高一下学期语文第二次月考试卷

1、高一下学期语文第二次月考试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 现代文阅读 (共3题；共54分)1. （24分） (2019高一上江南期末) 阅读下面的文字，完成小题。 贝多芬：扼住命运的咽喉（节选）他短小臃肿，外表结实，生就运动家般的骨骼。一张土红色的宽大的脸，到晚年才皮肤变得病态而黄黄的，尤其是冬天，当他关在室内远离田野的时候。额角隆起，宽广无比。乌黑的头发，异乎寻常的浓密，好似梳子从未在上面光临过，到处逆立，赛似“梅杜头上的乱蛇”。眼中燃烧着一股奇异的威力，使所有见到他的人为之震慑。因为在褐色而悲壮的脸上，这双眼睛射出一道犷野的光。平时又细小又深陷，兴奋或愤怒的时光才大张起来，在眼眶中旋转

2、，那才奇妙地反映出它们真正的思想。他往往用忧郁的目光向天凝视。鲁特维克范贝多芬，1770年12月16日生于科隆附近的篷恩，一所破旧屋子的阁楼上。父亲是一个不聪明而酗酒的男高音歌手。母亲是女仆，一个厨子的女儿，初嫁男仆，夫死再嫁贝多芬的父亲。人生于他就显得是一场悲惨而残暴的斗争。父亲想开拓他的音乐天分，用暴力来迫使贝多芬学习，把他当做神童一般炫耀。4岁时，他就被整天的钉在洋琴前面，或和一架提琴一起关在家里，他不致永远厌恶这艺术总算是万幸的了。他少年时代就得操心经济问题，打算如何挣取每日的面包，那是来得过早的重任。11岁，他加入戏院乐队；13岁，他当大风琴手；几乎被繁重的工作压死。17岁，他丧失了

3、他热爱的母亲。“她对我那么仁慈，那么值得爱戴，我的最好的朋友！噢！当我能叫出母亲这甜蜜的名字而她能听见的时候，谁又比我更幸福？”17岁，他做了一家之主，负着两个兄弟的教育之责；他不得不羞惭地要求父亲退休，因为他酗酒，不能主持门户：人家恐怕他浪费，把养老俸交给儿子收领。这些可悲的事实在他心上留下了深刻的创痕。贝多芬的童年尽管如是悲惨，他对这个时代和消磨这时代的地方，永远保持着一种温柔而凄凉的回忆。不得不离开篷恩、几乎终身都住在轻佻的都城维也纳及其惨淡的近郊，他却从没忘记莱茵河畔的故乡，庄严的父性的大河，像他所称的“我们的父亲莱茵”；的确，它是那样的生动，几乎富有人性似的，仿佛一颗巨大的灵魂，无数

4、的思想与力量在其中流过；而且莱茵流域中也没有一个地方比细腻的篷恩更美、更雄壮、更温柔的了。在此，贝多芬消磨了他最初的20年；在此，形成了他少年心中的梦境，慵懒地拂着水面的草原上，雾气笼罩着的白杨，丛密的矮树、细柳和果树，把根须浸在静寂而湍急的水流里，还有是村落、教堂、墓园、懒洋洋地睁着好奇的眼睛俯视两岸。他的心对于这个乡土是永久忠诚的，直到生命的终了。（摘自罗曼罗兰贝多芬扼住命运的咽喉，有删改）【相关链接】他的脸上呈现出悲剧，一张含蓄了许多愁苦和力量的脸；火一样蓬勃的头发，盖在他的头上，好像有生以来从未梳过；深邃的眼睛略带灰色，有一种凝重不可逼视的光；长而笨重的鼻子下一张紧闭的嘴，衬着略带方形

5、的下颏，整个描绘出坚忍无比的生的意志。（何为音乐巨人贝多芬）一百年前，一位虽听得见雷声但已聋得听不见大型交响乐队演奏自己的乐曲的五十七岁的倔强的单身老人最后一次举拳向着天空咆哮，然后逝去了，还是和他生前一直那样地唐突神灵，蔑视天地。他是反抗性的化身。（萧伯纳贝多芬百年祭）（1） 下列对材料有关内容的分析和概括，不恰当的一项是（ ） A . 选文先描写贝多芬不同寻常的相貌，为后文设置悬念；相关链接中的肖像描写则是为了表现贝多芬的性格特征。B . 选文第段概括地叙述贝多芬的童年生活，这样写的目的是让读者看到艰苦的童年在她的心上留下了深深的创痕。C . 选文第段细致描写贝多芬故乡宁静美景，说明故乡影

