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文档简介

1、当生活不如意时，我们应该如何面对呢？,假如生活欺骗了你,北大培文宜宾国际学校 吕洪娇,教学目标： 1.积累生字词，了解诗人及写作背景。 2.有感情的朗读诗歌，体会诗人的思想感情，培养积极乐观的人生态度。,他是俄国诗人(1799-1837）。他的创作对俄国文学和语言的发展影响很大。 他的一生创作了近800首优秀的抒情诗篇。 他的诗歌，像太阳一样，照耀着19世纪的文坛，他被誉为“诗歌的太阳”。 他的说理诗假如生活欺骗了你问世后，成为许多人激励自已的座右铭。,前奏初识作者,亚历山大普希金,背景介绍,这首诗写于普希金被沙皇流放的日子里，是以赠诗的形式写在他的邻居奥希泊娃的女儿叶甫勃拉克西亚尼古拉耶夫娜

2、伏里夫纪念册上的。,那时俄国革命正如火如荼，诗人却被迫与世隔绝。在这样的处境下，诗人却没有丧失希望与斗志，他热爱生活，执着地追求理解，相信光明必来，正义必胜。,美读：假如生活欺骗了你,第一乐章他想对你唱的歌,美读指导,你认为怎样才能读好诗呢？,结合背景； 读准字音； 注意停顿、重音和语速的快慢； 理解诗歌的意思，揣摩诗歌的感情。,假如生活欺骗了你， 不要悲伤，不要心急！ 忧郁的日子里须要镇静： 相信吧，快乐的日子将会来临。 心儿永远向往着未来； 现在却常是忧郁。 一切都是瞬息， 一切都将会过去； 而那过去了的， 就会成为亲切的怀恋。,假如生活欺骗了你,第二乐章听，你的声音,我的座右铭，我的故事,第三乐章自己的歌,仿照假如生活欺骗了你第一节，续写下面的诗句。 假如生活捉弄了你， 不要_， 不要_！ _ _。,假如生活捉弄了你， 不要彷徨，不要哭泣！ 暗淡的生活中需要光明， 坚信吧，黎明的曙光即将来临。,假如生活捉弄了你， 不要惊慌，不要沮丧！ 阴暗的日子里需要信心， 相信吧，开心的日子定会到来。,课后任务：尝试使用不同的方法朗诵本诗。 提示：内心独白的方式； 谈心，说话的方式,教师寄语：,岁月如歌，我们反复哼唱，即

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