人教版 28.1 锐角三角函数教学课件.1 锐角三角函数教学课件.ppt_第1页
人教版 28.1 锐角三角函数教学课件.1 锐角三角函数教学课件.ppt_第2页
人教版 28.1 锐角三角函数教学课件.1 锐角三角函数教学课件.ppt_第3页
人教版 28.1 锐角三角函数教学课件.1 锐角三角函数教学课件.ppt_第4页
人教版 28.1 锐角三角函数教学课件.1 锐角三角函数教学课件.ppt_第5页
已阅读5页，还剩8页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、28.1 锐角三角函数（3）,实验中学,车德才,A,B,C,a,b,c,复习巩固,如图，在RtABC中，C90， A,b,c为三边长。,(1)a，b，c三者之间的关系是_,(2)说出A, B, 的正弦、余弦、正切值,解：设30所对的直角边长为a，那么斜边长为2a,另一条直角边长,30,60,45,45,互动新授,设两条直角边长为a，则斜边长,30、45、60角的正弦值、余弦值和正切值如下表：,仔细观察, 随的增大，函数值怎样变化？,巩固提升 例3求下列各式的值： （1）cos260sin260 （2）,解： （1） cos260sin260,1,（2）,0,求下列各式的值： （1）12 sin

2、30cos30 （2）3tan30tan45+2sin60 （3）（cos230+sin230）tan60,解：,（1）12 sin30cos30,（2）3tan30 tan45+2sin60,随堂练习,例4 (1)如图(1)，在RtABC中，C90，AB，BC，求A的度数； (2)如图(2)，AO是圆锥的高，OB是底面半径，AOOB，求的度数,2.已知,则,75 ,1已知：RtABC中，C=90，cosA=，AB=15，则AC的长是（ ） A3 B6 C9 D12,2下列各式中不正确的是（ ）,Asin260+cos260=1 Bsin30+cos30=1 Csin35=cos55 Dtan45sin45,3计算2sin30-2cos60+tan45的结果是（ ） A2 B C D1,4已知A为锐角，且cosA12 ，那么（ ） A0A60B60A90 C0A30D30A90,5在ABC中，A、B都是锐角，且sinA=12 ， cosB=3 2 ，则ABC的形状是（ ） A直角三角形 B钝角三角形C锐角三角形 D不能确定,30、45、60角的正弦值、余弦值和正切值如下表：,对于si

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论