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1、兰州市高三语文二模考试试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共1题;共4分)1. (4分) (2019高三上浙江模拟) 阅读下面的文字,完成下列小题。 环顾世界,新一轮科技革命和产业变革方兴未艾,中国制造站在了新的时代风口。面对重大机遇和严峻挑战,早在2015年,国务院就印发了中国制造2025,为中国制造业的发展创新作出顶层设计。而近日,教育部、工信部等四部委又联合发布了制造业人才发展规划指南,【甲】该指南可说是落实“中国制造”见于专项规划的人才篇,也是系列规划指南的收官之作。【乙】“功以才成,业由才广。”对于制造业而言,最积极的因素是人才。但近年来,我国制造业人才艮琴不号,人才
2、结构性过剩与短缺的现象同时存在。【丙】一方面是用人单位枣坟若潯却真才难求,另一方面是技工找活不易就业难:制造业人才调结构、提素质的任务十分紧迫。(1) 文段中的划线词,运用不正硕的一项是( ) A . 已然B . 一揽子C . 良莠不齐D . 求贤若渴(2) 文段中画横线的甲、乙、丙三句,标点有误的一项是( ) A . 甲B . 乙C . 丙二、 句子默写 (共1题;共3分)2. (3分) (2019高二下遵义月考) 补写出下列句子中的空缺部分。 (1) 岑参的白雪歌送武判官归京中借自然景物写塞外风狂雪早景象的句子是:_,_。 (2) 诗经卫风氓中写女子登上倒塌的墙遥望男子的诗句是“_,_”
3、(3) 杜鹃,是我国古诗词中最常见的意象,因其啼声甚哀,往往传达一种凄凉之情或思念之意。琵琶行中的“_,_”两句就表达了一种凄凉之意。 (4) 李白在蜀道难一诗中引用神话传说为其增添了浪漫气息,如引用“五丁开山”一神话的句子是:_,_。 (5) 小石潭记描绘了小石潭的石、水、游鱼、树木,着意渲染了寂寥无人,_,_的气氛,抒发自己在寂寞处境中悲凉凄怆的心绪。 三、 现代文阅读 (共2题;共35分)3. (15分) (2018高一上宁波期末) 阅读下面选文,完成下面小题。 “生生美学”这一概念来自周易,所谓“生生之谓易”“天地之大德曰生”。“生生”意即“生命的创生”,是我国古代哲思与艺术的核心所在
4、。“生生美学”是一种相异于西方古典认识论美学的中华民族自己的美学形态,独具特色与魅力。体现“生生美学”的中国传统艺术如国画、书法、戏曲、琴艺与民间艺术至今仍具有无穷生命力,“生生美学”也是鲜活的。“生生美学”是一种古典形态的“天人相和”的生态之美。“天人相和”的生态之美不仅仅是一般的生态智慧,而是具有原生性并活在当代的生态理论。“天人相和”所构成的人与自然亲和的“中和之美”,与古希腊强调科学的、比例对称的“和谐之美”是不同的。所谓“天人相和”具有明显的“生命创生”的内涵,天地相交、风调雨顺、万物生长就是一种美的形态。这种生态之美仍然存在于我国诸多民间艺术之中,例如年画之“瑞雪兆丰年”与“大丰收
5、”等。“生生美学”是一种“阴阳相生”的生命之美。这种生命之美包含万物化生、宇宙变化等极为丰富的内涵,而且体现出“天地与我为一,万物与我并存”的理念,是一种古典的生态整体论与生态平等论。特别可贵的是,周易揭示了包括艺术创造在内的万事万物生长演化的规律,即“一阴一阳之谓道”。这不仅是万物生长之道,而且是艺术创造之道。中国艺术是一种虚实相生的生命艺术,形成特有的艺术生命体。阴阳之道还概括了艺术创造特有的规律,即凭借阴阳虚实的对比产生一种艺术生命力。例如,国画就是通过白与黑、浓与淡的对比形成一种艺术生命力。“生生美学”还是一种“日新其德”的含蓄之美。“生生美学”作为一种含蓄的美,体现中国传统艺术的无限
