高中数学人教新课标A版必修4第二章平面向量2.1平面向量的实际背景及基本概念同步练习B卷_第1页
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1、高中数学教育新课程a必修4第2章平面向量2.1平面向量的实际背景和基本概念同步练习b卷名称：_类3360_性： _ _ _ _ _ _ _ _类一、选择题(共8个问题；共16分)1.(2分钟)对于非零向量，以下命题是正确的()A.或者B.以上投影如下C.D.2.(两点)以下主张正确()A.0向量没有方向B.单位向量都相同C.共线矢量也称为平行矢量D.所有向量的模组均为正实数3.(两点)在图中，d、e、f分别是ABC边AB、BC、CA的中点，有以下四个结论：；其中正确的是()A.B.C.D.4.(2分钟)如果已知=(5，-3)，c (-1，3)，=2，则点d的坐标为()A.(11，9)B.(4，

2、0)C.(9，3)D.(9，-3)5.(2分钟)在插图中，四个棱柱的顶部ABCD中，=如下所示()A.和B.和C.和D.和6.(2分钟)| | |且=时，四边形ABCD的形状为()A.平行四边形B.矩形C.钻石D.等腰梯形7.(两点)对于已知点，与矢量方向相同的单位矢量为()A.B.C.D.8.(2分)(2016高二相大听期间)以下哪一项是正确的A.如果| |，则等于长度，方向相同或相反B.如果向量是向量的相反向量，则| |=| |C.满足耦合定律的空间向量的减法D.四边形ABCD必须具有=第二，填补空白问题(共3个问题；共6分)9.(1分钟)向量等于，a (1，3)，b (2，4)时，x为_

3、 _ _ _ _ _ _。10.(3点)如图所示，o是正三角形ABC的中心。四边形AOCD和AOBE均为平行四边形时，与向量相同的向量具有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _与向量共线的向量具有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _的向量(图表上绘制的矢量)11.(2分钟)向量时，平行于的单位向量为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，垂直于的单位向量为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _第三，回答问题(共3个问题；共30分)12.(15分钟)O称为正方形ABCD对角线的交点，它在O、A、B、C、D的五个点中的任意一个点为起点，另一个点为终点的所有矢量上创建：

4、与(1)相同的向量；(2)等于长度的矢量；与(3)共线的向量。13.(5分钟)已知点O(0，0)A(1，2)和B(4，5)和=t:(1)如果t值是原因，则点p位于x轴上吗？点p在y轴上吗？点p在第三象限吗？(2)四边形OABP能构成平行四边形吗？如果可以的话，求t的值。如果不是，请说明原因。14.(10分钟)(2017年乌兰察布期末)已知=(1，cosx)，=(，sinx)，x(0，)(1)如果想要的值；(2)如果找到sinx，则为-cosx的值。第6页(共6页)参考答案一、选择题(共8个问题；共16分)1-1，2-1，3-1，4-1，5-1，6-1，7-1，8-1，第二，填补空白问题(共3个问题；共6分)9-1，1

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