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文档简介
人民教育出版社PEP小学英语四年级第二单元在农场，让我们谈谈，舒兰市开元中心小学布隆伯格，任务1:头脑风暴头脑风暴头脑风暴，红色，红色铅笔，红色苹果，还有什么可以是红色的？一种红色蔬菜，它是一个西红柿，他们是西红柿，任务2:猜蔬菜单词，他们是长的，他们是绿色的，他们是橙色的，他们是长的，任务3:抓住单词。它们是这些？这些句型和答案是什么？他们你在说什么？多个事物。这个句型可以用来问一个事物的名字，是一个由什么引导的特殊问题。这些用来指代复数名词，所以be动词用来指代附近的事物。知识的详细解释，是的，他们是。这些是胡萝卜吗？这些是胡萝卜吗？是的，他们是。句子结构：问题：这些是复数可数名词吗？回答：是的，他们是。/不，它们是，知识的详细解释，这个句型可以用来确认事物，是由be动词引导的一般疑问句。它们的主语是复数。注意他们的回答。例子：嗨，托马斯？任务4:完成对话。莎拉：看看这些！这些是胡萝卜吗？是的，他们是。迈克：哇！它们太大了！迈克：这些是什么？他们是西红柿。迈克：但是它们是黄色的！试试看！我可以在书里读到它。好的！2.不要大声朗读，发音要正确。很好！3.添加适当的手势、表情和道具来自然表演。太棒了。我们来玩，这些是什么？这些是？是的。/不！听录音，模仿对话。双星：秀对话；三星：根据对话内容与你的朋
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