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文档简介
1、西宁市高二下学期语文期中考试试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共3题;共6分)1. (2分) 下列各句中,加线的成语使用恰当的一项是( )A . 据悉,奥运冠军孙杨出席一次商业活动要100多万,想想当年菲尔普斯出场费也就10万元人民币,一般的娱乐圈明星就更是鞭长莫及了。B . 基层政府一定要教育党员干部情为民所系,权为民所用,利为民所谋,只要涉及群众利益的事,都要无所不为 , 直到群众满意为止。C . 东汉后期的袁绍,为人色厉胆薄,好谋无断,干大事而惜身,见小利而忘命,关键时刻往往引而不发 , 故不能成就大业。D . 盗挖天山雪莲日益猖獗的主要原因是,违法者众多且分布广泛,而
2、管理部门又人手不足,因此执法时往往捉襟见肘。2. (2分) (2017高三上宁夏月考) 下列各句中,没有语病、句意明确的一项是( )A . 上海过去对新能源汽车准入附带特殊的地方标准,新能源汽车要想进入上海市场,必须在6秒以内加速到50公里,同时百公里耗电要低于15度。B . 美国影星莱昂纳多在五次角逐奥斯卡金像奖失利后,最终凭借在电影荒野猎人中的精彩表演,第88届奥斯卡组委会将最佳男主角奖授予他。C . 阅读经典,就是站在“巨人”的肩膀上观察、思考问题,去体味“高远境界”“责任使命”“大气格局”的内涵,使自己逐步登上智慧的殿堂。D . 在本报对104国道沧县段黑加油点乱象报道后,引起了沧县政
3、府的高度重视,沧县政府经研究决定在全县范围内深入开展集中整治行动。3. (2分) (2017高一上沈阳开学考) 填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是( )在水浒传中,我们看到英雄好汉千里追寻,意气相感,为着一个共同的使命而聚集到一起,_ , 他们中的许多人都指望着以此获得立边功的机会而名垂于清史。对此,我们_可以有不同的评价,_却不能不承认这毕竟也是一种更高的人生追求和使命感。_小说的后半部则又一步步地写到了这一追求所导致的现实困境,英雄好汉战死疆场,奔走离散,_终归于“魂聚蓼儿洼”的沉寂。这样一个聚散的过程,_是从追求到失败和幻灭的过程,其所以失败而仍不失为英雄,不正是由于这一点精神上的
4、追求吗?A . 但 当然 不过 然而/ 假如B . 也许 虽然 但是 尽管 却 /C . 所以 即使 只是/ 竟 即使D . / 固然 可是 而 而 也二、 现代文阅读 (共3题;共37分)4. (6分) (2019高三下延边月考) 阅读下面的文字,完成各题。 “忠”价值观在诗经中的体现在几千年的发展中,“忠”的观念往往被单一地认为是臣子向君主尽忠。然而,当我们从历史的源头、文化的源头去看待“忠”时,便可以发现“忠”价值观更广泛的意义。“忠”这一价值观具有双向性,既指向臣子,又指向君主。诗经中人民对君臣就有着这种要求。诗经中有不少要求君主之忠的诗,大致可分为三类:第一类以平民百姓的口吻,通过描
5、写底层人民的困苦生活控诉统治者;第二类是直接描写统治者的行为讽刺统治者骄奢淫逸、听信谗言的刺诗;第三类是歌颂君主的颂诗。第一类诗有魏风中的伐檀硕鼠、唐风鸨羽等,直接反映统治阶级的剥削压迫,讽刺统治者没有忠于民,使国家之根基百姓的生活风雨飘摇,自然也就置国家于不利之地,既违背了利民之忠,也违背了卫国之忠。第二类则从伦理道德层面评价君主,例如君主生活上的腐败、荒淫等。鄘风墙有茨揭露卫国宫廷生活腐朽糜烂,邶风新台讽刺卫宣公子妻父占,郑风南山讽刺襄公淫妹等等,我们很难相信一个私生活紊乱、伦理道德沦丧的人能公允地统治一个国家。第二类与第一类一样都是体现了君主违背利国利民之忠,一样都是从批判昏君的角度探寻
