南宁市高二上学期语文期中考试试卷（II）卷（考试）

1、南宁市高二上学期语文期中考试试卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共10题；共20分)1. （2分） 对下列句子中加下划线的词语的解释，正确的一项是 （ ）A . 汉天子我丈人行也 丈人：岳父B . 绝不饮食。天雨雪雨雪：下雨降雪C . 单于闻陵与子卿素厚 素厚：一向关系很好D . 因泣下霑衿，与武决去决去：坚决离去2. （2分） (2019高一上长春月考) 分别比较下列每组句子中划线字的意思，对其判断正确的一项是（ ） 越国以鄙远敢以烦执事既东封郑又欲肆其西封A . 两个“以”相同，两个“封”不同B . 两个“以”不同，两个“封”不同C . 两个“以”相同，两个“封”相同

2、D . 两个“以”不同，两个“封”相同3. （2分） 下列各组词语在文中的意思解释错误的一项是（ ）A . 门衰：家门衰微。祚(作)薄：福薄B . 外无期(机)、功强近之亲：功，指穿大功服九个月、小功服五个月的人。这些都是同族关系较近的人。C . 茕茕孑立：无依无靠，孤孤单单。茕：孤单无援的样子。孑立：孤立无依。D . 形影相吊：吊：悼念。4. （2分） 下面语段中划线的词语，使用不恰当的一组是 （ ）近几年，国内许多风景名胜区实行“一票制”，将景区内多个景点门票捆绑搭售。这种做法引起了人们的置疑和不满，许多游客认为这是变相涨价。一个知名景区要可持续发展，首先必须赢得游客的口碑，如果过分依赖“

3、门票经济”做“一锤子买卖”，对游客的意见充耳不闻 ， 一意孤行，一旦引起游客的反感乃至抵触，就可能造成难以挽回的损失。A . 置疑B . 一锤子买卖C . 充耳不闻D . 乃至5. （2分） 下列各句中划线成语的使用，全都正确的一项是（ ）近日，王宝强离婚风波炒得沸沸扬扬 ， 随后，事件继续发酵，话题上升到了财产分割。日前有网友爆料称很多财产不在主宝强名下。在常人眼里；一张普普通通的寻子启事，似乎并不会引出多少“题外话”。但是日前，细心的宝鸡渭滨分局民警却刨根问底，从一张小小的寻子启事入手，成功连根拨起一个毒贩。经过4年艰苦谈判，哥伦比亚政府与该国最大反政府武装惺惺相惜 ， 24日在古巴首都哈

4、瓦那宣布达成最终全面和平协议，结束长达半个多世纪的武装冲突。姚明多年来始终致力于公益慈善事业，在他的感召下，很多人也如过江之鲫 ， 投身保护野生动物的公益活动中去。记者发现，2016年企业招高端人才的胃口大过往年，不少民企开出二三十万元年薪吸引博士，还提供百万元以上科研经费，可惜上门应聘者寥寥无几。通常一本书的前言是要提纲挈领的，然而面对顾城，我却不愿这样下笔，并非不可为之，而是自觉资历浅薄！更重要的是顾城于我而言其实就是一部成长史。A . B . C . D . 6. （2分） (2019高三上静海月考) 下列古诗词描写的中国传统节日按照时间排序正确的一项是（ ） 春城无处不飞花，寒食东风御

5、柳斜。遮莫圆明似前度，不知谁续广寒游。风雨端阳生晦冥，汨罗无处吊英灵。尘世难逢开口笑，菊花须插满头归。将坛醇酒冰浆细，元夜邀宾灯火新。偶来人世值中元，不献元都未日闲。A . B . C . D . 7. （2分） (2016高三上扬州期中) 阅读下边漫画，对其寓意理解最贴切的一项是（ ）A . 城管下跪是人性化执法，摊贩下跪是对城管的理解和尊重。B . 对跪双方实现了平等，权利和权力都保持了对等的姿态。C . 双方应该“站着对话”，从而实现“站着平等”。D . 双方被动无奈地对跪，避免冲突升级，化解了矛盾。8. （2分） 下列句子与例句中划线词词类活用相同的一项是（ ）例句：去今之墓而葬焉，其

