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文档简介

1、观察细胞中DNA和RNA的分布学习指导核酸存在于所有生物的细胞内,是生物在体内生长、发展、遗传和变异的重要化合物。核酸包括脱氧核糖核酸(DNA)和核糖核酸(RNA)。真核细胞内,DNA主要分布在细胞核内,占细胞内总DNA的98%以上。DNA是双螺旋长链状态,与蛋白质结合,这种复合体称为染色质。线粒体和叶绿体中也含有少量的环DNA。RNA主要存在于细胞质中,约占细胞内总RNA的90%。细胞内的RNA主要有三种。其中分子量最低的是转移RNA(tRNA)。TRNA的主要功能是运输蛋白质合成中激活的氨基酸。另一个是核糖体RNA(rRNA)。RRNA与蛋白质结合形成核糖体。核糖体是合成蛋白质的细胞器。第

2、三个是信使RNA(mRNA)。MRNA具有遗传信息,在蛋白质合成中充当决定氨基酸顺序的模板。实验报告实验目的1.使用吡红、甲基绿混合染色剂,展示细胞内DNA和RNA分布。2.DNA主要分布在细胞核里,RNA主要分布在细胞质中。实验原理甲基绿和皮拉红两种染发剂对DNA和RNA的亲和力不同,甲基绿用绿色表示DNA,皮拉红用红色表示RNA。使用甲基绿和吡虫啉混合染色剂染色细胞,就能知道细胞内DNA和RNA的分布情况。盐酸改变细胞膜的通透性,将染色剂加速到细胞,同时将染色体的DNA与蛋白质分离,有助于结合DNA和染色剂。材料器具1.材料:人的口腔上皮细胞,洋葱表皮细胞。2.仪器:大小烧杯、温度计、滴管

3、、消毒牙签、载玻片、封面幻灯片、钢架、石棉网、火柴、酒灯、吸墨纸、显微镜。试剂和制备方法:(1)试剂质量分数为0.9%的NaCl溶液,质量分数为8%的盐酸,乙酸,蒸馏水,吡格雷甲基绿混合粉。如果化学试剂店没有混合皮拉红甲基绿,可以分别购买甲基绿和皮拉红g,用a液的第二种方法配制。(2)染色剂的制备染色剂a溶液的两种制备方法第一种方法:取皮拉红甲基绿粉1 g,放入100毫升蒸馏水中溶解,然后用滤纸过滤滤纸,将多余的放入棕色瓶子中。第二种方法:在98 mL蒸馏水中溶解甲基绿2 g,在95 mL蒸馏水中溶解皮拉红G 5 g。将6 mL甲基绿溶液和2 mL吡红溶液添加到16 mL蒸馏水中,以a溶液的形

4、式放入棕色瓶子中准备。染发剂b液的制备方法b液是乙酸钠和醋酸混合制成的缓冲液。首先取16.4 g醋酸钠,用蒸馏水溶解成1000毫升备用。拿12毫升醋酸用蒸馏水稀释1000毫升储备。将完成的醋酸钠溶液30毫升和稀释的醋酸20毫升用蒸馏水50毫升配以pH 4.8的b液体(缓冲液)。染发剂的制造染发剂是a液和b液混合制造的。将实验用吡红甲基绿染发剂20毫升和b液体80毫升混合。要注意,这种试剂要使其活性。实验过程1.取口腔上皮细胞(1)在干净的幻灯片上滴一滴质量为0.9%的NaCl溶液。(2)用消毒牙签在自己刷牙的口腔内侧壁上轻轻刮几下,然后将牙签上贴着碎片的一端卷在波幅玻璃液滴上涂上。采集人口腔上

5、皮细胞时,可以用牙签钝头稍微用力刮,避免刮粘膜,避免形态完整,自然脱落前的细胞划伤(3)点燃酒精灯,干燥口腔上皮细胞涂层的幻灯片。干燥的时候注意生活就行了。2.水解(1)在小烧杯中放入30毫升质量分数8%的盐酸,将干燥的幻灯片放入小烧杯中。往小烧杯里倒入盐酸,要轻轻移动,防止盐酸溅到皮肤上。(2)在大烧杯中加入30温水。(3)将装有盐酸和滑片的小烧杯放在大烧杯里保温5分钟。(如下图所示)3.冲洗涂层用滴管拉出蒸馏水,通过蒸馏水倾斜的幻灯片慢慢通过涂层,在大约10秒钟内反复冲两三次。4.染色(1)从玻璃碎片中吸收水。(2)皮拉红甲基绿染发剂滴2滴,染色5分钟。(3)吸出多余的染发剂,盖上封面幻灯

