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文档简介
1、贵阳市高一下学期语文第一次月考试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共7题;共14分)1. (2分) (2019高二上北京期中) 下列各组词语中,没有错别字的一项是( ) A . 更叠誊写寒碜隔靴瘙痒B . 谬误禁固嫡系立杆见影C . 条幅急燥枢杻防微杜渐D . 妨碍飘零竹篙责无旁贷2. (2分) 下列各句中划线词语与现代汉语意思相同的一项是( )A . 因为长句,歌以赠之B . 铁骑突出刀枪鸣C . 河内凶,则移粟于河东D . 曲终收拨当心画3. (2分) 下列句子中的“究竟”与“旧历的年底毕竟最像年底”里“毕竟”意义相同的一句是( ) A . 对于这件事,大家都想知道个究竟。
2、B . 她究竟经验丰富,说的话很有道理。C . 一个人死了之后究竟有没有魂灵的?D . 这究竟是怎么一回事?4. (2分) (2017高一上安徽期中) 对下列句子中划线词语的解说,不正确的一项是( ) A . 敢以烦执事(执事:办事的官吏,这里是对对方的敬称。)B . 奉守先王之宗庙(宗庙:帝王祭祀祖先的地方,也指国家、国土。)C . 沛公居山东时,贪于财货(山东:指崤山以东,即函谷关以东地区。)D . 再拜献大王足下(再拜:第二次跪拜,是古代的礼节,用于下级对上级。)5. (2分) 下列各句中,划线的成语使用恰当的一项是( )A . 在东亚四强赛上,国足气冲斗牛 , 以3:0大比分大胜韩国足
3、球队,打破了32年来逢韩必败的怪圈,令国人瞬间点燃对足球的热望。B . 只见演员手中的折扇飞快闪动,一张张戏剧脸谱稍纵即逝 , 川剧的变脸绝技赢得了观众的一片喝彩。C . 教授李大潜院士认为,应用数学要真正取得成果,转化成生产力,有比较长的周期,所以校方和企业都要对此有耐心,不要趋利避害。D . 安检人员目不交睫地盯着安检显示仪,突然一个画面定格在工作人员面前:一个包裹里藏有一支枪!机场方面立即将该包裹扣押并报警。6. (2分) (2019高三上嘉兴期中) 下列各句中,没有语病的一项是( ) A . 随着瓷器大量销售到欧洲,16世纪后期,成为王公贵族生活中的奢侈品,变成财富与权力的象征,由此产
4、生的时尚审美,使普通民众对瓷器也产生了强烈需求。B . 孔子学院是一项大规模行动,它主要传播中国文化,是本世纪之初最重要的地缘文化之举。有人将其比作是“语言上的人类登月工程”。C . 除了社会生产能力、消费能力的提升外,生活垃圾大量增加的另一个原因是因为商品维修成本的提高,人们宁可买新的也不愿维修坏了的产品。D . 滨海新区在全面落实建设“一基地三区”的功能定位中持续发力,尤其在先进制造业领域,着力培育壮大实体经济产业集群。7. (2分) 依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )高贵,曾经是许多时代最看重的价值,被看得比生命还重要,现要似乎很少有人提起了。中外哲人都认为,人要
5、有做人的尊严,要有做人的基本原则,在任何情况下都不可违背,如果违背,_。_,_,_,_,而根源正在于他没有把自己当人,事实上你在他身上也已经看不出丝毫人的品性。高贵者的特点是极其尊重他人,他的自尊正因此得到了最充分的体现。今天的一些人就是这样不把别人当人就意味着不把自己当人了任意欺凌和侮辱不知尊严为何物A . B . C . D . 二、 文言文阅读 (共1题;共11分)8. (11分) 阅读下面的文言文,完成小题。周淙,字彦广,湖州长兴人。父需,以进士起家,官至左中奉大夫。淙幼警敏,力学,宣和间以父任为郎,历官至通判建康府。绍兴三十年,金渝盟,边事方兴,帅守难其选,士夫亦惮行。首命淙守滁阳,
