重庆市人教版语文选修7《先秦诸子选读》第一单元第3课《知之为知之不知为不知》同步练习

1、重庆市人教版语文选修7先秦诸子选读第一单元第3课知之为知之，不知为不知同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共15题；共30分)1. （2分） 下列词语中加线的字，注音全都正确的一项是（ ）A . 诲(hu)女是知(zh)也更(n)也B . 弘(hn)道薄(bo)责莒(j)父C . 无(w)欲速无车兒 (n)无车兀 (yu)D . 后彫(dio)逝者(sh)舍(sh)昼夜2. （2分） 下列加线的词解释全都正确的一项是（ ）A . 是谓(叫做)过矣更(改正)也 必文(掩饰)B . 弘(大)道躬自(亲自)无欲速(快)C . 不达(通达)薄责(要求)去(除掉)兵D . 岁寒(寒冷)然

2、(这)后子在川(山岗)上3. （2分） 下列句子不含通假字的一项是（ ）A . 由，诲女知之乎B . 君子之过也，如日月之食焉C . 小人之过也必文D . 无欲速，无见小利E . 岁寒，然后知松柏之后彫也4. （2分） 下列句子中的“过”字，意义不同的一项是（ ）A . 过而不改，是谓过矣B . 君子之过也，如日月之食焉C . 过也，人皆见之D . 小人之过也必文5. （2分） 下列句子中的“如”字，意义相同的两项是（ ）A . 君子之过也，如日月之食焉B . 如其礼乐，以俟君子C . 如或知尔，则何以哉D . 如有所立卓尔6. （2分） 下列句子中加线的词，意义相同的一项是（ ）A . 知之

3、为知之为国以礼，其言不让B . 更也，人皆仰之 更那堪，冷落清秋节C . 无欲速 ， 无见小利至丹以荆卿为计，始速祸焉D . 不舍昼夜锲而不舍 ， 金石可镂7. （2分） 下列句子中的加线词，和例句中的加线词意义相同的一项是（ ）例：逝者如斯夫A . 遂率子孙荷担者三夫B . 亡之，命也夫C . 夫三子者之言何如？D . 夫战，勇气也8. （2分） 下列句子中的“之”字，分类正确的一项是（ ）诲女知之乎君子之过也人皆见之小人之过也必文民信之矣然后知松柏之后彫也闻弦歌之声是鲁孔丘之徒与A . /B . /C . /D . /9. （2分） 对下列加线词解释正确的一项是（ ）A . 知之为知之，不

4、知为不知，是知也。是：这。B . 不曰如之何如之何者，吾末如之何也已矣。末：无。C . 小人之过也必文。文：掩饰。D . 子夏为莒父宰。宰：屠户。10. （2分） 下列句中加线的词与例句中的“之”字用法和意义不相同的一项是（ ）例：知之为知之，不知为不知A . 君子之过也，如日月之食焉B . 过也，人皆见之C . 不曰“如之何，如之何”者D . 更也，人皆仰之11. （2分） 下列句子的句式与例句的句式相同的一项是（ ）例句：知之为知之，不知为不知，是知也A . 吾末如之何也已矣！B . 过而不改，是谓过矣！C . 过也，人皆见之；更也，人皆仰之D . 小人之过也必文12. （2分） 下列对选

5、文内容解说不正确的一项是（ ）A . 孔子告诉他的弟子，学习知识应当虚心，实事求是，这才是聪明的做法B . 孔子认为，碰到问题，不说“怎么办”，不主动想方设法去对付的人，他对这类人也是无可奈何的C . 子贡认为，君子不要怕有过错，只要改正了，人们仍然会信任与尊敬他D . 子夏说小人有过错，也一定是小过错，人们不必去计较他13. （2分） 下列各句中，加线的成语使用恰当的一项是（ ）A . 经过我国航天科学家们旷日持久的科研攻关，负载着国人千年梦想的“嫦娥一号”踏上了38万公里奔月的漫长之旅。B . 在电视剧乡村爱情中，赵本山力挺东北新人，把剧中最重要的角色都给了他们，而赵本山、范伟等著名演员在

6、剧中反而成了举重若轻的角色。C . 被媒体热炒一段时间的“80后”作家进入作协的事件(主要是郭敬明入作协)，本月终于尘埃落定。D . 作家陈丹青到书店为其新书退步集序篇签售，他坦承，这是为自己作宣传。看来，因“销量”的压力，往日深居简出的作家们也要到前台为自己摇旗呐喊了。14. （2分） 下列各句中，没有语病的一项是（ ）A . 信息数字化对个人生活发生了十分直接的影响，如果名字里用了一个计算机字库里没有的字，那么报名、取钱、贷款、登机都难以办成。B . 最近一段时间，有关深圳商品房成交均价下跌以及北京、上海楼市成交量大幅萎缩，引起了房地产业内外的广泛关注。C . 企业是市场竞争的主体，保持经

