同分母分数加减法.1.1 同分母分数加减法第1课时.ppt_第1页
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文档简介

1、,再见！,同分母分数加、减法(一）,何营小学王书红,小组活动任务,1.优生负责让学困生先发言，在解答。2.学困生要积极的发表自己的看法。3.每一位组员要认真地讨论问题，依次向组长汇报。4.组长应让学困生汇报结果，才能检验学习的成效。,学习目标,1.知道两个分数相加和相减的意义。2.学会同分母相加和相减的分子和分母的特征。3.掌握它们的结果一定要约分。,小红：生日快乐！,妈妈把蛋糕平均分成了8份，,爸爸吃了3块蛋糕,小红吃了2块蛋糕，,妈妈吃了1块蛋糕。,你能提出什么数学问题？试试看。,（）个加上（）个是（）个，就是（）。,3,2,5,（）个加上（）个是（）个，就是（）。,3,1,4,计算的结果

2、,能约分的要约成最简分数,你发现了什么？,相同分母的分数相加，分母不变，分子相加。,分数加法和整数加法意义相同，是把两个数合并成一个数的运算,12,3,12,2,练一练,1,12,1,12,做一做,57,27,+,=,35,25,38,58,+,+,=,=,1,1,1,（）个减去（）个是（）个，就是（）。,3,2,1,2,1,1,（）个减去（）个是（）个，就是（）。,3,1,2,（）个减去（）个是（）个，就是（）。,相同分母的分数相加，分母不变，分子相加。,相同分母的分数相减，分母不变，分子相减。,相同分母的分数,相加或相减，,分母不变，,分子相加或相减。,你们真棒！,填空,3,2,5,13,2,11,14,11,9,14,2,56,56,56+6,512,415,815,4815,3215,2215,25,45,4-25+5,210,15,(),(),(),“你来当法官”,你能计算下面各题吗？,你也做做吧！,37,+,27,=,59,19,+,=,1225,1125,+,=,57,69,2325,试一试,我能行,58,78,128,=,32,=,12,1,计算的结果,能约分的要约成最简分数,是假分数的一般化成带分数或整数.,做一做,34,34,+,=,35,25,58,78,+,=,=,112,14,55,=,1

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