6、为时止十有一月耳。A . 北虽貌敬B . 其疾病而死C . 抶而仆之D . 亦以明死生之大9. （2分） 下列句中划线词，古今意义相同的一项是（ ）A . 行李之往来B . 固时俗之工巧兮C . 盈虚者如彼，而卒莫消长也D . 沛公奉卮酒为寿，约为婚姻10. （2分） (2017高一下唐山期末) 下列选项中，文言句式不同类的一组是（ ） A . 非铦于钩戟第铩也（过秦论）申之以孝悌之义（寡人之于国也）B . 见犯乃死，重负国（苏武传）举孝廉不行（张衡传）C . 嗟尔远道之人胡为呼来哉（蜀道难）句读之不知，惑之不解（师说）D . 道之所存，师之所存也（师说）君困我降，与君为兄弟（苏武传）二、 现

7、代文阅读 (共1题；共15分)11. （15分） (2017高一上玉溪期末) 阅读下面的文字，完成小题。鸡毛汪曾祺西南联大有一个文嫂，她靠给学生洗衣服、拆被窝维持生活。每天大盆大盆地洗。她在门前的两棵半大榆树之间拴了两根棕绳，拧成了麻花。洗得的衣服夹紧在两绳之间，风把这些衣服吹得来回摆动，霍霍作响。大太阳的天气，常常看见她坐在草地上（昆明的草多丰茸齐整而极干净）做被窝，一针一针，专心致志。学生叫她文嫂，她管学生叫“先生”。时间长了，也能分得出张先生，李先生但是，没有一个先生知道文嫂的身世，只知道她是一个寡妇，有一个女儿。人很老实。虽然没有知识，但洁身自好，不贪小便宜。文嫂养了二十来只鸡。这些鸡

8、都长得极肥大，很肯下蛋。隔多半个月，文嫂就挎了半篮鸡蛋，领着女儿，上市去卖。蛋大，也红润好看，卖得很快。回来时，带了盐巴、辣子，有时还用马兰草提着一块够一个猫吃的肉。文嫂的女儿长大了，经人介绍，嫁了一个司机。这司机是下江人，他来看过老丈母，每次回来，会给文嫂带点曲靖韭菜花，贵州盐酸菜，甚至宣威火腿。下江人女婿答应养她一辈子。文嫂胖了。文嫂生活在大学的环境里，她隐隐约约地知道，那些“先生们”将来都是要做大事，赚大钱的。但联大的人都有点怪，如今且说一个人。此人姓金，名昌焕，是经济系的。其怪异处不胜枚举，总括起来有三点：一是他所有的东西都挂着，二是从不买纸，三是每天吃一块肉。他在他的床上拉了几根铁丝

9、，什么都挂在这些铁丝上，领带、袜子、针线包、墨水瓶他每天就睡在这些叮叮当当的东西的下面。学生离不开纸。怎么穷的学生，也得买一点纸。金先生从不花这个钱。为什么要花钱买呢？纸有的是！联大大门两侧墙上贴了许多壁报、学术演讲的通告、寻找失物的启事，形形色色，琳琅满目。这些启事、告白总有一些空白的地方。金先生每天晚上就带一把剪刀，把这些空白的地方剪下来，并把这些纸片，按大小、纸质、颜色，分门别类，裁剪整齐，留作不同用处。他每晚都开夜车。开夜车伤神，需要补一补。于是他按期买了猪肉，切成大小相等的方块，借了文嫂的鼎罐（他借用了鼎罐，都是洗都不洗就还给人家了），在学校茶水炉上炖熟了，密封在一个有盖的瓷坛里。每

10、夜用完了功，就打开坛盖，用一只一头削尖了的筷子，瞅准了，扎出一块，闭目而食之。然后，躺在叮叮当当的什物之下，酣然睡去。因此，同屋的那位中文系夜游神送给他一个外号：“二十年目睹之怪现状”。可是金先生倒不在乎，他很快就要毕业了，并已经在重庆找好了事，就要离开西南联大，上任去了。这时，文嫂丢了三只鸡，一只笋壳鸡，一只黑母鸡，一只芦花鸡。这三只鸡不是一次丢的，而是隔一个多星期丢一只。早上开鸡窝放鸡时还在，晚上回窝时就少了。文嫂到处找，也找不着。她又不能像王婆骂街那样坐在门口骂她知道这种泼辣做法在一个大学里很不合适，只是一个人叨叨：“我口乃（的）鸡呢？我口乃鸡呢？”文嫂出嫁的女儿回来了。文嫂吓了一跳：女

