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1、太原市高三上学期期中考试语文试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共6题;共12分)1. (2分) 下列句中划线的熟语使用正确的一句是( )A . 大家已经提出了很好的意见,我再补充几点,算是抛砖引玉吧。B . 改革换来了经济的飞速发展,却让环境付出了惨重的代价。如果有一天,人们司空见惯了绵延不散的雾霾,那我们还如何走出这令人窒息的污染围城?C . 在陕西谢朝平事件、江西宜黄血拆事件中,微博狙击潜规则的表现可圈可点 , 对事件最终走向良性解决,几乎起到了决定性的作用。D . 一位参加过高考阅卷的老师说:“阅卷时所看到的许多考生作文至今记忆犹新。有的感情真挚,观点深刻;有的字字珠玑

2、,满口余香;有的却不忍卒读 , 难以入目。”2. (2分) 依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是( )在一个_的年代,一切浮华的附和终将如水流般逝去。莫言的获奖,很难改变今天中国文学创作整体_、思想穿透力不足、精神品格不高的现实,也改变不了当下严肃文学被边缘化的_,缓解不了我们的文化焦虑,文学终将是落寞的事业。相反,对于其获奖意义的过度_,只会遮蔽我们浅薄粗俗的文化现实。A . 喧笑乱七八糟态势阐述B . 喧闹良莠不齐形势阐发C . 喧嚣参差不齐趋势阐释D . 喧杂鱼目混珠情势阐明3. (2分) 下列各句中,没有语病、句意明确的一句是 ( )A . 为亿万炎黄子孙和海外同胞所瞩目的桥山黄帝

3、陵公祭活动,已经成为传承中华文明、凝聚民族精神的文化盛典。B . 中国能否快速推广电子商务的应用,不仅关系到中国企业能否渡过金融危机,还关系到中国抓住机遇缩小与世界经济的差距。C . 蓝印花布是我国民间传统工艺品之一,它格调朴素、高雅,蕴涵着我国人民独特的生活情调和审美趣味,散发着迷人的魅力。D . “地球一小时”活动虽然只有60分钟,但传递给地球人的节能环保作用却不可低估,它提醒人们:只要时时关注节能,就能为保护地球做出贡献。4. (2分) (2016高二下榆社期末) 下列各句中,没有语病的一句是( )A . 变革是当今时代的主题。科技飞速发展,全球化日益频繁,人们的交往日趋便捷,整个社会的

4、变革速度远远超过以往任何时代。B . 近年来,高校招生多以“男神”“女神”为宣传点,有人尽管质疑这种方式,但在另外一些人看来,这种宣传方式给人以视觉冲击力,具有更好的宣传效果,值得肯定。C . 延长售票期的新举措有力的打击了“黄牛”,方便了铁路部门的统筹调配,加深了乘客的购票乘车体验,深受广大乘客所拥护。D . 台湾地区地方公职人员选举结果11月29日揭晓,国台办发言人表示,希望两岸同胞珍惜两岸关系来之不易的成果,共同维护并继续推动两岸关系和平发展。5. (2分) (2016高三上临川期中) 填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是( )创业创新是人类文明进步的不熄引擎,是植根于每个人心中

5、具有顽强生命力的“种子”。推动发展, , 。我国是世界上人口最多的国家,13亿勤劳智慧的中国人民中间,蕴藏着无穷的创造力。试想一下,如果13亿人的创新创造潜能充分释放出来,那将给经济社会发展带来什么样的变化。A . 靠社会生产力的解放,更要靠解放社会创造力B . 既要解放社会生产力,又要社会创造力的解放C . 不仅要解放社会生产力,更要解放社会创造力D . 解放社会生产力的同时,还要解放社会创造力6. (2分) 下列划线词的解释,不正确的一项是( )A . 正襟危坐危:危险B . 余嘉其能行古道嘉:赞赏C . 顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰彰:清楚D . 位卑则足羞,官盛则近谀谀:奉承二、 文

6、言文阅读 (共2题;共24分)7. (13分) (2016高二上双鸭山期中) 阅读下面的文言文,完成文后各题高定子,字瞻叔。嘉泰二年举进士,授郪县主簿。吴曦畔,乞解官养母,曦诛,摄府事以忠孝两全荐之,调中江县丞。父就养得疾定子衣不解带者六旬居丧哀毁骨立服除成都府路诸司辟丹棱令丁母忧服除差知夹江县。前是,酒酤贷秫于商人,定子给钱以籴,且宽榷酤 , 民以为便。麻菽旧有征,定子悉弛之。会水潦洊饥,贫民竞诉无所于籴,定子曰:“女毋忧,女第持钱往常所籴家以俟。”乃发县廪给诸富家,俾以时价粜,至秋而偿,须臾米溢于市。邻邑有争田十余年不决,部使者以属定子,定子察知伪为质剂 , 其人不伏。定子曰:“嘉定改元诏

