




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、五種類敬語,关于敬语的5个种类,施琪,文化審議会答申敬語指針基、 敬語 違説明。,语法:动词的意志形 意志形是说话人当场表示自己决心,意志的 表达形式。标日下册P61 30课 三类动词 把來來,,译:以文化审议会的报告敬语指南为基础,来说明 “敬语”的不同吧。,、説明際使立用語 言葉上人物高位置付述意味 。,语法:另外,顺便说一下。 :屡(当用汉字),经常,屡次,再三。 使:使的被动形式(标日下册P189,41课),被使用。 付:加上,附加,译:顺便说一下,说明的时候经常用到的“立”这样的术语,是为 了表示“在语言上把人物放在较高的位置来描述”这样的含义。,尊敬語 (标日下册P255,47课)
2、,相手側第三者行為状態、 人物立述。,译:对谈话中所涉及的对方或他人的行为,有关事物 及状态等表示敬意时所用的的语言叫做尊敬语,又叫 尊他语。,语法:又(当用汉字),或、还。 :物事(当用汉字),事物。,(1)下属/年幼者对上司/年长者 (2)初次见面,说话双方彼此不熟悉 (3)区分(自己团体的人)和(自己团体 以外的人)给别人谈起自己一方的人时候,即使是上司 或长辈也不用尊他动词。,什么时候使用敬语呢?,(該当語例),1。行為等(動詞、及動作性名詞) , 召上 下,行、来、 言 食、飲 ,使、御利用、読、始、導、 御出席、(立人物)御説明,语法: 1。及:以及。 2。:(接续词),动词辞书形
3、+ 也可以用 表示最好。,这样做是理所应当的。,2。等(名詞) 名前、御住所、(立人物)手紙,3。状態等(形容詞) 忙、御立派,説明,1。先生来週、海外。 行代使、 先生立述方。,译:1。老师,下个星期要去国外吧? 用 来代替行, 是对老师表示尊敬的叙述方法。,语法: 代:(名词),代替。,2。、行為者立一般尊敬語 働加、行為者恩恵与 意味併表。例、先生指導 、 先生御指導下、先生指導 有難、表現仕方。,译:除了含有一般尊敬语的作用,同时还表达了从行为发出者 那里受到恩惠的意思。例如、 先生指導 、 先生御指導下,还有先生指導都是感谢之情 的表达方法。,语法: 加:包含,包括。 与:给予。 併
4、:同时。 有難:值得感谢,值得感谢。 仕方:方法。,謙譲語I 标日下册P265 48课,自分側相手側第三者向行為 、向先人物立述。,谈话中通过对涉及到自己对对方或第三方做出的行为, 有关事物来表达敬意时所用的的语言叫做一类自谦语。,语法: 向:相对,面对。,(該当語例),伺 申上 存上 差上 拝見 拝借 目掛 目掛、覧入,訪、尋、聞 言 知 上 見 借 会 見,存上存上 (、)形使。,届、御案内 (立人物)手紙、御説明,説明,1。先生伺 行(訪) 代 伺使、 先生 立述方。,2。先生届、先生御案内先生 向先。,译:1。在虽然想拜访老师这句话中,用行(訪)来代替 伺是为了向老师表达尊敬的叙述方法
5、。,译:送给老师、得到老师指导等句子中,老师是说话的对象。,3。謙譲語I、謙譲語I基本的働 加、恩恵受意味併表。例、 先生指導、先生御指導、 有難、表現仕方。,译: 是一类谦让语,除了起到谦让语的基本作用, 同时还表示了受到恩惠的意思。例如先生指導 、先生御指導,都是表达感激 之情的方法。,语法 働:功能。,謙譲語 II 丁重語,自分側行為、話文章 相手対丁重述。,译: 对于自己的行为事物等,用谈话和文章 向对方郑重叙述的语言叫做二类谦让语。,语法: 丁重:很有礼貌,郑重其事,彬彬有礼。 同鄭重。,(該当語例),参 申 存,行、来 言 知、思,知意味存、 存() 形使。 拙著、小社,説明,1。
6、明日海外参 行代参使、自分行為、 相手対改気持述、丁重 。、参(相手) 対敬語働。,译: 1。明日要到国外去 用参来代替行,向对方表达郑重其事的心情,带来一种郑重的感觉,这样, 参就给对方起到了敬语的作用。,语法: 改:一本正经,郑重其事。 :带来,带去,2。向先:前述、先生届、先生御案内 先生向先、先生荷物持、 先生皿料理取意味持(,先生、 、私持)、取(先生、料理、取 )述場合先生向先。,对象:就像前面说的那样,先生届、先生 御案内等,里面的先生就是对象。除此之外, 在先生荷物持、 先生皿料理取 等句子中, 持表示“啊,老师,我来帮你拿包吧”、 取表示“老师,我来帮你拿饭吧”,在这些场合中
