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文档简介

1、year的单元5 month of the year一、教育目标:【知识目标】1、学习新单词: march、april、may.june2、学习新句型的时候我的My birthday is inPS PS【能力目标】1 .能听、读、说、写本课的新词新文,能在实际情况下运用。2 .可以用英语表达不同月和季节的天气。【感情目标】1 .激发学生的学习兴趣,帮助他们养成好的学习习惯。2 .教育学生必须关注气候变暖,培养他们的环境意识,保护环境。二、教育重、难点:掌握本课的单词和句型,可以用英语对话不同月和季节的天气情况。三、教育准备:单词卡、CAI课件等。四、教育方法:剧本教学法、直观教学法。五、教育

2、过程Step I. Warm up。1.enjoy asong : twelveinmonths2 .自由任务t :以太e are 12蒙特年? 复习therarefour.respring,summer,fall and winter .四季,按四季分组,并说各组的标志术语。Spring is warm、warm、warm、warm。summer ishothothothothothothothothothothotFall is cool、cool、cool、coolWinter is cold,cold,cold,cold。step ii .保持与学习1 .自由任务导入和课题公开。t :

3、假名stheseasonnow? S: Wintert : howistheweatherinspring/summer/fall/winter? S: 。t :天,wellcontinuetolearnunit 8监视器(2)第16版。明确课题后板书。 letstalkabouttheweatheroffallandwinter。2 .看课文VCD,从课文中回答问题,引出新课。T: How is the weather in fall? s : itshot。t : whichmonthisinfallinfujian? 想想:福建的秋天是几个月?抽出单词来教。3 .教单词1 )教育marc

4、hPPT表现December,引导学生观察December的发音,引导学生寻找发音规律,推测September、November的发音。 练习:黑白配合2 )教育苹果教师指导学生通过发音规则、升降调读来教新词。 练习:石头、剪刀、布:3)T: Do you remember the chant? letsch chant.(PPT )T: Can you make a chant? usethenewwordwevejustlearned.(PPT )4)reviewthewordofthemonths.(1月至12月复习)1月1月1月、2月2月February4 .教育新句型(PPT表现)1

5、) When is your birthday?我的My birthday is inPS PS2 )该法教育: When is your birthday?我的My birthday is inPS PS4 .文本教育(VCR演示)a .听声音,初步感知文本。b .听课文回答问题1)When is your birthday?我的My birthday is inPS PSc .听声音,读课文d .按角色朗读、表演。stepiii连接1 .加强练习: (PPT)True or false2. Game :终极挑战(PPT大转盘)。 4名学生的小组进行答疑练习。3 .完成教科书第76页的练习,核对答案。Step IV Summary1 .教师让学生观察月亮全名及其缩写的联系和差异2 .小节今天学到的单词和

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