2019新版冀教版数学四年级上册《五、认识更大的数》练习题

1、第五单元认识更大的数整理复习第五单元认识更大的数整理复习 （认真完成，并参考此模式完成项目书（认真完成，并参考此模式完成项目书 3535 页）页） 班级班级姓名姓名学号学号组别组别成绩成绩 【基础知识】【基础知识】 知识点一：知识点一： 十进制数位顺序表十进制数位顺序表 例 1：请说一说下面各数中的“4”所在的数位和表示的意义。 65740000 读作:“4”在 （） 位上， 表示 （） 。 4532006587 读作：“4”在（）位上，表示（） 。 92468523 读作：“4”在（）位上，表示（） 。 476500083 读作：“4”在（）位上，表示（） 。 例 2：由 6 个百万，8 个

2、十万，9 个万，7 个千和 2 个十组成的数是（） ， 它是（）位数，最高位是（）位。 例 3：一百亿里有（）个十亿， （）个亿。 当堂训练 1： 1. 从个位起，向左数第（ ）位是千位，第（）位是十万位，千亿位是第（）位。 2. 用 0,0,0,0，1,3,7,9 这八个数字按要求组成一个八位数：这个数中的“1” 表示一千万，“9” 表示9个万，“3” 表示3个百，“7” 表示7个千， 这个数是 （） 。 知识点二：知识点二： 大数的读、写方法；大数的改写（方法：省略）大数的读、写方法；大数的改写（方法：省略） 例 1：读出下列各数。 60075324 读作： 2030720000 读作：

3、10033040 读作： 例 2：写出下列各数。 七百零八万零四百 写作：八千零四十万八千零四 写作： 二十九亿四千八百万零一 写作： 十五亿四千三百万零六百 写作： 例 3：用 8,8,8,8.0,0,0 组成七位数，请分别按下面的要求写出来。 （1）一个零也不读出的七位数是： （2）只读出一个零的七位数是： （3）读出两个零的七位数是： （4）三个零都读出的七位数是： （5）最大的七位数是： （6）最小的七位数是： 当堂训练 2： 1. 读出或写出下面各数。 （1）805600 读作：（2）9408070328 读作： （3）二十二万一千零九 写作： (4)六百零八亿零七十 写作： 2.每

4、个零都不读出来的数是（） A.2020020 B.22050202 C.200202 D.202000 知识点三：知识点三： 比较数的大小（方法：先分级，位数多的大；位数相同从最高位开比较数的大小（方法：先分级，位数多的大；位数相同从最高位开 始比。始比。 ） 例 1：按大到小的顺序排列下面一组数据。 4400760 11203400 4001290 9809680 例 2：里可以填几?动脑筋想一想，填一填。 （1）48004467532000里可以填（） 。 （3）37000=37 万里可以填（） 。 （4）738490073684900里可以填（） 。 当堂训练 3 1. 按大到小排列下面

5、各组的数据。 （1）3400670 50012870 990879 21103400 110000000 （2）1 亿 18 万 60000 7050000 （3）485903 458903 489503 483509 2.用 8，0,4,7,1,5,3,2 这八个数字组成的最大的八位数是（） ， 读作：（） ， 最小的八位数是 （） ，读作：（） 。 3.请将下列数改写成以“亿”或“万”为单位的数。 360000（）万 95700000（）万 40800000000（）亿 54880000（）万 62900000000（）亿 5200000（）万 知识点四：知识点四： 近似数（近似数（ “四

6、舍五入”例“四舍五入”例 2 2 选做）选做） 例 1：用四舍五入法改写下列各数。 （1）5493007（）万 （2）8850090020（）亿 例例 2 2： 一个数 “四舍五入” 到万位是 20万， 这个数最小是 （） ， 最大是 （） 。 例 3:最大能填几？ 9900099 万 3042831 万 950010 万 当堂训练 4 1. 完成下列各题。 （1）582380( )万 （2）1813100078（）亿 （3）259251（）万 （4）58690258069（）亿 2. 能填几？ （1）7236873 万里可以填（） 。 （2）26590000026 亿里可以填（） 。 （3）