11、儿戴得一头重孝。她明白出了大事了。她的女婿从重庆回来，车过贵州的十八盘，翻到山沟里了。女婿的同事带了信来。母女俩顾不上抱头痛哭，女儿还得赶紧搭便车到十八盘去收尸。女儿走了，文嫂失魂落魄，有点傻了。但是她还得活下去，还得过日子，有很多先生都毕业了，要离开昆明，临走总得干净干净，来找文嫂洗衣服、拆被子的多了。有的先生要走了，行李收拾好了，总还有一些带不了的破旧衣物，这些先生就把文嫂叫了来，随她自己去挑拣。挑完了，文嫂必让先生看一看，然后就替他们把宿舍打扫一下。金昌焕不声不响地走了。二十五号的朱先生叫文嫂也来看看，这位“怪现状”是不是也留下一些还值得一拣的东西。什么都没有。金先生把一根布丝都带走了。

12、他的王国里空空如也，只留下一个跟文嫂借用的鼎罐。文嫂毫无所得，然而她也照样替金先生打扫了一下。她的笤帚扫到床下，失声惊叫了起来：床底下有三堆鸡毛，一堆笋壳色的，一堆黑的，一堆芦花的！文嫂把三堆鸡毛抱出来，一屁股坐在地下，大哭起来。“啊呀天呐，这是我口乃鸡呀！我口乃笋壳鸡呀！我口乃黑母鸡，我口乃芦花鸡呀！”“我寡妇失业几十年哪，你咋个要偷我口乃鸡呀！”“我风里来雨里去呀，我的命多苦，多艰难呀，你咋个要偷我口乃鸡呀！”“你先生是要做大事，赚大钱的呀，你咋个要偷我口乃鸡呀！”“我口乃女婿死在贵州十八盘，连尸都还没有收呀，你咋个要偷我口乃鸡呀！”她哭得很伤心，很悲痛。她好像要把一辈子所受的委曲、不幸、

13、孤单和无告全都哭了出来。（1） 下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不恰当的一项是（ ） A . 小说开头写文嫂的勤劳、老实、洁身自好等特点，是为了彰显金昌焕的不善和丑恶，以唤起读者对他更强烈的鄙视和憎恶。B . 文嫂的女婿人很好，经常来看望文嫂，并说要养文嫂一辈子，作者以“文嫂胖了”四字展现了文嫂的生活发生的改变。C . 养鸡、卖鸡蛋是文嫂赖以生存的重要途径，三只鸡的丢失无异于使文嫂艰辛的生活雪上加霜，再加上女婿惨死他乡，这一切使得文嫂从金先生床下扫出鸡毛时忍不住嚎啕大哭。D . 本文语言轻松诙谐、简洁自然，记叙了两个不同生活轨迹人物的琐碎故事，写出了市井百姓生活的原味，反映出人物最真实

14、的心理和脾性。（2） 小说以“鸡毛”为题，有什么作用？请结合全文简要分析。 （3） 小说是如何塑造金昌焕这一人物形象的？请简要分析。 三、 文言文阅读 (共1题；共9分)12. （9分） (2019高三上海淀月考) 阅读下面的内容,完成下列小题。 芙蕖 李渔芙蕖与草本诸花似觉稍异，然有根无树，一岁一生，其性同也。谱云：“产于水者曰草芙蓉，产于陆者曰旱莲。”则谓非草木不得矣。予夏季倚此为命者，非故效颦于茂叔而袭成说于前人也。芙蕖之可人，其事不一而足，请备述之。群葩当令时，只在花开之数日，前此后此皆属过而不问之秋矣。芙蕖则不然。芙蕖自荷钱出水之日，便为点缀绿波；及其茎叶既生，则又日高日上，日上日妍

15、。有风既作飘飖之态，无风亦呈袅娜之姿，是我于花之未开，先享无穷逸致矣。迨至菡萏成花，娇姿欲滴，后先相继，自夏徂秋，此则在花为分内之事，在人为应得之资者也。及花之既谢，亦可告无罪于主人矣；乃复蒂下生蓬，蓬中结实，亭亭独立，犹似未开之花，与翠叶并擎，不至白露为霜而能事不已。此皆言其可目者也。可鼻，则有荷叶之清香，荷花之异馥；避暑而暑为之退，纳凉而凉逐之生。至其可人之口者，则莲实与藕皆并列盘餐而互芬齿颊者也。只有霜中败叶，零落难堪，似成弃物矣；乃摘而藏之，又备经年裹物之用。是芙蕖也者，无一时一刻不适耳目之观，无一物一丝不备家常之用者也。有五谷之实而不有其名，兼百花之长而各去其短，种植之利有大于此者乎