6、未赴,移楚州,又徙濠梁。淮、楚旧有并山水置寨自卫者,淙为立约束,结保伍。金主亮倾国犯边,民赖以全活者不可胜计。除直秘阁,再任。孝宗受禅,王师进取虹县,中原之民翕然来归,扶老携幼相属于道。淙计口给食,行者犒以牛酒,至者处以室庐,人人感悦。张浚视师,驻于都梁,见淙谋,辄称叹,且曰:“有急,公当与我俱死。”淙亦感激,至谓“头可断,身不可击”。浚入朝,悉陈其状,上嘉叹不已,进直徽猷阁,帅维扬。会钱端礼以尚书宣谕淮东,复以淙荐,进直显谟阁。时两淮经践蹂,民多流亡,淙极力招辑,按堵如故。劝民植桑柘,开屯田,上亦专以属淙,屡赐亲札。淙奉行益力,进直龙图阁,除两浙转运副使。未几,知临安府,上言:“自古风化必自
7、近始。陛下躬履节俭,以示四方,而显贵奢靡不知革。”乃条上禁止十五事,上嘉纳之,降诏奖谕,赐金带。临安驻跸岁久,居民日增,河流湫隘 , 舟楫病之,淙请疏浚。工毕,除秘阁修撰,进右文殿修撰,提举江州太平兴国宫以归。上念淙不忘,除敷_良阁待制,起知宁国府,趣入奏,上慰抚愈渥。明年春,复奉祠,亟告老。十月卒,年六十。(选自宋史周淙传,有删改)【注】按堵:安居。驻跸(b):皇帝出行,途中停留暂住。湫(jio)隘:低洼狭窄。(1) 下列对文中画线部分的断句,正确的一项是( )A . 绍兴三十年金渝盟边事方兴帅守难其选士夫亦惮行首命淙守滁阳未赴移楚州又徙濠梁B . 绍兴三十年金渝盟边事方兴帅守难其选士夫亦惮
8、行首命淙守滁阳未赴移楚州又徙濠梁C . 绍兴三十年金渝盟边事方兴帅守难其选士夫亦惮行首命淙守滁阳未赴移楚州又徙濠梁D . 绍兴三十年金渝盟边事方兴帅守难其选士夫亦惮行首命淙守滁阳未赴移楚州又徙濠梁(2) 下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是( )A . 建康,现为南京,三国时期,为吴国都城,称建业,自六朝始称建康。此外还有金陵、锦官城等称呼。B . 保伍,当时基层的户籍编制,五家为一伍,又立保相统摄,因此称为“保伍”。C . 龙图阁,北宋初年宫城中所建的一座馆阁,存放皇帝御书御画、皇家重要文献及宝瑞等物,配置学士、直学士、待制、直(龙图)阁等人员。D . 陛下,“陛”指帝王宫殿的
9、台阶。“陛下”原来指的是站在台阶下的侍者。臣子向天子进言时,不能直呼天子,必须先呼台下的侍者而告之。后来“陛下”就成为与帝王面对面应对的敬称。(3) 下列对原文有关内容的概括和分祈,不正确的一项是( )A . 周琮自幼聪颖好学,但是并未考中进士,第一次为官也是因为父亲周需的关系。B . 周琮忠勇报国。金国人挑起边境战争,守帅选择的官员都不愿前往边境任职,周琮前往任职,他利用当地防守的有利条件,组织保伍,使百姓得保平安。,C . 周琮关心百姓。两淮地区经战火破坏,很多百姓逃亡,他全力招纳安抚,使百姓安居乐业。皇帝在临安停留时间久了,居民日益增加,河流低洼变窄,他请求疏浚。D . 周琮鼓励百姓种植
10、桑树、柘树,开垦屯田,皇帝赐给他亲笔书札,深得皇帝信任。(4) 把原文中画横线的句子翻译成现代汉语。淙计口给食,行者犒以牛酒,至者处以室庐,人人感悦。浚入朝,悉陈其状,上嘉叹不已,进直徽猷阁,帅维扬。三、 诗歌鉴赏 (共2题;共13分)9. (8分) (2017高三吉林月考) 阅读下面这首唐诗,完成下列小题。畏人杜甫早花随处发,春鸟异方啼。万里清江上,三年落日低。畏人成小筑,褊性合幽栖。门径从榛草,无心走马蹄。注本诗创作于作者漂泊蜀中的第三年(公元762年)。畏人,害怕与人交往。褊性,性格孤僻。(1) 下列对诗歌的理解,不正确的两项是( )A . “异方”是指异地他乡,诗人指出自己漂泊异地他乡