7、6110561 万里可以填（） 。 （4）584250006 亿里可以填（） 。 （5）532630539 万里可以填（） 。 （6）860052307 亿里可以填（） 。 知识点五：一亿的大小（例如，一秒数一个数，从一数到一亿，用三年多时间。知识点五：一亿的大小（例如，一秒数一个数，从一数到一亿，用三年多时间。） 知识点六：数字在生活中的应用（例如，编学号）知识点六：数字在生活中的应用（例如，编学号） 七计算：七计算： 38416 11816 77525 23426 39325 70227 225155 2787222 第五单元认识更大的数常规作业第五单元认识更大的数常规作业 2 2（不用做

8、，空白卷）（不用做，空白卷） 班级班级姓名姓名学号学号组别组别成绩成绩 一、一、 填空。填空。 1. 由两个 3,一个 6,两个 0，组成的最小五位数是（） ，最大五位数 是（） 。 2.一个整数的最高位是百万位，是 6， 万位上是 9，千位上是 4，个位上是 1， 其余各位都是 0，这个数是（） ，读作( ), “四舍五入” 到万位约是( )。 3.2004 年我国入境旅游人数达到一亿零九百零四万人，写作（） ， 省略“万”位后面的尾数约是（）人， “四舍五入”到亿位约是 （）人。 4.最大的七位数是（）,最小的七位数是（） 。 5.按要求用四个 6 和三个 0 组成的七位数： 一个零也不读

9、（） ，只读一个零（） 。 6.一万张复印纸摞在一起大约90 厘米高， 100 万张复印纸摞在一起大约有 （）高，一亿张复印纸摞在一起大约有（）高。 7. 比一百万少十万的数是（） ，比一百万多一万的数是（） 。 8.8.一个整数“四舍五入”精确到万位是一个整数“四舍五入”精确到万位是 2323 万，这个整数最小是（万，这个整数最小是（） ， 最大是（最大是（） 。 9.实验小学为每名学生编学号。设定末尾的数字“1”表示男生，用“2”表示女 生。例如，0401252 表示“2004 年入学的（1）班 25 号，女生” 。那么 0508291 表示（）年入学的（）班（）号学生，该学生是（） （填

10、“男 生”或“女生” ） 。 二、火眼金睛孙悟空。二、火眼金睛孙悟空。 1.读数时每级中间的 0 全都不读。 （） 2.含有亿级的数，至少是个九位数。 （） 3.一亿里面有 1000 个万。 （） 4.90009000 的两个“9”表示的意义不同。 （） 5.最大的八位数比一亿少 1。 （） 三、选一选。三、选一选。 1.下面各数“四舍五入”后都得到 45 万，其中（）最接近 45 万。 A.449320 B.452800 C.450019 D.445000 2.下面各数中只读一个零的是（） A.7007300 B.8006001 C.90700009 3最大的四位数至少加上（）才能成为五位数

11、。 A1 B.10 C. 100 4下列各数中， （）最小。 A103010 B. 100310 C.101030 5、与 10000 相邻的两个数是（ ） 。 A11000 与 9999 B. 10001 与 9999 C. 10001 与 99999 四、请将下列数改写成以“亿”或“万”为单位的数。四、请将下列数改写成以“亿”或“万”为单位的数。 360000（）万 95700000（）万 40800000000（）亿 54880000（）万 62900000000（）亿 5200000（）万 五、在里填上合适的数。五、在里填上合适的数。 3499534 万,可以填 （） 55678490

12、3556785 万， 可以填（） 9625340010 亿， 可以填( ) 637000006 亿， 可以填 （） 六、读出或写出下面各数。六、读出或写出下面各数。 （1）193087651 读作：（2）900060003 读作： （3）五十亿六千零四万零三百 写作： （4）二亿九千万零三十 写作： 七、解决问题。七、解决问题。 1.用 0,0,0,6,7,2,8,4 这 9 个数字，按要求写出九位数。 1) 最大的九位数： 2) 最小的九位数： 3) 只读出一个零的九位数： 4) 读出两个零的九位数： 5) 读出三个零的九位数： 6) 读出六个零的九位数： 7) 把你写的 6 个数，改写成以“万”或“亿”为单位的数。 2.一个九位数，各个数位上的数字和为15，其中万位上的数字是亿位上的4 倍， 这个数最大是多少？最小是多少？ 3、豆豆家的电话号码是一个八位数，千万位上是8，千位上是5，任意相邻