6、片。5.观察(1)首先在低比例物镜下,找到染色均匀、颜色浅的区域,观察细胞结构,然后转移到视野中心。(2)转动转换器,换成高倍率物镜,调节微准焦螺旋,观察细胞核和细胞质的染色。实验结论请把观察到的实验现象记在下表中,然后做出结论。可选材质原子核的颜色细胞质的颜色人口腔上皮细胞洋葱鳞片叶表皮细胞可选材质结论结论:通过对多种动植物实验物质的观察,细胞核部分染成绿色,细胞质部分染成红色。说明DNA主要分布在细胞核中,RNA主要分布在细胞质中。实验讨论1、各实验组的学生交换实验结果,要求你与其他实验组交换实验现象和结论,你们得出了相同的结论吗?提示:各组观察不同的实验资料,发现学生观察的结果很相似,因

7、此得出的结论是,DNA主要分布在细胞质中,RNA主要分布在细胞质中。2、盐酸在分析实验中的作用是什么?提示:盐酸可以改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞,同时将染色体的DNA与蛋白质分离,有助于结合DNA和染色剂。3、小组间讨论为什么烧录幻灯片?提示:刻录幻灯片的目的是将细胞固定在幻灯片上,防止冲洗时水流走,并影响实验结果。也可以固定细胞的形态。教师评价评估领域评价点教师评价基础知识说核酸的种类核酸的分子结构和功能简述技术而且方法尝试自主学习和合作学习学习使用比较、归纳等方法分析实验结果学会用特定的染色剂染色感情态度和价值观参与小组合作与交流,培养学生的自主、探索、合作式学习方式享受了发展理

8、解生物科学价值、学习生物科学、提出疑问、追求实际、创新、勇于实践的科学精神和科学态度的乐趣思考和研究案例分析例1,以下关于“观察细胞中DNA和RNA的分布”实验的说法是正确的()A.对DNA和RNA的甲基绿和吡红的亲和力必须分别将甲基绿和吡红放入实验中B.盐酸改变细胞膜的通透性,将染色剂注入细胞C.在这个实验中,用口腔上皮细胞代替了叶肉细胞,是因为叶肉细胞没有RNAD.盐酸有利于染色体中的DNA与蛋白质分离,对DNA和染色剂的结合不好选择“分析”b。实验中添加质量分数为8%的盐酸的重要作用:第一,改变细胞膜的通透性,将染色剂注入细胞;第二是将染色体的DNA与蛋白质分离,有助于DNA和染色剂结合

9、,因此b正确,d错误。甲基绿和吡虫啉对DNA和RNA的亲和力要求在实验过程中注射甲基绿吡红混合染液,因此a错误;叶肉细胞包含叶绿体,绿色干扰实验结果,所以c错了。例2,“观察细胞中DNA和RNA的分布”实验中未使用的试剂()A.质量分数为0.9%的NaCl溶液b .质量分数为8%的盐酸C.吡红甲基绿染发剂d .菲林试剂选择“分析”d。菲林试剂常用于检测还原糖的存在,还原糖水浴和加热会产生砖红沉淀。自我评估1,在“看看细胞内DNA和RNA的分布”实验中,工作方式正确。()A.染色时用甲基绿染色,然后添加皮拉红染色液B.用质量分数为8%的盐酸处理涂层,然后用染发剂染色C.观察时要选择均匀明亮的颜色区域。D.用低倍率镜子找到更清晰的细胞,直接换成高倍率物镜选择“分析”c。染色,甲基绿和皮拉红混合成染料溶液。染色前要烘干涂层,然后用8%的盐酸处理,再用蒸馏水冲洗,用吸水纸吸出载玻片上的水分,重新染色。要观察用均匀明亮的颜色染色的部位,找到更清晰的细胞,转移到视野的中间,然后换成高倍率。2、“观察细胞中DNA和RNA的分布”实验中,将口腔上皮细胞放入质量分数为8%的盐酸溶液中的主要目的是()A.脱氧核苷酸水解细胞的DNAB.用盐酸改变生物膜的

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