6、“忠”的涵义。第三类主要集中在大雅中,如文王绵棫朴等歌颂文王功绩的篇章,从正面歌颂明君。从这类诗歌中,可总结出明君的共同之处:励精图治,开创基业。贤明的君主要想遵循“忠”这一伦理,既要在政治上有建树,忠于民忠于国,又要修身养性,忠于人伦道德。诗经中关于臣子向君向国尽忠的内容,大致可分为三类:第一类是不得重用的贤士对于国家处于危亡之际,而不能实现自身价值所发出的愤慨之声;第二类是贤臣的谏言;第三类是臣民不明的人针对统治者无所作为、骄奢淫逸而作诗讽刺,这一类在前文“君主之忠”中已提及,在此不再赘述。邶风柏舟是卫国贤臣忧谗悯乱之诗,顷公在位期间,政治混乱,小人当权,卫国贤臣目睹国势衰败,心存危亡之虑
7、,于是作此诗以抒泄满腔的幽愤。这位贤臣让我们领悟到了“位卑不敢忘忧国”的爱国情怀,他的忠心已超越了对自身价值不得实现的苦闷,上升到了与国同哀的高度。邶风式微陈风墓门等作品都或多或少地体现了臣子进谏的行为。式微是黎国臣子劝黎侯归国之诗,全诗只有两章,“式微式微,胡不归?”读来可想象出臣子心中压抑着痛苦,纵然有千言万语,却只能无力地问君主,国势如此衰微,为什么还不回归故国呢?若不是对君主还抱有希望,若不是那颗赤诚的效忠之心,大概是无法发出如此满含忧虑的诤言吧!(选自青年时代2018年13期,有删节)(1) 下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是( ) A . “忠”这一价值观具有双向性,既指
8、向臣子,臣子要向君向国尽忠;又指向君主,君主要忠于民忠于国,忠于人伦道德。B . 新台棫朴虽然都表现了君主之忠,但前者和后者探寻“忠”的涵义的角度不同。C . 诗经中关于体现君与臣“忠”的篇章大致都可分为三类,其中有相重叠的内容。D . 君主之忠要求君主不仅要修身养性,遵循伦理道德,而且要励精图治,在政治上有所建树。(2) 下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是( ) A . 文章从“忠”的传统观念入手,笔锋一转,巧妙提出自己要论证的观点。B . 针对“忠”的价值观,文章分别从君“忠”和臣“忠”两个角度由主到次加以论证。C . 文中论述臣子向君向国尽忠的第二类内容时,重点举式微一例加以阐述。
9、D . 文章主要采用举例论证和总分结构,分别从三个类型角度论证君与臣的“忠”。(3) 根据原文内容,下列说法正确的一项是( ) A . 一直以来,诗经中的人民就对君主和臣子提出“忠”的双向性要求。B . 柏舟中的贤臣写作此诗以表达“位卑不敢忘忧国”的爱国情怀。C . 柏舟式微中两位贤臣的做法不同,一是忧谗悯乱,一是因事进谏。D . 式微虽然只有两章,却胜过千言万语,表现出臣子对君主赤诚的效忠之心。5. (13分) (2015高一上哈尔滨期中) 阅读下面的文字,完成文后小题。传奇女子林徽因杨已青林徽因(1904年1955年),一位充满传奇色彩的女性,她才华横溢,光彩照人。林徽因写过诗、小说、散文
