语文人教版四年级上册观潮第二课时.ppt

1、,观潮,作者简介：,周密（公元1232年1298年），字公谨（Jn）宋代湖州人。,著作有：武林旧事 草窗词等,导入文章,诗仙在将进酒中说：“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。”中国有句 俗语叫“水到东海不回头。”可钱塘江的水则不然，每年八月要趁良辰美景从东海回 趟娘家，她回来时，气势非凡，真是天下最雄伟壮观的景象，从皇帝到平民百姓，都 要先睹为快。,重点难点：,1.了解浙江潮的特点。 2.掌握文章为表现浙江潮运用的多种写法。,学习目标：,1 .理解课文，感受钱塘江大潮的壮丽与雄奇，激发热爱祖国大好河山的思想感情。 2 .学习按一定顺序，抓住事物特点的观察方法，留心观察周围事物。,写作特色：

2、,观潮是一篇以写景为主的散文。文章语言优美，词汇丰富，句子变化错落有致，读来令人如临其境，如闻其声，如见其景。,理清思路:,第一段：写钱塘潮的雄伟景象。 第二段：写水军演习的动人情景。 第三段：写吴儿弄潮的高超技艺。 第四段：写江岸观潮的盛况。,鉴赏评析：,作者依主观视角定位，从远到近，从江中到江岸依次写了涨潮的壮观气势，演兵的出神入化，弄潮的惊心动魄和观潮的热闹非凡，层次分明，场景清楚，浑然一体，主旨突出。,词类活用：,1.既而尽奔腾分合五阵之势。 2.皆披发文身。,（尽：形容词用为动词，穷尽）,（文：本指花纹，这里用作动词，刺刻花纹。）,一词多义：,观,观潮。 天下之伟观也。,（观：观看，

3、动词）,（观：景象，名词。）,特殊句子：,1.浙江之潮，天下之伟观也。（判断句，“也”表示判断语气。） 2.仅有“敌船”为火所焚。（被动句，“为所”表被动。）,精彩语段,200页的第一自然段。 因为这段写了钱塘江潮水的雄伟景象。,字词解释：,4仅有“敌船”为火所焚，随波而逝。 逝：去，往。 5吴儿善泅者数百，皆披发文身。 文：画着文采。 6溯迎而上，出没于鲸波万仞中。溯迎：逆流迎着潮水；出没：健儿在水中忽隐忽现。,文章第一段译文： 钱塘江潮，是天下雄伟的景象啊。从农历（八月）十六日到十八日为最盛。当潮水从浙江入海口涌起的时候，（远远看去），几乎像一条银白色的线；随着潮水越来越近，就像玉城雪岭一

4、般连天涌来，声音大得像雷霆万钧，震撼天地，激扬喷薄，吞没宇宙，涤荡太阳，来势极其雄伟豪壮。杨万里的诗中说的“海涌银为郭，江横玉系腰”描写的就是这样的景啊。,译文1,文章第二段译文： 每年（阴历八月），京都临安府长官来到浙江亭校阅水军，数百条战船分列两岸；然后演习五阵的阵势，忽而疾驶，忽而腾起，忽而分，忽而合，极尽种种变化，同时有在水面上骑马、舞旗、举枪、挥刀的人，好像踩在平地上一样。忽然黄烟四起，人和物一点儿也看不见了，（只听得）传来水爆的轰鸣声，声音如同山塌了一样。（待到）烟雾消散，水面又恢复了平静，看不到一条船的踪迹，只剩下被火烧毁的“敌船”，随着波浪流走了。,译文2,文章第3段译文： 几百个善于泅水的吴中健儿，披散着头发，浑身刺着花绣，手里拿着十幅大彩旗，争相奋力逆流迎潮而上，（他们的身影）在万仞高的惊涛骇浪中浮沉，翻腾着身子变换着各种姿态，而旗尾却一点也不被水沾湿，凭借这种（表演）来显示他们（高超）的技能。,译文3,习题解答：,一：略。 二：1.既望：农历十六。 2.方:当时。 3.倏(sh)而:突然;略：一点点。 4.逝：去，往。 5.文：画。 6.溯迎：逆流迎着潮水；出没：健儿在水中忽隐忽现。 三：略。,我们的发现：,在夏