (3分) (2017高二上江西开学考) 酒后驾驶会导致许多安全隐患,是因为驾驶员的反应时间变长,反应时间是指驾驶员从发现情况到采取制动的时间下表中“思考距

8、离”是指驾驶员从发现情况到采取制动的时间内汽车行驶的距离,“制动距离”是指驾驶员从发现情况到汽车停止行驶的距离(假设汽车制动时的加速度大小都相同)速度(m/s)思考距离/m制动距离/m正常酒后正常酒后157.515.022.530.02010.020.036.746.72512.525.054.2x分析上表可知,下列说法正确的是( )A . 驾驶员酒后反应时间比正常情况下多1 sB . 若汽车以20 m/s的速度行驶时,发现前方40 m处有险情,酒后驾驶也能安全停车C . 汽车制动时,加速度大小约为7.5 m/s2D . 表中x为66.7三、 实验题 (共2题;共7分)14. (2分) (20

9、18全国卷) 如图(a),一弹簧上端固定支架顶端,下端悬挂一托盘:一标尺由游标和主尺构成,主尺竖直固定在弹簧左边;托盘上方固定有一能与游标刻度线准确对齐的装置,简化为图中的指针。现要测量图(a)中弹簧的劲度系数,当托盘内没有砝码时,移动游标,使其零刻度线对准指针,此时标尺读数为1.950cm;当托盘内放有质量为0.100kg的砝码时,移动游标,再次使其零刻度线对准指针,标尺示数如图(b)所示,其读数为_cm。当地的重力加速度大小为9.80ms2 , 此弹簧的劲度系数为_N/m(保留3位有效数字)。15. (5分) (2017高一上湖北期中) 在做“研究匀变速直线运动”的实验时,某同学得到一条用

10、电火花计时器打下的纸带如图1所示,并在其上取了A、B、C、D、E、F、G 7个计数点,每相邻两个计数点间还有4个点图中没有画出,电火花计时器接频率为f的交流电源(1) 计算F点的瞬时速度VF的公式为VF=_,用“逐差法”计算加速度的公式a=_(用dn和f表示);(2) 他经过测量并计算得出电火花计时器在打B、C、D、E、F各点时物体的瞬时速度如下表以A点对应的时刻为t=0,试在如图所示坐标系中合理地选择标度,在图2中作出vt图象_,并利用该图象求出物体的加速度a_m/s2;(保留两位有效数字)对应点BCDEF速度(m/s)0.1410.1800.2180.2620.301(3) 如果当时电网中

11、交变电流的电压偏低,而做实验的同学并不知道,那么加速度的测量值与实际值相比_(填“偏大”、“偏小”或“不变”)四、 计算题 (共3题;共25分)16. (10分) (2017高一上北京期中) 一物体静止在光滑的水平面上,现对物体施加一个向右的水平恒力,使其产生向右的恒定加速度大小为a1 , 经过时间t速度为v1;此时撤去向右的恒力,并立即对它施加一个水平向左的恒力,使其产生向左的恒定加速度大小为a2 , 又经过时间t后物体回到出发点,速度大小为v2 求:(1) 两个物体的加速度大小的比值a1:a2(2) 两个物体的速度大小的比值v1:v217. (5分) (2017高一上福州期中) 如图所示,

12、有一根长为l=0.5m的木棍AB,悬挂在某房顶上,它自由下落时经过一高为d=1.5m的窗口,通过窗口所用的时间为0.2s,求木棍B端下落到窗口上沿所用的时间t木棍B端离窗口上沿的距离h?(不计空气阻力,取g=10m/s2 )18. (10分) (2017高一上鞍山期中) 公路上有一列汽车车队以10m/s的速度正在匀速行驶,相邻车间距为25m后面有一辆摩托车以20m/s的速度同向行驶,当它距离车队最后一辆车25m时刹车,以0.5m/s2的加速度做匀减速运动,摩托车在车队旁边行驶而过,设车队车辆数N足够多,求:(1) 摩托车最多与几辆汽车相遇?摩托车最多与车队中汽车相遇几次?(2) 摩托车从赶上车队到离开车队,共经历多长时间?第 10 页 共 10 页参考答案一、 单项选择题 (共8题;共16分)1-1、2

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论