10、、剧本等,还为一些刊物画过封面,但她致力于建筑事业,作为国徽和人民英雄纪念碑的主要设计者,激起我们永恒的钦佩。从上世纪20 年代到40年代,林徽因以一个文化精英与热情大方的沙龙女主人的凝聚力,聚集起同样富有才情与热情的学者和作家。与她的名字联系在一起的有:梁思成,金岳霖,徐志摩为林徽因作传的人不少,她太吸引人了,尽管我们不是梁思成,也不是金岳霖,更不是徐志摩,但这并不影响我们喜欢她、欣赏她、深爱她,不能减少一丝一毫对她的爱慕。的确,林是20 世纪中国最有魅力的女性之一。有那么多文化名人为她倾倒,她身上多了一些传奇色彩。如果褪去这些传奇的成分,也不失中国女性的偶像。林徽因的生命,不论是波澜起伏,
11、还是风和日丽,她不是伟大和崇高的符号,不是降到人间的仙女,也不是供后人崇拜和议论的偶像,她是一个女人,一个追求着自由思想的知识分子。不幸的是,一提及林徽因,总是把她和别人捆绑在一起。林徽因的价值,在于廓清了浮荡在主人公身上的尘埃,将她的真实面目彰显出来,在历史背景中将林徽因凸显出来,同时还生动地勾勒出梁思成、徐志摩、金岳霖、沈从文等一批高级知识分子群体的高雅的志趣品格、多彩的生活经历,从而折射出他们所生活的时代的精神。我们不妨看看林徽因走过的路。少女时代的林徽因曾随父亲到了欧洲,她芳华绝代,才华横溢,她像一弯新月,而周围是一群文化名人围绕着她。“当女人成了母亲,花便成了树。”作为母亲的林徽因娴
12、静温柔,端庄慈爱,以多病之身操持着一个大家庭的事务。走出沙龙的林徽因,踩泥泞,乘驴车,和梁思成一起辗转各地,为古建筑测绘,用现代科学的方法考察和研究中国古建筑,为保留中国传统文化奔波,此时她是一位执著的艺术家。在抗战8 年艰苦卓绝的岁月里,林徽因一家颠沛流离,从云南到四川,困居在偏远的李庄。他们贫病交加,靠典当度日,却坚毅地开始了撰写中国建筑史和图像中国建筑史的巨大工程。1945 年美国专家给她检查身体,说她不会活过五年了,她能够支撑下来活到现在已经是个奇迹。可是她又活了10 年,支撑她的其实是一种精神、是一种激情、是一种灵魂在飞扬。不明白为什么那么多人哈张(爱玲),我觉得林可爱得多。不论是生
13、命的境界,还是生活的足迹,林徽因是一个完整的女人,为人妇,为人母,为人的朋友,她的才华和境界,在人生的每一个角色都是完美的。如果说没有林徽因家的沙龙的培育,中国的现代文学星系中璀璨群星的光芒将暗淡几分。如果没有林徽因的辅助,梁思成很难完成中国建筑史。张清平用林徽因和梁思成终生痴迷的古建筑来比喻他们的结合:梁思成是坚实的基础和梁柱,是宏大的结构和支撑;而林徽因则是灵动的飞檐、精致的雕刻、美丽的栏杆。他们一个厚重坚实,一个轻盈灵动,他们的组合无可替代。林徽因和梁思成堪称中国知识分子的夫妻楷模,另一对我认为是傅雷和他的夫人。相比较,张爱玲尽管有才气,但她终是一个异数,带着一种偏执、阴冷之气,连爱情、
14、生活都有一种决绝,而林徽因始终有一种光辉,温暖人心。建筑师、教授、诗人、作家,对林徽因来说只是一个称谓,或者后人对她的某一方面才华敬佩,但很难道出林徽因的精神境界。林徽因之所以成为林徽因,让人敬慕的,不仅是她的美貌与才华,更是她外柔内韧顽强不屈的精神和爱能爱到至深至纯、诚又诚到如痴如醉的人生境界。张清平这样评价林徽因:“她的生命中有病痛,但没有阴暗;有贫困,但没有卑微;有悲怆,但没有鄙俗。”(1) 下列对文章有关内容的分析和理解,正确的两项是( )A . 林徽因才华横溢,光彩照人,一生充满传奇色彩,是20 世纪中国最有魅力的女性。B . 林徽因,让人敬慕的,不仅是她的美貌与才华,更是她高尚的人