16、？ 予四命之中，此命为最。无如酷好一生。竟不得半亩方塘为安身立命之地。仅凿斗大一池，植数茎以塞责，又时病其漏。望天乞水以救之，怠所谓不善养生而草菅其命者哉。【注释】芙蕖：莲花（1） 对芙蕖一文的理解,不正确的两项是（ ） A . 作者先总说芙蕖之“可人”，然后分别从“可目”“可口”“可用”“可种”五个方面说明芙蕖的特点。B . 文章围绕芙蕖的“可人”之处落笔,极言芙蕖的种植之利,甚而将其定位在“五谷”“百花”之上。C . 作者为自己不能辟出半亩方塘来种植芙蕖而感到遗憾,抒发了他酷爱芙蕖、厌弃百花的感情。D . 文章以“可目”为写作重点,详细得体,繁简得宜,不仅中心鲜明,而且重点突出。E . 文

17、章多用偶句,遺词造句,十分优美，不仅体现出事物的不同特点,使之两两对照,相得益彰,而且句式整齐和谐。（2） 结合莲蓬芙蕖两文的内容,谈谈它们在写莲方面的异同。 四、 诗歌鉴赏 (共1题；共7分)13. （7分） (2019高一上惠州期末) 阅读下面的一首唐诗，完成下列小题。 途中见杏花（唐）吴融一枝红艳出墙头，墙外行人正独愁。长得看来犹有恨，可堪逢处更难留！林空色暝莺先到，春浅香寒蝶未游。更忆帝乡千万树，澹烟笼日暗神州。【注】吴融，晚唐诗人。昭宗龙纪元年（889年）登进士第。曾随宰相韦昭度出讨西川，任掌书记，累迁侍御史。一度去官，流落荆南。帝乡，此指都城长安。长安多杏树。（1） 下面对这首诗的

18、赏析，不恰当的两项是（ ） A . 诗人途中偶见一枝杏花，这触动了他满怀的复杂心绪，让他写下这首笔法委婉细腻，情感动人的诗歌。B . “一枝红艳出墙头”与宋人叶绍翁游园不值中的名句“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”表达的情感相同，都表达了诗人对春回大地的无比欣喜和激动之情。C . 颈联写天色渐暗，空气里的花香仍夹带着料峭的寒意，寂静的树林中黄鹂鸟最先归来，春色尚早，杏花在料峭的春寒中独自绽放，却没有蝴蝶绕其飞舞。D . 尾联虚写，诗人从眼前的鲜花联想到往年在京城长安看到的千万树杏花。E . “帝乡千万树”，是为了对比显示眼前的杏花的早发、鲜艳、可贵。（2） 这首诗流露出诗人的哪些情感？请结合相

19、关诗句简要分析。 五、 情景默写 (共1题；共5分)14. （5分） (2018全国卷) 补写出下列句子中空缺部分 （1） 孟子鱼我所欲也中说，虽然一点事物即可关乎生死，但若“_”，饥饿的路人也不会接受；若“_”，即使是乞丐也会拒绝。 （2） 白居易的琵琶行中“_，_”两句写昔日琵琶女身价很高，引来众多纨绔弟子的追捧。 （3） 苏轼赤壁赋中描写明月初生的句子是“_，_”。 六、 语言表达 (共2题；共6分)15. （5分） (2017高一下武威期中) 下面是一则寓言，读后按要求做题。一只鹿非常口渴，连忙跑到泉水边。他喝着甘甜的泉水，望着水里自己的影子，看见自己修长而美丽的双角，得意洋洋，当见到自己细小的双腿，又郁郁不乐。正当他看得入神时，有头狮子疾奔而来。他转身拼命地逃跑，一下就把狮子远远地甩在身后，因为鹿的力量是在腿上，狮子的力量是在心脏上。在空旷的平原上，鹿总能跑在前头，保住性命。但当他进入到树林中时，美丽的双角被树枝挂住了，再也无法奔跑了，结