7、三月始至县,安得有嘉定元年正月文书邪?”两造遂决。四川总领所辟主管文字,同幕有以趣办为能迫促诸郡者,定子白使者斥去之。总领所治利州,倚酒榷以佐军用,吏奸盘错,定子躬自究诘,酒政遂平。制置使郑损强愎自用,误谓总领所擅十一州小会子之利,奏请废之,令下,民疑而罢市。定子力争,乃得存其半。损又欲增总领所盐课 , 取旧贷军费,定子辨其颠末,损乃释然。顷之,召入奏事,吏民追送,莫不流涕;邻郡闻定子至,焚香夹道,举手加额曰:“微公,吾属涂炭久矣。”定子之未去郡也,伯兄上印而归,了翁亦至自靖州,过定子于绵,定子为筑棣鄂堂,饮酒赋诗为乐,一时以为美谈。入对,极言时敝。时史弥远执国柄久,故有曰:“陛下优礼元勋,俾

8、得以弛繁机而养静寿,朝廷得以新百度而革因循,不亦善乎?”既对,人为定子危之,定子曰:“乖逢得丧,是有命焉,吾得尽言,乃报君职分也。”弥远没,言之者纷然,识者谓定子先事有言,视诸人为难。寻兼权参知政事。因请致仕,不许,力辞,退居吴中,深衣大带,日以著述自娱。以资政殿学士转一官致仕,卒,赠少保。(选自宋史列传第一百六十八,有删改)(1) 对下列句子中划线词的解释,不正确的一项是( )A . 摄府事以忠孝两全荐之(管理)B . 女第持钱往常所籴家以俟(等着)C . 人为定子危之(担心)D . 过定子于绵(拜访)(2) 下列对文中划线部分的断句,正确的一项是( )A . 父就养得疾/定子衣不解带者/六

9、旬居丧/毁骨立/服除/成都府路诸司/辟丹棱令/丁母忧服除/差知江夹县B . 父就养/得疾定子/衣不解带者/六旬居丧毁骨立/服除成都府路/诸司辟丹棱令/丁母忧/服除差/知江夹县C . 父就养得疾/定子衣不解带者六旬/居丧/毁骨立/服除/成都府路诸司辟丹棱令/丁母忧/服除/差知江夹县D . 父就养/得疾/定子衣不解带者/六旬居丧毁/骨立服除/成都府路诸司/辟丹棱令丁母忧/服除差/知江夹县(3) 下列对文中划线词语的相关内容的解说,不正确的一项是( )A . 榷酤,汉以后历代政府所实行的酒专卖制度。B . 质剂,古代贸易券契质和剂的并称。长券叫质,用来购买马牛之类;短券叫剂,用来购买兵器珍异之物。C

10、 . 改元,君主改用新年号纪年,年号以一为元,故称。年号有一帝一元和一帝多元的情况。来D . 盐课,指用缴纳一定食盐来替代应做的徭役和应缴纳的粮食。(4) 下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )A . 高定子善于断案。根据嘉定改年号的诏书三月才能到县里这个情况,顺利地解决了邻县十多年无法解决的争夺田地的案子。B . 高定子做事果断。高定子被四川总领所聘为主管文字时,看到幕僚中有一个急于显示自己办事能力强而不断催逼各郡的人,就自作主张把这个人赶走了。C . 高定子为官清正深得人心。高定子被召回朝廷奏事,官吏百姓都追随着送他,没有不流泪的;就连邻郡的人听说高定子到来,就焚香夹道欢迎。

11、D . 高定子敢于直言。史弥远当时长期把持朝政,但高定子没有害怕,而是对皇上说朝廷可以把元老的公务减轻,让他们颐养天年,朝廷也可以在各方面创新。(5) 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。乃发县廪给诸富家,俾以时价粜,至秋而偿,须臾米溢于市。弥远没,言之者纷然,识者谓定子先事有言,视诸人为难。8. (11分) (2015高二上遵义期中) 阅读下面的文言文,完成后面小题目。宋汝为,字师禹,丰县人。靖康元年,金人犯京师,阖门遇害,汝为思报国家及父兄之仇。建炎三年,金人再至,谒部使者陈边事,遣对行在。高宗嘉纳,特补修武郎,奉国书副京东运判杜时亮使金。时刘豫节制东平,丞相吕颐浩因致书豫。汝为行次寿春,遇