15、生境界。C . 建筑师、教授、诗人、作家,对林徽因来说只是一个称谓,她对这些称谓也并不看重。D . “当女人成了母亲,花便成了树。”运用拟人手法,表达了作者对林徽因的赞美之情。E . 本文结构得体,语言流畅,让读者比较全面的了解林徽因,令人感动不已又深受启迪。(2) 文章是为林徽因作传,但第5 自然段却用很多笔墨描写了张爱玲,这样写的目的是什么?(3) 作者说林徽因是一位充满传奇色彩的女性是从哪几个方面来写的?6. (18分) (2017高一下安徽期中) 阅读下面的文字,完成后面小题。永远的门江南古镇,普通的有一口古井的小杂院院里住了八九户普通人家。一式古老的平屋,格局多年未变,尽管人们房内的
16、现代化摆设是愈来愈多了。这八九户人家中,有两户是一人独居单身汉郑若奎和老姑娘潘雪娥。郑若奎就住在潘雪娥隔壁。“你早。”他向她致意。“出去啊?”她回话,随即擦身而过。多少次了,只要有人幸运地看到他和她在院子里相遇,听到的总是这么几句。这种简单的缺乏温情的重复,真使邻居们泄气。潘雪娥大概过了四十吧。苗条得有点单薄,瓜子脸,肤色白暂,五官端庄。衣饰虽时髦又很素雅。她在西街那家花店工作,邻居们很不理解,这位端丽的女人为什么要独居,只知道她有权利得到爱情却确确实实没有结过婚。郑若奎在五年前步潘雪娥之后,迁居于此。他是一家电影院的美工,据说是一个缺乏天才的工作负责而又拘谨的画师。四十五六的人,倒像个老头儿
17、了。头发黄焦焦、乱蓬蓬的,背有点驼。瘦削的脸庞,瘦削的身躯,只有那双眼睛大大的,闪烁着年轻的光,闪烁着他的渴望。回家的时候,他常常带回来一束鲜花,玫瑰、蔷薇、海棠、腊梅,应有尽有,四季不断。他总是把鲜花插在一只蓝得透明的高脚花瓶里。他没有串门的习惯,经常久久地呆在屋内。有时他也到井边,洗衣服,洗碗,洗那只透明的蓝色高脚花瓶。洗罢花瓶,他总是斟上明净的井水,噘着嘴,极小心地捧回屋子里。一道厚厚的墙把他和潘雪娥的卧室隔开了。一只陈旧的一人高的花竹书架贴紧墙壁置在床旁。这只书架的右上端,便是那只花瓶永久性的所在。除此之外,室内或是悬挂,或是旁靠着一些中国的、外国的,别人的和他自己的画作。从家具的布局
18、和蒙受灰尘的程度可以看得出,这屋里缺少女人,缺少只有女人才能制造得出的那种温馨的气息。可是,那只花瓶总是被主人擦拭得一尘不染,瓶里的水总是清清冽冽,瓶上的花总是鲜艳的,盛开着的。同院的邻居们,曾经那么热切地盼望着,他捧回来的鲜花,能够有一天在他的隔壁潘雪娥的房里出现。当然,这个奇迹就从来没有出现过。于是,人们自然对郑若奎产生深深的遗憾和绵绵的同情。秋季的一个微雨的清晨。郑若奎撑着伞依旧向她致意:“你早。”潘雪娥撑着伞依旧回答他:“出去啊?”傍晚,雨止了,她下班回来了。却不见他回家来。即刻有消息传来:郑若奎在单位的工作室作画时心脏跳搏异常,猝然倒地,刚送进医院,就永远地睡去了。这普通的院子里就有
19、了哭泣。那位潘雪娥没有哭,眼睛委实是红红的。花圈。一只又一只。那只大大的缀满各式鲜花的没有挽联的花圈,是她献给他的。这个普通的院子里,一下子少了一个普通的生活里没有爱情的单身汉,真是莫大的缺憾。没几天,潘雪娥搬走了,走得匆忙又唐突。人们在整理画师遗物的时候,不得不表示惊讶了。打开锁着的房门,他的屋子里尽管到处灰蒙蒙的,但那只花瓶却像不久前被人擦拭过似的,明晃晃,蓝晶晶,并且,那瓶里的那束白菊花,没有枯萎。当搬开那只老式花竹书架的时候,在场者的眼睛都瞪圆了。门!墙上分明有一扇紫红色的精巧的门,门拉手是黄铜的。人们的心悬了起来又沉了下去。原来如此!邻居们闹闹嚷嚷起来。几天前对这位单身汉的衷情奉敬意
