石家庄市高二上学期语文期中考试试卷（II）卷（考试）

1、石家庄市高二上学期语文期中考试试卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共14题；共28分)1. （2分） 下列词语中划线字的读音完全相同的一组是（ ）。A . 累计累积果实累累危若累卵B . 差错误差差强人意差可告慰C . 渎职赎罪买椟还珠案牍劳形D . 富饶妖娆绕场一周钹儿铙儿2. （2分） 下列词语中划线字的读音不正确的一项是（ ）A . 鱼凫（f）石栈（zhn）边塞（si）长吁短叹（x）B . 猿猱（no）扪参（shn）喧豗（hu）嗟来之食（ji）C . 巉岩（chn）吮吸（yn）砯崖（png）峥嵘岁月（zhng）D . 凋零（dio）湍急（tun）崔嵬（wi）多难兴邦

2、（nn）3. （2分） 下列词语中没有错别字的一组是（ ）A . 概率 陶治 冠名权 众志成城B . 渲泄开销 暴发力 杯水车薪C . 余暇 神彩发祥地 掉以轻心D . 倾泻 凑合摄像机 相儒以沫4. （2分） (2016高一上定兴期中) 下列各组词语中注音书写没有错误的一项是（ ）A . 青荇xng樊哙fn hu喋di 血扭怩（ni n） 偏袒（tn）B . 拊心（f）忤视玉玦（ju）漫溯 s叱咤（ch zh）风云C . 左尹（y）嗔目桀ji 骜o攒cun 射陨身不恤（x）D . 笙萧shng xio杯杓箕踞（q）目眩（xun）按剑而跽5. （2分） 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最

3、恰当的一组是（ ）民族乐派是指十九世纪中叶以后活跃于欧洲乐坛的一批音乐家当时中欧、东欧和北欧的一些国家， ， 。 ， ， 。随着西欧民主运动的发展和民族民主意识在这些国家中日益增强先后出现了一批立志于发展民族音乐的、被人们称作“民族乐派”的作曲家因而在政治、经济、文化等各个方面发展缓慢逐步掀起了争取民族独立或复兴民族文化的运动由于长期遭受异族侵略和统治A . B . C . D . 6. （2分） (2016高一下淮安期末) 汉民族古诗文中常以“梅、兰、竹、菊”为“四君子”，一则花朵色淡香清，二则多生于幽僻之处，故常被看作君子的象征。下列诗句不在四君子之列的一项是（ ）A . 宁可枝头抱香死,

4、何曾吹落北风中B . 偷来梨蕊三分白，借得梅花一缕魂C . 不因纫取堪为佩，纵使无人亦自芳D . 凌霜尽节无人见，终日虚心待凤来7. （2分） 下列有关文学常识的表述不正确的一项是（ ）A . 我国文学史向来以“风骚”并称，“风”指的是诗经中的“国风”，“骚”指的是离骚，它们分别开创我国诗歌浪漫主义和现实主义的传统。B . 孔雀东南飞是保存下来的最早的一首长篇叙事诗，是古乐府民歌的代表作，与木兰辞并称为“乐府双璧”。C . 楚辞，原指楚地歌辞，经屈原再创造，成为一种风格独特的新诗体，它的篇幅较长，句式参差错落，多用语气词“兮”字。D . 汉魏晋时期，五言诗日趋成熟，以曹操父子为代表的建安诗人及

5、东晋大诗人陶渊明的作品都很好的继承了“风”“骚”的传统。8. （2分） 下列句子“相”的用法表示“动作偏指一方”的一项是（ ）A . 吾已失恩义，会不相从许。B . 仰头相向鸣，夜夜达五更。C . 枝枝相覆盖，叶叶相交通。D . 贱妾守空房，相见常日稀。9. （2分） (2019高一上北仑期中) 下列各句中通假字最多的一项是（ ） A . 君子生非异也，善假于物也B . 自余为僇人，居是州，恒惴栗C . 虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也D . 浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止10. （2分） 下列划线词语解释全部正确的一项是（ ）A . 形容尚小（体态、容貌） 体格风骚（举止轻佻）行为偏僻（偏激，