6、风光,是一种“言外之意”“象外之象”与“味外之旨”。诗歌之“意境”、绘画之“气韵”、山水园林之“写意”、书法之“神韵”等,说的都是中国传统艺术的含蓄之美,可以说是意味无穷。(选自曾繁仁“生生美学”具有无穷生命力,有删改)(1) 下列对“生生美学”的理解,不恰当的一项是( ) A . “生生美学”是我们中华民族自己的美学形态,其核心是“生命的创生”。B . “生生美学”不是一般的生态智慧,是一种古典的生态整体论与生态平等论。C . “生生美学”作为一种“阴阳相生”的生命之美,体现为艺术上的虚实相生。D . “生生美学”蕴含在我国诸多民间艺术中,既具有原生性,又具有鲜活性。(2) 下列说法不符合原
7、文意思的一项是( ) A . 体现“生生美学”的传统艺术仍存在于当代,可见“生生美学”具有无穷生命力。B . 同为“和谐之美”,古希腊强调科学、比例对称,中国则强调人与自然的亲和。C . 第三段末举国画的例子,是为了说明对比手法是形成中国艺术生命力的主要手法。D . “意境”“气韵”“言外之意”“象外之象”等词语表明中国传统艺术追求含蓄之美。4. (20分) (2017高一上临川期中) 阅读下面的文字,完成下列小题。阳光路十七号王虹莲新婚后不到一个月,他就出去打工了。他们山村的男人几乎全出去谋活路,山上的东西实在是不能养活他们。她在家里,种地、养猪、赡养老人,等待着他从远方来寄来的信和钱。每个
8、月,他都会给家里寄来钱,或多或少。她似孩子一样,跑到储蓄所存起来,舍不得花掉一分钱。他们文化都不高,写封家书还是够用的。他的字丑陋,可是她喜欢,那字里行间,满是对她的牵挂和惦念。她也回信,羞涩地表达着惦记。正是新婚,她的每一瓣心花里,全是那个黑黑瘦瘦的男子。他的地址她早就背下来了阳光路十七号。阳光路,多好听的名字。在那个繁华的大城市,这条路一定是铺满了金灿灿的阳光。何况,他在来信中说,阳光路是一条非常漂亮的路,绿阴蔽日,碎石铺就,这里条件相当好,住的是有露台的那种房子,虽然是打工,可并觉得不苦。于是她的想像就更加完美,问,那阳台上有杜鹃花吗?有水仙花吗?那围墙上青藤爬满了吗?这种幻想让她对外面
9、的世界充满了好感。所以,等待着阳光路十七号的来信成了她最大的快乐。她喜欢听他描述外面的世界,那些红白相间的房子,那些穿着漂亮衣服的女孩子,那悠扬的钢琴声;他还说起过麦当劳,说,什么时候你来,我带你去吃。但那年的春节,他却没有回来。他说,公司组织去海南旅游,机会难得,还是明年再回去吧。她逢人便说,我们家男人去海南旅游了,公司组织的。好像公司是个很气派的词,好像海南是国外一样。存折上的钱越来越多了,她跟他说,明年你回来,我们一起盖个新房子吧。他们在信上的计划是那么美好,盖个新房子,买几只小猪仔,再种点玉米,生一个小孩子。想着想着,她就会甜蜜地笑。他离开家快两年了,她想他想得快发了疯了。于是她准备动
10、身去找他,想给他一个惊喜。坐了三天三夜的火车,她到达了那个城市。那真是一个美丽的大都市,她一下子就晕了,如果不是警察帮助,她简直分不清东南西北了。她把写着“阳光路十七号”的纸条递给警察。警察说,很远的地方,在郊区呢,离城市还有两个小时的车程。她呆住,以为听错了,他明明说是在市中心啊。坐了两个小时的车,她又打听这个地方,有人指给她说,往前走,那边搭的简易棚子就是!她终于看到一块破牌子上写着阳光路十七号。那是一块简陋的木牌子,上面有水泥和白灰。她也看到了那些简陋的房子,真是红白相间,红的砖,上面画着白线。而刚才路过那些漂亮的小区时,她也的确看到了带露台的房子,听到了钢琴声,可那都是别人的快乐。旁边
11、的人说,这片大楼快盖完了,这片简陋的房子也快拆除了,这帮农民工也应该回家了。他们在这儿干了快两年了,为挣钱都舍不得回家,可春节时老板跑了,连路费都没给他们留。站在那简陋的房子前,她哭了。她没有去找他,而是又坐三天三夜的火车回了家。回家后她写信给他:我想你了,回家吧。一个月后,他带着大包小包回了家,当然,还带着一份不再新鲜了的麦当劳。她让他吃,他说,你吃,我在外面总吃。她含着眼泪吃完那个叫汉堡的东西,然后说,不好吃,不如红薯粥好喝呢,怪不得你说吃腻了。整整一夜,他给她讲外面的世界,一直说阳光路十七号,她听着,在黑暗中流下眼泪。最后,她握住他的手:因为有你,那条路才叫阳光路。她一直没有说,她去过阳