7、, 老师就是对象。,区別:,謙譲語I謙譲語II、類似点、 一般謙譲語呼。、自分行為 行動向先対敬語、 相手対敬語、性質 違、前者謙譲語I、後者謙譲語II区分 。,一类谦让语和二类谦让语有很多类似的地方。以往,一般都是用 谦让语来称呼它们。但是,对自己的行为、行动的对象表达的 敬语,以及对交流的对象表达的敬语,性质是不一样的,前者是 一类谦让语,后者是二类谦让语。,语法: :於,关于,对于。,話文章相手対丁寧述。,( 該当語例 ),、,用谈话和文章向对方郑重的描述的语言。,丁寧語,1。次来月十日、6時起 、文末加、話文章相手対丁寧添述,说明:,译: 1。 。下次是下个月10日、6点钟起床 把、放
8、在文末,让谈话和文章都能 增加向对方表达郑重其事的感觉。,形容詞+,形容詞場合形次通。 a+場合 例高 i+場合 例 u+場合 例軽 o+場合 例重 (e+形形容詞),規則: 当倒数第二个假名在段时,把它改为段假名再接和。 当倒数第二个假名在段,将其改为小写的接和。 当倒数第二个假名在段或段时,把去掉,接和。,美化語,、美化述。,( 該当語例 ),酒、料理,用来美化叙述事物的语言叫做美化语。,説明,1。酒百薬長酒、尊敬語名前、 導違、行為者所有者立。 、謙譲語I(立人物)手紙違、 向先立。酒、酒言方比較 、美化述。,语法: 1。百薬長:最好的药。,译: 酒百薬長 中的酒和、尊敬語中的名前、 導
9、等不同、并不是对行为者和所有者表示尊敬。而且,也和一类谦让语 中的手紙不同,并不是像对方表示尊敬。酒是和酒这种说法 相比较,对事物进行美化的描述方法。,2。美化語名詞名詞+型動詞 、一般酒、料理() 付。、語。、 御祝儀御美化語。,语法: :殆(当用汉字),大部分,大体上。 :或,或者,或许。 :,美化语大体上都是名词或者是名词加上的形式。一般 都是像酒、料理()一样加上。 只是, 并不是。的语言。又或是,像御祝儀 那种御表示的美化语。,御,御付敬語場合 御使分、+和語 御+漢語原則。,语法: 分:分别。,译: 在敬语加上或御的场合,把这两者分开使用, 有加和语词,御加汉语词的原则。,【+和語例】 名前、忙(尊敬語) 手紙 (立人手紙場合 尊敬語、立人手紙場合 謙譲語I) 酒(美化語),手紙,(如果指从尊敬的人那里收到信的 情况就属于尊敬语、如果指给尊敬的人写的信 时候就属于一类谦让语)。,【御+漢語例】 御住所、御立派(尊敬語) 御説明 (立人説明場合 尊敬語、立人説明場合謙 譲語I) 御祝儀(美化語),御説明,(从尊敬的人那里得到解释的时候就属于尊敬语、向尊敬的人解释的时候就是一类谦让语)。,
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 韵母的课件(幼儿园)
- 2025年拉杆球头项目建议书
- 香坊区中考二模语文试题(图片版含答案)
- 系统解剖学试题及答案(九)
- 2025年混合式步进电机项目发展计划
- 2025年转向齿条项目合作计划书
- 五年级语文教案 (一)
- 2025年AOI光学检测系统合作协议书
- 2025年电子测量仪器合作协议书
- 2025年互联网+政务服务在推动政府职能转变中的关键作用
- 非计划再次手术知识培训
- 预防物料呆滞管理制度
- DBJ51T 001-2019 四川省烧结复合自保温砖和砌块墙体保温系统技术标准
- 第11课《山地回忆》公开课一等奖创新教学设计
- 法院专递投递流程
- 《森林资源管理》课件
- 2025年人民出版社招聘历年高频重点提升(共500题)附带答案详解
- 2025年山西省潞安化工集团招聘笔试参考题库含答案解析
- 第5讲-功和功率(原卷版)-高一物理下学期期末复习精细讲义(人教2019)
- 2024四川省安全员《B证》考试题库及答案
- 网络信息安全的职业道德与行为规范
评论
0/150
提交评论