6、不端正）B . 西当太白（阻挡）扪参历井（触摸）所守或匪亲（有的人）C . 画图省识（反省）无边落木（飘落的树叶）他生未卜（预料）D . 寻声暗问（悄悄）低眉信手（随意）漂沦憔悴（沦落）11. （2分） 下列加线词语与现代汉语意义相同的一项是（ ）A . 江东虽小，地方千里B . 则遣从事以一少牢告庙C . 而发苍苍，而齿牙动摇D . 零丁孤苦，未尝一相离也12. （2分） 下列词句中，不存在语序倒置现象的一句是（ ）A . 帘卷西风，人比黄花瘦B . 守着窗儿，独自怎生得黑C . 千古江山，英雄无觅孙仲谋处D . 望中犹记，烽火扬州路13. （2分） 选出划线词语的用法与其他三项不同类的一项

7、（ ）A . 谨庠序之教。B . 后人哀之而不鉴之。C . 卒使上官大夫短屈原于顷襄王。D . 是以区区不能废远。14. （2分） 下列对文章的分析，不正确的一项是（ ）A . 李密在这之前很少做官，显示了他无意以名誉节操来炫耀。B . 文字融入了作者强烈的感情，在述说自己和祖母相依为命的深厚亲情时，是通过叙事来表达的。C . 对仗工整的对偶句式，铿锵有力，感情热切，具有说服力；运用“乌鸟私情”“结草”等故事来增加文章的感染力和说服力。D . 作者在文字中多写孝道，但并没有把孝情一泻到底，而是用理性对感情加以节制，使它在不同的层次中，不同的前提下出现。二、 文言文阅读 (共1题；共13分)15

8、. （13分） (2020包头模拟) 阅读下面的文言文，回答问题。 王谊，字宜君，河南洛阳人也。父显，周凤州刺史。谊少慷慨，有大志，便弓马，博览群言。周闵帝时为左中侍上士时大冢宰宇文护执政势倾王室帝拱默无所关预有朝士于帝侧微为不恭谊勃然而进将击之其人惶惧请罪，乃止。 自是朝士无敢不肃。岁余，迁御正大夫。丁父艰，毁瘁过礼，庐于墓侧，负士成坟。 岁余，起拜雍州别驾，固让，不许。武帝即位 ， 授仪同，累迁内史大夫，封杨国公。 从帝伐齐，至并州，帝既入城，反为齐人所败，左右多死。谊率麾下骁雄赴之，帝 赖以全济。时帝以六军挫衄，将班师。谊固谏，帝从之。及齐平，授相州刺史。未 几，复征为大内史。汾州稽胡为

9、乱，谊率兵击之。帝弟越王盛、谯王俭虽为总管， 并受谊节度。其见重如此。及平贼而还，赐物五千段，封一子开国公。帝临崩，谓 皇太子曰：“王谊社稷臣，宜处以机密，不须远任也。”皇太子即位，是为宣帝。惮谊刚正，出为襄州总管。及高祖为丞相，转为郑州总管。司马消难举兵反，高祖以谊为行军元帅，率四总管讨之。军次近郊，消难惧而奔陈。于时北至商洛，南拒江淮，东西二千余里，巴蛮多叛，共推渠帅兰雒州为主。雒州自号河南王，以附消难，北连尉迥。谊率行军总管李威、冯晖、李远等分讨之，旬月皆平。高祖以谊前代旧臣，甚加礼敬，遣使劳问，冠盖不绝。以第五女妻其子奉孝，寻拜大司徒。谊自以与高祖有旧，亦归心焉。及上受禅，顾遇弥厚，上

10、亲幸其第，与之极欢。太常卿苏威立议，以为户口滋多，民田不赡，欲减功臣之地以给民。谊奏曰：“百官者，历世勋贤，方蒙爵土，一旦削之，未见其可。如臣所虑，正恐朝臣功德不建，何患人田有不足？”上然之，竟寝威议。开皇初，上将幸岐州。谊谏曰：“陛下初临万国，人情未洽，何用此行？”上戏之曰：“吾昔与公位望齐等，一朝屈节为臣，或当耻愧。是行也，震扬威武，欲以服公心耳。”谊笑而退。寻奉使突厥 ， 上嘉其称旨，进封郢国公。(选自隋书王谊传)（1） 下列对文中画线部分的断句，正确的一项是（ ） A . 周闵帝时/为左中侍/上士时大冢宰/宇文护执政/势倾王室/帝拱默无所关预/有朝士于帝侧微为不恭/谊勃然而进/将击之/