20、,顿时化为乌有,变成了一种不能言状的甚至不能言明的愤懑。不过,当有人伸手想去拉开这扇门的时候,“哇”地喊出声来黄铜拉手是平面的,门和门框平滑如壁。一扇画在墙上的门!(1) 下面对这篇小说的赏析,不恰当的两项是( )A . 作品的标题“永远的门”中的“门”,既指画在墙上的那扇门,也可理解为人们的心灵之门;“永远”,既表现了作品的悲剧性两位主人公最终被隔绝开来,也可理解为作者的深意所在改造国民思想需要一个漫长的过程。B . 作品的现实意义在于:我们这个古老的民族,在日渐走向现代化的今天,国民的封建意识依然存在,“尊重每一个个体”还没有最终实现,而一些“无恶意的侵犯”还在相当多的领域里产生着作用不仅
21、仅是爱情。C . 作品中的两位主人公,一位是普通的花店店员,一位是“缺乏才华”的影院美工。作者之所以做这样的设计,意在表明地位卑微者也有爱的权利。通过与院内人们的对比,表现了作者把同情倾向小人物命运的创作观。D . 一位文艺评论家说:“在一部戏剧中,如果我们看到一幕的墙上挂着一支枪,就一定会在后面的剧情中听到这支枪响。”永远的门中,画师屋内那只老式的花竹书架便是这样一支“枪”。E . 作者最后写人们为画师整理遗物时,发现那花瓶被人擦拭过,瓶中的菊花依然盛开。我们从作品中不难得出结论:这一切无疑是潘姓女子迟到的表白。作品结局这种潜在的圆满,寄寓了作者对笔下人物的祝福。(2) 小说开篇描写的环境具
22、有什么特点?有何作用?请结合全文简要分析。(3) 依据小说的相关内容,概括郑若奎形象的特点。(4) 请用简明的语言梳理这篇小说的情节脉络。三、 文言文阅读 (共1题;共11分)7. (11分) (2017高二上思南期末) 阅读下面的文言文,完成下列小题。郑赐,字彦嘉,建宁人。洪武十八年进士。授监察御史。时天下郡邑吏多坐罪谪戍,赐尝奉命于龙江编次行伍。方暑诸囚惫甚赐脱其械俾僦舍止息周其饮食病者与医药多所全活。秩满当迁,湖广布政司参议阙,命赐与检讨吴文为之。二人协心划弊,民以宁辑,苗、獠畏怀。母丧,去。服除,改北平参议,事成祖甚谨。复坐累谪戍安东屯。及惠帝即位,成祖及楚王桢皆举赐为长史。不许,召为
23、工部尚书。燕兵起,督河南军扼燕。成祖入京师,李景隆讦赐罪亚齐、黄。逮至,帝曰:“吾于汝何如,乃相背耶?”赐曰:“尽臣职耳。”帝笑释之,授刑部尚书。永乐元年,劾都督孙岳擅毁太祖所建寺,诏安置海南。岳,建文时守凤阳,尝毁寺材,修战舰以御燕军,燕知其有备,取他道南下,故赐劾之。二年劾李景隆阴养亡命,谋不轨。又与陈瑛同劾耿炳文僭侈,炳文自经死。皆揣帝意所恶者。祁阳教谕康孔高朝京师还,枉道省母,会母疾,留侍九月不行。赐请逮问孔高,罪当杖。帝曰:“母子暌数年,一旦相见难遽舍,况有疾,可矜也。”命复其官。三年秋,代李至刚为礼部尚书。四年正月,西域贡佛舍利,赐因请释囚。帝曰:“梁武、元顺溺佛教,有罪者不刑,纪
24、纲大坏,此岂可效!”是年六月朔 , 日当食,阴云不见,赐请贺。不许。赐言“宋盛时尝行之。”帝曰:“天下大矣,京师不见,如天下见之何?”卒不许。赐为人颇和厚,然不识大体,帝意轻之。为同官赵羾所间,六年六月忧悸卒。帝疑其自尽。杨士奇曰:“赐有疾数日,惶惧不敢求退。昨立右顺门,力不支仆地,口鼻有嘘无吸。”语未竟,帝曰:“微汝言,几误疑赐。赐固善人,才短耳。”命予葬祭。洪熙元年赠太子少保,谥文安。(选自明史列传第三十九,有删改)(1) 对文中画线部分的断句正确的一项是( ) A . 方暑/诸囚惫甚/赐脱其械/俾僦舍止息/周其饮食病者/与医药/多所全活。B . 方暑诸囚惫甚/赐脱其械俾/僦舍止息/周其饮