12、完颜宗弼军,不克与时亮会,独驰入其壁,将上国书。宗弼盛怒,劫而缚之,欲加僇辱。汝为一无惧色,宗弼顾汝为不屈,遂解缚延之曰:“此山东忠义之士也。”命往见豫,汝为曰:“愿伏剑为南朝鬼,岂忍背主不忠于所事。”力拒不行,乃至京师,濒死者数四。豫僭号 , 汝为持颐浩书与之,开陈祸福,勉以忠义,使归朝廷。豫悚而立曰:“使人!使人!使豫自新南归,人谁直我,独不见张邦昌之事乎?业已至此,夫复何言。”即拘留汝为。然以汝为儒士,乃授通直郎、同知曹州以诱之,固辞。绍兴十三年,汝为亡归,作恢复方略献于朝,且曰:“今和好虽定,计必背盟,不可遽驰。”时秦桧当国,置不复问。高宗忆其忠,特转通直郎。久之,有告汝为于金人以蜡书

13、言其机事者,大索不获,寻知南归。桧将械送金人,汝为变姓名为赵复,徒步入蜀。汝为身长七尺疏眉秀目望之如神仙杨企道者遇之溪上企道曰必奇士也。款留之,见其议论英发,洞贯古今,靖康间离乱事历历言之,企道益惊,遂定交,假僧舍居之。桧死,汝为曰:“朝廷除此巨蠹,中原恢复有日矣。”企道劝其理前事,汝为慨然太息曰:“吾结发读书,奋身一出,志在为国复仇,收还土宇,颇为诸公所知,命缪数奇,轧于权臣,今老矣,新进贵人,无知我者。”汝为尚气节,博物洽闻,饮酒至斗余,未尝见其醉,或歌或哭,涕泪俱下。(选自宋史宋汝为传,有删节)【注】行在:指天子所在的地方。完颜宗弼:金兀术。僇辱:僇l,羞辱。僭号:冒用帝王称号。(1)

14、对下列句子中加横线的词的解释,不正确的一项是( )A . 金人犯京师,阖门遇害阖门:全家。B . 时秦桧当国当国:主持国事。C . 见其议论英发英发:抒发。D . 靖康间离乱事历历言之历历:清晰准确的样子。(2) 下列各项中,对文中画波浪线的语句的断句正确的一项是( )A . 汝为身长七尺/疏眉/秀目望之/如神仙/杨企道者/遇之溪上/企道曰/必奇士也B . 汝为身长七尺/疏眉秀目/望之如神仙/杨企道者/遇之溪上/企道曰/必奇士也C . 汝为身长/七尺疏眉/秀目望之/如神仙/杨企道者遇之/溪上企道曰/必奇士也D . 汝为身/长七尺/疏眉秀目/望之/如神仙/杨企道者遇/之溪上/企道曰 /必奇士也(

15、3) 下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )A . 宋汝为在寿春单独将国书交给宗弼,宗弼盛怒,宋汝为临危不惧;见到刘豫后多次面临死亡危险,后到了京师。B . 宋汝为先向高宗皇帝面陈边事,得到赞许;宋汝为逃回南宋后向朝廷献恢复方略,当时秦桧掌管国事,恢复方略被搁置不问。C . 秦桧下令捉拿宋汝为,宋汝为得到消息后改名换姓,徒步入蜀,与杨企道结为至交;秦桧死后,杨企道劝他回朝廷被他婉拒。D . 家仇国恨集于一身,宋汝为立志复仇报国,只是命运多舛,均无法实现,时而借酒浇愁,以泪洗面。(4) 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。愿伏剑为南朝鬼,岂忍背主不忠于所事。汝为持颐浩书与之,开陈祸福

16、,勉以忠义,使归朝廷。三、 诗歌鉴赏 (共4题;共33分)9. (8分) (2017高二下南昌月考) 阅读下面这首宋词,完成小题。西江月【宋】苏轼照野弥弥浅浪,横空隐隐层霄。障泥未解玉骢骄,我欲醉眠芳草。可惜一溪风月,莫教踏碎琼瑶。解鞍欹枕绿扬桥,杜宇一声春晓。【注】此词为苏轼被贬黄州作。其春夜行蕲水边,过酒家,饮醉,乘月至一溪桥上,解鞍,枕臂醉卧少休。拂晓,见乱山攒拥,流水淙淙,宛如仙境,书此词于桥柱上。弥弥:水波翻动的样子。层霄:弥漫的云气。障泥:马鞯,垂于马两侧以挡泥土。琼瑶:美玉。这里形容月亮在水中的倒影。(1) 下列对本词的理解,不正确的两项是( ) A . “障泥未解玉骢骄,我欲醉