11、也能看到美丽动人的早春之景,这春景给了自己一些慰藉。B . 颔联以时空对举的方式,指出清江万里远离都城长安,而自己离开都城又已经多年,在这种阔大辽远的境界之中愈发地显出作者的孤独渺小。C . 畏人在前两联采用了间接抒情的方式,而后两联采用了直接抒情的方式。D . 五言律诗望岳中“会当凌绝顶,一览众山小”表现出是作者青年时积极进取的人生态度,风格遒劲峻洁、气魄雄放,而本诗的情感与风格却与之截然不同。E . 尾联的“从”可以理解为“纵”,放任的意思;“榛草”即杂草。(2) 请结合全诗分析作者在尾联所表达出来的情感。10. (5分) (2016高三上赣州期中) 阅读李贺的两首诗,回答小题。南园男儿何
12、不带吴钩 , 收取关山五十州?请君暂上凌烟阁 , 若个书生万户侯?马诗大漠沙如雪,燕山月似钩。何当金络脑,快走踏清秋。【注】吴钩:刀名。凌烟阁:皇宫内一小楼,唐太宗李世民为表彰开国功臣,命人将长孙无忌、魏征等24位功臣之像列于凌烟阁上。若个:哪个。络脑:马笼头(1) 南园和马诗表达的思想内容基本相同,请结合诗句分析,两首诗表达了什么思想内容?四、 默写 (共1题;共6分)11. (6分) (2016高一上南昌月考) 补充句子鹰击长空,鱼翔浅底,_。_ , 问苍茫大地,谁主沉浮?惨象,已使我目不忍视了;流言,_。我还有什么话可说呢?_。沉默呵,沉默呵!不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。荆轲刺秦王易
13、水诀别段中通过众宾客的神态表现出送行气氛的语句是:_ , _。五、 现代文阅读 (共1题;共13分)12. (13分) (2017高二上中山月考) 阅读下面的文字,完成下列小题。烂屎阿三赵淑萍王小三小学四年级开始就讨厌竹岙村,因为,那年,别人给他取了“烂屎”的绰号。他厌恶自己的绰号俗气,不洁。他爹是个剃头匠,他从小文文弱弱,不像其他男孩那么硬朗,于是有人就称他“烂屎阿三”。他常为此闷闷不乐。疼爱他的祖母安慰他:“名字越贱越好养,绰号越烂越发达”。王小三的成绩还真好。后来他进县里读中学。他们村考上寥寥的几个,大家事先约定,谁也不许在学校里喊绰号,否则,会被城里同学看轻的。王小三的防患意识更强烈,
14、他提出,万一喊了就得重重地罚。王小三周末一回这个村子,路上他小时的伙伴就叫“烂屎阿三放假了。”那些老辈的人则说:“剃头佬的儿子回来了?”这时候,王小三就像吞了几只苍蝇,又像踩了一脚烂屎,深感耻辱,渐渐的连家也很少回了,只在学校里用功。王小三在观察,这个村里,什么人才不被叫绰号?唯有族里的长辈或外出闯荡后衣锦还乡、荣归故里的人。于是,王小三暗暗发誓,一定要出人头地,不被人家叫绰号。放寒假、暑假,他也想回家,可是,他忍住了,留在清静的宿舍里,翻翻书,睡睡觉,他认为时间长了,村里人会生疏了他的绰号。即使偶尔回村里一趟,也像鬼子进村,悄悄的,尽量避开村里人的视线,他真的担心有人突然冒出来,叫他“烂屎”
15、。王小三考了大学,又因成绩优异分配在城市里。在城里,没有人“烂屎烂屎”地叫他了,他像挣脱了一个什么麻烦那样,心里渐渐松弛起来。王小三把名字改成王小山。他有了女朋友,后又结了婚,他几乎没回过家乡。媳妇是很优雅很小资的城里女人,万一回村,路上有人不识相地叫出他的绰号,那可如何是好?王小三宁可让父母亲来城里看他,多住些日子,多塞点钱给他们。或者,他捎些城里的东西给父母,尽尽孝心,权当惦记。只是,他很想念那白发苍苍的祖母。祖母裹过小脚,走远门不方便,连村子也难得出。后来,王小三有了一定的职位,村里沾亲带故托他办事的人不少。喊他“叔“、“伯”或模仿城里人“王处”、“王局”的一路叫过来,没有人敢提起他的绰
