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文档简介
1、复习提问: 1、我们学习了哪些碳单质? 2、他们都各自有什么显著性质? 3、在生活中他们都有什么作用?,奇妙的二氧化碳 育华中学张争,一、物理性质 颜色: 状态: 气味:,无色 气态 无味,4、二氧化碳溶于水吗? 实验一:二氧化碳溶水性实验,结论:二氧化碳易溶于水且 一体积二氧化碳能够溶于一 体积水,5、二氧化碳的密度比空气大?,实验一:蜡烛灯塔,思考:,1)在意大利某峡谷有一个山洞叫“屠狗洞”,当人牵着狗进入山洞时,狗会晕倒在地,人却安然无恙,但当人弯腰救狗时,人也会晕倒,为什么?,二氧化碳的化学性质,1、不能供给呼吸 2、不能支持燃烧,也不能燃烧。,现象:,通入二氧化碳,紫色石蕊试液变红,
2、加热红色石蕊试液,红色石蕊试液变紫色,结论:,二氧化碳+水 碳酸,结论:,H2O + CO2,H2CO3,是二氧化碳使紫色石蕊变红的吗,二氧化碳能与水反应生成碳酸,碳酸使紫色石蕊变红,碳酸不稳定,易分解成二氧碳和水,现象:,3、二氧化碳与水反应吗?,H2CO3,H2O + CO2,碳酸 二氧化碳+水,4、二氧化碳与石灰水的反应,实验: 向澄清石灰水中吹入二氧化碳,CO2 + Ca(OH)2 CaCO3 + H2O,二氧化碳 + 氢氧化钙 碳酸钙 + 水,思考: 1 )石灰水能否存放在敞口容器中? 2)鉴别一瓶氧气和一瓶二氧化碳,可用什么方法?,二氧化碳的用途,灭火(液态) 人工降雨,舞台云雾 生产碳酸饮料 温室肥料等,小结,二氧化碳的物理性质 无色无味的气体、 密度比空气大、 能溶于水(1体积水能溶解1体积二氧化碳) 三态变化:通过降温加压二氧化碳可以变成固体干冰,二氧化碳的化学性质 1、不能燃烧也不支持炭烧 2、不能供给呼吸 3、能够与水反应生成碳酸 4、能够与澄清的石灰水反应生成白色的碳酸钙沉淀,课堂反馈,1、二氧化碳可用来灭火是因为( ) 2、二氧化碳可做温室肥料是因为( ) 3、久盛石灰水的试剂瓶的内壁往往形成 一层 白色不溶于水的物质,该物质是_, 有关
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