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文档简介

1、3雨的四季,刘湛秋,四季的雨,学习目标,1、掌握写景抒情散文的阅读方法2、掌握景物描写的方法3、学习本文抓住四季雨的特点来写景的方法，领会文章融情于景，情景交融的写作特色。4、通过朗读，揣摩，体会文章准确生动、清新朴实的写景语言，体会作者对雨的赞美之情。,描写雨的诗句,清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。天街小雨润如酥，草色遥看近却无。渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。,读读写写,蝉,chn,花苞,bo,娇媚,jiomi,棱镜,lng,粗犷,gung,睫毛,ji,衣裳,shang,铃铛,端庄,静谧,m,屋檐,yn,凄冷,

2、化妆,造访,莅临,l,吝啬,lns,淅沥,xl,干涩,s,草垛,du,绿茵茵,yn,咄咄逼人,du,畦,q,整体感知,本文描写了一年四季中的雨，展示了不同季节雨的不同特征，表达了作者对雨的喜爱赞美之情。,结构分析,全文可分成三个部分第一部分（1）：开篇点题，总领下文，奠定全文感情基调喜欢。第二部分（2-5）：以时间为序，展示四季之中的雨各自的特征。第三部分（6-7）：呼应开头，表达对雨的喜爱赞美之情。,春雨的特点,美丽,温柔,娇媚,夏雨的特点：,粗犷,热烈,有生机,四季雨的特点,秋雨的特点：,沉静,端庄,冬雨的特点：,自然,平静,优美句子赏析方法：,这句文字运用了(什么感官触觉，视觉，听觉，嗅

3、觉、什么写作手法或什么修辞手法.），描写了.景象/展现了.特点，表述了作者的.感情。,句子赏析：,例句：雨，我爱恋的雨啊，你一年四季常在我的眼前流动，你给我的生命带来活跃，你给我的感情带来滋润，你给我的思想带来流动。”,运用拟人、排比等修辞手法，生动形象地展现了雨的连绵、活力、滋润等特点，表达了作者了对雨的热爱之情。,课本问题探究,（第十页）1.从侧面描写春雨后的美景，通过写万物经雨洗淋后的情态，间接的谢了春雨娇媚，表现了春雨给大地带来的勃勃生机。,（第十一页）2.说到秋雨，很多人会感受到一种凄冷，但在作者笔下，秋高气爽的时节，来一场雨，给人的感受虽会有凄冷，但主要的是高邈、深远，它洗涤了夏季的尘嚣，证明了秋季的成熟，除却了青少年的狂放，获得了人生的启迪。给人以安静和沉思，所以秋雨能纯净人们的灵魂。,(第十二页)3.冬天，风是“冷冽”的，气息是“干涩而苦”的，而雨却能带来湿润，带来轻柔，带来清新，带来心灵的慰藉，让人忘记了寒冷，因而这是一种特殊的温

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