学会换位为话题小学作文范文精选5篇

1、学会换位为话题小学作文范文精选5篇在生活当中，许多时候需要我们换位来考虑问题。换位思考，可以使我们多一些理解，少一些误解;多一些理智，少一些盲目…每当我们待人处事之时，都应该要换位思考一下，这样做是否正确。以下是小编为大家搜集的换位思考为话题作文内容，欢迎大家阅读与借鉴!换位思考为话题作文(一)今天下午第一节课，陈老师走进了教室，手捧一堆试卷。同学们一看试卷，就兴奋地不得了。老师把成绩前十名的同学报了出来，就发完了试卷，一一讲解起来。丁零丁零;的下课铃声响了。陈老师问大家另一张试卷是周一发还是今天发。大家统一说周一发。陈老师用平淡的语气说：你们也五年级了，也该告诉你们复习计划了。

2、;班级鸦雀无声。陈老师接着说完了复习计划，又对大家说：如果按你们的计划，那么最后一张试卷就无法讲了。;班级里的淘气包;林豪说：今天累死了!周一再讲!;同学们各抒己见，滔滔不绝，说什么如果今天讲就会累死。大家一点也没有体会到老师的辛苦。陈老师呢?在讲台上恼羞成怒，生气地说：你们休息去吧!;话音刚落，自己就匆匆而走。第二节课，刚做完眼保健操，陈老师就进来了。陈老师立刻给我们一个笑脸，让我们十分惊奇。陈老师笑着说：一想到你们所以，这节课就给你们自由活动吧!;几个顽皮捣蛋的同学喜出望外。但陈老师立刻换了一种表情，对我们说：但有10分钟给我来安排座位。;没问题!;同学们异口同声。但一节课都被拿来排座位了

3、。放学回到家后，我立刻打了个电话给陈老师。喂，陈老师吗?我是恩扬。;是的。请问什么事?;我感觉您第二节课有些奇怪。;陈老师问：我?怎么了?;您第一节课还很生气，第二节课就像换了个人似的。;哦，;陈老师笑了。那是因为我换位思考了!;什么什么?换位思考?;我有些不明白。换位思考就是站在别人的角度上来思考。我站在你们的角度上，发现你们很累。;哦，原来是这样!;我真相大白。我们说完话后，我便发现：站在别人的角度上思考，会想的更全面一些。换位思考为话题作文(二)在生活当中，许多时候需要我们换位来考虑问题。换位思考，可以使我们多一些理解，少一些误解;多一些理智，少一些盲目…每当我们待人处事之

4、时，都应该要换位思考一下，这样做是否正确。曾经，在我就读的班上，有一个非常内向的女孩。因为她身体是不怎么好的，而且常常会生病的，所以她好像把自己封闭起来了一样，会害怕跟别人说话，平时总是一个人默默的度过。在我们班上，她几乎是不复存在的，因为我们班上的有些人，会嘲笑她，不愿跟她说话，不愿靠近她，跟她做朋友。过去的我，也有过这样的行为，但是，我如今后悔了，我很想跟她说声对不起。因为如今，我深深懂得了，换位思考是什么。就是尝试一下站在别人的角度去看问题。如果你自己是这样的话，别人嘲笑你了，不跟你做朋友了，你会怎么样。心中一定会感到自卑和悲伤吧!那么在当你去嘲笑一个人的时候，你是否有这样想过吗?没有吧

5、，不然，就不会去做出这些事了!在我最近学到的一篇课文-老王中，我深有感触，老王是一个很穷的平凡人，他的身世很不幸，但是作者却没有像其他的人一样看不起他，不愿帮助他。而是给予他帮助，因为他的心中有着平等待人的念头。如果自己是那么不幸的人，心中一定会想得到一点点来自别人真诚的帮助的。所以，我们也一样，要常常换位思考一下，这样对于自己，对于他人，都是一种公平。在我们的现实生活中，还有很多很多类似的要我们去换位思考的问题。例如一些卖家，为了得到利益而不择手段地去骗人，那么请问，那些自私的卖家，如果你是被骗的人，你会怎么样?还有，我们每个人都不会是完美的，在社会上总会存在着一些有身体缺陷的残疾人，但是有

6、些人却会去厌弃他们，排斥他们，那么请问，如果你那么的不幸成为了残疾人呢?你会有何感受…总之，一句话来说，换位思考，要是我们每个人都会去做的话，我相信，这个世界将会更美好。换位思考为话题作文(三)不希望手中掌握点权力呀，而曹植与曹丕又生活在强大魏国，而且他们的父亲是当时最有军事实力的诸侯，曹植于曹丕二人之间早就有些不愉快的事情传到了曹操耳朵里，曹操本来就有疑心病，在加上一些风言风语他对曹植与曹丕兄弟就产生了疑问，看看谁想夺取继承权，于是乎派心腹去刺探。曹丕比较聪明看出了其中的一些奥妙：一方面跟他的父亲面前表现的很有才能，另一方面想尽一切办法排挤曹植，好让自己独自掌握继承大权。在我看

