句子专项练习：

1、句子专项练习：,“把”字句 ：,（1）爸爸坚定的话语铭刻在他的心里。 （2）湛蓝的天空紧紧吸引住了人们的视线。 （3）卫生区被同学们打扫得非常干净。 （4）他赶快堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。 （5） 我向老板说明了自己的处境。 （6）女娲救出了挣扎在洪水中的人们。,“被”字句:,1、西门豹把漳河的水引到田里。 2、我把国旗从旗杆上抽下来，系在脖子上。 3、回到家里，我把这件事告诉了父亲。 4、父亲从我手里夺过戒尺，拆成两段，向墙角扔去。 5、村里的人提着斧子砍下山上的树木。 6、瑞士的人们用舒适的空调列车送走了濒临死亡的燕子。,连词成句：,1、操场上 在 打乒乓球 李小明和王小红 2、

2、辛辛苦苦 我们 农民伯伯 种出来的 粮食 吃的 3、尾巴 抖动着 孔雀 美丽的 不停地 4、随着音乐 同学们 在操场上 早上 做 很有节奏地 早操,比喻句 ：,例句：远看桃花，非常美丽。 远看桃花，就像一片火红的朝霞。 红红的柿子挂在枝头。海浪激起的泡沫美极了。 天冷极了，寒风刮在脸上非常疼。 战士们穿过熊熊大火。天上的繁星非常美丽。 中秋夜，一轮明月挂在夜空中。 荷叶上的露珠晶莹透亮。 这条公路很长很长，一直伸向天边。,比喻句积累：,大象的鼻子好像一根水管。 大象的耳朵好像两把大扇子。 天上的白云好像一朵朵雪白的棉花。 树叶一片片落下来，像一只只蝴蝶在飞舞。 天上的星星像无数颗珍珠撒在深蓝的

3、夜空。 银杏树的叶子好像一把把小扇子。 天上的彩虹好像一座七彩的桥。 枫树的叶子像可爱的手掌。 平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。 草原像一张无边无际的地毯。 柳树的枝条就好像无数根绿色的丝带一样。 运动员像离弦的箭一般向终点跑去。,拟人句：,例句：蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞。 蝴蝶、蜜蜂在花丛中跳着迷人的舞姿（翩翩起舞）。 百灵鸟在树枝上鸣叫 。 小草儿变绿了 。 水蜜桃挂满了枝头，沉甸甸的，把树枝都压弯了。 花儿随风摇摆 。 小溪哗啦啦地流,拟人句积累：,海底的动物们常常窃窃私语。 太阳公公慢悠悠的回家了。 春风姑娘用双手温柔的抚摸大地。 路边的禾苗向我们点头。 清晨，花坛里的朵朵鲜花向我们微笑。

4、 河水在山间唱着动听的歌，流向远方。 种子伸伸腰，从泥土里钻出来。 夜晚，天上的星星们在开会。,扩句练习：,1、喜讯传到学校。 2、 列车 穿过山谷。 3、春风 吹遍大地。 4、 人们 挥舞着鲜花。 5、爸爸是工人。 6、我制订学习计划。 7、柳条拂动着水面。 8、同学们回答问题。 9、太阳升起来。 10.体育健儿取得了成绩 11.列车奔驰。 12.小蜜蜂飞来飞去。 13.黑熊表演节目。 14. 浪花跳跃。 15.猫捉老鼠。 16.鲜花盛开了。,缩句练习：,方法指导： 1.首先要认识到缩句和扩句相反。 2.其次，去掉所有修饰成分的词语，保留主要成分。 （的 、地、得等） 3.最后，不能改变句子

5、的基本结构和基本意思。 4.通读句子，保持句意通顺。 （谁是（干）什么。/什么在哪儿。） 例句：詹天佑是我国杰出的爱国工程师。 詹天佑是工程师。 洪亮的钟声在天空中经久不息地回响。 洪亮的钟声在回响。,敬爱的周总理无微不至地关怀着年轻的战士。 吴国的都督周瑜十分妒忌很有才干的诸葛亮。 银色的雪光照着一望无际的大草原。 夏天，老人们都爱到河边的树阴下钓鱼。 时光老人给我们的礼物是珍贵的。 报春的大雁成行结队地飞过江南的山川和田野。微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。儿童用品商店的橱窗里陈列着各式各样的、新颖别致的儿童玩具。 绿油油的麦苗在微风的吹拂下轻轻地点着头。 绿油油的墓草地上盛开着五