6、响了他的一生，还表现了贝多芬对故乡的热爱之情。D . 罗曼罗兰不满足于客观冷静的叙述，他把对贝多芬的理解与崇拜，不时洋溢在文字之中，使传记有诗一般的情韵。（2） 下列对材料有关内容的分析和概括，不恰当的一项是（ ） A . 选文先描写贝多芬不同寻常的相貌，为后文设置悬念；相关链接中的肖像描写则是为了表现贝多芬的性格特征。B . 选文第段概括地叙述贝多芬的童年生活，这样写的目的是让读者看到艰苦的童年在她的心上留下了深深的创痕。C . 选文第段细致描写贝多芬故乡宁静美景，说明故乡影响了他的一生，还表现了贝多芬对故乡的热爱之情。D . 罗曼罗兰不满足于客观冷静的叙述，他把对贝多芬的理解与崇拜，不时洋

7、溢在文字之中，使传记有诗一般的情韵。（3） 选文和相关链接表现了贝多芬怎样的性格特点？请简要分析。 （4） 选文和相关链接表现了贝多芬怎样的性格特点？请简要分析。 （5） 文中作者说“人生于他就是一场悲惨而残暴的斗争”，“悲惨而残暴”所指的是什么？请结合选文和相关链，简要概括。 （6） 文中作者说“人生于他就是一场悲惨而残暴的斗争”，“悲惨而残暴”所指的是什么？请结合选文和相关链，简要概括。 2. （18分） (2018高一上遵义期中) 阅读下面的文字，完成下面小题。 再听一段梅葆玖“梨花开，春带雨，梨花落，春入泥，此生只为一人去”这是京剧大唐贵妃中的一段唱词，也恰唱尽梅葆玖一生：一生为艺，一

8、生为戏。1934年，梅葆玖出生在上海思南路57号“梅宅”，是梅兰芳第九个孩子。梅兰芳原本选定的接班人是第三子葆琪，可惜葆琪8岁患白喉病去世。梅葆玖10岁时，父亲让他试演一段三娘教子，“一看嗓子、扮相都可以”，决定让他继承梅派。被命运选中，梅府最小的孩子不得不收起心来，一边读书上学，一边拼命学戏。13岁，梅葆玖正式登台演出。2016年3月29日，梅葆玖的最后一个生日，在北京第二外国语学院和青年学生一起度过。每次大家鼓掌时，他都起立双手合十并微微欠身。这天，最小的梅派男旦巴特尔为梅葆玖演唱麻姑祝寿，梅先生很是高兴。没想到，两天后，梅葆玖因突发支气管痉挛，导致脑缺氧送医院抢救。亲友在他耳边放大唐贵妃

9、，他一度有心率反应。但奇迹没有出现，4月25日上午，梅葆玖病逝，享年82岁。梅葆玖一生培养了49个弟子，他曾说：“我给父亲有了交代，也给了梅派、给了京剧一个交代。”梅葆玖幼年学戏，父亲是名角，但并不亲自教他，而是延请名师王幼卿为他开蒙。梅兰芳看老师教儿子，从来不插手，他对儿子说，老师教你的都是对的。在梅葆玖的回忆里，父亲是一个狂热爱学习的人，每周两次，下午四点以前学习英语。每天请俞振飞先生来，向他学习昆曲。梅葆玖也犹记得，父亲当年追着盖叫天学一个动作，还跟荀慧生学眼神，跟程砚秋学水袖。梅兰芳对佛学也相当有研究，他自创的天女散花，每一个手势无不从佛学中而来。梅兰芳研究服饰学，演出的服装都自己设计