7、济平稳较快发展，最关键的是能否激发企业活力、促进企业发展。D . 今年辽宁旅游将以做精旅游产品、做强旅游企业、做好旅游服务为重点，推进旅游产业转型升级。15. （2分） 将下列语句依次填入文中的横线处，使上下文语意连贯（ ）园林多么繁华都靠不住，用画用诗用文写出来的纸上园林反而耐看耐读。其实那座园很小，园中读书堂也小，浇花亭尤小。弄水种竹轩、见山台、钓鱼庵、采药圃等等更远远不如名字那么清幽。司马温公描写独乐园的诗歌传诵一时。饱读纸上园林，可以读出自己胸中的园林，世人真不必多事造园了。独乐园所以为人欣慕，不在于园，而在于诗A . B . C . D . 二、 填空题 (共5题；共10分)16.

8、（2分） 指出加线词的意思。小人之过也必文 _知之为知之，不知为不知，是知也_17. （3分） 在横线上填上省略的句子。子在川上曰_，_。子曰：岁寒，_。18. （3分） 用现代汉语翻译下列四句文言文。（1） 工欲善其事，必先利其器。_（2） 君子之道，辟如行远，必自迩；辟如登高，必自卑。_（3） 言必信，行必果，硁硁然小人哉。_19. （1分） “工欲善其事，必先利其器”中“利”的活用方式是_20. （1分） “为政以德，譬如北辰居其所而众星共之”的译文是：_用道德来治理国家，执政者就像北极星一样处在一定的位置上，众多星星都环绕着它。三、 问答题 (共5题；共25分)21. （5分） 阅读下

9、面的文字，回答问题：子曰：“学而不思则罔(1)，思而不学则殆(2)。”子路问：“闻斯行诸(1)？”子曰：“有父兄在，如之何其闻斯行之？”冉有问：“闻斯行诸？”子曰：“闻斯行之。”公西华曰：“由也问闻斯行诸，子曰，有父兄在；求也问闻斯行诸，子曰，闻斯行之。赤也惑，敢问。”子曰：“求也退，故进之；由也兼人(2)，故退之。”“学而不思则罔，思而不学则殆”一句讲的是什么道理。22. （5分） 读文回答问题。季康子问政于孔子曰：“如杀无道，以就有道，何如？”孔子对曰：“子为政，焉用杀？子欲善而民善矣。君子之德风，小人之德草，草上之风，必偃。”齐景公问政于孔子。孔子对曰：“君君，臣臣，父父，子子。”公曰：

10、“善哉！信如君不君，臣不臣，父不父，子不子，虽有粟，吾得而食诸？”面对同样的问题，孔子为什么分别作了不同的回答？请说说你的理解。23. （5分） 阅读下面的文字，回答问题：“歹勢啦！信如君不君，臣不臣，父不父，子不子，雖有粟，吾得而食諸？”怎奈汝乃豪爽熱血大小孩，吾乃深沉內斂小老頭，能不亂乎？齐景公说“虽有粟，吾得而食诸”，你认为齐景公真正理解孔子的话了吗？24. （5分） 阅读下面这首唐诗，回答问题经鲁祭孔子而叹之李隆基夫子何为者？栖栖一代中。地犹鄹氏邑，宅即鲁王宫。叹凤嗟身否，伤麟怨道穷。今看两楹奠，当与梦时同。清代的沈德潜评价此诗：“孔子之道，从何处赞叹？故只就不遇立言，此即运意高处。”这一评价正好说明此诗命意构思，严正得体。请说说本诗是怎么围绕“不遇”来写的？25. （5分） 阅读下面的文字，回答问题：子曰:君子不器。子贡问君子。子曰:先行其言，而后从之。子曰:君子周而不比，小人比而不周。子曰:学而不思则罔，思而不学则殆(di)。子曰:攻乎异端，斯害也己。子曰:由，诲汝知之乎?知之为知之，不知为不知，是知也。子张学干禄。子曰:多闻阙疑，慎言其馀，则寡尤。多见阙殆，慎行(xng)其馀，则寡悔。言寡尤，行寡悔，禄在其中矣。“知之为知之，不知为不知”一句给我们讲了什么道理？第 9 页 共 9 页参