鼓励为话题作文500字_小学作文精选5篇

1、鼓励为话题作文500字_小学作文精选5篇鼓励像一杯温开水，温暖人的心;鼓励像一粒糖，甜蜜人的心;鼓励像兴奋剂，快乐人的心。哪怕是一个微笑，一个眼神，一句话，生活中的一点一滴，就能使我们快乐。下面小编给大家带来几篇关于鼓励为话题作文，欢迎大家参考借鉴。第一篇： 鼓励生活中有许多我们需要的东西。我们需要阳光雨露，我们需要互相帮助，我们需要健康幸福但是，我觉得我们最需要的，是鼓励!每个人都有灰心的时候，那时它会让你没有勇气面对学习，面对生活中的一切。你可曾想过在别人灰心的时候你给他鼓励，他可能会信心勇气大增，创造出让人吃惊的成功。我们班有一个唱歌很好听的同学，可是她很害羞，没什么胆量。有一次，我们学

2、校举行儿童歌唱比赛每个班派两个代表去参赛。在大家的率选下选出了我和她。评委在初赛对她的评价是A-，评委对我的评价是A。因此她的心情很失落。在离总赛开始的10分钟中我不停的鼓励她，讲了几个从失败得到鼓励而成功的故事，可能是这样，她在总决赛挑战603班的选手顺利成功，我挑战402班的选手也大大成功。就这样我们班获得第一名。通过这次的比赛，我明白了在生活中我们在灰心的时候需要他人的鼓励，但是在他人失去信心的时候，我们也要积极的鼓励他人。第二篇： 鼓励晚上，我做起了一张奥数题，那一道道奥数题像一个个气球，十分容易地被我刺破了。耶，就剩最后一题了!;我忍不住兴奋道。小明今年…。;我轻声读了

3、两遍题目，竟然连题意都不懂。太难了!;我忍不住嘟囔道。不知什么时候，妈妈走了进来，看见我蒸愁眉紧锁，便拍拍我的肩，柔声说道：慢慢来，妈妈相信你的实力，你能行。;是啊，前面我都一路轻松过关斩将下来了，做好一题怎么可能难住我呢?妈妈的话使我浮躁的心渐渐平静了下来，我卡上敛声屏息，重整旗鼓。慢读静思，读懂题意后，我用了一大张草稿纸，可还是理不出思绪。头脑已经昏胀，手心已经冒汗，我开始气馁了。刚放下笔，一扭头正好撞见了妈妈的目光，那目光柔柔地，满含着鼓励和欣赏，似乎在说：你能行!你能行!;我又低下头，深深地吸了口气，继续攻克起来。当我经过仔细验算自己的答案是正确无误时，我才从自己的数学王国中回过神来。

4、揉揉酸涩的眼睛，我竟发现妈妈还坐在旁边静静地看着我。一看表，我才发现这一道题大概做了一个小时，而我的妈妈就这样傻傻;地陪了我一个小时。此时感到的情绪弥漫开来，浓浓地糊住了解决难题后的喜悦和骄傲。第三篇： 鼓励鼓励像一杯温开水，温暖人的心;鼓励像一粒糖，甜蜜人的心;鼓励像兴奋剂，快乐人的心。哪怕是一个微笑，一个眼神，一句话，生活中的一点一滴，就能使我们快乐。不知道你们被鼓励过吗?我就被鼓励过。我在小学的时候，成绩不好，总得优秀少先队员，作文很烂，还要父母给我修改一大堆。自从进了初中，我的成绩步步升高，作文也提高了不少，你猜我为什么从初中进步得这么快?完全取决于老师的鼓励。因为我每交出的作文都得了

5、A+，不管我写的好不好，都是A+，并且他还在作业本上批你有进步，需要再加把劲。，这样就增强了我的自信心。我的进步不仅取决于老师，还取决于父母。原来的我很犟，总是挨父母的打，作业总是做得很晚。在我快要中考的时候，母亲对我说如果那我考得好，就奖我MP4。或者带我出去玩。我听了很高兴，我就发奋努力，考了一个好成绩，获得了父母的表扬。当然，同学也不例外。从初中开始，我把每次在家写完的作文给同学看，我问他们我写得怎样?他们都说我写的好。于是我的信心就更加增强了。我就每次写作越写越好了。如果没有鼓励，我的成绩就不会步步升高;如果没有鼓励，我的作文就写不好;如果没有鼓励，我就没有自信。第四篇： 鼓励鼓励的话

6、语，我听过许多。可大多数都忘记了。有一句话，它是我心中的繁星，让我难以忘怀。一年级时我是个很不起眼的小学生，而且还带点内向。我不敢和别人交朋友。所以一年来我始终是孤独一人，很寂寞。下课时同学们那欢乐的样子会使我的心里更加沉重。当然我的一举一动，很快就被老师发觉了。一日，老师悄悄地走到我身旁，拍拍我的肩，因为我正在专心地看同学们玩，所以没有注意老师何时来到我身边。老师我;很羡慕她们吗?;老师问。我只点点头，没敢出声。那你为什么不和她一同玩呢?;我战战兢兢地说：我、我也想啊，可我又不敢把蕴藏在心里的话说出来。;噢，原来如此。刘雪过来一下。;我不知道老师要干什么。她向我眨眨眼，笑了笑。我明白了老师的

7、用意。结结巴巴地对那位同学说：那个，你能和我交个朋友吗?;她不屑地说：凭什么，让开，别挡我的路。;她毫不犹豫地走开了。对不起，老师，我又失败了。;没关系，老师相信你能交到朋友。;老师相信你能交到朋友。这句话不时回荡在我的老海。我有了勇气，那是老师给的，我成功地交到了朋友。从此变得快活起来。这一切都要感谢那位老师，老师的话彻底打动了我，这句话我将永远铭记在心。第五篇： 鼓励从小到大，我得到过老师，同学和父母的鼓励。但是对我来说，老师和同学们的鼓励，对我的影响最大。那是我上个学期的事了，那天，老师要我们上讲台讲口语交际的内容。这使我的心绷得紧紧的，像是有个兔子在乱蹦乱跳.担心老师会叫我上去演讲。但

8、是我担心的事情发生了，我是最后一个上去演讲的人。心想：我怎么会这么好运，最后一个人竟是我?老师拉大嗓门：下面有请周翩同学上来演讲。毕竟这是我第一次上台演讲，我红着脸说道：老师，我我不会!老师听了，并没有嘲笑我长这么大居然没有上台演讲过.而是走过来鼓励饿哦说：没什么好怕的，这只不过是一个训练，又不是真正的比赛.说不好，也没有人嘲笑你，而是会欣赏你第一次上台演讲的勇气!一个同学也走上来说：上去吧，周翩，全班同学都会为你加油的!听了老师和同学们的话，我的心得到了松懈.鼓起一作气走向讲台。开始了我的演讲。过了好一会儿，我的演讲才结束.随后，便响起了一阵雷鸣般的掌声，轰动了整个学校。这个结果使我深感欣慰。这就是老师和同学们对我的鼓励，他们的每一句话语，都使