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文档简介
1、观 刈 麦,背景,作者,朗读,感知,赏析,拓展,白居易,读诗四境界,读懂诗歌 读懂诗人 读懂社会 读懂自我,1、读准字音 2、停准节奏 3、读出情感,一、 读准字音:,刈 荷 箪 饷 三百石 灼 秉 敝 晏,y,h,dn,xing,zhu,bng,b,yn,dn,二、停准节奏 这是一首_诗。 按照 _来读 。,曾 / 不事 / 农桑(这句除外),韵脚:,忙、黄、浆、冈、光、长、旁、 筐、伤、肠、桑、粮、忘,五言古体,二三式,三、读出情感,请同学们抢答题:,读懂诗歌,返回,A,B,C,D,E,F,G,H,本诗描述的事情发 生在 (季节), 从“ , ”可知。,夏季,田家少闲日,五月人倍忙,返回,
2、描写母子给在田间劳作的亲人送饭送水的句子是: , 。,妇姑荷箪食,童稚携壶浆。,返回,描写农民收麦筋疲力尽却希望夏日更长矛盾心理的句子是: , 。,但惜夏日长,力尽不知热,返回,“贫妇人”、“抱子”“秉遗穗”、“悬敝筐”的原因是什么?,家田输税尽 拾此充饥肠,返回,面对农民的艰辛、贫困,作者感慨万千,诗中哪些诗句表现了作者的感慨?,今我何功德, 曾不事农桑, 吏禄三百石, 岁晏有余粮,念此私自愧,尽日不能忘。,返回,读懂诗人,对百姓的同情,读懂诗人(白居易),唐代诗人,字乐天,号香山居士。 白居易是继杜甫之后的又一现实主义诗人。 在文学上,主张“文章合为时而著,歌诗合为事而作”,是新乐府运动的
3、倡导者。 其诗语言通俗,人有“诗魔”和“诗王”之称。 和元稹并称“元白”,和刘禹锡并称“刘白”。 叙事诗代表作:长恨歌琵琶行。 观刈麦是作者一首著名讽谕诗。,读懂社会 古代农民,卖炭翁 白居易 卖炭翁,伐薪烧炭南山中。 满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。 卖炭得钱何所营,身上衣裳口中食。 夜来城上一尺雪,晓驾炭车碾冰辙。 牛困人饥日已高,市南门外泥中歇。 翩翩两骑来是谁,黄衣使者白衫儿。 手把文书口称赦,回车叱牛牵向北。 一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。 半匹红绡一丈绫,系向牛头充炭直。,可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。,朱门酒肉臭,路有冻死骨。 _杜甫 遍身罗绮者,不是养蚕人。_张俞 采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。_罗隐 同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。_白居易,社会主义制度下的农民,读懂自我,忆往昔,诗人观刈自责,当朝赋税苛重民生苦; 看今朝,人民赞政欢歌,国家惠农补贴百姓乐。,春种一粒粟, 秋收万颗籽。 四海无闲田, 农夫犹饿死。,锄禾日当午, 汗滴禾下土。 谁知盘中餐, 粒粒皆辛苦。,描写小训练,请以“你看:.”为开头,写一段话。 用你细腻的笔触为我们描绘出诗人所看到的割麦者或者拾穗者辛苦劳动的情景。,亲爱的同学们,学习了白居易的观刈麦,我们应该更能体会农民劳作的艰辛,也深刻感受到了诗人那颗对农民充满同情的赤心。 作为农家孩子的我们,没有理由不去体谅
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