11、B . 周闵帝时/为左中侍上土/时大家宰宇文护/执政势倾王室/帝拱默无所关/预有朝士于帝侧/微为不恭/谊勃然而进/将击之/C . 周闵帝时/为左中侍/上士时大家宰宇文护/执政势倾王室/帝拱默无所关预/有朝士于帝侧/微为不恭/谊勃然而进/将击之/D . 周闵帝时/为左中待上士/时大家宰字文护执政/势倾王室/布拱默无所关预/有朝士于帝侧微为不恭/谊勃然而进/将击之/（2） 下列对文中划线词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ） A . 坟墓：坟，本指高出地面的土堆。古时为亡者筑土为坟，穴地为高，后通称“坟墓”。B . 即位：开始做帝王或诸侯，与此相同的词还有“登基”“即祚”“践祚”等。C . 冠

12、盖：原指古代官吏的帽子和车盖，在本文中代指前往王谊家登门拜访的达官显贵。D . 突厥：中国西北与北方草原地区继匈奴、鲜卑、柔然以后又一个重要的游牧民族。（3） 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ） A . 王谊为臣尽忠，为子尽孝。在权臣当道的朝堂上敢于挺身而出维护王室尊严：父母去世后，能够背土成坟，建屋守孝。B . 王谊为人刚正，功高震主。武帝时，他建立了不世之功，致使宣帝即位后对他颇为总惮，将他调离京城外放为官。C . 王谊带兵有方，指挥若定。他带领行军总管李威等人分路讨伐叛军，在很短的时间内就平定了大规模的叛乱。D . 王谊见识高明，深受赏识。在苏威建议减功臣之地给百姓一事

13、上，他从稳定朝政的角度远谋深虑，皇上对他独到的见解也深以为然。（4） 把文中画横线的句子题译成现代汉语。 及上受掸，顾遇弥厚，上亲幸其第，与之极欢。谊谏曰：“陆下初临万国，人情未治，何用此行?”三、 诗歌阅读 (共1题；共9分)16. （9分） (2017高二下延安期中) 阅读下面一首词，完成后面题目。浪淘沙感事（明）刘基天际草离离，鸿雁南归，冷烟凝恨锁斜晖。蝴蝶不知身是梦，飞上寒枝。惆怅倚阑时，总是伤悲，绝怜红叶似芳菲。清露自凋枫自落，没个人知。【注】这首词写与元末乱世，避难于江湖时期。（1） 下列对本词的理解分析，正确的一项是（ ） A . 首句写无边的青草直漫向天涯，透露的是生机，奠定昂

14、扬的基调。B . 诗中借“鸿雁南归”写自己有家难回，寄托漂泊失意之情。C . 上片结句暗用典故，与“庄生晓梦迷蝴蝶”如出一辙，蝴蝶正是诗人梦中之物。D . 枫叶红似春花，却无人怜，遇清露而自凋，这“枫叶”正是孤高诗人的写照。（2） “没个人知”是作者刻意吐出的心中郁结之情，词人在这首词中“郁结”了哪些情感？请简要概括。 四、 句子默写 (共1题；共8分)17. （8分） (2017高三下泰州开学考) 补写出下列名句名篇的空缺部分。 （1） _，不思其反。（氓） （2） _，则芥为之舟。（庄子逍遥游） （3） _，潦倒新停浊酒杯。（杜甫登高） （4） 辘辘远听，_。（杜牧阿房宫赋） （5） _，

15、自用则小。（尚书） （6） 布衾多年冷似铁，_。（杜甫茅屋为秋风所破歌） （7） _，衣冠简朴古风存。（陆游游山西村） （8） 贪而无怨难，_。（论语宪问） 五、 现代文阅读 (共1题；共21分)18. （21分） (2016高三下六安模拟) 阅读下面的文字，完成文后小题。树 下铁凝自从儿子去北京念大学，一家人得全力以赴供应儿子每月的开销，老于连烟都戒了，哪儿还能挤出取暖的煤钱。又过了些时候，老同学项珠珠从省会调至老于的城市，做了这城市的副市长。自此，老于和家人常在电视屏幕上看见她。老于的老婆说，这个女市长和你不是同学么，能不能跟市长说说，给咱们找两间有暖气的房。老于说，怕不好开这个口。此时全