16、号。那低贱的绰号,彻底从他生活中,从人们的嘴里删掉了。一晃真快,王小山退休了。门庭冷落起来。这时他感到像是一场热热闹闹的戏散了场,只剩下他一个人。于是,晚上做梦常梦到他的村庄,梦到自己爬树从树上摔下来,梦到游到河心游不动,小伙伴一边起劲地喊他“烂屎”,一边奋力地把他拉回来。还梦到满头银发的祖母在喊他。特别是那天他无意中翻开书,眼睛恰好落在“归去来兮,田园将芜胡不归!”他再也按捺不住了,决定回竹岙村去待段日子。退了休,专车已取消了。王小山乘上了大巴。好多年没乘大巴了,又挤又闹,汗味、烟味混杂。机耕路已经换成水泥公路。当初那是一条泥土路,夏天雨后赤脚走,就有泥浆从脚趾缝里冒出来,清凉而惬意。进了村
17、,村里人用陌生的目光打量他。喊他“剃头佬的儿子”的那些人,早已没了;喊他“烂屎阿三”的儿时的玩伴,好多也已经卧病在床。没有人叫他的绰号,他反而感到缺失了什么,说不清道不明的失落,仿佛他不是本村人。他回到家里,一百多岁的祖母眼睛瞎了耳朵也背了。“王局长回来了”有人喊,祖母无动于衷。“娘啊,三儿回来了。”剃头匠大声说。老太太面无表情,瞎眼冲着他眨巴。王小山鼻子一酸,好像家里的人不认他了。“奶奶,我是烂屎阿三。”王小山走到祖母身边,贴在她耳朵边大声说。“阿三,是你吗?”老太太颤巍巍地用双手捧着王小山的脸抚摸着。“阿三,我已经老了。你终于忙完了。”老太太流出了两滴眼泪。傍晚,王小山独自去散步。不知不觉
18、出了村,来到一个空旷的晒场。小时候,他和小伙伴曾在晒场玩捉迷藏,钻进稻草剁扒出的洞里藏,他藏得很深,隐约能听到外边喊他“烂屎烂屎”。晒场对面是一座陡峭的山,暮色笼罩着,山顶的夜空,一轮明月已抬出了脸,远远近近,点缀着几颗星星。这时,他干咳一声,是清嗓子。他环顾四周无人,突然,他把双手框在嘴边,朝对面,敞开噪门,喊了一声“烂屎阿山”,山那边弹来回音。他孩子般地笑起来。退休后,他第一次这么开心。(1) 下列对文本思想内容与艺术特色的分析与鉴赏,最恰当的两项是( ) A . “烂屎阿三”这个令王小山感到羞耻的绰号,恰恰是他用功读书、努力奋斗的动力,可以说,没有这个绰号,王小山也不会有惊人的成就。B
19、. 小说运用了第三人称叙述,采用了全知的叙述视角,这有助于拉近读者与小说的距离,使得小说更有亲和力,并且能够增强故事情节的真实性。C . 这篇小说的语言简练朴实,流畅的叙述中又饱含着细腻的感情,比喻的修辞手法、景物的描写等都加强了小说的抒情化特征。D . 这篇小说情节跌宕起伏,如九曲回肠,起到了扣人心弦的艺术效果,故事的结局既在情理之中,又出人意料,令人回味无穷。E . 小说以王小山的绰号“烂屎阿三”为线索,简要勾勒了他一生的经历,刻画出一个性格较复杂的人物形象,表达了关于人生与人性的主题。(2) 请结合小说内容,概括并简要分析王小山的性格特征。 (3) 小说第段写道:“那低贱的绰号,彻底从他生活中,从人们的嘴里删掉了”,而在见到祖母之后,王小山却主动说:“奶奶,我是烂屎阿三”,这是否自相矛盾?谈谈你的看法。 六、 语言表达 (共1题;共3分)13. (3分) (2017乐山模拟) 在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过20个字。什
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