7、来曹丕有点笨，古人云打仗亲兄弟，上阵父子兵;，他只是出于自身利益的考虑并没有做长远考虑，也没有从大局出发来看待问题，如果他考虑二人共同继承曹操的霸业又会是怎样的一番情景呢?我想司马氏就不会那么容易的夺取曹氏的基业吧。而曹植呢，虽然在这些事上表现得很气愤，但是他也没有从曹丕的角度看待这个问题。如果他们二人，中一人敢于牺牲自己的眼前利益，作长远打算。那么曹操的霸业也就不会那么快的落入他人手中了。我最喜欢郭沫若先生仿拟七步诗写成的反七步诗：煮豆燃豆萁，豆熟萁已灰，熟者度上珍，灰作田上肥。不为同根生，缘何甘自毁?曹植用豆与萁;来比喻手足相残，而郭沫若先生者认为：若站在豆的一面可以感到萁的煎迫未逸过火;

8、，但若是站在萁的一面又是富于牺牲精神的表现;。换位思考，一个既省时又省力的方法，我们为什么不尝试一下呢?相信我它真的很管用。换位思考为话题作文(四)我的老师注册了个百度知道团队，邀请我加入，于是我就踏上了百度知道回答问题的旅程了。会经常去回答一些简单的自己知道的知识，每当被提问者采纳或者被推荐，就会感到十分高兴和有成就感，呵呵。最近的一次回答让我体会到换位思考的重要。写完作业我习惯性地去百度知道团队里浏览一下，看有自己能回答的问题吧。结果就看到了一位网友的提问：用Flash画圆，按住Shift键画出的圆怎么看都是椭圆，知道的快帮帮我吧，很急。后边还有他用flash软件所画的圆的截图。我有些奇怪

9、，那个圆明明就是个正圆，怎么成椭圆了?于是我回答他属性里宽和高的数据是一样的吗?宽和高的数据是一样的，可是还是显示是椭圆;，提问题的人有些急，还截了图证明，而他所说是正圆的圆在我看来却是个椭圆。那不就是正圆吗?你看到过椭圆的宽和高的数据一般大吗?;我也有些急，心想这人怎么这样啊，逗人玩还是捉弄人呢?明明是个正圆啊，难道我眼睛有问题吗?用哪只眼睛看也是个正圆啊，怎么会有这么不讲理的人呢!还真是不讲理的人，又追问了：这是正圆吗?明明就是椭圆啊，你麻烦看清楚点哦!真是气死我了，难道我眼睛有问题吗?另一个回答问题的网友也说是正圆啊。这到底是怎么一回事呢?提问题的人好像不是捉弄人，不然他怎么会不停地追问

10、呢?突然想起我的学习网站小屋头像的问题，因为我用的浏览器懒得给它升级，而且那个网站不是很支持我所用的浏览器，所以小屋的头像显示一只眼睛大，一只眼睛小。那时候我也并不知道，就去问哥哥，哥哥去我小屋看看然后截图发给我说正常啊。我也是很不解地说明明就是一只眼睛大，一只眼睛小，怎么你看就是正常呢?后来老师帮我换了一个浏览器，我的小屋头像显示就正常了。我赶紧去问问老师，老师说应该是显示器的分辨率问题，调节一下显示器的屏幕分辨率就可以了。哦，原来是这样，我赶紧转了别人的一个有关分辩率的设置数据告诉他，然后把我电脑里的屏幕分辨率数据截图给他参考。问题终于明白了。所以，当你遇到别人坚持自己的观点，有些不理解的

11、时候，一定要换位思考，站在别人的角度来分析一下，那么你就会明白他坚持自己观点的原因，不但会帮到别人，而且还免除了误会，并且还能学到新的知识，真的是一举三得哦。换位思考为话题作文(五)感情的世界，甚至是人世间，并没有绝对的对与错。在读完第N本小说后，我发出了这样的感慨。当你翻开一本小说，你便走入了一个心灵的世界。且不说这世界是否真实，但它已真实的走入了你的心中。你的心开始随着剧情的波动而波动，你开始为主人公的命运担忧，甚至于你开始将小说中的人物分出善者;或恶者;。你喜欢善者;，总希望给以他们好的结局。而充当善者的往往便是第一人称的我;，或是作者描述出的正面人物。我们总是能包容善者;，包容我;，即

12、使我;犯下了不可饶恕的错误，但我们也总会想，我;毕竟是情有可原，我;毕竟不是故意的而当所谓的恶者;犯下了过错，即使并不是什么大错，即使是出于好心，即使他们最后得到了应有的报应，我们也很难原谅他们。然而，是什么造成了这样的千差万别?其实很简单，只是我;，只是作者是这样写的，于是我们也这样想。我们总是将自己融入作者笔下的善者;，而恶者;的存在只是为了衬托我们的善;，有谁又会真正认为自己是错的而不原谅自己呢?我们的潜意识让善者;尽善尽美，但我们是否为恶者;们想过，他们是否真的不可原谅。请尝试着换位思考，将自己融入恶者;，顺着他们的思路想，或许，你会发现一片新的天地当然，写小说要有主人公，要有正面人物与反面人物