6、颜六色的野花。 宽阔的马路上奔驰着一辆辆满载货物的汽车。 我们要像爱惜自己的生命一样爱惜宝贵的时间。,在一幢幢高耸的大楼顶上，高高地悬挂着一盏盏小太阳灯。 母亲注视着护士头上密密的汗珠。 悦耳的歌声顿时打破了原野的沉寂。 宋庆龄是二十世纪最伟大的女性之一。 崭新的机器日夜不停地制造零件。 厚厚的松脂在阳光下发出金色的光彩。 奶奶在水井边用水桶打水。 小鹿侧着脑袋欣赏自己在水里的影子。 我们的黄老师认真地批改我们的语文作业。 咆哮的洪水很快地淹没了村庄。 我国的体育健儿在北京奥运会上取得了前所未有的成绩。,修改病句：,一、成分残缺： 每天早上去公园锻炼身体。 晶晶从小养成了讲卫生。 二、重复：商

7、场里有各种各样种类繁多的玩具。 树上结满了许许多多数不清的果子。 三、用词不当：我把教室打扫得整整齐齐 。 我们要做到节约用水的好习惯 四、矛盾：.乌云和大雨一起从天空中倾泻下来。 迎面走来了一位须发花白的老奶奶。 五、前后颠倒：田野里吹来稻花香一阵。 中国人口是世界上最多的国家。 六、归类不当：篮子里有水果、弥胡桃、香蕉。 队伍里有解放军、青年人、农民、工人。,1.妈妈从菜场买回了青菜、猪肉、苹果、黄瓜等蔬菜。 2、读了这篇文章，我不禁忍不住想起了发生在自己身边的一件事。 3、我自言自语地对自己说：“怎么又做错了？” 4、一个人难免有缺点错误，改进了就好。 5、这学期我们班差不多根本没有不及

8、格的。 6、一进学校，我就看见一座教学楼和一阵阵读书声。 7、这种不爱惜粮食，任意浪费粮食，是可耻的。 8、经过老师的教育，终于认识了错误。 9、我认真完成了各科作业和语文作业。 10、因为小明刻苦学习，而且进步很快。,1、发现了不好的缺点，要及时改进。 2、今年的杏儿丰收在望，长势喜人。 3、又大又圆的大苹果堆出了箩筐。 4、小红穿好大衣的头巾，拿着信跑出去了。 5、爸爸再三地重复叮嘱我不要忘记去奶奶家。 6、湖的四周缠绕着绿树红墙。 7、汽车飞快的疾驰在高速公路上。,反问句与陈述句转换：,反问句改陈述句 （方法指导） 1.先确定反问句中有肯定词（是、能、会等）还是否定词（不是、不能、不会等

9、）。 反问句中有肯定词的，将肯定词改为否定词； 反问句中有否定词的，将否定词改为肯定词。 2.将反问句中的反问语气词（怎、怎么、难道等）去掉； 3.将句末的疑问助词（呢、吗等）去掉，问号改为句号。 4.通读句子，使句子通顺。,反问句改陈述句练习：,1.认真学习不正是好学生的表现吗？ 2.他这么小，又是第一次离家，能不想妈妈吗？ 3.难道我们能忘记妈妈对我们的爱吗？ 4.这么远，箭哪能射得到呢？ 5.把杨桃画成了五角星，有什么好笑呢？ 6.这美妙的琴声怎么不令人陶醉？ 7.这不恰好证明笔不是他偷的吗？ 8.难道我们能让日夜操劳的父母失望吗？,9.人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切与舒服呢

10、？ 10.海边上不是还泛着白色的浪花吗？ 11.我们遇到困难，怎么能退缩呢？ 12.说出的话难道可以不算数？ 13.不好好学习，怎能能取得好成绩呢？ 14.那奔驰的列车不是我们祖国奋勇前进的象征吗？ 15. 都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？ 16、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？17、我们怎能忘记老师的谆谆教导？,陈述句改反问句（方法指导） 1.先确定陈述句中有肯定词（是、能、会等）还是否定词（不是、不能、不会等）。 陈述句中有肯定词的，将肯定词改为否定词； 陈述句中有否定词的，将否定词改为肯定词。 2.在原来的陈述句中加入反问语气词（怎、怎么、难道等）； 3.在原来的陈述句句末加入疑问