12、光路十七号。那是她一个幸福而心酸的秘密。(选自中国青年杂志,有删改)(1) 下列对小说相关内容的艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( ) A . 小说第二段写她“等待着他从远方来寄来的信和钱”,一方面体现了他们原本生活的艰辛,另一方面也凸显了她对丈夫的牵挂和惦念。B . 小说结构严谨,前有伏笔,后有照应。如前文丈夫来信中写到“带露台的房子”“钢琴声”,与后文写到她遇到的真实情况形成了呼应。C . 女主人公勤劳质朴,看重爱情,她独自在家劳作,并赡养老人;男主人公辛苦节俭,细心体贴,不断寄钱回家,还用善意的谎言安慰妻子。D . 小说以小见大,透过一对小夫妻的经历,表达了对社会的批判;同时也写出了社
13、会底层小人物的命运,彰显了他们卑微生活之中的人性美。(2) 小说以“阳光路十七号”为题,有何用意?请结合全文加以分析。 (3) 请探究文章结尾划线句的意蕴。 四、 诗歌鉴赏 (共1题;共9分)5. (9分) 阅读下面这两首诗,完成练习题华清宫吴融四郊飞雪暗云端,惟此宫中落便干。绿树碧檐相掩映,无人知道外边寒。过华清宫李约君王游乐万机轻,一曲霓裳四海兵。玉辇升天人已尽,故宫惟有树长生。(1) 两首诗描写了不同时期的华清宫,请指出它们主要运用了哪种相同的表现手法,并作简要说明。(2) 两首诗分别表达了作者什么样的思想感情?五、 文言文阅读 (共2题;共31分)6. (18分) (2018江西模拟)
14、 阅读下面的文言文,完成下列小题。王安石,字介甫 , 抚州临川人。少好读书,一过目终身不忘。其属文动笔如飞,初若不经意,既成,见者皆服其精妙。友生曾巩携以示欧阳修,修为之延誉。庆历二年擢进士上第,签书淮南判官。旧制,秩满许献文求试馆职,安石独否。再调知鄞县,起堤堰,决陂塘,为水陆之利;贷谷与民,出息以偿,俾新陈相易,邑人便之。通判舒州。文彦博为相,荐安石恬退,乞不次进用,以激奔竞之风。寻召试馆职,不就。修荐为谏官,以祖母年高辞。修以其须禄养言于朝,用为群牧判官,请知常州。移提点江东刑狱,入为度支判官,时嘉佑三年也。安石议论高奇,能以辩博济其说,果于自用,慨然有矫世变俗之志。于是上仁宗万言书,言
15、改革之事,然帝未以应。后安石当国,其所注措,大抵皆祖此书。安石未贵时,名震京师,性不好华腴,自奉至俭,或衣垢不浣,面垢不洗,世多称其贤。蜀人苏洵独曰:“这不近人情者,鲜不为大奸患。”作辩奸论以刺之。安石性强忮,遇事无可否,自信所见,执意不回。至议变法而在廷交执不可安石傅经义出己意辩论辄数百言众不能诎。甚者谓“天变不足畏,祖宗不足法,人言不足恤”。罢黜中外老成人几尽,多用门下儇慧少年。久之,以旱引去,洎复相,岁余罢,终神宗世不复召,凡八年。初,安石训释诗书周礼,既成,颁之学官,天下号曰“新义”。晚居金陵,又作字说。多穿凿傅会,其流入于佛、老。一时学者,无敢不传习,主司纯用以取士,士莫得自名一说,
16、先儒传注,一切废不用。元祐元年,卒,年六十六,赠太傅,谥曰文。(节选自宋史列传第八十六,有删改)【注】忮:zh,刚愎。儇:xun,轻浮。(1) 下列对文中画线部分的断句,正确的一项是( ) A . 至议变法而在廷交/执不可/安石傅经义出/己意/辩论辄数/百言众不能诎。B . 至议变法而在廷交/执不可/安石傅经义/出己意/辩论辄数百言/众不能诎。C . 至议变法/而在廷交执不可/安石傅经义出/己意/辩论辄数/百言众不能诎。D . 至议变法/而在廷交执不可/安石傅经义/出己意/辩论辄数百言/众不能诎。(2) 下列对文中划线词语的相关内容的解说,不正确的一项是( ) A . 古人的名和字之间是有关联
