事物的正确答案不止一个_第1页
事物的正确答案不止一个_第2页
事物的正确答案不止一个_第3页
事物的正确答案不止一个_第4页
事物的正确答案不止一个_第5页
已阅读5页，还剩10页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、思维体操,题西林壁 横看成岭侧成峰，远近高低各不同。 不识庐山真面目，只缘身在此山中。,赏析： 开头两句“横看成岭侧成 峰，远近高低各不同”， 实写游山所见。庐山是座 丘壑纵横、峰峦起伏的大 山，游人所处的位置不 同，看到的景物也各不相同。,罗迦费因格，1948年出生，美国实业家、学者、创造学家。著作有当头棒喝创造性纸牌等。“唯一真正快乐的人们是儿童和富有创造性的那一部分人”是他的名言。,问题（一）,长期以来，我们已经习惯事物的正确答案只有一个这种思维模式。这篇课文却提出与之相反的观点，要求我们不满足于一个答案，不放弃探求。这一点为什么非常重要？,只有认识到事物的正确答案不止一个，不满足于一个

2、答案，不放弃探求，我们才能有所发现，有所创造有所进步。,问题（二）,只有贝多芬、爱因斯坦以及莎士比亚才具备创造性思维的看法，为什么不对？联系自己的生活经验谈谈你的看法？,因为“任何人都拥有创造力”，不是伟人名人才有。,问题（三）,本文主要论述什么问题？作者为什么从“事物的正确答案不止一个”谈起？关于创造性思维所必须的要素，为什么到篇末才给出答案？,事物的正确答案不止一个,（中心）,一、设立问题，分析答案，确立了生活中“事物的正确答案不止一个”的观点。（第13自然段）引出话题,二、创造性思维又有哪些必要的要素么？（第412自然段）,过渡。（第4自然段）,要素一：使自己学识渊博 （第5自然段）道理

3、论证,要素二：灵活地运用知识 （第68自然段）举例论证,要素三：相信自己，留意小灵感并发展它。 （第912自然段）道理论证,三、总结全文：只要“不断积累知识”，“去运用所得的知识”，发展“小的灵感”，“你一定会成为一个富有创造性的人”。（第13自然段）得出结论,文章运用道理论证证明了富有创造性的 人总是孜孜不倦地汲取知识，使自己学 识渊博。,用举例论证论证了发挥创造力的真正 关键是必须有探求新事物，并为此而 活用知识的态度和意识。,用道理论证论证了留意小的灵感并 发展它这一要素，使读者更加地信 服，从而更好地阐述自己的观点。,本文特点,1、准确、严密,2、生动,1）开头,2）设问句,开头用不同的图形的辨认引入，直 观、生动，十分新颖，让人一目了然，引 发读者兴趣。,设问句的作用： 提醒读者注意，引起读者思考，突出下文内容，使文势有变化，波澜起伏，避免了平铺直叙，在本文中还起了承接与过渡的作用，

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 技术指导

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论