25、食/病者与医药/多所全活。C . 方暑/诸囚惫甚/赐脱其械俾/僦舍止息/周其饮食病者/与医药/多所全活。D . 方暑/诸囚惫甚/赐脱其械/俾僦舍止息/周其饮食/病者与医药/多所全活。(2) 下列对文中划线词语的相关内容的解说,不正确的一项是( ) A . 在中国古代,字是一个人行成人礼后,由父亲或长者给取的。因此,对人称字是对平辈或尊辈的礼貌和尊敬,如称司马迁为子长,称苏轼为子瞻。B . 尚书是中国古代官职名之一,最初是指掌管文书奏章的官员。隋代始设六部,唐代确定六部各部以尚书、侍郎为正副长官。C . “朔”指农历每月的最后一天,另外,朔漠、朔风中的“朔”还指北方。D . 古代朝廷会根据帝王、
26、诸侯、卿大夫、高官大臣等功过给予他们一种称号,以褒贬善恶,叫谥或者谥号。如汉哀帝、隋炀帝、文正等都是谥号。(3) 下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( ) A . 郑赐遇事胆小,忧悸而死。他被同僚赵羾离间,病了多天,心里害怕而不敢要求退下,站在右顺门,因力不支倒地而亡。B . 郑赐为人和厚。在安排因罪被贬戍边的人员过程中,郑赐给他们卸去刑具,让他们在租来的房屋中休息,周济他们饮食,病者问医问药,使很多人活了下来。C . 郑赐做事喜欢揣摩皇帝心思。郑赐先弹劾孙岳擅自损毁太祖修建的寺庙,后弹劾李景隆暗中收养亡命之徒,图谋不轨,又与陈瑛弹劾耿炳文超越本分。D . 郑赐做地方官小有成绩,很
27、得民心。湖广布政司参议一职空缺,朝廷命郑赐担任,他倾力除弊,百姓得以安居,苗、僚部族也心怀敬服。(4) 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。母子暌数年,一旦相见难遽舍,况有疾,可矜也。帝曰:“微汝言,几误疑赐。赐固善人,才短耳。”四、 诗歌鉴赏 (共1题;共8分)8. (8分) (2017高二上昆明期末) 阅读下面这首诗,完成下列小题。幽居冬暮李商隐羽翼摧残日,郊园寂寞时。晓鸡惊树雪,寒鹜守冰池。急景忽云暮,颓年浸已衰。如何匡国分,不与夙心期。【注】李商隐入仕后受人猜忌,一生不得志,没有任过重要官职,只是做些幕僚工作。此诗是诗人晚年罢盐铁推官后,还郑州闲居时写下的。(1) 下面对这首诗的赏析,不
28、恰当的两项是( ) A . 诗人使用“晓鸡”“寒鹜”“急景”等意象勾勒画境,表情达意,和柳宗元的江雪一样表现了虽处境孤独但仍傲岸不屈的性格。B . 这首诗没有李商隐诗歌惯有的隐晦迷离的特点,没有对语言进行刻意锤炼,甚至有些枯燥平淡,却真实表现了李商隐的人生境况和人生追求。C . 首联借羽翼摧折的鸟儿比喻遭受挫折的自己,以“寂寞”概括自身感受,交代了诗人身心交瘁的状态,奠定了诗歌的感情基调。D . 颈联“暮”字和诗题中“冬暮”照应,既是写冬季日短、暮色很快来临的情景,也是在写随着时光的流逝,自己也进入了衰颓的晚境。E . 尾联卒章显志,感叹自己早年时就怀有匡国济世之志,却难以实现,其中“匡国分”使诗歌在情感的表达上超越了个人私情,升华了主旨。(2) 颔联主要采用了哪些表现手法?请简要赏析。 五、 默写 (共1题;共6分)9. (6分) (2019高二下腾冲开学考) 补写出下列句子中的空缺部分。 (1) 念奴娇赤壁怀古中词人神游故国后,用“_,_”来书写自己不免思绪深沉,顿生感慨,壮怀
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