11、助词（呢、吗等），句号改为问号。 4.通读句子，使句子通顺。,1、这幅画是我们班蔡颖画的。 2.不好好学习，自然不能取得好成绩。 3.对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问 4.那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。 5.功课没做完，不能去看电影。 6.犯了错误就不敢向老师、同学承认，这不是一个少先队员应有的态度。 7.我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。 8.没有革命先辈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。 9.小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。,10.我们不能被困难吓倒。 12、你们没看见过这样的总理。 13、我的心绷紧紧的，这无法忍受。 14、这潮湿冰冷的地面不能睡。

12、15、我们是学生，应该遵守学校的纪律。 16、那平静的“湖面”就是被它踩碎的。 17、小姑娘天真的心灵，正像一个含苞欲放的花蕾。 18、这些树叶就是从这棵树上飘落下来的。 19、这个世界上应该有您最想要的东西。 20、人的身躯不能从狗洞子里爬出来。,关联词练习：,1表示并列关系的：“一边.一边.”，“不是.而是.”，“既.又.”等 2表示递进关系的：“不但（不只、不光）.而且.”，“不仅.还.”等； 3表示选择关系的：“不是.就是.”，“要么.要么.”，“或者.或者.”等； 4表示转折关系的：“虽然.但是（可是、却）.”等； 5表示假使关系的：“如果.就.”，“即使.也.”等； 6表示条件关系

13、的：“只有.才.”，“只要.就.”，“无论.都（也）.”，“不管.都（总）.”等； 7表示因果关系的：“因为.所以.”，“既然.就.”，“.因此.”等 8表示取舍关系的：“宁可.也不.”，“与其.不如.”等。,选择合适的关联词语填入括号里。 虽然但是 因为 所以 （1）（ ）我的童年早就过去了，（ ）有些事情却忘不了。 （2）（ ）糖人在我的心中还没有融化，（ ）我常想起那些小伙伴。,只有才 虽然但是 如果就 无论都 不但而且 既然就 1.雷锋叔叔（ ）离开了我们，（ ）他的精神永远鼓舞我们前进。 2.（ ）哪一门学科，（ ）要有扎实的基本功和严格的科学态度。 3.我们（ ）要迅速发展生产，(

14、 )要逐步改善生活 4.（ ）明天下雨，体育课（ ）在体操房里上。 5.（ ）你答应了这件事，你（ ）负责到底，努力做好。 6.（ ）别人不花费它们，我们的生命（ ）会开花结果。,在下面的句子中填上恰当的关联词语。 1、（ ）爸爸给我买过一辆旧自行车，（ ），爸爸还没教会我就住院了。 2、他告诉我，（ ）我有一辆自行车，他（ ）分一条线路给我。 3、（ ）爸爸的身体还没有恢复，（ ）家里的账单结压下来了。 4、（ ）何时何地，我们（ ）应该遵守纪律。 5、焦裕禄同志（ ）严格要求自己，（ ）严格教育子女保持劳动人民的本色。 6、亲爱的老师，我将来（ ）在什么岗位上，（ ）不会忘记您对我的辛勤培育。,李志华（ ）刻苦学习，（ ）热爱劳动。 李志华（ ）刻苦学习，（ ）成绩很好。 李志华（ ）刻苦学习，（ ）不注意锻炼身体。 （ ）刮风下雨，玲玲（ ）不来我家。 （ ）刮风下雨，（ ）玲玲没来我家。 （ ）刮风下雨，（ ）玲玲还来我家。 （ ）刮风下雨，玲玲（ ）会来我家。,排列顺序：,（ ）我想妈妈平时很忙，回家还得给我做饭，我为什么不能学着做一做，让妈妈一下班就吃上饭呢？ （ ）中午，我放学回家，妈妈还没下班。 （ ）火很旺，不久，锅里的水就“咕嘟咕嘟”地响了。 （ ）于是我学着妈妈的样子，淘起米来。 （ ）过了一些时候，我闻到一股饭香，揭开锅盖一