10、，然后让妻子到大栅栏去买料子。他喜爱花卉园艺，据说研究出如何嫁接培植4000多种牵牛花的技术。他还写得一手好书法，并擅长写诗填词梅兰芳教育孩子们，传统的东西要学，西方的东西要懂。见过梅葆玖的人都说，无论是长相，还是做派，他都似足了父亲梅兰芳。梅葆玖讲话的声音轻轻的，但声音的位置偏高，这或许是一个男旦演员常年保存的讲话习惯。那些字正腔圆的语调，听了让人浑身一激灵，仿佛北京的四合院、城墙根儿、老槐树都盛放在那一个字节一个字节上。作为梅家在世唯一活跃在梨园界的孩子，梅葆玖努力扛起梅家这面树起了百年的旗帜。时代发展，传统戏种没落，让年轻人接受古老的戏曲成为梅葆玖常思考的问题。他豁达面对时代的选择，努力

11、让京剧靠近时代步伐。一次和唱片公司合作、跨界流行乐坛，录制贵妃醉酒太真外传等唱片，外界有不少物议。但梅葆玖仍坚持有保留地革新：“像太真外传这些唱腔里最传统的东西，我原封不动。”2013年，梅葆玖最后一次在上海登台演出。工作人员感叹：“玖爷西装翩翩但盈盈下拜的模样，真是难以形容的优雅。”梅葆玖先生说普通话、上海话都很好听，尤其上海话用词老派，比如年轻人都已经不会用了的“交关”，他说出来有一种别样雅致。应观众要求给海报、书籍签名，不管多累，他都有求必应。台湾作家陈念萱感叹：见过梅家人，你会懂得什么叫教养。一分来自与生俱来的音色，三分来自家学渊源，而最重要的部分，却是那万金不换的教养与门风。难怪梅兰

12、芳先生会要求梅葆玖，四十岁以前，不许演出贵妃醉酒。梅先生向来主张，生活里的晶莹剔透，才能让舞台上的演出不是表演，而是自然呈现。（1） 下列对材料有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ） A . 因梅兰芳三子葆琪的夭折，继承梅派艺术的重担便落在了年幼的梅葆玖身上。梅葆玖扮相、嗓音俱佳，加之后天的不懈努力，继承了父亲的衣钵。B . 梅葆玖的长相、做派以及字正腔圆的语调，无不体现出梅派旦角的神韵，他不仅扛起了梅派旗帜，还豁达面对时代选择，坚持有保留地创新。C . 为让古老的戏曲更接地气，靠近时代，每次演出时，面对观众的掌声，梅葆玖都起立双手合十并微微欠身；只要观众要求签名，不管多累，他都有求必应。

13、D . 文章以“再听一段梅葆玖”为题，既契合了传主的身份，讴歌了梅葆玖艺术的一生，也表达了人们对一代京剧大师的景仰和深切怀念之情。（2） 下列对材料有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ） A . 因梅兰芳三子葆琪的夭折，继承梅派艺术的重担便落在了年幼的梅葆玖身上。梅葆玖扮相、嗓音俱佳，加之后天的不懈努力，继承了父亲的衣钵。B . 梅葆玖的长相、做派以及字正腔圆的语调，无不体现出梅派旦角的神韵，他不仅扛起了梅派旗帜，还豁达面对时代选择，坚持有保留地创新。C . 为让古老的戏曲更接地气，靠近时代，每次演出时，面对观众的掌声，梅葆玖都起立双手合十并微微欠身；只要观众要求签名，不管多累，他都有求必

14、应。D . 文章以“再听一段梅葆玖”为题，既契合了传主的身份，讴歌了梅葆玖艺术的一生，也表达了人们对一代京剧大师的景仰和深切怀念之情。（3） 下面对材料有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ） A . 梅葆玖一生为戏，13岁正式登台演出，一生致力于京剧的传承。即便在病危时，也一度对大唐贵妃有心率反应，可见其对京剧的热爱。B . 梅葆玖一生培养了49个弟子，对梅派艺术的传承做出了很大的贡献。C . 梅葆玖的成功，离不开父亲对他的悉心教导和严格要求。梅兰芳并没有亲自为其开蒙，要求其兼学东西文化，在40岁前不许演出贵妃醉酒。D . 文章在写梅葆玖的回忆时，提到当年梅兰芳对学习的狂热，请俞振飞先生来