17、的,名与字的意思或相近,或相对,或用典等。介,古代传说为凤凰站落之石。甫,古代男子名字下加的美称。B . 庆历、嘉祐、元祐,都是年号。年号是我国从汉武帝开始使用的用来纪年的一种名号,古代帝王凡遇到大事、要事,常常要更改年号。C . 书,即尚书,也称为书经,是我国第一部古典文集和最早的历史文献,以记言为主。后被列入“五经”之中,是儒家重要的经典。D . 谥,即谥号。谥号是朝廷对死去的帝王、大臣、贵族(包括其他地位很高的人)、平民按其生平事迹进行评定后,给予或褒或贬或同情的称号。(3) 下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( ) A . 王安石喜好读书,文思敏捷。他少年时读书过目不忘,写
18、的文章看似不经意,实则非常精妙,曾受到欧阳修的赏识,后来他中了甲等进士。B . 王安石淡泊名利,不喜奢华。朝廷曾屡次征召他进京任职,都被他以各种理由推脱了。他穿衣不讲究,但苏洵认为他不近人情,是个奸邪之人。C . 王安石很有才干,政绩卓著。他做淮南判官期间,兴修水利,推陈出新。他晚年在金陵写的字说一书,官府用作录取读书人的标准。D . 王安石倔强刚愎,善于辩论。他曾经上万言书,洋洋洒酒阐述变法的主张。他在当宰相期间不用老成持重的人,而用轻浮有点小聪明的年轻人。(4) 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。贷谷与民,出息以偿,俾新陈相易,邑人便之。久之,以旱引去,洎复相,岁余罢,终神宗世不复召,凡八
19、年。7. (13分) (2019高二上长春月考) 阅读下面文段,完成文后各题。 北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云。是鸟也,海运则将徙于南冥,南冥者,天池也。齐谐者,志怪者也。谐之言曰:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。”野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?其视下也,亦若是则已矣。且夫水之积也不厚,则其负大舟也无力。覆杯水于坳堂之上,则芥为之舟,置杯焉则胶,水浅而舟大也。风之积也不厚,则其负大翼也无力。故九万里,则风斯在下矣,而后乃今培风;背负青天,而
20、莫之夭阏者,而后乃今将图南。蜩与学鸠笑之曰:“我决起而飞,抢榆枋而止,时则不至,而控于地而已矣,奚以之九万里而南为?”适莽苍者,三餐而反,腹犹果然;适百里者,宿舂粮;适千里者,三月聚粮。之二虫又何知!(1) 下列语句中,划线字的解释不正确的一项是( ) A . 抟扶摇而上者九万里 抟:环旋着往上飞B . 则芥为之舟 芥:小草C . 抢榆枋而止 抢:触、碰D . 而控于地而已矣 控:控制(2) 下列六句话分别编为四组,均表示事物“有所待”的一项是( )是鸟也,海运则将徙于南冥去以六月息者也其视下也,亦若是则已矣水之积也不厚,则其负大舟也无力我决起而飞,抢榆枋而止适百里者,宿舂粮A . B . C . D . (3) 下列有关文意的理解不正确的一项是( ) A . 鹏鸟要在海运时水击三千里,抟扶摇而上九万里,然后乘六月的巨风才能南飞。B . 文章写鹏鸟南飞有所待,并以“野马”“尘埃”与之作对比,表明万物皆有所待。C . 大舟飘浮有待深水,而芥草靠杯水就能负载,这是作者用来说明“大小之辩”的。D . 蜩与学鸠飞不高,行不远,却自以为得到了逍遥,它们嘲笑鹏鸟高
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