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文档简介
1、绿色植物的光合作用,阆中东风中学 蒋学波,1、光合作用的概念及总反应式。 2、光合作用的过程,光反应、暗反应中物质变化、能量变化及这两者之间的关系。 3、光、 CO2 、温度等因素对光合作用的影响,以及引起C3、C5、C6H12O6含量的改变。,高考目标导航,一、光合作用概念、总反应式及发现过程,CO2H2O CH2OO2,叶绿体,光能,6CO212H2O,C6H12O66O26H2O,总反应式:,二、 光合作用的过程,光合作用的过程的图解,光反应与暗反应的比较,1、能量的转换过程:,4、当条件改变时, C3、C5含量如何变化?,2、H的转移:,3、C的转移:,讨论:光合作用中,叶绿体 中的色
2、素,酶,多种酶 参加催化,三、影响光能利用率的因素:,延长光合作用时间,增加光合作用面积,光能利用率,提高光合作用效率,光照强度、光质、日变化,CO2浓度,温度,水,矿质元素,影响光合作用的外因,6CO212H2O C6H12O66O26H2O,光能,叶绿体,A,B,光照强度,0,阳生植物,阴生植物,B:光补偿点,C:光饱和点,C,光合作用速率,横坐标为CO2浓度则A、B两曲线表示 横坐标为光照强度则A、B两曲线表示,单一因素对光合作用影响的图象,多因素对光合作用影响的图象,影响光合作用的因素在生产实践中的应用,内因:叶面积对光合作用的影响:适当间苗、修剪避免徒长,封行过早 叶龄对光合作用的影
3、响:摘除老叶、残叶降低呼吸消耗,延长光照时间(轮作);增大光合作用面积(间作套种、合理密植),释放一定量的干冰 施有机肥,用无色透明玻璃 冬季避免高温,正其行,通其风,适时播种 植物“午休”现象是温度过高,白天提高温度 夜间降低温度,合理灌溉,合理施肥 (N、P、K、Mg对光合作用、植株生长的作用),小结: 一、光合作用的概念及反应式 二、光合作用的过程 三、 影响光能利用率的因素及利用 例题讲解:,A当光照强度增加到一定程度时,光合作用强度不再增加,即达到饱和 BC3植物比C4植物光合作用强度更容 易达到饱和 CC4植物比C3植物光能利用率高 D水稻是阴生植物,玉米是阳生植物,例1右图表示在
4、适宜的温度、水分和CO2条件下两种植物光合作用强度的变化情况。下列说法错误的是( ),D,(2003江苏)例2:光合作用受光照强度、CO2浓度、温度等影响,图中4条曲线(a、b、c、d)为不同光照强度和不同CO2浓度下,马铃薯净光合速率随温度变化的曲线。a光照非常弱,CO2很少(远小于0.03%);b适当遮荫(相当于全光照的1/25)CO2浓度为0.03%,c全光照(晴天不遮荫),CO2浓度为0.03%;d全光照,CO2浓度为1.22%。请据图回答:,(1)随着光照强度和CO2浓度的提高,植物光合作用(以净光合速率为指标) 最适温度的变化趋势是 。 (2)当曲线b净光合速率降为零时,真光合速率
5、是否为零?为什么? (3)在大田作物管理中,采取下列哪些措施可以提高净光合速率?( ) (将正确答案前的字母填在括号里) A通风 C延长生育期 B增施有机肥 D施碳酸氢铵,逐渐提高,不为零,因为在b实验条件下,呼吸速率与光合作用速率相等。,ABD,例3:一学生做了这样一个实验:将小球藻放在一只玻璃容器内,使之处于气密封状态。实验在保持适宜温度的暗室中进行,并从第5分钟起给予光照。实验中仪器记录了该容器内氧气量的变化,结果如右图。请据图分析回答: (1)在05分钟之间氧气量减少的原因是,(2)给予光照后氧气量马上增加的原因是 (3)在520分钟之间,氧气量增加的速率逐渐减小,这是因为 。 (4)加入少量的NaHCO3溶液后,氧气产生量呈直线上升,这是因为 。 (5)加入NaHCO3溶液后,平均每分钟产生 摩尔的氧气。,呼吸作用消耗了容器中的氧气,光合作用产生的氧气量大
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