16、家正吃晚饭，老于盯住女儿的双手，手肿着，青一块紫一块的。再看看孩子的耳朵，也冻了。女儿前不久刚参加全省高中组奥林匹克数学竞赛，拿了个第二，回家后她对老于说，她的目标是北大、清华，非这两个学校不考。明年女儿高中毕业，最关键的一年，老于拿什么来支持女儿的关键时刻？也许真应该去找老同学项珠珠市长。老于家中无电话，第二天他特意早些上班，趁同事们还没进教研室，他给项市长打了电话。电话里的项珠珠很热情，问老于是不是有什么事找她。这边老于连连说着没事没事真没什么事，声音挺大，就好像谁说有事谁就是诬陷了他似的。那边项副市长说有事也没关系只要她能帮忙。这边老于仍高声坚持说没事，只是想见面聊聊。这晚老于骑了五十分

17、钟自行车，从城郊赶到项副市长家。在项副市长温暖的家中，项珠珠就穿了一件薄薄的开司米圆领衫。老于一下子意识不到这些，他甚至看不见客厅里都摆列了些什么。房间阔大，地板很亮，果盘里的水果鲜美，杯中的绿茶馨香这些和老于无关，或者，越是置身此情此景，老于便越要使自己的谈话配得上这气氛和这气氛中的女市长。他于是就谈文学。他想起中学时的项珠珠是喜欢文学的，初次把陀思妥耶夫斯基介绍给她的正是他老于。果然，如今的项珠珠对文学仍然保持着并不虚假的爱好，她很轻易地就说出了一大串当代作家的名字和他们的小说，并和老于探讨这些作家的作品。老于谈着自己的见解，他发现项珠珠脸上是信服的神态，她的表情使老于很满意自己，当他满意

18、自己的时候便也开始焦虑：房子呢？房子的请求他究竟什么时候才能开口呢。他滔滔不绝地讲着，却也发现自己越来越无法对付自己，心中的另一个老于在同他捣蛋。他的话题越是宽泛，他说出房子的可能就越是狭窄；他谈话的内容越是高雅，他的房子问题就越是俗不可耐；他越是想说出房子的事，就越是说不到房子上去。他不知道他这是怎么了，他在点点滴滴、一分一寸地折磨自己枪毙自己，他同情自己又痛恨着自己，可是他必须一直往前讲。时间已经十一点了，他的事还没说呢，可他已经没有理由再坐下去了。他站了起来，项珠珠也站了起来。以她的经验和洞察力，会猜出他是有求于她的，于是她又问老于真的没有别的事么？没有没有没有真的没有老于边摆手边大步向

19、门口走，叫人觉得你若再问反而是你对他的不礼貌了。项珠珠没有再问。出得门来，老于的脑子很乱。他解开棉袄领扣，让冷风吹一吹他那燥热的心。他推起自行车在便道上走了几步，站在一棵龙盘槐下。他是来求项珠珠解决两间带暖气的房子的，可他一晚上都说了些什么呀！他不能再将这请求原封带回家去。他应该说出来，他必得说出来，他鼓动着自己又朝龙盘槐靠近了一点儿，他把这棵树想成了项珠珠，他对着树说出了他那难以启齿的请求。他把满心的重负卸在了这棵树下，然后骑车离开了它。老于回到家时，已是夜半时分。他站在院子里没有立即进屋，因为他发觉自己又把另一个难以启齿的请求带回了家来：他准备请求老婆和女儿再也别让他去请求副市长了。（1） 下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（ ）（ ） A老于想请中学同学项市长帮忙却不好意思开口，但女儿正处于学业的关键阶段又让他觉得自己必须开口。整个故事就在这两种心理的交叉冲突中展开。B作者运用语言、神态、动作描写来刻画老于，如电话联系项市长时“声音挺大”，“高声坚持说没事”，显示出他说话时的自豪心理。C小说使用第三人称全知全能式的视角，灵活的叙述方式，平实细腻的语言描写，展现了老于内心矛盾复杂的斗争和辛酸无奈的心理。D看到项市长家房间阔大，地板很亮，果盘里的水果鲜美，杯中的绿茶馨香老于自感寒碜，为迎合项市长的爱好，