15、，向他学习昆曲。梅葆玖也犹记得，追着盖叫天学一个动作，跟荀慧生学眼神，跟程砚秋学水袖，都体现了梅兰芳不耻下问的好学精神。（4） 下面对材料有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ） A . 梅葆玖一生为戏，13岁正式登台演出，一生致力于京剧的传承。即便在病危时，也一度对大唐贵妃有心率反应，可见其对京剧的热爱。B . 梅葆玖一生培养了49个弟子，对梅派艺术的传承做出了很大的贡献。C . 梅葆玖的成功，离不开父亲对他的悉心教导和严格要求。梅兰芳并没有亲自为其开蒙，要求其兼学东西文化，在40岁前不许演出贵妃醉酒。D . 文章在写梅葆玖的回忆时，提到当年梅兰芳对学习的狂热，请俞振飞先生来，向他学习昆曲

16、。梅葆玖也犹记得，追着盖叫天学一个动作，跟荀慧生学眼神，跟程砚秋学水袖，都体现了梅兰芳不耻下问的好学精神。（5） 梅葆玖父子身上哪些特点能够打动你？请结合材料谈谈对你的启发。 （6） 梅葆玖父子身上哪些特点能够打动你？请结合材料谈谈对你的启发。 3. （12分） (2019高三上龙岗期末) 阅读下面的文字，完成下列小题。 匠人之心余显斌“泥人曾”是我爹的外号。我爹捏泥人，将土筛净，加上些棉绒，然后和泥，揉醒。再然后，捏出头、身子和腿。接着，又捏出鼻子、耳朵，嘴唇，再倒腾出一双眼睛。哎，一个人就出来了，咧着一张嘴。那是谁啊？大家望着，觉得认识，可一时又说不出来。等到我爹再给那人脸上安一颗痣，大家

17、都呵呵笑了，是张旺。对，没错，就是张旺。可是，张旺是酒鬼啊，那神态咋能捏出来啊？我爹拿了小竹刀，在泥人身上刮刮抹抹的，张旺的身上，就斜披着一件衫子，身子歪歪斜斜的，一副要倒不倒的样子，醉态可掬。大家见了，都嘎嘎嘎的，前俯后仰。张旺见了，吐着酒气扔下一句：“比吴六强多了。”然后，歪歪斜斜走了，喝酒去了。吴六是谁？我爹的师弟。吴六小时，和我爹一块儿，跟着我爷爷学习捏泥人：我家八代都是捏泥人的，属于捏泥人的世家。那时，我爷爷是挑了泥人，四处去卖的。我爷爷死后，不久，小镇就成了旅游之地，大家都来看山，看水，坐船，吃八大件。当然，也要买上一些东西，提着高高兴兴离开。我爹开了一个店，名叫“泥人世家”，货架

18、上摆着的，全是泥人，有八仙过海，有西天取经，有桃园三结义一个个泥人，活的一样。我爹的生意呜呜的，火箭一样向上冲。有老外也来买，摸着八戒的肚皮，对我爹翘着拇指道：“very good！”我爹问我：“他说啥？”我说：“夸你呢。”我爹就眯着眼，乐得如弥勒佛一样。吴六呢，也开着个店面，名“圣手真传”。他把我爷称为“圣手”，自己属于嫡系弟子。可是，嫡系弟子生意并不好，一直不死不活的。有一天，我爹的生意也如吴六的一般，呼一下跌到谷底。那天，张旺来了，说要买一个泥人。我爹准备去拿，他说他自己挑。最终，他在一堆泥人里，挑出一个“赵子龙冲阵”的泥人：赵子龙白盔白甲，双手持着一杆枪，骑着快马，冲向曹军。张旺说，他

19、就看中这个了。可是，在找钱时，泥人落在地上，碎了。他低头一看，啊地叫了一声。有客人见了，低头一看，也啊地叫了一声。泥人碎后，里面竟然有砂石，有草木，还有一只死蚯蚓。这可是捏泥人的大忌啊。捏泥人前，要选土，捣碎，筛净，是为了泥质细腻，更主要是为了干净啊，如果泥人里有土粪、烂树叶、石头，是要挑出来的。更不能有死虫子、死蚯蚓什么的，不然，泥人会发臭的。捏泥人是一件良心活。因为，没谁买了泥人会打碎检查的。我爹傻了眼道：“咋咋会啊？”张旺白着眼说：“我冤枉了你？”当然是冤枉了，几天后，工商局的老王就来了，找到吴六，罚款，让为我爹恢复名誉。原来，张旺打碎的泥人不是我爹的，是吴六的。吴六悄悄让张旺拿着，来到