17、眠芳草”,写词人频临溪流,从马上下来,等不及卸下马鞯,即欲眠于芳草。既侧面描绘出月下溪景之美,又表现了词人的喜悦心情。B . “可惜一溪风月,莫教踏碎琼瑶”一句运用了借代的修辞手法。琼瑶,本是美玉,这里代指月色,水月交辉,有如晶莹剔透的珠玉。此句传神地写出水月之静美。C . “解鞍欹枕绿杨桥,杜宇一声春晓”一句用“解鞍欹枕”这个特写镜头表现出词人的随意豁达,而“杜鹃春晓”写出空山春晨的喧闹和生机。D . 本词写作者爱惜一溪风月,不让马踏碎溪月,解鞍酣眠直至春晓,描写了一个醉心自然、随性洒脱、乐观豁达的诗人形象。(2) 请从表达手法的角度简要赏析“照野弥弥浅浪,横空隐隐层霄”两句的妙处。 10.

18、 (8分) (2017高二下武汉月考) 阅读下面古诗词,完成问题。海棠(唐)郑谷春风用意匀颜色,销得携觞与赋诗。秾丽最宜新著雨,娇娆全在欲开时。莫愁粉黛临窗懒,梁广丹青点笔迟。朝醉暮吟看不足,羡他蝴蝶宿深枝。【注】愁:古代美女的通称。菩萨蛮(唐五代)温庭筠小山重叠金明灭,鬓云欲度香腮雪,懒起画蛾眉,弄妆梳洗迟。照花前后镜,花面交相映。新帖绣罗襦,双双金鹧鸪。(1) 对郑诗的赏析,不正确的两项是( )A . 诗前两联正面描写海棠秾丽的颜色,含苞待放时妖娆的形态,抓住了景物的特点进行描摹。B . 首联用拟人的手法写春风多情为海棠敷色,也用衬托的手法写人们赏花时会携酒吟诗,突出了海棠的美丽。C .

19、颔联中形容海棠的“新著雨”一词与写杨玉环泪容如“梨花一枝春带雨”的句子都用了比喻的修辞手法形容美好。D . 颈联中“点笔迟”的“迟”和“弄妆梳洗迟”中的“迟”都是“缓慢”的意思,描摹出了人物特别的情态。E . 全诗托物言志,表达了作者对美好事物的喜爱之情,但这种情感表达得含蓄委婉,是通过间接抒情的方式表达出来的。(2) 郑诗写“莫愁粉黛临窗懒”,温庭筠词写“懒起画蛾眉”,两诗都写到美人之“懒”,作用有什么不同?请简要分析。11. (7分) (2019高二上连城期中) 阅读下面这首唐诗,然后回答各题。 临江仙登凌歊台感怀(宋)李之仪偶向凌歊台上望,春光已过三分。江山重叠倍销魂。风花飞有态,烟絮坠

20、无痕。已是年来伤感甚,那堪旧恨仍存!清愁满眼共谁论?却应台下草,不解忆王孙。【注释】李之仪(10381117)北宋词人。御史参劾他曾为苏轼幕僚,不可以任京官,被停职。宋徽宗初年,李之仪因得罪权贵蔡京被除去名籍,编管太平州(今安徽当涂),本词应作于李之仪居太平期间的某年春天。“却应”即“岂应”,相当于现代汉语“难道是么”。(1) 下列对这首词的分析和鉴赏,不正确的一项是( ) A . 起句照应诗题,“偶向”二字透露出词人平日幽居、极少出门的境况,“望”字领起下文,引出对登台所见之景的描写。B . 飞花、坠絮本是自然之物,但在词人眼中,飞花姿态优美,坠絮落地无痕,二者一有情一无情,可谓不着一字,褒贬分明。C . “那堪”与“已是”呼应,语意上更进一层,写旧恨新愁相继,让人难以承受,突出了忧愁之深重绵长。D . “清愁满眼”把抽象的愁写得具体可感,仿佛愁绪弥漫空际,触目所见,无不含愁,但又不言因何而愁,给读者留下了想象空间。(2) 全词抒发了词人怎样的思想感情?请简要分析。 12. (10分) (2017泸县模拟) 阅读下面这首唐诗。完成下列各题。送刘禹锡侍御出刺连州殷尧藩遐荒迢递五羊城,归兴浓消客里情。家近似忘山路险,土甘殊觉瘴烟轻。梅花清入罗浮

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