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文档简介
1、幼儿园游戏教案:练习练习“走”的游戏游戏名称:“小老鼠过河”游戏目的:通过游戏,让幼儿练习一个跟着一个走,提高排队走能力。游戏准备:在场地上画两条相距1015米的平行线当作“小河”幼儿每人一个布绳。游戏的玩法及规则:1将幼儿分成人数相等的四组,分别组成路纵队“站在”平行线一侧。2教师扮演“老鼠”妈妈幼儿每人腰系一根布绳(留长一端作为老鼠的尾巴)扮演小老鼠。3游戏前除排头小老鼠外,其余小老鼠依次抓住前面小老鼠的尾巴。4游戏时,当小老鼠听到老鼠妈妈说:“小老鼠,我们排队出去玩吧”时,小老鼠一个跟着一个走向“河对岸”(另一侧的平行线)5游戏可重复进行。游戏建议:1初学者为保证幼儿一个跟着一个走,可要
2、求幼儿一定要拉住前面幼儿腰间的绳子,且走路时不要太快。2待幼儿熟悉游戏后,可让幼儿不抓绳子,一个跟着一个走,并提醒幼儿走路时抬头,挺胸。练习“跑”的游戏游戏名称:小司机游戏目的:通过游戏让幼儿练习向指定的方向跑,发展四散跑的能力。游戏准备:1在场地上四角放上四张椅子,椅背上分别贴上红、黄、蓝、绿、四种颜色的汽车图片,表示这里是车库。2在场地相对的两侧画两条平行线,然后放椅子若干(与幼儿人数相等)。3幼儿人手一辆小汽车。游戏玩法和规则:1游戏前幼儿分成两组,手拿小汽车分别坐在各自的椅子上2游戏开始,教师告诉幼儿:“今天,小朋友都要当司机,和老师一起玩一个开汽车的游戏,老师是指挥交通的警察。3向幼
3、儿介绍车库和交通规则,并要求幼儿听清警察的口令,按口令要求开车。4教师发出口令:“小司机上班了,都去开车吧。” 听到口令后,幼儿在场地上模仿开车,在场地上四散跑,随后教师发出口令:“小司机下班了,快把自己的汽车开到极致的车库里去吧”。幼儿听到口令后,迅速将自己开得汽车按颜色开到车库,并回答各自的座位上。5重新拿自己的汽车后,游戏重复进行。游戏建议:1提醒幼儿防止相互碰撞。2跑的时间不宜过长,注意动静交替。跳绳毽游戏活动活动目标发展幼儿腿部力量及动作的灵敏性,协调性,准确性,提高平衡能力。活动内容:踢绳毽活动方法1踢绳毽(毽子上面拴一根绳子)手持绳端,用脚的内侧,外侧或两脚交替踢毽。2一踢一接毽子(鸡毛毽)用手托毽子,轻轻上抛,用一脚内侧踢毽子,再用手接住。反复练习抛,踢,接的动作,还可以用手,脚,面,抬平大腿等处接毽子。3连续踢毽子,用左(右)叫内侧,或外侧连续踢毽子,使毽子不落地,也可以用左右脚交替连续的踢毽子。4集体踢毽子,两人,三人或多人围成圈,交替或轮流踢毽子,使毽子不落地。规则要求1按照规定动作及要求踢毽子。2踢毽子过程中,如果未踢中或未接住毽子,使毽子落地则为失败。3记数比赛时,从踢中次数最多的一队为胜。教与学提示1年龄小的幼儿,以踢绳毽为主。2先让幼儿个人掌握简单的
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