20、我爹店中，假装是在我爹店里挑选的，故意打碎，露出里面的东西，嫁祸我爹。我爹在张旺走后，当晚就调出店里的电子监控设备，看得一清二楚，当即找到张旺，半瓶酒下肚，张旺啥都说了。张旺也被罚了款。老王说，消费者有权利，可消费者也不能污蔑陷害商品经营者啊。吴六被罚，谈起原因道：“谁让我师傅偏心，绝招不教我，不然，我咋会不如我师兄。”我爹听了，找到他，告诉他，我爷爷是公正的，是你缺乏匠人之心，所以生意才不行。吴六问凭啥这样说啊。我爹问：“你筛土了吗？”吴六说：“筛了。”我爹问：“你加棉花了吗？”吴六说：“加了。”我爹问：“是棉绒吗？”吴六沉默一会儿，说：“不就是为了泥巴有韧性吗？我用的棉絮，不一样啊？”我爹

21、说：“不一样。”我爹解释，棉绒能和泥均匀和在一起，棉絮不行，因此，泥巴韧性不好，而且棉絮过后发胀，泥人表面会拱出包。吴六不说话了。后来，吴六生意也渐渐好了。我爹知道后笑了，告诉我：“你六叔啊，有匠人心了。”（有删改）（1） 下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ） A . 小说横线处“捏泥人”的一段描写，语言简洁明快，叙事干净利落，充分地体现了小说描写对生动真实的追求。B . 吴六生意并不好，一直不死不活的，但他并不反思，反而认为师傅偏心，不教绝招，才造成自己不如师兄。C . 文章结尾以一句“你六叔啊，有匠人之心了”收束全文，既呼应了文章的标题，也进一步升华了文章的主题。D

22、 . 通过人物语言描写可以凸显人物的性格特点，张旺一句“比吴六强多了。”就凸显了张旺为人正直、诚实的品格。（2） 小说中“我爹”这一形象有哪些特点？请给文章内容简要分析。 （3） 这篇小说的段落都很短小，甚至大量使用一句一段的形式。作者为什么要采用这种写法？请结合全文，谈谈你的看法。 二、 古代诗文阅读 (共10题；共37分)4. （2分） (2017高一上安徽期中) 对下列句子中划线词语的解说，不正确的一项是（ ） A . 敢以烦执事（执事：办事的官吏，这里是对对方的敬称。）B . 奉守先王之宗庙（宗庙：帝王祭祀祖先的地方，也指国家、国土。）C . 沛公居山东时，贪于财货（山东：指崤山以东，

23、即函谷关以东地区。）D . 再拜献大王足下（再拜：第二次跪拜，是古代的礼节，用于下级对上级。）5. （2分） 对下列各句中划线字的词类活用现象归类正确的一项是（ ）与苍梧太守有旧群臣怪之孙讨虏聪明仁惠，敬贤礼士项伯杀人，臣活之越国以鄙远 ， 君知其难也范增数目项王函封之沛公旦日从百余骑来见项王太子迟之常以身翼蔽沛公A . B . C . D . 6. （2分） (2018高一上黑龙江期中) 下列各句中，没有通假字的一句是（ ） A . 不者，若属皆且为所虏B . 披帷西向立，瞋目视项王C . 卒起不意，尽失其度D . 行李之往来，共其乏困7. （2分） (2017高一下泉港期末) 下列划线词按

24、古今异义归类正确的一项是（ ）铁骑突出刀枪鸣圣心备焉以致天下之士皆为陛下所成就衡下车 ， 治威严然秦以区区之地低眉信手续续弹然而不王者A . B . C . D . 8. （2分） 下列句子中“为”字的意义和用法不同于其他三项的一项是（ ）A . 为天下兴利除害B . 如姬之欲为公子死C . 衣将为信禀D . 谁为大王为此计者9. （2分） (2017高二下桐乡期中) 下列各项中划线虚词意义用法相同的一组（ ）A . 臣以险衅 / 引以为流觞曲水，列坐其次B . 州司临门，急于星火 / 是臣尽节于陛下之日长C . 先妣抚之甚厚 / 吾妻死之年所手植也D . 当其欣于所遇 / 其自视也亦若此矣1

25、0. （2分） (2017浙江模拟) 下列文言句子的翻译不正确的一项是（ ）A . 至丹以荆卿为计，始速祸焉等到太子丹采用荆轲刺秦王的策略，这才加速了祸患的 到来B . 夫庸知其年之先后生于吾乎哪里要了解他的年龄是比我大还是小呢C . 行年四岁，舅夺母志到我四岁的时候，舅舅强行改变了母亲想守节的志向D . 奚以之九万里而南为为什么要飞到九万里的高空再向南飞呢11. （10分） (2019高二下莆田月考) 课内文言文翻译。 （1） 然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。（鸿门宴） （2） 多谢后世人，戒之慎勿忘。（孔雀东南飞） 12. （7分） (2019高一下广州期中) 阅读下面诗歌，完成各题

26、。 送魏万之京李颀朝闻游子唱离歌，昨夜微霜初渡河。鸿雁不堪愁里听，云山况是客中过。关城树色催寒近，御苑砧声向晚多。莫见长安行乐处，空令岁月易蹉跎。【注】关城：潼关、函谷关。（1） 下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（ ） A . 开篇先说“朝闻游子唱离歌”，后用“昨夜微霜初渡河”点出前一夜的景象，用倒戟而入的笔法，极为得势。B . 首联、颔联中“微霜”“鸿雁”点出了送别的深秋时节，形象生动地营造了深秋已至、寒气逼人的气氛。C . 此诗以长于炼句而为后人所称道。如“树色催寒”中“催”使用了拟人手法，把树人格化，不是寒气使树变色、叶零落，而是树色把寒气催赶而来。D . 第三联的“关城树色”和“御苑

27、砧声”，虽是记忆中的形象，联系气候、时刻等环境条件，有声有色，非常自然。（2） 诗歌表现了诗人哪些思想情感？请结合诗句，简要分析。 13. （6分） (2019高三上佛山模拟) 补写出下列名篇名句中的空缺部分。 （1） 孟子生于忧患，死于安乐中“_，_”两句从内、外两个方面阐释了国家灭亡的原因。 （2） 社甫登高中的“_，_”两句诗，写了六种情景，动静相间，声色相融，互相映衬，意境凄清萧瑟。 （3） 苏轼赤壁赋中写出箫声效果的句子是“_，_”。 三、 语言文字运用 (共4题；共8分)14. （2分） (2015高一上高邮期中) 依次填入下面各句空缺处的词语，最恰当的一组是（ ）如果没有丰富的生

28、活积累与深厚的艺术功底，没有较高的语言文字修养，是很难写出高_的作品来的。在3D投影技术的帮助下，一代歌后_ ， “邓丽君”不仅和周杰伦共同演绎其经典金曲你怎么说，更为周杰伦的千里之外献声，引发万人大合唱。准确优雅地使用本国语言文字，对于任何一个国家任何一个时代的大学生都很重要。这种能力的习得，不是_的事，也不是政治课或通识课所能取代。A . 品味栩栩如生一蹴而就B . 品位惟妙惟肖 一蹴而就C . 品味惟妙惟肖一朝一夕D . 品位栩栩如生一朝一夕15. （2分） (2016高一下杭锦后旗期末) 下列各句中，没有语病的一句是 （ ）A . 中国人有较强的家庭观念和亲情意识，这种传统仍然保留在农

29、村，这对于解决农村老年人养老和“空巢”问题而言，是一种无形的资源。B . 和谐的家庭氛围、良好的教育背景、充满阳光的心态，都是促进林书豪健康成长的积极因素，是优良环境与个人努力相协调的结果。C . 应坚决取缔围绕小学招生的各种形式的考核、面试、测试等选拔性考试活动的开展，严禁幼儿园提前学习小学的教育内容。D . 尽管经济增速放缓对就业的影响逐步显现，但企业用工规模仍保持稳定，农村劳动力转移还在稳步增加，当前就业形势总体上保持平稳。16. （2分） 下列加线词语使用恰当的一项是（ ）A . 耸人听闻的昆明暴恐案让世人震惊，世界各国爱好和平的人士无不强烈谴责这群暴徒的恶劣行径。B . 黄果树大瀑布不愧为